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Documentos en la biblioteca con la clasificación 155.25 (51)
La Luz de la Prisma / Miguel Ángel Santos Guerra / Málaga : Aljibe (2000)
Título : La Luz de la Prisma : Para Comprender las Organizaciones Educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Málaga : Aljibe Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 273 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-64-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Precisiones terminológicas -- La organización escolar en el marco de las ciencias de la educación -- Aproximación conceptual a la organización escolar -- La escuela como organización --Estructura de la organización. La escuela como sistema de flujos -- El movimiento español: la reforma educativa -- Corrientes explicativas en organización escolar -- Trilogía contemporánea de enfoques sobre organización escolar -- Investigar en organización o el arte de cambiar a través del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95390 La Luz de la Prisma : Para Comprender las Organizaciones Educativas [texto impreso] / Miguel Ángel Santos Guerra, Autor . - 2a ed. . - Málaga : Aljibe, 2000 . - 273 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Biblioteca de Educación) .
ISBN : 978-84-87767-64-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Precisiones terminológicas -- La organización escolar en el marco de las ciencias de la educación -- Aproximación conceptual a la organización escolar -- La escuela como organización --Estructura de la organización. La escuela como sistema de flujos -- El movimiento español: la reforma educativa -- Corrientes explicativas en organización escolar -- Trilogía contemporánea de enfoques sobre organización escolar -- Investigar en organización o el arte de cambiar a través del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95390
La Luz de la Prisma
Santos Guerra, Miguel Ángel - Málaga : Aljibe - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Precisiones terminológicas -- La organización escolar en el marco de las ciencias de la educación -- Aproximación conceptual a la organización escolar -- La escuela como organización --Estructura de la organización. La escuela como sistema de flujos -- El movimiento español: la reforma educativa -- Corrientes explicativas en organización escolar -- Trilogía contemporánea de enfoques sobre organización escolar -- Investigar en organización o el arte de cambiar a través del conocimiento.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0341-01 371.2 S21 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Manual práctico de terapia dialéctico conductual / Matthew McKay / Bilbao : Desclée de Brouwer (2018)
Título : Manual práctico de terapia dialéctico conductual Tipo de documento: texto impreso Autores: Matthew McKay, Autor ; Jeffrey C. Wood, Autor ; Jeffrey Brantley, Autor ; Ramiro J. Álvarez, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bilbao : Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2018 Colección: Biblioteca de Psicología Número de páginas: 334 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2910-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The dialectical behaviour therapy skills worwook Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Salud mental Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Habilidades básicas de tolerancia al malestar -- Habilidades avanzadas de tolerancia al malestar. Mejorar el momento -- Habilidades básicas de mindfulness -- Habilidades avanzadas de mindfulness -- Explorar más a fondo las habilidades de mindfulness -- Habilidades básicas de regulación emocional -- Habilidades avanzadas de regulación emocional -- Habilidades básicas de eficacia interpersonal -- Habilidades avanzadas de eficacia interpersonal -- Integrarlo todo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105076 Manual práctico de terapia dialéctico conductual [texto impreso] / Matthew McKay, Autor ; Jeffrey C. Wood, Autor ; Jeffrey Brantley, Autor ; Ramiro J. Álvarez, Traductor . - Segunda edición . - Bilbao : Desclée de Brouwer, 2018 . - 334 páginas : tablas ; 21 cm. - (Biblioteca de Psicología) .
