Título : |
Nivel de desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Viva El Perú - Cusco, 2014 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Hilario Garrafa Aranya, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
103 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina nivel de comunicación oral en el idioma inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la IE “Viva el Perú” en el año 2014, siendo la hipótesis general: El nivel de comunicación oral en inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la I.E.S. “Viva el Perú” de la ciudad del Cusco es poco significativa. Estudio no experimental, del tipo descriptivo, en donde por medio de la encuesta aplicada a 26 alumnos se obtuvo que el nivel de la .comunicación oral de inglés es significativo en sus diferentes dimensiones como el listeningskill y el speakingskill, en donde llegaron a una categoría intermedia-superior (a veces-casi siempre) en los ejercicios considerados en las pruebas, y al 0.027 de significancia en la prueba estadística del chi cuadrado otorgándole la aceptación de la hipótesis alterna. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98091 |
Nivel de desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Viva El Perú - Cusco, 2014 [texto impreso] / Hilario Garrafa Aranya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 103 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina nivel de comunicación oral en el idioma inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la IE “Viva el Perú” en el año 2014, siendo la hipótesis general: El nivel de comunicación oral en inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la I.E.S. “Viva el Perú” de la ciudad del Cusco es poco significativa. Estudio no experimental, del tipo descriptivo, en donde por medio de la encuesta aplicada a 26 alumnos se obtuvo que el nivel de la .comunicación oral de inglés es significativo en sus diferentes dimensiones como el listeningskill y el speakingskill, en donde llegaron a una categoría intermedia-superior (a veces-casi siempre) en los ejercicios considerados en las pruebas, y al 0.027 de significancia en la prueba estadística del chi cuadrado otorgándole la aceptación de la hipótesis alterna. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98091 |
Nivel de desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Viva El Perú - Cusco, 2014
Determina nivel de comunicación oral en el idioma inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la IE “Viva el Perú” en el año 2014, siendo la hipótesis general: El nivel de comunicación oral en inglés de los estudiantes del 3º de educación secundaria de la I.E.S. “Viva el Perú” de la ciudad del Cusco es poco significativa. Estudio no experimental, del tipo descriptivo, en donde por medio de la encuesta aplicada a 26 alumnos se obtuvo que el nivel de la .comunicación oral de inglés es significativo en sus diferentes dimensiones como el listeningskill y el speakingskill, en donde llegaron a una categoría intermedia-superior (a veces-casi siempre) en los ejercicios considerados en las pruebas, y al 0.027 de significancia en la prueba estadística del chi cuadrado otorgándole la aceptación de la hipótesis alterna.
Garrafa Aranya, Hilario -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2016
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés
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