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El Alumno como Invención / José Gimeno Sacristan / Madrid : Morata (2003)

Público ISBD Vista personalizada Título : El Alumno como Invención Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristan, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Pedagogía Subcolección: Manuales Número de páginas: 255 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-487-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: El sujeto que será escolarizado: El adulto construye al menor y al alumno -- ¿Cómo hemos creado al menor? Las imágenes de la infancia -- El sujeto es escolarizado: Una larga, compleja y desigual historia de relacionarse, de querer y enseñar al alumno -- Las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere sentido ser alumno -- La educación a "la medida del alumno" en las instituciones escolares hoy, o como hacer compatibles el agrado, los afectos, el placer de aprender, la formación y el progreso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95505 El Alumno como Invención [texto impreso] / José Gimeno Sacristan, Autor  . -  1a ed. . - Madrid : Morata, 2003 . - 255 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Pedagogía. Manuales) . ISBN : 978-84-7112-487-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: El sujeto que será escolarizado: El adulto construye al menor y al alumno -- ¿Cómo hemos creado al menor? Las imágenes de la infancia -- El sujeto es escolarizado: Una larga, compleja y desigual historia de relacionarse, de querer y enseñar al alumno -- Las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere sentido ser alumno -- La educación a "la medida del alumno" en las instituciones escolares hoy, o como hacer compatibles el agrado, los afectos, el placer de aprender, la formación y el progreso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95505 El Alumno como Invención Gimeno Sacristan, José - Madrid : Morata - 2003 Incluye referencias bibliográficas El sujeto que será escolarizado: El adulto construye al menor y al alumno -- ¿Cómo hemos creado al menor? Las imágenes de la infancia -- El sujeto es escolarizado: Una larga, compleja y desigual historia de relacionarse, de querer y enseñar al alumno -- Las raíces culturales del orden escolar en el que adquiere sentido ser alumno -- La educación a "la medida del alumno" en las instituciones escolares hoy, o como hacer compatibles el agrado, los afectos, el placer de aprender, la formación y el progreso.

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20-0257-01	371.8 G46	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Cómo dirigir trabajos de grado, tesis de maestría y doctorado / Gómez Mendoza, Miguel Angel / Bogotá : Ecoe Ediciones (2016)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo dirigir trabajos de grado, tesis de maestría y doctorado : representación, proceso y oficio Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación y Pedagogía Subcolección: Pedagogía Número de páginas: 164 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-278-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: La tesis -- Nociones asociadas con la dirección de tesis -- La dirección de tesis -- Un modelo del proceso de dirección de tesis: etapas y procedimientos -- el oficio de dirigir una tesis y sus dificultades -- La revisión documental en tesis de maestría y doctorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97001 Cómo dirigir trabajos de grado, tesis de maestría y doctorado : representación, proceso y oficio [texto impreso] / Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2016 . - 164 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación y Pedagogía. Pedagogía) . ISBN : 978-958-771-278-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: La tesis -- Nociones asociadas con la dirección de tesis -- La dirección de tesis -- Un modelo del proceso de dirección de tesis: etapas y procedimientos -- el oficio de dirigir una tesis y sus dificultades -- La revisión documental en tesis de maestría y doctorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97001 Cómo dirigir trabajos de grado, tesis de maestría y doctorado Gómez Mendoza, Miguel AngelAlzate Piedrahita, María Victoria - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2016 Incluye referencias bibliográficas La tesis -- Nociones asociadas con la dirección de tesis -- La dirección de tesis -- Un modelo del proceso de dirección de tesis: etapas y procedimientos -- el oficio de dirigir una tesis y sus dificultades -- La revisión documental en tesis de maestría y doctorado.

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13-2446-01	001.42 G63	Libros	Bib. Esp. Antropología	Estanteria (Libros)	Disponible
36799-85941-01	378.242 G63	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales? / Vara Horna, Arístides Alfredo / Lima : Universidad de San Martín de Porres (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales? : criterios teóricos y metodológicos aplicados a las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Vara Horna, Arístides Alfredo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad de San Martín de Porres Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 434 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-607-94-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: Problema -- Estado del arte: antecedentes -- Las tesis doctorales y la crisis del postgrado -- La crisis de la investigación en las escuelas de postgrado actuales -- El problema de la cientificidad de las ciencias sociales -- Estatuto epistemológico del método científico -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales criterios teóricos -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales: criterios metodológicos -- Evidencias de validez de los criterios -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30903 ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales? : criterios teóricos y metodológicos aplicados a las ciencias sociales [texto impreso] / Vara Horna, Arístides Alfredo, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Universidad de San Martín de Porres, 2010 . - 434 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-9972-607-94-3 Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: Problema -- Estado del arte: antecedentes -- Las tesis doctorales y la crisis del postgrado -- La crisis de la investigación en las escuelas de postgrado actuales -- El problema de la cientificidad de las ciencias sociales -- Estatuto epistemológico del método científico -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales criterios teóricos -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales: criterios metodológicos -- Evidencias de validez de los criterios -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30903 ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales? Vara Horna, Arístides Alfredo - Lima : Universidad de San Martín de Porres - 2010 Incluye referencias bibliográficas; anexos Problema -- Estado del arte: antecedentes -- Las tesis doctorales y la crisis del postgrado -- La crisis de la investigación en las escuelas de postgrado actuales -- El problema de la cientificidad de las ciencias sociales -- Estatuto epistemológico del método científico -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales criterios teóricos -- La rigurosidad científica de las tesis doctorales: criterios metodológicos -- Evidencias de validez de los criterios -- Conclusiones y recomendaciones.

