El nivel de conocimiento y su aplicación de las propuestas del PEI en los docentes y administrativos de la I.E.S. José Carlos Mariátegui de Ilave
El problema de investigación se resume en la siguiente interrogante general: ¿Qué grado de relación existe entre el nivel de conocimiento del PEI y su aplicación por parte de los profesores y trabajadores administrativos durante las actividades educativas del año escolar 2007 en la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” de Ilave?
Por esta razón el propósito de la investigación es determinar el grado de relación existente entre las dos variables. La población que se investiga está constituida por todos los docentes y trabajadores administrativos de la Institución educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” de la localidad de Ilave. No se trabaja con ninguna muestra debido a que la población es pequeña.
En cuanto a la hipótesis se ha planteado en el sentido de que existe un grado de relación muy alta entre el nivel de conocimiento y el nivel de aplicación.
Los instrumentos de investigación que se utilizan son la ficha de observación para la variable “nivel de aplicación” y el cuestionario de preguntas para la variable “nivel de conocimiento”. El diseño de investigación es de tipo correlacional.
Quispe Inchuña, Javier -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2008
Para optar el Titulo Profesional : Segunda Especializacion: Gestión y Administración Educativa
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-ILAVE.
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