Título : |
Material educativos y el aprendizaje de los niños y niñas de los CEIs Nº 43 CEI Nº 201 de la Ciudad de Ayaviri - 2002 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Bethsabie Dhannyse Ccopa Aguilar, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2004 |
Número de páginas: |
97 páginas |
Il.: |
diagramas, ilustraciones, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado LOS MATERIALES EDUCATIVOS Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INICIALES N° 43 Y CEI N° 201 DE AYAVIRI 2002 ejecutado el 2002, tiene por objetivo conocer el tipo de material educativo que utiliza la docente en el aprendizaje de los niños en cada centro educativo Inicial a fin de determinar la realidad, o identificar los aspectos que se requiere mejorar a través de los objetivos propuestos.
El marco teórico, desarrolla contenidos relacionados al material educativo que constituyen la bese principal, por lo tanto influye en forma directa la utilización del material educativo en el aprendizaje de los niños y niñas.
El método que se utiliza es de tipo descriptivo en donde se busca, observar y relacionar la variables; la población esta constituida por 50 niños de los CEIs N° 43 y CEI N° 201 las técnicas que se emplean son: la recolección de datos, las encuestas, las fichas de observación, análisis documentario.
Los instrumentos son: las fichas de observación donde se anota todas las observaciones por día de cada uno de los CEIs en estudio y el registro de logro de competencias y capacidades de los niños y niñas del los CEIs mencionados anteriormente; con la variables de LOGRO “A “PROCESO “B “, INICIO “C “.
Finalmente se concluye que las docentes de dichos centros educativos iniciales utilizan material educativo, y los mismos influyen en el aprendizaje los niños y niñas; estas influencias no son determinantes, sino que existen otros factores asociados que condicionan todo el rendimiento escolar de los niños y niñas 5 años de edad; en un mayor porcentaje obtuvieron “A “logro que representa el 66% del total. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AYAVIRI. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72348 |
Material educativos y el aprendizaje de los niños y niñas de los CEIs Nº 43 CEI Nº 201 de la Ciudad de Ayaviri - 2002 [texto impreso] / Bethsabie Dhannyse Ccopa Aguilar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2004 . - 97 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación denominado LOS MATERIALES EDUCATIVOS Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INICIALES N° 43 Y CEI N° 201 DE AYAVIRI 2002 ejecutado el 2002, tiene por objetivo conocer el tipo de material educativo que utiliza la docente en el aprendizaje de los niños en cada centro educativo Inicial a fin de determinar la realidad, o identificar los aspectos que se requiere mejorar a través de los objetivos propuestos.
El marco teórico, desarrolla contenidos relacionados al material educativo que constituyen la bese principal, por lo tanto influye en forma directa la utilización del material educativo en el aprendizaje de los niños y niñas.
El método que se utiliza es de tipo descriptivo en donde se busca, observar y relacionar la variables; la población esta constituida por 50 niños de los CEIs N° 43 y CEI N° 201 las técnicas que se emplean son: la recolección de datos, las encuestas, las fichas de observación, análisis documentario.
Los instrumentos son: las fichas de observación donde se anota todas las observaciones por día de cada uno de los CEIs en estudio y el registro de logro de competencias y capacidades de los niños y niñas del los CEIs mencionados anteriormente; con la variables de LOGRO “A “PROCESO “B “, INICIO “C “.
Finalmente se concluye que las docentes de dichos centros educativos iniciales utilizan material educativo, y los mismos influyen en el aprendizaje los niños y niñas; estas influencias no son determinantes, sino que existen otros factores asociados que condicionan todo el rendimiento escolar de los niños y niñas 5 años de edad; en un mayor porcentaje obtuvieron “A “logro que representa el 66% del total. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AYAVIRI. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72348 |
Material educativos y el aprendizaje de los niños y niñas de los CEIs Nº 43 CEI Nº 201 de la Ciudad de Ayaviri - 2002
El presente trabajo de investigación denominado LOS MATERIALES EDUCATIVOS Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INICIALES N° 43 Y CEI N° 201 DE AYAVIRI 2002 ejecutado el 2002, tiene por objetivo conocer el tipo de material educativo que utiliza la docente en el aprendizaje de los niños en cada centro educativo Inicial a fin de determinar la realidad, o identificar los aspectos que se requiere mejorar a través de los objetivos propuestos.
El marco teórico, desarrolla contenidos relacionados al material educativo que constituyen la bese principal, por lo tanto influye en forma directa la utilización del material educativo en el aprendizaje de los niños y niñas.
El método que se utiliza es de tipo descriptivo en donde se busca, observar y relacionar la variables; la población esta constituida por 50 niños de los CEIs N° 43 y CEI N° 201 las técnicas que se emplean son: la recolección de datos, las encuestas, las fichas de observación, análisis documentario.
Los instrumentos son: las fichas de observación donde se anota todas las observaciones por día de cada uno de los CEIs en estudio y el registro de logro de competencias y capacidades de los niños y niñas del los CEIs mencionados anteriormente; con la variables de LOGRO “A “PROCESO “B “, INICIO “C “.
Finalmente se concluye que las docentes de dichos centros educativos iniciales utilizan material educativo, y los mismos influyen en el aprendizaje los niños y niñas; estas influencias no son determinantes, sino que existen otros factores asociados que condicionan todo el rendimiento escolar de los niños y niñas 5 años de edad; en un mayor porcentaje obtuvieron “A “logro que representa el 66% del total.
Ccopa Aguilar, Bethsabie Dhannyse -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2004
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AYAVIRI.
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