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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1 (53)
Neuropedagogía / Rosana Fernández Coto / Buenos Aires : Bonum (2017)
Título : Neuropedagogía : hacia una educación cerebro-compatible Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosana Fernández Coto, Autor ; Adriana Méndez, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 159 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-142-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Todo depende del cerebro con que se mire -- Los niveles neurológicos de aprendizaje y cambio -- Nivel del entorno -- Nivel de comportamiento I -- Nivel de los comportamientos II -- Nivel de capacidades -- Creencias y valores -- Identidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103922 Neuropedagogía : hacia una educación cerebro-compatible [texto impreso] / Rosana Fernández Coto, Autor ; Adriana Méndez, Autor . - Segunda edición . - Buenos Aires : Bonum, 2017 . - 159 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-987-667-142-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Todo depende del cerebro con que se mire -- Los niveles neurológicos de aprendizaje y cambio -- Nivel del entorno -- Nivel de comportamiento I -- Nivel de los comportamientos II -- Nivel de capacidades -- Creencias y valores -- Identidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103922
Neuropedagogía
Fernández Coto, RosanaMéndez, Adriana - - Buenos Aires : Bonum - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Todo depende del cerebro con que se mire -- Los niveles neurológicos de aprendizaje y cambio -- Nivel del entorno -- Nivel de comportamiento I -- Nivel de los comportamientos II -- Nivel de capacidades -- Creencias y valores -- Identidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37493-86887-01 370.1 F41 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible ¿Ocaso de la escuela? / Roberto A. Follari / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2007)
Título : ¿Ocaso de la escuela? : los nuevos desafíos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto A. Follari, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Número de páginas: 62 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-519-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Escuelas y colegios aspectos socialesClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100285 ¿Ocaso de la escuela? : los nuevos desafíos educativos [texto impreso] / Roberto A. Follari, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2007 . - 62 páginas ; 22 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-519-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Escuelas y colegios aspectos socialesClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100285
¿Ocaso de la escuela?
Follari, Roberto A. - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36746-85807-01 370.1 F72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI / Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia (2018)
Título : La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Aparici, Director de la investigación ; Carlos Escaño, Director de la investigación ; David García Marín, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 321 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-7373-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110652 La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI [texto impreso] / Roberto Aparici, Director de la investigación ; Carlos Escaño, Director de la investigación ; David García Marín, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018 . - 321 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-84-362-7373-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110652
La otra educación. Pedagogías críticas para el siglo XXI
Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Pedagogías críticas y emponderamiento -- Los medios en la educación y la educación en los medios -- Experiencias sobre sobre la pedagogía del hacer
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38623-88913-01 370.1 O Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Patrimonio, escuela y comunidad / González, Alba Susana / Buenos Aires : Lugar Editorial (2009)
Título : Patrimonio, escuela y comunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Alba Susana, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 105 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-322-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Patrimonio y museos en el siglo XXI -- El patrimonio como proyecto educativo -- Una forma de aprender ciencias sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28914 Patrimonio, escuela y comunidad [texto impreso] / González, Alba Susana, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2009 . - 105 páginas ; 22 cm.
ISBN : 978-950-892-322-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Patrimonio y museos en el siglo XXI -- El patrimonio como proyecto educativo -- Una forma de aprender ciencias sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28914
Patrimonio, escuela y comunidad
González, Alba Susana - Buenos Aires : Lugar Editorial - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Patrimonio y museos en el siglo XXI -- El patrimonio como proyecto educativo -- Una forma de aprender ciencias sociales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25007-69812-01 370.1 G69 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía para aprendizajes productivos / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos / Bogotá : Ecoe Ediciones (2009)
Título : Pedagogía para aprendizajes productivos : sentidos-proactividad-compromiso-valores-convivencia-emprenderismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: xiii, 146 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-593-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; epílogo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29434 Pedagogía para aprendizajes productivos : sentidos-proactividad-compromiso-valores-convivencia-emprenderismo [texto impreso] / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor . - Tercera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2009 . - xiii, 146 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-593-7
Incluye referencias bibliográficas; epílogo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29434
Pedagogía para aprendizajes productivos
Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas; epílogo
Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25480-70148-01 370.1 R22 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía ¨Enseñar a pensar? / José Ivan Bedoya Madrid / Madrid : Ecoe Ediciones (2007)
PermalinkPedagogía ¨Enseñar a pensar? / José Ivan Bedoya Madrid / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2008)
PermalinkPedagogía social / Sáez Carreras, Juan / Madrid : Alianza Editorial (2006)
PermalinkPedagogías críticas / Miguel Ángel Maldonado García / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)
PermalinkPolítica, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)
PermalinkProyecto de desarrollo institucional como instrumento de cambio / Oscar Huaranga Ross / Lima : San Marcos (1999)
PermalinkProyecto y memoria de educación / Jean-Jacques Rousseau / Ediciones Universidad de Navarra (2017)
PermalinkPsicología, educación y ciencia / Alexander Ortiz Ocaña / Bogotá : Ediciones de la U (2019)
PermalinkPsicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar / Eugenio González / Madrid : CCS,Alcalá (2007)
PermalinkLos sentidos de lo público / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá (2009)
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