Título : |
Mejorando la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en los niños y niñas de sexto grado "B" de la I.E.P. N° 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar 2013 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Humberto Suca Pari, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
174 pàginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Análisis del presente estudio, se ha realizado la revisión de los diferentes modelos teóricos relacionados al tema, lo que ha permitido concluir que con el uso adecuado de estrategias metodológicas innovadoras se logró la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar. La investigación acción que realizamos presenta cinco capítulos referidos a como mejoré la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en educandos que presentan dificultades en la resolución de problemas. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97779 |
Mejorando la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en los niños y niñas de sexto grado "B" de la I.E.P. N° 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar 2013 [texto impreso] / Humberto Suca Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 174 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Análisis del presente estudio, se ha realizado la revisión de los diferentes modelos teóricos relacionados al tema, lo que ha permitido concluir que con el uso adecuado de estrategias metodológicas innovadoras se logró la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar. La investigación acción que realizamos presenta cinco capítulos referidos a como mejoré la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en educandos que presentan dificultades en la resolución de problemas. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97779 |
Mejorando la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en los niños y niñas de sexto grado "B" de la I.E.P. N° 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar 2013
Análisis del presente estudio, se ha realizado la revisión de los diferentes modelos teóricos relacionados al tema, lo que ha permitido concluir que con el uso adecuado de estrategias metodológicas innovadoras se logró la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70619 Santa Rosa Juliaca, durante el año escolar. La investigación acción que realizamos presenta cinco capítulos referidos a como mejoré la capacidad de resolución de problemas de multiplicación y división en educandos que presentan dificultades en la resolución de problemas.
Suca Pari, Humberto -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Primaria de Educación Básica Regular
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