Título : |
Saneamiento Legal de Inmuebles y su Influencia en la Implementación de la Infrastructura de las Instituciones Educativas Iniciales del Distrito de Ilave - 2011 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Arturo Poma Rodrigo, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
165 p. |
Il.: |
grafs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La propiedad informal es muy elevada, una gran parte de las instituciones educativas no cuentan con el saneamiento físico – legal o título de propiedad, debidamente inscrita en los organismos como: Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP), Superintendencia de Bienes Estatales (SBN), Sistema de Información Nacional de Bienes de Propiedad Estatal (SINABIP), lo cual significa que dichas propiedades no están debidamente identificadas o codificadas en los planos catastrales. El hecho de no contar con un título de propiedad debidamente saneado, les impide realizar alguna modificación o mejoramiento de la infraestructura educativa, por ser un requisito indispensable para el proceso de financiamiento por organismos del sector público y/o privado, y ¿Cuáles son las causas? ¿Qué consecuencias genera la falta de título de propiedad? ¿Es tan difícil o complejo dicho proceso de saneamiento legal. Describe estructura metodológica de la investigación realizada en su momento, una breve descripción, definición del problema, justificación y planteamiento de los objetivos. Exposición del marco teórico en torno al tema de saneamiento legal, organismos encargados del saneamiento legal y educación inicial. Expone el análisis de los resultados de la investigación a través de los cuadros estadísticos, conclusiones y sugerencias |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83059 |
Saneamiento Legal de Inmuebles y su Influencia en la Implementación de la Infrastructura de las Instituciones Educativas Iniciales del Distrito de Ilave - 2011 [texto impreso] / Arturo Poma Rodrigo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 165 p. : grafs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La propiedad informal es muy elevada, una gran parte de las instituciones educativas no cuentan con el saneamiento físico – legal o título de propiedad, debidamente inscrita en los organismos como: Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP), Superintendencia de Bienes Estatales (SBN), Sistema de Información Nacional de Bienes de Propiedad Estatal (SINABIP), lo cual significa que dichas propiedades no están debidamente identificadas o codificadas en los planos catastrales. El hecho de no contar con un título de propiedad debidamente saneado, les impide realizar alguna modificación o mejoramiento de la infraestructura educativa, por ser un requisito indispensable para el proceso de financiamiento por organismos del sector público y/o privado, y ¿Cuáles son las causas? ¿Qué consecuencias genera la falta de título de propiedad? ¿Es tan difícil o complejo dicho proceso de saneamiento legal. Describe estructura metodológica de la investigación realizada en su momento, una breve descripción, definición del problema, justificación y planteamiento de los objetivos. Exposición del marco teórico en torno al tema de saneamiento legal, organismos encargados del saneamiento legal y educación inicial. Expone el análisis de los resultados de la investigación a través de los cuadros estadísticos, conclusiones y sugerencias |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83059 |
Saneamiento Legal de Inmuebles y su Influencia en la Implementación de la Infrastructura de las Instituciones Educativas Iniciales del Distrito de Ilave - 2011
La propiedad informal es muy elevada, una gran parte de las instituciones educativas no cuentan con el saneamiento físico – legal o título de propiedad, debidamente inscrita en los organismos como: Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP), Superintendencia de Bienes Estatales (SBN), Sistema de Información Nacional de Bienes de Propiedad Estatal (SINABIP), lo cual significa que dichas propiedades no están debidamente identificadas o codificadas en los planos catastrales. El hecho de no contar con un título de propiedad debidamente saneado, les impide realizar alguna modificación o mejoramiento de la infraestructura educativa, por ser un requisito indispensable para el proceso de financiamiento por organismos del sector público y/o privado, y ¿Cuáles son las causas? ¿Qué consecuencias genera la falta de título de propiedad? ¿Es tan difícil o complejo dicho proceso de saneamiento legal. Describe estructura metodológica de la investigación realizada en su momento, una breve descripción, definición del problema, justificación y planteamiento de los objetivos. Exposición del marco teórico en torno al tema de saneamiento legal, organismos encargados del saneamiento legal y educación inicial. Expone el análisis de los resultados de la investigación a través de los cuadros estadísticos, conclusiones y sugerencias
Poma Rodrigo, Arturo -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria
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