Título : |
Desarrollo de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Antonia Huaman Reyes, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
91 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “DESARROLLO DE LA GRAFOMOTRICIDAD EN LOS NINOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nro 707 CCOTOHUINCHO DEL DISTRITO DE URUBAMBA - URUBAMBA 2013”.
Responde al problema de investigación ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la grafomotricidad de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nro 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013? Con este propósito nuestro objetivo general es: Determinar el Desarrollo de la Grafo motricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ccotohuincho del distrito de Urubamba-Urubamba 2013.
El tipo de la investigación es descriptivo simple y el diseño es el diagnóstico; la población y muestra de estudio está conformada por 16 niños y niñas.
Finalmente, los resultados obtenidos nos demuestran que según los resultados de los cuadros y gráficos analizados los resultados permiten determinar que las características de la grafomotricidad es No realiza o Deficiente, en mayor medida. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80171 |
Desarrollo de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013 [texto impreso] / Antonia Huaman Reyes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 91 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado “DESARROLLO DE LA GRAFOMOTRICIDAD EN LOS NINOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nro 707 CCOTOHUINCHO DEL DISTRITO DE URUBAMBA - URUBAMBA 2013”.
Responde al problema de investigación ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la grafomotricidad de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nro 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013? Con este propósito nuestro objetivo general es: Determinar el Desarrollo de la Grafo motricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ccotohuincho del distrito de Urubamba-Urubamba 2013.
El tipo de la investigación es descriptivo simple y el diseño es el diagnóstico; la población y muestra de estudio está conformada por 16 niños y niñas.
Finalmente, los resultados obtenidos nos demuestran que según los resultados de los cuadros y gráficos analizados los resultados permiten determinar que las características de la grafomotricidad es No realiza o Deficiente, en mayor medida. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80171 |
Desarrollo de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013
El presente trabajo de investigación titulado “DESARROLLO DE LA GRAFOMOTRICIDAD EN LOS NINOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nro 707 CCOTOHUINCHO DEL DISTRITO DE URUBAMBA - URUBAMBA 2013”.
Responde al problema de investigación ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la grafomotricidad de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nro 707 Ccotohuincho del distrito de Urubamba - Urubamba 2013? Con este propósito nuestro objetivo general es: Determinar el Desarrollo de la Grafo motricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Ccotohuincho del distrito de Urubamba-Urubamba 2013.
El tipo de la investigación es descriptivo simple y el diseño es el diagnóstico; la población y muestra de estudio está conformada por 16 niños y niñas.
Finalmente, los resultados obtenidos nos demuestran que según los resultados de los cuadros y gráficos analizados los resultados permiten determinar que las características de la grafomotricidad es No realiza o Deficiente, en mayor medida.
Huaman Reyes, Antonia -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial
|
| |