Título : |
Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P N° 50072 del distrito de Acopia - Cusco, año 2010 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Ruth Mery Cruz Huisa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
76 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Primaria Bilingüe Intercultural. |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
En la I.E.P. Nº 50 072 San Martin de Porres del distrito de Acopia, Provincia de Acomayo, Departamento de Cusco, se vine observando, que algunos docentes no respetan la lengua materna de los niños (as), porque priorizan el castellano en el desarrollo de sus sesiones, también es evidente que los padres no desean que sus hijos aprendan en su lengua materna ya que hablar les hace sentir inferiores y como no saben hablar en castellano tienen miedo de comunicarse con los demás, simplemente tienden a callarse y no hablar más, lo cual manifiesta que tienen baja autoestima , sin embargo disminuye el uso o conservación de la lengua quechua. Es por ello que se realizó el presente trabajo de investigación titulado “Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Nº 50 072 del distrito de Acopia- Acomayo - Cusco, Año 2010”; tiene como propósito responder a la interrogante, ¿Cómo influye el nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes…?, el objetivo central de la investigación es, determinar la influencia del nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes, Luego de una revisión bibliográfica, se elaboró el marco teórico apropiado para identificar el nivel de autoestima y la conservación de la lengua quechua. El tipo de investigación es Descriptivo, Correspondiente al diseño correlacional y la población de investigación está constituida por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 50 072 San Martin de Porres. La técnica que se utilizó es la encuesta con los siguientes instrumentos ficha de encuesta Nº 01 Y 02, los datos obtenidos se han procesado e interpretado en cuadros y gráficos estadísticos.
A la conclusión que se arribo es que el nivel de autoestima no influye en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes de la I.E.P.Nº 50 072 de San Martin de Porres del Distrito de Acopia. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80154 |
Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P N° 50072 del distrito de Acopia - Cusco, año 2010 [texto impreso] / Ruth Mery Cruz Huisa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 76 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Primaria Bilingüe Intercultural. Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
En la I.E.P. Nº 50 072 San Martin de Porres del distrito de Acopia, Provincia de Acomayo, Departamento de Cusco, se vine observando, que algunos docentes no respetan la lengua materna de los niños (as), porque priorizan el castellano en el desarrollo de sus sesiones, también es evidente que los padres no desean que sus hijos aprendan en su lengua materna ya que hablar les hace sentir inferiores y como no saben hablar en castellano tienen miedo de comunicarse con los demás, simplemente tienden a callarse y no hablar más, lo cual manifiesta que tienen baja autoestima , sin embargo disminuye el uso o conservación de la lengua quechua. Es por ello que se realizó el presente trabajo de investigación titulado “Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Nº 50 072 del distrito de Acopia- Acomayo - Cusco, Año 2010”; tiene como propósito responder a la interrogante, ¿Cómo influye el nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes…?, el objetivo central de la investigación es, determinar la influencia del nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes, Luego de una revisión bibliográfica, se elaboró el marco teórico apropiado para identificar el nivel de autoestima y la conservación de la lengua quechua. El tipo de investigación es Descriptivo, Correspondiente al diseño correlacional y la población de investigación está constituida por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 50 072 San Martin de Porres. La técnica que se utilizó es la encuesta con los siguientes instrumentos ficha de encuesta Nº 01 Y 02, los datos obtenidos se han procesado e interpretado en cuadros y gráficos estadísticos.
A la conclusión que se arribo es que el nivel de autoestima no influye en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes de la I.E.P.Nº 50 072 de San Martin de Porres del Distrito de Acopia. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80154 |
Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P N° 50072 del distrito de Acopia - Cusco, año 2010
En la I.E.P. Nº 50 072 San Martin de Porres del distrito de Acopia, Provincia de Acomayo, Departamento de Cusco, se vine observando, que algunos docentes no respetan la lengua materna de los niños (as), porque priorizan el castellano en el desarrollo de sus sesiones, también es evidente que los padres no desean que sus hijos aprendan en su lengua materna ya que hablar les hace sentir inferiores y como no saben hablar en castellano tienen miedo de comunicarse con los demás, simplemente tienden a callarse y no hablar más, lo cual manifiesta que tienen baja autoestima , sin embargo disminuye el uso o conservación de la lengua quechua. Es por ello que se realizó el presente trabajo de investigación titulado “Nivel de autoestima y conservación de la lengua quechua en los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Nº 50 072 del distrito de Acopia- Acomayo - Cusco, Año 2010”; tiene como propósito responder a la interrogante, ¿Cómo influye el nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes…?, el objetivo central de la investigación es, determinar la influencia del nivel de autoestima en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes, Luego de una revisión bibliográfica, se elaboró el marco teórico apropiado para identificar el nivel de autoestima y la conservación de la lengua quechua. El tipo de investigación es Descriptivo, Correspondiente al diseño correlacional y la población de investigación está constituida por los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 50 072 San Martin de Porres. La técnica que se utilizó es la encuesta con los siguientes instrumentos ficha de encuesta Nº 01 Y 02, los datos obtenidos se han procesado e interpretado en cuadros y gráficos estadísticos.
A la conclusión que se arribo es que el nivel de autoestima no influye en la conservación de la lengua quechua de los estudiantes de la I.E.P.Nº 50 072 de San Martin de Porres del Distrito de Acopia.
Cruz Huisa, Ruth Mery -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Titulo Profesional: Segunda Especialización en Educación Primaria Bilingüe Intercultural.
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