Título : |
Nivel de desempeño profesional de los docentes de educación secundaria participantes del PRONAFCAP de la provincia de Bagua - Amazonas en el Año 2011 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Jessica Tinajeros Salazar, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
202, [55] páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Segunda Especialización: Didáctica Universitaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente plan de investigación de acuerdo al esquema propuesto por la Universidad Nacional del Altiplano y teniendo en cuenta la reglamentación vigente se ha estructurado los contenidos de la siguiente manera:
El capítulo I, titulado PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, se ha considerado la descripción del problema, definición del problema, limitaciones de la investigación, justificación de la investigación, objetivos de la investigación.
El Capítulo II, titulado MARCO TEÓRICO, contiene los antecedentes de la investigación, sustento teórico, glosario de términos básicos, hipótesis y variables
El Capítulo III, titulado DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN, se considera el tipo de investigación, nivel de investigación, método, población y muestra, ubicación de la población, técnicas e instrumentos de recolección de datos, plan de tratamiento de datos y el Diseño estadístico de la investigación.
En el capítulo IV se considera los RESULTADOS de la investigación, CONCLUSIONES, SUGERENCIAS, cronograma de actividades, Bibliografía y anexos.
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Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: AMAZONAS. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65298 |
Nivel de desempeño profesional de los docentes de educación secundaria participantes del PRONAFCAP de la provincia de Bagua - Amazonas en el Año 2011 [texto impreso] / Jessica Tinajeros Salazar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 202, [55] páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional de Segunda Especialización: Didáctica Universitaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente plan de investigación de acuerdo al esquema propuesto por la Universidad Nacional del Altiplano y teniendo en cuenta la reglamentación vigente se ha estructurado los contenidos de la siguiente manera:
El capítulo I, titulado PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, se ha considerado la descripción del problema, definición del problema, limitaciones de la investigación, justificación de la investigación, objetivos de la investigación.
El Capítulo II, titulado MARCO TEÓRICO, contiene los antecedentes de la investigación, sustento teórico, glosario de términos básicos, hipótesis y variables
El Capítulo III, titulado DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN, se considera el tipo de investigación, nivel de investigación, método, población y muestra, ubicación de la población, técnicas e instrumentos de recolección de datos, plan de tratamiento de datos y el Diseño estadístico de la investigación.
En el capítulo IV se considera los RESULTADOS de la investigación, CONCLUSIONES, SUGERENCIAS, cronograma de actividades, Bibliografía y anexos.
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Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio: PE: AMAZONAS. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65298 |
Nivel de desempeño profesional de los docentes de educación secundaria participantes del PRONAFCAP de la provincia de Bagua - Amazonas en el Año 2011
El presente plan de investigación de acuerdo al esquema propuesto por la Universidad Nacional del Altiplano y teniendo en cuenta la reglamentación vigente se ha estructurado los contenidos de la siguiente manera:
El capítulo I, titulado PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, se ha considerado la descripción del problema, definición del problema, limitaciones de la investigación, justificación de la investigación, objetivos de la investigación.
El Capítulo II, titulado MARCO TEÓRICO, contiene los antecedentes de la investigación, sustento teórico, glosario de términos básicos, hipótesis y variables
El Capítulo III, titulado DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN, se considera el tipo de investigación, nivel de investigación, método, población y muestra, ubicación de la población, técnicas e instrumentos de recolección de datos, plan de tratamiento de datos y el Diseño estadístico de la investigación.
En el capítulo IV se considera los RESULTADOS de la investigación, CONCLUSIONES, SUGERENCIAS, cronograma de actividades, Bibliografía y anexos.
Tinajeros Salazar, Jessica -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2013
Para Optar Titulo Profesional de Segunda Especialización: Didáctica Universitaria
Zona Territorial de Estudio: PE: AMAZONAS.
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