Título : |
La Rima como Técnica para la Estimulación de la Expresión Oral en los Niños y Niñas de 4 Años de la I.E.I. n° 197 "Huascar" de la Ciudad de Puno - 2014 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Nilda Roxana Chura Huanca, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
162 p. |
Il.: |
gráfs.; ils.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD- ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Educación Inicial. |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte de las docentes de Educación Inicial en la Región y el país, en el desarrollo de la expresión oraldurante todo el ciclo escolar. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: La rima como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014; la cual se realizó con la finalidad de desarrollar la expresión oral en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante:¿De qué manera la aplicación de las rimas como técnica influye para estimular la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014?; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: Demostrar la eficacia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197“Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014.
Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar la influencia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014”.
La investigación es de tipo Experimental y el diseño Pre - Experimental; con un solo grupo con Pre Test (prueba de entrada) y Post Test (prueba de salida). De las cuales 25 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental.
Por lo tanto, se concluye que la rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral es eficaz porque permite al niño y niña promover un eficiente nivel de los aspectos fundamentales de la expresión oral (aspecto fonético, aspecto no lingüístico y aspecto psicológico), esto se verifica en las notas obtenidas en el pre test y post test. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-HUASCAR. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80909 |
La Rima como Técnica para la Estimulación de la Expresión Oral en los Niños y Niñas de 4 Años de la I.E.I. n° 197 "Huascar" de la Ciudad de Puno - 2014 [texto impreso] / Nilda Roxana Chura Huanca, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor ; Yanett Silvana Loma Morales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2014 . - 162 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD- ROM. Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Educación Inicial. Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte de las docentes de Educación Inicial en la Región y el país, en el desarrollo de la expresión oraldurante todo el ciclo escolar. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: La rima como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014; la cual se realizó con la finalidad de desarrollar la expresión oral en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante:¿De qué manera la aplicación de las rimas como técnica influye para estimular la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014?; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: Demostrar la eficacia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197“Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014.
Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar la influencia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014”.
La investigación es de tipo Experimental y el diseño Pre - Experimental; con un solo grupo con Pre Test (prueba de entrada) y Post Test (prueba de salida). De las cuales 25 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental.
Por lo tanto, se concluye que la rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral es eficaz porque permite al niño y niña promover un eficiente nivel de los aspectos fundamentales de la expresión oral (aspecto fonético, aspecto no lingüístico y aspecto psicológico), esto se verifica en las notas obtenidas en el pre test y post test. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-HUASCAR. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80909 |
La Rima como Técnica para la Estimulación de la Expresión Oral en los Niños y Niñas de 4 Años de la I.E.I. n° 197 "Huascar" de la Ciudad de Puno - 2014
La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte de las docentes de Educación Inicial en la Región y el país, en el desarrollo de la expresión oraldurante todo el ciclo escolar. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: La rima como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014; la cual se realizó con la finalidad de desarrollar la expresión oral en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante:¿De qué manera la aplicación de las rimas como técnica influye para estimular la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014?; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: Demostrar la eficacia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197“Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014.
Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar la influencia de la aplicación de las rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno – 2014”.
La investigación es de tipo Experimental y el diseño Pre - Experimental; con un solo grupo con Pre Test (prueba de entrada) y Post Test (prueba de salida). De las cuales 25 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental.
Por lo tanto, se concluye que la rimas como técnica para la estimulación de la expresión oral es eficaz porque permite al niño y niña promover un eficiente nivel de los aspectos fundamentales de la expresión oral (aspecto fonético, aspecto no lingüístico y aspecto psicológico), esto se verifica en las notas obtenidas en el pre test y post test.
Chura Huanca, Nilda Roxana -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2014
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Educación Inicial.
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-HUASCAR.
|
| |