ISBN : 978-84-330-2910-2
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The dialectical behaviour therapy skills worwook
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Salud mental Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Habilidades básicas de tolerancia al malestar -- Habilidades avanzadas de tolerancia al malestar. Mejorar el momento -- Habilidades básicas de mindfulness -- Habilidades avanzadas de mindfulness -- Explorar más a fondo las habilidades de mindfulness -- Habilidades básicas de regulación emocional -- Habilidades avanzadas de regulación emocional -- Habilidades básicas de eficacia interpersonal -- Habilidades avanzadas de eficacia interpersonal -- Integrarlo todo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105076
Manual práctico de terapia dialéctico conductual
McKay, MatthewWood, Jeffrey C. ; Brantley, Jeffrey - - Bilbao : Desclée de Brouwer - 2018
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The dialectical behaviour therapy skills worwook
Habilidades básicas de tolerancia al malestar -- Habilidades avanzadas de tolerancia al malestar. Mejorar el momento -- Habilidades básicas de mindfulness -- Habilidades avanzadas de mindfulness -- Explorar más a fondo las habilidades de mindfulness -- Habilidades básicas de regulación emocional -- Habilidades avanzadas de regulación emocional -- Habilidades básicas de eficacia interpersonal -- Habilidades avanzadas de eficacia interpersonal -- Integrarlo todo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37644-87489-01 155.25 M12 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Manual de trastornos de la personalidad / Madrid : Síntesis (2009)
Título : Manual de trastornos de la personalidad : descripción, evaluación y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente E. Caballo, Director de publicación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 751 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-210-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Salud mental Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Conceptos actuales sobre los trastornos de la personalidad -- El trastorno paranoide de la personalidad -- El Trastorno esquizoide de la personalidad -- El Trastorno esquizotípico de la personalidad -- El Trastorno antisocial de la personalidad -- El Trastorno límite de la personalidad -- El Trastorno histriónico de la personalidad -- El Trastorno narcisista de la personalidad -- El Trastorno de la personalidad por evitación -- El Trastorno de la personalidad por dependencia -- El Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad -- Trastornos de la personalidad no especificados -- Trastornos de la personalidad relegados y olvidados -- Alteraciones y cambios de personalidad después de daño cerebral -- La evaluación de los trastornos de la personalidad -- Formulación clínica de los trastornos de la personalidad -- Terapia cognitivo-conductual de los trastornos de la personalidad -- El tratamiento de diferentes trastornos de la personalidad por medio de la terapia de valoración cognitiva -- La terapia de esquemas, de Young -- El tratamiento de trastornos límite de la personalidad por medio de la terapia dialéctica conductual -- Terapia icónica para la estabilización emocional (Ico-Estemo) -- El tratamiento del trastorno de la personalidad por evitación: Una perspectiva cognitivo-interpersonal -- El tratamiento cognitivo-conductual del trastorno de la personalidad por dependencia -- Terapia farmacológica para los trastornos de la personalidad -- Cambios paralelos en psicoterapia para el terapeuta y el paciente con un trastorno de la personalidad -- Psicoterapia sinérgica: Más allá de las formas contemporáneas de psicoterapia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79145 Manual de trastornos de la personalidad : descripción, evaluación y tratamiento [texto impreso] / Vicente E. Caballo, Director de publicación . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2009 . - 751 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9756-210-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Salud mental Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Conceptos actuales sobre los trastornos de la personalidad -- El trastorno paranoide de la personalidad -- El Trastorno esquizoide de la personalidad -- El Trastorno esquizotípico de la personalidad -- El Trastorno antisocial de la personalidad -- El Trastorno límite de la personalidad -- El Trastorno histriónico de la personalidad -- El Trastorno narcisista de la personalidad -- El Trastorno de la personalidad por evitación -- El Trastorno de la personalidad por dependencia -- El Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad -- Trastornos de la personalidad no especificados -- Trastornos de la personalidad relegados y olvidados -- Alteraciones y cambios de personalidad después de daño cerebral -- La evaluación de los trastornos de la personalidad -- Formulación clínica de los trastornos de la personalidad -- Terapia cognitivo-conductual de los trastornos de la personalidad -- El tratamiento de diferentes trastornos de la personalidad por medio de la terapia de valoración cognitiva -- La terapia de esquemas, de Young -- El tratamiento de trastornos límite de la personalidad por medio de la terapia dialéctica conductual -- Terapia icónica para la estabilización emocional (Ico-Estemo) -- El tratamiento del trastorno de la personalidad por evitación: Una perspectiva cognitivo-interpersonal -- El tratamiento cognitivo-conductual del trastorno de la personalidad por dependencia -- Terapia farmacológica para los trastornos de la personalidad -- Cambios paralelos en psicoterapia para el terapeuta y el paciente con un trastorno de la personalidad -- Psicoterapia sinérgica: Más allá de las formas contemporáneas de psicoterapia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79145
Manual de trastornos de la personalidad
Madrid : Síntesis - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos actuales sobre los trastornos de la personalidad -- El trastorno paranoide de la personalidad -- El Trastorno esquizoide de la personalidad -- El Trastorno esquizotípico de la personalidad -- El Trastorno antisocial de la personalidad -- El Trastorno límite de la personalidad -- El Trastorno histriónico de la personalidad -- El Trastorno narcisista de la personalidad -- El Trastorno de la personalidad por evitación -- El Trastorno de la personalidad por dependencia -- El Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad -- Trastornos de la personalidad no especificados -- Trastornos de la personalidad relegados y olvidados -- Alteraciones y cambios de personalidad después de daño cerebral -- La evaluación de los trastornos de la personalidad -- Formulación clínica de los trastornos de la personalidad -- Terapia cognitivo-conductual de los trastornos de la personalidad -- El tratamiento de diferentes trastornos de la personalidad por medio de la terapia de valoración cognitiva -- La terapia de esquemas, de Young -- El tratamiento de trastornos límite de la personalidad por medio de la terapia dialéctica conductual -- Terapia icónica para la estabilización emocional (Ico-Estemo) -- El tratamiento del trastorno de la personalidad por evitación: Una perspectiva cognitivo-interpersonal -- El tratamiento cognitivo-conductual del trastorno de la personalidad por dependencia -- Terapia farmacológica para los trastornos de la personalidad -- Cambios paralelos en psicoterapia para el terapeuta y el paciente con un trastorno de la personalidad -- Psicoterapia sinérgica: Más allá de las formas contemporáneas de psicoterapia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28813-79038-01 155.25 C12 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible "Medición y evaluación en educación, psicología y "Guidance" / Georgia Sachs Adams / Barcelona : Herder (1975)
Título : "Medición y evaluación en educación, psicología y "Guidance" Tipo de documento: texto impreso Autores: Georgia Sachs Adams, Autor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 820 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0506-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Measurement and evaluarion, psychology and guidance, Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - MANUALES Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35049 "Medición y evaluación en educación, psicología y "Guidance" [texto impreso] / Georgia Sachs Adams, Autor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor ; Alfredo Pastor Bodmer, Traductor . - Barcelona : Herder, 1975 . - 820 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas.
