|
| Título : |
Alteraciones en la Articulación de Sonidos de la Lengua Castellana en Niños de 2 a 5 Años en la I.E.P. Espíritu Santo Valentina Agramonte de la Ciudad de Puno - 2010 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jackeline Liliana Ticona Quispe, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
151 p. |
| Il.: |
gráfs., tbls. |
| Dimensiones: |
30 cm. |
| Material de acompañamiento: |
01 CD - ROM |
| Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial |
| Clasificación: |
371.81 Movimientos estudiantiles |
| Resumen: |
El presente trabajo de investigación Titulado Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010. Fue realizado en la ciudad de Puno entre los meses de octubre y diciembre del 2010.
Esta investigación responde a la necesidad de identificar las alteraciones predominantes en la articulación de sonidos de la lengua castellana los cuales son (sustitución, omisión, adición, distorsión e inversión) es así que, se dividieron según el modo de articulación (fricativas, oclusivas, nasales, vibrantes, laterales, africadas y vocálicas) cuyos resultados fueron evaluados gracias al examen logopédico de articulación – revisado. Determinar el género que tiene mayores problemas al articular las palabras. Para tal efecto se ha propuesto como objetivo general: Analizar las alteraciones en la articulación de sonidos en la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010.
Por otro lado, la hipótesis general se plantea de la siguiente manera:Existen Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno.
Para este proyecto se utilizo el tipo de investigación descriptivo y el diseño de investigación transversal descriptivo ya que se realizo un análisis por variable sin que estos se vinculen. |
| Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63427 |
Alteraciones en la Articulación de Sonidos de la Lengua Castellana en Niños de 2 a 5 Años en la I.E.P. Espíritu Santo Valentina Agramonte de la Ciudad de Puno - 2010 [texto impreso] / Jackeline Liliana Ticona Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2011 . - 151 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm. + 01 CD - ROM. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial
| Clasificación: |
371.81 Movimientos estudiantiles |
| Resumen: |
El presente trabajo de investigación Titulado Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010. Fue realizado en la ciudad de Puno entre los meses de octubre y diciembre del 2010.
Esta investigación responde a la necesidad de identificar las alteraciones predominantes en la articulación de sonidos de la lengua castellana los cuales son (sustitución, omisión, adición, distorsión e inversión) es así que, se dividieron según el modo de articulación (fricativas, oclusivas, nasales, vibrantes, laterales, africadas y vocálicas) cuyos resultados fueron evaluados gracias al examen logopédico de articulación – revisado. Determinar el género que tiene mayores problemas al articular las palabras. Para tal efecto se ha propuesto como objetivo general: Analizar las alteraciones en la articulación de sonidos en la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010.
Por otro lado, la hipótesis general se plantea de la siguiente manera:Existen Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno.
Para este proyecto se utilizo el tipo de investigación descriptivo y el diseño de investigación transversal descriptivo ya que se realizo un análisis por variable sin que estos se vinculen. |
| Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63427 |
Alteraciones en la Articulación de Sonidos de la Lengua Castellana en Niños de 2 a 5 Años en la I.E.P. Espíritu Santo Valentina Agramonte de la Ciudad de Puno - 2010
El presente trabajo de investigación Titulado Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010. Fue realizado en la ciudad de Puno entre los meses de octubre y diciembre del 2010.
Esta investigación responde a la necesidad de identificar las alteraciones predominantes en la articulación de sonidos de la lengua castellana los cuales son (sustitución, omisión, adición, distorsión e inversión) es así que, se dividieron según el modo de articulación (fricativas, oclusivas, nasales, vibrantes, laterales, africadas y vocálicas) cuyos resultados fueron evaluados gracias al examen logopédico de articulación – revisado. Determinar el género que tiene mayores problemas al articular las palabras. Para tal efecto se ha propuesto como objetivo general: Analizar las alteraciones en la articulación de sonidos en la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno-2010.
Por otro lado, la hipótesis general se plantea de la siguiente manera:Existen Alteraciones en la articulación de sonidos de la lengua castellana en niños de 2 a 5 años en la I.E.P. “Espíritu Santo Valentina Agramonte” de la ciudad de Puno.
Para este proyecto se utilizo el tipo de investigación descriptivo y el diseño de investigación transversal descriptivo ya que se realizo un análisis por variable sin que estos se vinculen.
Ticona Quispe, Jackeline Liliana -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2011
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial
Zona Territorial de Estudio:. PE: Puno.
|
|
371 Escuelas y sus actividades; educación especial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAlteraciones en la Articulación de Sonidos de la Lengua Castellana en Niños de 2 a 5 Años en la I.E.P. Espíritu Santo Valentina Agramonte de la Ciudad de Puno - 2010 / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2011)
