Título : |
La magia de enseñar a través de las dinámicas de animación y los organizadores gráficos, una experiencia inolvidable con mis niños de tercer grado |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Marisol Quispe Apaza, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
92 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de : Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Desarrollada para demostrar lo importante es utilizar estas dinámicas de animación primeramente para desarrollar el interés del alumno al empezar una sesión de aprendizaje, así como también el de utilizar estas dinámicas para formar grupos de trabajo elegir responsables de grupo y así poder realizar trabajos, Así como también damos a conocer la importancia de utilizar los organizadores gráficos para desarrollar un tema tratado y no esperar que sea la docente quien de los temas para que ellos copien en sus cuadernos , sino que sean los propios alumnos quienes analicen, saquen conclusiones y luego escriban sus resúmenes pero utilizando organizadores gráficos, así su aprendizaje sea mejor y placentero, porque ellos mismos construirán sus aprendizajes. Los principales resultados obtenidos de este trabajo de investigación es que los niños se acostumbraron a participar activamente con el uso de las dinámicas de animación, formar grupos en forma ordenada , designarse responsables para cada grupo formado, lograron dar a conocer sus ideas, sus inquietudes, aprendieron a ordenar sus ideas para luego utilizar los organizadores gráficos para dar a conocer su tema trabajado, todo esto con mucha confianza. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92598 |
La magia de enseñar a través de las dinámicas de animación y los organizadores gráficos, una experiencia inolvidable con mis niños de tercer grado [texto impreso] / Marisol Quispe Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 92 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título de : Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Desarrollada para demostrar lo importante es utilizar estas dinámicas de animación primeramente para desarrollar el interés del alumno al empezar una sesión de aprendizaje, así como también el de utilizar estas dinámicas para formar grupos de trabajo elegir responsables de grupo y así poder realizar trabajos, Así como también damos a conocer la importancia de utilizar los organizadores gráficos para desarrollar un tema tratado y no esperar que sea la docente quien de los temas para que ellos copien en sus cuadernos , sino que sean los propios alumnos quienes analicen, saquen conclusiones y luego escriban sus resúmenes pero utilizando organizadores gráficos, así su aprendizaje sea mejor y placentero, porque ellos mismos construirán sus aprendizajes. Los principales resultados obtenidos de este trabajo de investigación es que los niños se acostumbraron a participar activamente con el uso de las dinámicas de animación, formar grupos en forma ordenada , designarse responsables para cada grupo formado, lograron dar a conocer sus ideas, sus inquietudes, aprendieron a ordenar sus ideas para luego utilizar los organizadores gráficos para dar a conocer su tema trabajado, todo esto con mucha confianza. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92598 |
La magia de enseñar a través de las dinámicas de animación y los organizadores gráficos, una experiencia inolvidable con mis niños de tercer grado
Desarrollada para demostrar lo importante es utilizar estas dinámicas de animación primeramente para desarrollar el interés del alumno al empezar una sesión de aprendizaje, así como también el de utilizar estas dinámicas para formar grupos de trabajo elegir responsables de grupo y así poder realizar trabajos, Así como también damos a conocer la importancia de utilizar los organizadores gráficos para desarrollar un tema tratado y no esperar que sea la docente quien de los temas para que ellos copien en sus cuadernos , sino que sean los propios alumnos quienes analicen, saquen conclusiones y luego escriban sus resúmenes pero utilizando organizadores gráficos, así su aprendizaje sea mejor y placentero, porque ellos mismos construirán sus aprendizajes. Los principales resultados obtenidos de este trabajo de investigación es que los niños se acostumbraron a participar activamente con el uso de las dinámicas de animación, formar grupos en forma ordenada , designarse responsables para cada grupo formado, lograron dar a conocer sus ideas, sus inquietudes, aprendieron a ordenar sus ideas para luego utilizar los organizadores gráficos para dar a conocer su tema trabajado, todo esto con mucha confianza.
Quispe Apaza, Marisol -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de : Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en Nivel de Educación Primaria
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