ISBN : 978-84-254-0506-8
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Measurement and evaluarion, psychology and guidance,
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - MANUALES Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35049
"Medición y evaluación en educación, psicología y "Guidance"
Sachs Adams, Georgia - Barcelona : Herder - 1975
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Measurement and evaluarion, psychology and guidance,
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5799-29991-01 371.26 S13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 5799-29986-02 371.26 S13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 5799-1300-03 371.26 S13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Medición y Evaluación Escolar:Admibnistración y Aplicación de Tests en Educación / Louis J. Karmel / México, D.F. : Trillas (1974)
Título : Medición y Evaluación Escolar:Admibnistración y Aplicación de Tests en Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis J. Karmel, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 546 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. Nota general: Título original en inglés: Measurement and Evaluation in the School Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32305 Medición y Evaluación Escolar:Admibnistración y Aplicación de Tests en Educación [texto impreso] / Louis J. Karmel, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Trillas, 1974 . - 546 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 22 cm.
Título original en inglés: Measurement and Evaluation in the School
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32305
Medición y Evaluación Escolar:Admibnistración y Aplicación de Tests en Educación
Karmel, Louis J. - México, D.F. : Trillas - 1974
Título original en inglés: Measurement and Evaluation in the School
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3276-16056-00 3276 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible La mente parasitaria / Gad Saad / Barcelona : Centro Libros PAPF (2022)
PermalinkModelos Teóricos de Aprendizaje en Educación / Jesús Vilca Chambi / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2005)
PermalinkEl nivel de relación del logro de capacidades en las areas de formación profesional específica en la autoevaluación del perfil académico profesional de los Estudiantes de las Especialidades de B.F.Q. y L y M.I de la Facultad de Ciencias de la Educacion / Leonidas Quispe Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkOrganización y planificación escolar / Rosa María Santamaría Conde / Madrid : Editorial Síntesis (2012)
PermalinkOrganizaciones Educativas al Servicio de la Sociedad / Madrid : Wolters Kluwer España (2008)
PermalinkPersonalidades violentas / Enrique Echeburúa / Madrid : Pirámide (1996)
PermalinkEl plan de marketing educativo en la gestión de las instituciones educativas secundarias privadas de la ciudad de Puno en el año 2011 / Gabriel Huallpara Rivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkPlanificación Educativa a Mediano Plazo en el Ambito de la VII Región de Educación / Juan E. Aguilar Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (1978)
PermalinkPlanificación del Tiempo de Estudio de los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNA-Puno / Yudi Janeh Yucra Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2012)
PermalinkPrácticas de no violencia. Intervenciones en situaciones conflictivas / Buenos Aires : Noveduc Libros (2014)
PermalinkProcesos de Gestión Educativa en las Instituciones Educativas Primarias Privadas de Juliaca en el Año 2011 / Erek Enrique Huallpara Rivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2012)
PermalinkProyecto Educativo Institucional y Calidad Educativa Propuesta para la I.E.S. César Vallejo / Alfonso Esteban Huaraya Payahuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2011)
PermalinkTécnicas e Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje Utilizados con Frecuencia por los Docentes de la I.E.S. Independencia Nacional y la I.E.S. Villa del Lago de Puno, 2011 / Wilmer Ramiro Inofuente Ccarita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkTrastornos graves de la personalidad / Kernberg, Otto F. / México, D.F. : El Manual Moderno (1997)
PermalinkUna Escuela por Niveles de Madurez en el Perú / PORTUGAL CATACORA, José / Lima : Concytec (1990)
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