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Aprendizaje y Enseñanza / CLIFFORD, Margaret M. / Barcelona : Océano (1983)
Título : Aprendizaje y Enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: CLIFFORD, Margaret M. Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 1983 Colección: Enciclopedia Práctica de la Pedagogía Número de páginas: 267-532 Il.: ilus., tbls., diagrs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7505-617-3 Nota general: Título original en inglés: Practicing Educational Psychology Palabras clave: ; PEDAGOGIA PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE ENSEÑANZA MEMORIZACION MOTIVACIONES ESTIMULOS A LA CREATIVIDAD CARACTERISTICAS INDIVIDUALES Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3549 Aprendizaje y Enseñanza [texto impreso] / CLIFFORD, Margaret M. . - Barcelona : Océano, 1983 . - 267-532 : ilus., tbls., diagrs.. - (Enciclopedia Práctica de la Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7505-617-3
Título original en inglés: Practicing Educational Psychology
Aprendizaje y Enseñanza
CLIFFORD, Margaret M. - Barcelona : Océano - 1983
Título original en inglés: Practicing Educational Psychology
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Psicología Evolutiva y Pedagógica / PETROVSKI, A. / Moscu : Progreso (1980)
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar The Psychology of Learning,La Psicología del Aprendizaje / BORGER, Robert / Middlesex : Penguin Books (1971)
Título : The Psychology of Learning,La Psicología del Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: BORGER, Robert ; SEABORNE, A.E.M. ; SEABORNE, A.E.M. ; SEABORNE, A.E.M. Editorial: Middlesex : Penguin Books Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 248, <4> Il.: ilus. ISBN/ISSN/DL: 978-0-14-020829-0 Palabras clave: ; PSICOLOGIA APRENDIZAJE MOTIVACION CONOCIMIENTO EMPIRICO PSICOLOGIA DE LA CREATIVIDAD ESTIMULOS FORMACION DE CONCEPTOS DESARROLLO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE MEMORISTICO APRENDIZAJE ASOCIATIVO EDUCACION BASICA PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17938 The Psychology of Learning,La Psicología del Aprendizaje [texto impreso] / BORGER, Robert ; SEABORNE, A.E.M. ; SEABORNE, A.E.M. ; SEABORNE, A.E.M. . - Middlesex : Penguin Books, 1971 . - 248, <4> : ilus.
ISBN : 978-0-14-020829-0
Palabras clave: ; PSICOLOGIA APRENDIZAJE MOTIVACION CONOCIMIENTO EMPIRICO PSICOLOGIA DE LA CREATIVIDAD ESTIMULOS FORMACION DE CONCEPTOS DESARROLLO DE CAPACIDADES APRENDIZAJE MEMORISTICO APRENDIZAJE ASOCIATIVO EDUCACION BASICA PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17938
The Psychology of Learning,La Psicología del Aprendizaje
BORGER, Robert - Middlesex : Penguin Books - 1971
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El Niño Psicótico su Adaptación Familiar y Social: Experiencias Vividas con Niños Inadaptados / MULLER, Jeanne / Barcelona : Herder (1976)
Título : El Niño Psicótico su Adaptación Familiar y Social: Experiencias Vividas con Niños Inadaptados Tipo de documento: texto impreso Autores: MULLER, Jeanne ; ESTRUCH, Juan, trad. ; ESTRUCH, Juan, trad. ; ESTRUCH, Juan, trad. Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1976 Colección: Biblioteca de Psicología Número de páginas: 240 Il.: ilus., diagrs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1047-5 Nota general: Colección Incompleta Palabras clave: ; NIÑOS NIÑOS IMPEDIDOS PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA EXPERIENCIA Clasificación: 333.794 Recursos energéticos renovables Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38557 El Niño Psicótico su Adaptación Familiar y Social: Experiencias Vividas con Niños Inadaptados [texto impreso] / MULLER, Jeanne ; ESTRUCH, Juan, trad. ; ESTRUCH, Juan, trad. ; ESTRUCH, Juan, trad. . - Barcelona : Herder, 1976 . - 240 : ilus., diagrs.. - (Biblioteca de Psicología) .
ISBN : 978-84-254-1047-5
Colección Incompleta
Palabras clave: ; NIÑOS NIÑOS IMPEDIDOS PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA EXPERIENCIA Clasificación: 333.794 Recursos energéticos renovables Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38557
El Niño Psicótico su Adaptación Familiar y Social: Experiencias Vividas con Niños Inadaptados
MULLER, Jeanne - Barcelona : Herder - 1976
Colección Incompleta
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Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 904-29712-02 0904 V.27 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible 904-29714-04 0904 V.27 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible Articulación y Aprendizaje Constructivista / HURANGA ROSS, Oscar / Lima : San Marcos (1997)
Título : Articulación y Aprendizaje Constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: HURANGA ROSS, Oscar Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 1997 Colección: Constructivismo y Articulación Número de páginas: 186 Il.: diagrs., grafs., ilus., tbls. Nota general: Colección indeterminada Palabras clave: ; PEDAGOGIA METODOS PEDAGOGICOS TECNOLOGIA EDUCATIVA PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE POLISENSORIAL Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16869 Articulación y Aprendizaje Constructivista [texto impreso] / HURANGA ROSS, Oscar . - Lima : San Marcos, 1997 . - 186 : diagrs., grafs., ilus., tbls.. - (Constructivismo y Articulación) .
Colección indeterminada
Palabras clave: ; PEDAGOGIA METODOS PEDAGOGICOS TECNOLOGIA EDUCATIVA PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE POLISENSORIAL Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16869
Articulación y Aprendizaje Constructivista
HURANGA ROSS, Oscar - Lima : San Marcos - 1997
Colección indeterminada
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cómo Estudiar y Cómo Aprender / MIRA Y LOPEZ, Emilio / Buenos Aires : Kapelusz (noviembre 1959)
PermalinkFundamentos y Desarrollo / CLIFFORD, Margaret M. / Barcelona : Océano (1983)
PermalinkEl Libro de los Niños del Pueblo: Una Experiencia Sobre Comunicación Infantil / MESA VIDAL, Lilia / Lima : Horizonte (1972)
PermalinkMedición y Evaluación / CLIFFORD, Margaret M. / Barcelona : Océano (1983)
PermalinkPsychological Theory and Educational practice: Human Development Learning and Assessment,Teoria Psicológica y Práctica Educacional / McFARLAND, H.S.N. / London : Routtedge (1971)
PermalinkRelación entre Conocimiento de los Fundamentos Psicopedagógicos del Constructivismo y su Aplicación en las Actividades de Aprendizaje por los Profesores de la I.E.P. de la Red Educativa San Juán del Oro - UGEL Sandia / Nélida Quispe Yujra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2006)
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