Título : |
Efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del centro de Diálisis, Juliaca - 2016 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Luz Gabriela Zapana Quispe, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería |
Fecha de publicación: |
2016 |
Número de páginas: |
82 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del Centro de Diálisis. Investigación cuantitativo descriptivo de diseño cuasi experimental con corte longitudinal. La población de estudio estuvo conformada por 40 adultos entre varones y mujeres que padecen de insuficiencia renal crónica y que estén recibiendo tratamiento de hemodiálisis; para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento es un cuestionario elaborado por la investigadora y validado por juicio de expertos; Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual y la contrastación de la hipótesis con la prueba T-Student. Los resultados fueron: en el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica antes de la intervención educativa de enfermería se obtuvo que el 10% presentaban conocimiento bueno y después de la intervención esta cifra aumentó considerablemente al 57.5%. Por dimensiones; el 57.5% presentaban conocimientos deficientes en cuanto a conceptos básicos, el 30% y 40% referente a tratamiento y autocuidado respectivamente; después de la intervención el 70% obtuvo conocimiento bueno referente a conceptos básicos, el 80% en cuanto a tratamiento y 50% acerca del autocuidado. Concluye que la actividad educativa de la enfermera modifica el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica de los pacientes que reciben tratamiento de hemodiálisis en el Centro de Diálisis. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3587 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97596 |
Efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del centro de Diálisis, Juliaca - 2016 [texto impreso] / Luz Gabriela Zapana Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2016 . - 82 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del Centro de Diálisis. Investigación cuantitativo descriptivo de diseño cuasi experimental con corte longitudinal. La población de estudio estuvo conformada por 40 adultos entre varones y mujeres que padecen de insuficiencia renal crónica y que estén recibiendo tratamiento de hemodiálisis; para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento es un cuestionario elaborado por la investigadora y validado por juicio de expertos; Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual y la contrastación de la hipótesis con la prueba T-Student. Los resultados fueron: en el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica antes de la intervención educativa de enfermería se obtuvo que el 10% presentaban conocimiento bueno y después de la intervención esta cifra aumentó considerablemente al 57.5%. Por dimensiones; el 57.5% presentaban conocimientos deficientes en cuanto a conceptos básicos, el 30% y 40% referente a tratamiento y autocuidado respectivamente; después de la intervención el 70% obtuvo conocimiento bueno referente a conceptos básicos, el 80% en cuanto a tratamiento y 50% acerca del autocuidado. Concluye que la actividad educativa de la enfermera modifica el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica de los pacientes que reciben tratamiento de hemodiálisis en el Centro de Diálisis. |
En línea: |
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3587 |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97596 |
Efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del centro de Diálisis, Juliaca - 2016
Determina efecto de la intervención educativa en el conocimiento sobre insuficiencia renal crónica en pacientes del Centro de Diálisis. Investigación cuantitativo descriptivo de diseño cuasi experimental con corte longitudinal. La población de estudio estuvo conformada por 40 adultos entre varones y mujeres que padecen de insuficiencia renal crónica y que estén recibiendo tratamiento de hemodiálisis; para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento es un cuestionario elaborado por la investigadora y validado por juicio de expertos; Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual y la contrastación de la hipótesis con la prueba T-Student. Los resultados fueron: en el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica antes de la intervención educativa de enfermería se obtuvo que el 10% presentaban conocimiento bueno y después de la intervención esta cifra aumentó considerablemente al 57.5%. Por dimensiones; el 57.5% presentaban conocimientos deficientes en cuanto a conceptos básicos, el 30% y 40% referente a tratamiento y autocuidado respectivamente; después de la intervención el 70% obtuvo conocimiento bueno referente a conceptos básicos, el 80% en cuanto a tratamiento y 50% acerca del autocuidado. Concluye que la actividad educativa de la enfermera modifica el nivel de conocimiento sobre insuficiencia renal crónica de los pacientes que reciben tratamiento de hemodiálisis en el Centro de Diálisis.
Zapana Quispe, Luz Gabriela -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2016
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
|
| |