Título : |
Desarrollo de la coordinación motora de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. 510 Adelita del distrito de Santo Tomas de la provincia de Chumbivilcas del departamento del Cusco |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Rosa Layme Huillcayquipa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
84 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD- ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de Segunda Especialización en: Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LA COORDINACION MOTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I. 510 ADELITA DEL DISTRITO DE SANTO TOMAS DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS DEL DEPARTAMENTO DEL CUSCO".
La investigacion se inicia con la siguiente pregunta:
¿Cuál es el desarrollo de la coordinación motora en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 510 Adelita del distrito de Santo Tomás – 2012?
Como Objetivo general se plantea:
Determinar el desarrollo motor de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N°510 ADELITA del distrito de Santo Tomas - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable. Asi mismo segun Diebolb. B Van Dalem y Wiliam. J Meyer, el objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. En este caso se aplican fichas para observar, la coordinación visomanual y visopedal de 19 niños, 9 varones y 10 mujeres.
Luego de haber realizado un total de 09 sesiones de observacion, 05 para medir la coordinación óculo manual y 04 de de coordinación óculo pedal, llegando a la conclucion que el desarrollo de la coordinación óculo manual es en su mayoría deficiente (48,42%), siendo menos deficiente a nivel de la coordinación óculo pedal (52,63%). En segundo lugar están los niños/as que obtuvieron una calificación de regular, que en el caso óculo manual es de 27,37 %, y en el óculo pedal 27,63%, o sea un cuarto de las fichas observadas ha tenido calificación de ”regular”. Concluimos con aquellos que realizaron de manera exitosa los ejercicios, y éstos corresponden a un 24,21% en las pruebas óculo manuales y de un 19,74 % en las óculo pedales.
Todo ello quiere decir que en ambas aplicaciones los resultados han sido similares, quedando sentado que la califación mayoritaria es de deficiente para la mitad de los niños, y la calificación de regular y bueno, son para la otra mitad faltante de la muestra observada. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81280 |
Desarrollo de la coordinación motora de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. 510 Adelita del distrito de Santo Tomas de la provincia de Chumbivilcas del departamento del Cusco [texto impreso] / Rosa Layme Huillcayquipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 84 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD- ROM. Para Optar el Título Profesional de Segunda Especialización en: Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LA COORDINACION MOTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I. 510 ADELITA DEL DISTRITO DE SANTO TOMAS DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS DEL DEPARTAMENTO DEL CUSCO".
La investigacion se inicia con la siguiente pregunta:
¿Cuál es el desarrollo de la coordinación motora en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 510 Adelita del distrito de Santo Tomás – 2012?
Como Objetivo general se plantea:
Determinar el desarrollo motor de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N°510 ADELITA del distrito de Santo Tomas - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable. Asi mismo segun Diebolb. B Van Dalem y Wiliam. J Meyer, el objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. En este caso se aplican fichas para observar, la coordinación visomanual y visopedal de 19 niños, 9 varones y 10 mujeres.
Luego de haber realizado un total de 09 sesiones de observacion, 05 para medir la coordinación óculo manual y 04 de de coordinación óculo pedal, llegando a la conclucion que el desarrollo de la coordinación óculo manual es en su mayoría deficiente (48,42%), siendo menos deficiente a nivel de la coordinación óculo pedal (52,63%). En segundo lugar están los niños/as que obtuvieron una calificación de regular, que en el caso óculo manual es de 27,37 %, y en el óculo pedal 27,63%, o sea un cuarto de las fichas observadas ha tenido calificación de ”regular”. Concluimos con aquellos que realizaron de manera exitosa los ejercicios, y éstos corresponden a un 24,21% en las pruebas óculo manuales y de un 19,74 % en las óculo pedales.
Todo ello quiere decir que en ambas aplicaciones los resultados han sido similares, quedando sentado que la califación mayoritaria es de deficiente para la mitad de los niños, y la calificación de regular y bueno, son para la otra mitad faltante de la muestra observada. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81280 |
Desarrollo de la coordinación motora de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. 510 Adelita del distrito de Santo Tomas de la provincia de Chumbivilcas del departamento del Cusco
El presente trabajo de investigación lleva por Titulo "DESARROLLO DE LA COORDINACION MOTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I. 510 ADELITA DEL DISTRITO DE SANTO TOMAS DE LA PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS DEL DEPARTAMENTO DEL CUSCO".
La investigacion se inicia con la siguiente pregunta:
¿Cuál es el desarrollo de la coordinación motora en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 510 Adelita del distrito de Santo Tomás – 2012?
Como Objetivo general se plantea:
Determinar el desarrollo motor de los niños y niñas de 3 años de la I.E.I. N°510 ADELITA del distrito de Santo Tomas - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente trabajo es Descriptivo Simple el cual según Hernández consiste en la recolección de datos sin realizar la manipulación de la variable. Asi mismo segun Diebolb. B Van Dalem y Wiliam. J Meyer, el objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. En este caso se aplican fichas para observar, la coordinación visomanual y visopedal de 19 niños, 9 varones y 10 mujeres.
Luego de haber realizado un total de 09 sesiones de observacion, 05 para medir la coordinación óculo manual y 04 de de coordinación óculo pedal, llegando a la conclucion que el desarrollo de la coordinación óculo manual es en su mayoría deficiente (48,42%), siendo menos deficiente a nivel de la coordinación óculo pedal (52,63%). En segundo lugar están los niños/as que obtuvieron una calificación de regular, que en el caso óculo manual es de 27,37 %, y en el óculo pedal 27,63%, o sea un cuarto de las fichas observadas ha tenido calificación de ”regular”. Concluimos con aquellos que realizaron de manera exitosa los ejercicios, y éstos corresponden a un 24,21% en las pruebas óculo manuales y de un 19,74 % en las óculo pedales.
Todo ello quiere decir que en ambas aplicaciones los resultados han sido similares, quedando sentado que la califación mayoritaria es de deficiente para la mitad de los niños, y la calificación de regular y bueno, son para la otra mitad faltante de la muestra observada.
Layme Huillcayquipa, Rosa -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2013
Para Optar el Título Profesional de Segunda Especialización en: Educación Inicial
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