Título : |
Nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32. Puno - 2009 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Lucia Ivonne Huaman Espinoza, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería |
Fecha de publicación: |
2009 |
Número de páginas: |
95 páginas |
Il.: |
tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La presente investigación titulado “Nivel de Conocimiento sobre Hábitos Tóxicos en Escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. Puno – 2009”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. El estudio es de tipo descriptivo – transversal con diseño simple, con una muestra de 224 escolares. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. En cuanto a nivel de conocimiento se obtuvo los siguientes resultados: bueno, 02%; regular, 77 % y deficiente, 21 %.
El nivel de conocimiento sobre hábito tóxico y droga fue: regular en cuanto definición de hábito tóxico 78 % y droga 65 %.
En el nivel de conocimiento sobre alcohol fue: regular en cuanto a definición 55%, deficiente acerca de tipos de bebidas 63 %, y regular en cuanto a efectos 58 %; referente al nivel de conocimiento sobre el tabaco es: predominantemente regular en cuanto a definición 83 %, formas de consumo en 80 % y efectos en 74 %.
En cuanto al nivel de conocimiento sobre marihuana es: regular en cuanto a definición con un 76 %, asimismo sobre formas de consumo 71 % y sus efectos 56 %. Acerca de la cocaína el nivel de conocimiento es: preponderantemente regular en cuanto a definición con 76 %, de igual forma acerca de sus formas de consumo 71 % y efectos 56 %.
Referente al nivel de conocimiento del terokal existe dominio de conocimiento regular en cuanto a definición con 67 %, formas de consumo 63 % y efectos 59 %.
Se puede resaltar que la mayoría de los escolares tienen un conocimiento regular sobre hábitos tóxicos por lo que es indispensable mejorar el nivel de conocimiento sobre la definición, formas de consumo y efectos que conllevan los hábitos tóxicos, esto permitiría evitar complicaciones y consecuencias fatales. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61169 |
Nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32. Puno - 2009 [texto impreso] / Lucia Ivonne Huaman Espinoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2009 . - 95 páginas : tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La presente investigación titulado “Nivel de Conocimiento sobre Hábitos Tóxicos en Escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. Puno – 2009”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. El estudio es de tipo descriptivo – transversal con diseño simple, con una muestra de 224 escolares. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. En cuanto a nivel de conocimiento se obtuvo los siguientes resultados: bueno, 02%; regular, 77 % y deficiente, 21 %.
El nivel de conocimiento sobre hábito tóxico y droga fue: regular en cuanto definición de hábito tóxico 78 % y droga 65 %.
En el nivel de conocimiento sobre alcohol fue: regular en cuanto a definición 55%, deficiente acerca de tipos de bebidas 63 %, y regular en cuanto a efectos 58 %; referente al nivel de conocimiento sobre el tabaco es: predominantemente regular en cuanto a definición 83 %, formas de consumo en 80 % y efectos en 74 %.
En cuanto al nivel de conocimiento sobre marihuana es: regular en cuanto a definición con un 76 %, asimismo sobre formas de consumo 71 % y sus efectos 56 %. Acerca de la cocaína el nivel de conocimiento es: preponderantemente regular en cuanto a definición con 76 %, de igual forma acerca de sus formas de consumo 71 % y efectos 56 %.
Referente al nivel de conocimiento del terokal existe dominio de conocimiento regular en cuanto a definición con 67 %, formas de consumo 63 % y efectos 59 %.
Se puede resaltar que la mayoría de los escolares tienen un conocimiento regular sobre hábitos tóxicos por lo que es indispensable mejorar el nivel de conocimiento sobre la definición, formas de consumo y efectos que conllevan los hábitos tóxicos, esto permitiría evitar complicaciones y consecuencias fatales. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61169 |
Nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial N° 32. Puno - 2009
La presente investigación titulado “Nivel de Conocimiento sobre Hábitos Tóxicos en Escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. Puno – 2009”, se realizó con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento sobre hábitos tóxicos en escolares de la Institución Educativa Secundaria Industrial Nº 32. El estudio es de tipo descriptivo – transversal con diseño simple, con una muestra de 224 escolares. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. En cuanto a nivel de conocimiento se obtuvo los siguientes resultados: bueno, 02%; regular, 77 % y deficiente, 21 %.
El nivel de conocimiento sobre hábito tóxico y droga fue: regular en cuanto definición de hábito tóxico 78 % y droga 65 %.
En el nivel de conocimiento sobre alcohol fue: regular en cuanto a definición 55%, deficiente acerca de tipos de bebidas 63 %, y regular en cuanto a efectos 58 %; referente al nivel de conocimiento sobre el tabaco es: predominantemente regular en cuanto a definición 83 %, formas de consumo en 80 % y efectos en 74 %.
En cuanto al nivel de conocimiento sobre marihuana es: regular en cuanto a definición con un 76 %, asimismo sobre formas de consumo 71 % y sus efectos 56 %. Acerca de la cocaína el nivel de conocimiento es: preponderantemente regular en cuanto a definición con 76 %, de igual forma acerca de sus formas de consumo 71 % y efectos 56 %.
Referente al nivel de conocimiento del terokal existe dominio de conocimiento regular en cuanto a definición con 67 %, formas de consumo 63 % y efectos 59 %.
Se puede resaltar que la mayoría de los escolares tienen un conocimiento regular sobre hábitos tóxicos por lo que es indispensable mejorar el nivel de conocimiento sobre la definición, formas de consumo y efectos que conllevan los hábitos tóxicos, esto permitiría evitar complicaciones y consecuencias fatales.
Huaman Espinoza, Lucia Ivonne -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2009
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería
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