Título : |
Aplicación de estrategias interrogativas en la enseñanza de estudiantes del quinto "C" de la institución 70024 Laykakota - Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Blas Condori Justo, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
122 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional: Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia del Nivel de Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El trabajo realizado en la IEP N° 70 024 del Barrio Laykakota de la ciudad de Puno, tiene como objetivo fundamental utilizar estrategias interrogativas para mejorar mi práctica pedagógica cumpliendo el rol de profesor investigador e investigado en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve fueron satisfactorios, porque mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias interrogativas. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82198 |
Aplicación de estrategias interrogativas en la enseñanza de estudiantes del quinto "C" de la institución 70024 Laykakota - Puno [texto impreso] / Blas Condori Justo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 122 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional: Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia del Nivel de Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El trabajo realizado en la IEP N° 70 024 del Barrio Laykakota de la ciudad de Puno, tiene como objetivo fundamental utilizar estrategias interrogativas para mejorar mi práctica pedagógica cumpliendo el rol de profesor investigador e investigado en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve fueron satisfactorios, porque mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias interrogativas. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82198 |
Aplicación de estrategias interrogativas en la enseñanza de estudiantes del quinto "C" de la institución 70024 Laykakota - Puno
El trabajo realizado en la IEP N° 70 024 del Barrio Laykakota de la ciudad de Puno, tiene como objetivo fundamental utilizar estrategias interrogativas para mejorar mi práctica pedagógica cumpliendo el rol de profesor investigador e investigado en bienestar de la educación y el aprendizaje de los niños.
La presente investigación es de suma importancia porque permite mi autorreflexión sobre mi práctica pedagógica, encontrar mis fortalezas y debilidades que conlleven a mejorar la calidad educativa empezando de mi persona.
Considero que los resultados que obtuve fueron satisfactorios, porque mejore mi práctica pedagógica referente a aplicación de las estrategias interrogativas. Además soy consciente que debo seguir mejorando otros criterios que aún no he considerado
Condori Justo, Blas -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar el Titulo Profesional: Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia del Nivel de Educación Primaria
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
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