Título : |
La Psicomotricidad y el Desarrollo Cognitivo de los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial n° 719 Yuveni Vilcabamba |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Nélida Condori Huanca, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
66 p. |
Il.: |
grafs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
+ 01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La Educación psicomotriz es una acción pedagógica que se da conjuntamente con diversos medios educativos, con el fin de favorecer el desarrollo cognitivo del niño y fortalecer su integración social; de tal forma, la educación psicomotriz es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal.
En la Educación peruana, existen problemas que no han sido solucionados ni tocados a fondo, uno de ellos es la psicomotricidad, esto me hace reflexionar que es posible ayudar a desarrollar en los niños en este aspecto un aprendizaje más continuo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo, Identificar la influencia de la psicomotricidad en el desarrollo cognitivo es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: VILCABAMBA - CUSCO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83043 |
La Psicomotricidad y el Desarrollo Cognitivo de los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial n° 719 Yuveni Vilcabamba [texto impreso] / Nélida Condori Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 66 p. : grafs.; tbls. ; 30 cm. + + 01 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La Educación psicomotriz es una acción pedagógica que se da conjuntamente con diversos medios educativos, con el fin de favorecer el desarrollo cognitivo del niño y fortalecer su integración social; de tal forma, la educación psicomotriz es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal.
En la Educación peruana, existen problemas que no han sido solucionados ni tocados a fondo, uno de ellos es la psicomotricidad, esto me hace reflexionar que es posible ayudar a desarrollar en los niños en este aspecto un aprendizaje más continuo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo, Identificar la influencia de la psicomotricidad en el desarrollo cognitivo es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: VILCABAMBA - CUSCO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83043 |
La Psicomotricidad y el Desarrollo Cognitivo de los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial n° 719 Yuveni Vilcabamba
La Educación psicomotriz es una acción pedagógica que se da conjuntamente con diversos medios educativos, con el fin de favorecer el desarrollo cognitivo del niño y fortalecer su integración social; de tal forma, la educación psicomotriz es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal.
En la Educación peruana, existen problemas que no han sido solucionados ni tocados a fondo, uno de ellos es la psicomotricidad, esto me hace reflexionar que es posible ayudar a desarrollar en los niños en este aspecto un aprendizaje más continuo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo, Identificar la influencia de la psicomotricidad en el desarrollo cognitivo es un tema recurrente y de la actualidad principalmente se enfoca en los primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal
Condori Huanca, Nélida -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar el Título Profesional: Segunda Especialización en Educación Inicial
Zona Territorial de Estudio: PE: VILCABAMBA - CUSCO
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