Título : |
Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N¦ 192 de la ciudad de Puno, 2006 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Nelly Ruelas Ortega, Autor ; Zulema Vanessa Morales Andia ; Zulema Vanessa Morales Andia ; Zulema Vanessa Morales Andia |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2006 |
Número de páginas: |
146 pàginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación se denomina: “Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006”.
Con la presente investigación se tiene el propósito de determinar los efectos y privilegios de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006.
La hipótesis que guío nuestro trabajo de investigación son; las canciones infantiles tienen efectos positivos en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental. Se aplicó una ficha de observación en ambos grupos experimental y control, en el grupo experimental se aplicó la técnica de las canciones para formar valores éticos y sociales, y finalmente en ambos grupos se aplico la ficha observación para realizar la comparación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74181 |
Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N¦ 192 de la ciudad de Puno, 2006 [texto impreso] / Nelly Ruelas Ortega, Autor ; Zulema Vanessa Morales Andia ; Zulema Vanessa Morales Andia ; Zulema Vanessa Morales Andia . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2006 . - 146 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación se denomina: “Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006”.
Con la presente investigación se tiene el propósito de determinar los efectos y privilegios de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006.
La hipótesis que guío nuestro trabajo de investigación son; las canciones infantiles tienen efectos positivos en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental. Se aplicó una ficha de observación en ambos grupos experimental y control, en el grupo experimental se aplicó la técnica de las canciones para formar valores éticos y sociales, y finalmente en ambos grupos se aplico la ficha observación para realizar la comparación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74181 |
Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N¦ 192 de la ciudad de Puno, 2006
El presente trabajo de investigación se denomina: “Los efectos de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006”.
Con la presente investigación se tiene el propósito de determinar los efectos y privilegios de las canciones infantiles en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006.
La hipótesis que guío nuestro trabajo de investigación son; las canciones infantiles tienen efectos positivos en la formación de valores éticos y sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 192 de la ciudad de Puno 2006. En tal sentido se recurre a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental. Se aplicó una ficha de observación en ambos grupos experimental y control, en el grupo experimental se aplicó la técnica de las canciones para formar valores éticos y sociales, y finalmente en ambos grupos se aplico la ficha observación para realizar la comparación.
Ruelas Ortega, Nelly -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
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