Título : |
Aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 101 Sagrado Corazón de Jesús - Carabaya |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Mirian Erika Málaga Guzmán, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
133 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Desarrolla habilidades creativas artísticas de los niños y niños como un ente investigador, espontaneo, autocritico y planificador que son de suma importancia para el desarrollo de las capacidades y competencias. Para tal caso la investigación esta puntualizada por la siguiente interrogante. ¿Cuál es la eficacia de la aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años?. Determina desarrollo de la creatividad artística con la aplicación de la técnica del collage en los niños y niñas de 5 años. Técnica de collage y la variable dependiente creatividad artística de los niños. En el que se considera los antecedentes de investigación, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. De acuerdo al marco teórico se diseñó la hipótesis donde se afirma que la aplicación de la técnica del collage es eficaz en el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años. Investigación experimental diseño cuasi – experimental, para llevar a cabo la investigación, se planificó 13 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por el registro de logros, para la evaluación de la prueba de entrada y salida se utilizó la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 23 niños. Luego de los resultados obtenidos en la investigación se arriba a la siguiente conclusión de que la aplicación de la técnica del collage es eficaz para desarrollar las habilidades creativas artísticas de los niños, puesto que el 76% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro desarrollar las habilidades de investigar, espontaneidad, autocritico y planificador. Asimismo el diseño estadístico de t student demuestra que igual a ,104>t igual ,0129, aceptándose hipótesis alterna que afirma que si existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes de los niños del grupo experimental respecto al grupo control. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88948 |
Aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 101 Sagrado Corazón de Jesús - Carabaya [texto impreso] / Mirian Erika Málaga Guzmán, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2015 . - 133 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Desarrolla habilidades creativas artísticas de los niños y niños como un ente investigador, espontaneo, autocritico y planificador que son de suma importancia para el desarrollo de las capacidades y competencias. Para tal caso la investigación esta puntualizada por la siguiente interrogante. ¿Cuál es la eficacia de la aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años?. Determina desarrollo de la creatividad artística con la aplicación de la técnica del collage en los niños y niñas de 5 años. Técnica de collage y la variable dependiente creatividad artística de los niños. En el que se considera los antecedentes de investigación, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. De acuerdo al marco teórico se diseñó la hipótesis donde se afirma que la aplicación de la técnica del collage es eficaz en el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años. Investigación experimental diseño cuasi – experimental, para llevar a cabo la investigación, se planificó 13 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por el registro de logros, para la evaluación de la prueba de entrada y salida se utilizó la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 23 niños. Luego de los resultados obtenidos en la investigación se arriba a la siguiente conclusión de que la aplicación de la técnica del collage es eficaz para desarrollar las habilidades creativas artísticas de los niños, puesto que el 76% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro desarrollar las habilidades de investigar, espontaneidad, autocritico y planificador. Asimismo el diseño estadístico de t student demuestra que igual a ,104>t igual ,0129, aceptándose hipótesis alterna que afirma que si existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes de los niños del grupo experimental respecto al grupo control. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88948 |
Aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 101 Sagrado Corazón de Jesús - Carabaya
Desarrolla habilidades creativas artísticas de los niños y niños como un ente investigador, espontaneo, autocritico y planificador que son de suma importancia para el desarrollo de las capacidades y competencias. Para tal caso la investigación esta puntualizada por la siguiente interrogante. ¿Cuál es la eficacia de la aplicación de la técnica del collage para el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años?. Determina desarrollo de la creatividad artística con la aplicación de la técnica del collage en los niños y niñas de 5 años. Técnica de collage y la variable dependiente creatividad artística de los niños. En el que se considera los antecedentes de investigación, el sustento teórico en donde se considera las teorías y definiciones acerca de las variables. De acuerdo al marco teórico se diseñó la hipótesis donde se afirma que la aplicación de la técnica del collage es eficaz en el desarrollo de la creatividad artística en los niños y niñas de 5 años. Investigación experimental diseño cuasi – experimental, para llevar a cabo la investigación, se planificó 13 talleres de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños que fueron evaluados por el registro de logros, para la evaluación de la prueba de entrada y salida se utilizó la ficha de observación. Con una muestra no probabilística el cuál se distribuye de la siguiente manera: para el grupo experimental se trabajó con 25 niños y en el grupo control se realizó el seguimiento a 23 niños. Luego de los resultados obtenidos en la investigación se arriba a la siguiente conclusión de que la aplicación de la técnica del collage es eficaz para desarrollar las habilidades creativas artísticas de los niños, puesto que el 76% de los niños en la post test se ubicaron en la escala de valoración de logro desarrollar las habilidades de investigar, espontaneidad, autocritico y planificador. Asimismo el diseño estadístico de t student demuestra que igual a ,104>t igual ,0129, aceptándose hipótesis alterna que afirma que si existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes de los niños del grupo experimental respecto al grupo control.
Málaga Guzmán, Mirian Erika -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2015
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
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