Título : |
Nivel de autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Yeny Lizzie Quispe Ramos, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
93 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Uno de los primeros pasos dados en el presente estudio sobre el Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios, ha sido mostrar resultados del carácter analítico causal sobre la Autoestima y su relación con el área académica, nivel socioeconómico y el rendimiento académico, de acuerdo a la información obtenida estadísticamente.
Como forma de orientar el desarrollo integral de los jóvenes universitarios, tanto profesional y personal. En ese sentido, el estudio Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios constituye una herramienta y documento para facilitar acciones coordinadas con los órganos competentes, tanto para diseño de planes y programas favorables que forman parte de la población estudiantil.
La información presentada constituye una descripción cualitativa, y pone en relieve los aspectos más importantes, y espera ser enriquecida con los análisis cualitativos provenientes de estudios e investigaciones específicas.
Los conocimientos constituyen el punto de partida sobre la Autoestima y el Rendimiento Académico de los jóvenes, sin embargo la Autoestima y el Rendimiento tiene variaciones tanto en el nivel socioeconómico como el área académico de los jóvenes universitarios que están asociadas al grado de conocimiento sobre su autoestima.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63318 |
Nivel de autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno [texto impreso] / Yeny Lizzie Quispe Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2010 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Uno de los primeros pasos dados en el presente estudio sobre el Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios, ha sido mostrar resultados del carácter analítico causal sobre la Autoestima y su relación con el área académica, nivel socioeconómico y el rendimiento académico, de acuerdo a la información obtenida estadísticamente.
Como forma de orientar el desarrollo integral de los jóvenes universitarios, tanto profesional y personal. En ese sentido, el estudio Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios constituye una herramienta y documento para facilitar acciones coordinadas con los órganos competentes, tanto para diseño de planes y programas favorables que forman parte de la población estudiantil.
La información presentada constituye una descripción cualitativa, y pone en relieve los aspectos más importantes, y espera ser enriquecida con los análisis cualitativos provenientes de estudios e investigaciones específicas.
Los conocimientos constituyen el punto de partida sobre la Autoestima y el Rendimiento Académico de los jóvenes, sin embargo la Autoestima y el Rendimiento tiene variaciones tanto en el nivel socioeconómico como el área académico de los jóvenes universitarios que están asociadas al grado de conocimiento sobre su autoestima.
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63318 |
Nivel de autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
Uno de los primeros pasos dados en el presente estudio sobre el Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios, ha sido mostrar resultados del carácter analítico causal sobre la Autoestima y su relación con el área académica, nivel socioeconómico y el rendimiento académico, de acuerdo a la información obtenida estadísticamente.
Como forma de orientar el desarrollo integral de los jóvenes universitarios, tanto profesional y personal. En ese sentido, el estudio Nivel de Autoestima y Rendimiento Académico de los Estudiantes Universitarios constituye una herramienta y documento para facilitar acciones coordinadas con los órganos competentes, tanto para diseño de planes y programas favorables que forman parte de la población estudiantil.
La información presentada constituye una descripción cualitativa, y pone en relieve los aspectos más importantes, y espera ser enriquecida con los análisis cualitativos provenientes de estudios e investigaciones específicas.
Los conocimientos constituyen el punto de partida sobre la Autoestima y el Rendimiento Académico de los jóvenes, sin embargo la Autoestima y el Rendimiento tiene variaciones tanto en el nivel socioeconómico como el área académico de los jóvenes universitarios que están asociadas al grado de conocimiento sobre su autoestima.
Quispe Ramos, Yeny Lizzie -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2010
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
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