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14-1150-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0744-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-1411-02	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
15-2082-01	378.242 V29	Libro	Bib. Esp. Cs Biologicas	Estanteria (Libros)	Consulta en sala Disponible
28-0804-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Cs. Salud	Estanteria (Libros)	Disponible
25-6579-01	378.242 V26	Libros	Bib. Esp. Derecho	Estanteria (Libros)	Disponible
005-7631-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ing Económica	Estanteria (Libros)	Disponible
24-441-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ing Electronica	Estanteria (Libros)	Disponible
23-2079-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Ing Sistemas	Estanteria (Libros)	Disponible
09-1317-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible
12-0798-01	378.242 V29	Libros	Bib. Esp. Turismo	Estanteria (Libros)	Disponible
40-0384-01	378.242 V29	Libros	Bib. Postgrado	Estanteria (Libros)	Consulta en sala Disponible
26733-72326-01	378.242 V29	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Tesis doctorales para la integración / Bogotá, D.C. : Convenio Andrés Bello (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Tesis doctorales para la integración : trabajos ganadores en la convocatoria CAB. Tipo de documento: texto impreso Autores: Leyton Gallego, José María, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Convenio Andrés Bello Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: Vol. 1: 233 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-698-232-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: Educación: diseño de un software para el desarrollo del lenguaje escrito bajo un enfoque funcional -- Educación: los hermanos menores con trastornos mentales: estudio descriptivo y factores de protección familiar -- Representaciones de imágenes y narrativas históricas en la construcción de la identidad nacional: un estudio comparativo entre Argentina, Chile y España -- Cultura: la ciudad, la crisis y las salidas. Democracia y desarrollo en espacios urbanos meso -- Ciencia tecnología: simulación molecular del equilibrio químico para las reacciones de hidrogenación de benceno a ciclohexano, de hidrodesalquilación de tolueno a benceno y de hidrogenación de etileno a etano y de propileno a propano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28441 Tesis doctorales para la integración : trabajos ganadores en la convocatoria CAB. [texto impreso] / Leyton Gallego, José María, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Bogotá, D.C. : Convenio Andrés Bello, 2008 . - Vol. 1: 233 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-958-698-232-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Nota de contenido: Educación: diseño de un software para el desarrollo del lenguaje escrito bajo un enfoque funcional -- Educación: los hermanos menores con trastornos mentales: estudio descriptivo y factores de protección familiar -- Representaciones de imágenes y narrativas históricas en la construcción de la identidad nacional: un estudio comparativo entre Argentina, Chile y España -- Cultura: la ciudad, la crisis y las salidas. Democracia y desarrollo en espacios urbanos meso -- Ciencia tecnología: simulación molecular del equilibrio químico para las reacciones de hidrogenación de benceno a ciclohexano, de hidrodesalquilación de tolueno a benceno y de hidrogenación de etileno a etano y de propileno a propano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28441 Tesis doctorales para la integración Bogotá, D.C. : Convenio Andrés Bello - 2008 Educación: diseño de un software para el desarrollo del lenguaje escrito bajo un enfoque funcional -- Educación: los hermanos menores con trastornos mentales: estudio descriptivo y factores de protección familiar -- Representaciones de imágenes y narrativas históricas en la construcción de la identidad nacional: un estudio comparativo entre Argentina, Chile y España -- Cultura: la ciudad, la crisis y las salidas. Democracia y desarrollo en espacios urbanos meso -- Ciencia tecnología: simulación molecular del equilibrio químico para las reacciones de hidrogenación de benceno a ciclohexano, de hidrodesalquilación de tolueno a benceno y de hidrogenación de etileno a etano y de propileno a propano.

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24580-68466-01	378.242 L55 V.1	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Frecuencia de la actividad física y la coordinación motora en función al TETS-KTK en los estudiantes del ciclo de la Institución Educativa Primarias N º 70029 María Auxiliadora Puno - 2010 / Carlos Alberto Calderón Deza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Frecuencia de la actividad física y la coordinación motora en función al TETS-KTK en los estudiantes del ciclo de la Institución Educativa Primarias N º 70029 María Auxiliadora Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Alberto Calderón Deza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 92 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64055 Frecuencia de la actividad física y la coordinación motora en función al TETS-KTK en los estudiantes del ciclo de la Institución Educativa Primarias N º 70029 María Auxiliadora Puno - 2010 [texto impreso] / Carlos Alberto Calderón Deza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 92 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.242 Requisitos de tesis y disertaciones académicas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64055 Frecuencia de la actividad física y la coordinación motora en función al TETS-KTK en los estudiantes del ciclo de la Institución Educativa Primarias N º 70029 María Auxiliadora Puno - 2010 Calderón Deza, Carlos Alberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011 Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física

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T18-3430-01	T3430	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T18-3430-02	T3430	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T15379-21882-01	T15379	Tesis Profesional	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible

El investigador en su laberinto / Perujo Serrano, Francisco / Salamanca : Comunicación Social Ediciones y Publicaciones (2009)

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Métodos de investigación / Kreimerman, Norma / México, D.F. : Trillas (2007)

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Redacción y presentación del trabajo intelectual / Quesada Herrera, José / Madrid : Paraninfo (1987)

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Tipos de Personalidad en Estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad de Ciencias d la Educación de la UNA Puno Semestre 2011-1 / Bertha Santander Pacoricona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)

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La tesis Universitaria. La tesis doctoral-la tesis de maestría-el informe-la monografía / Raul Tafur Portilla / Lima : Mantaro (1995)

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