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Aplicación de la chuspa cuento kepe para el cuidado y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 197 Huascar de la Ciudad de Puno - 2010 / Janeth Pacheco Velásquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aplicación de la chuspa cuento kepe para el cuidado y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 197 Huascar de la Ciudad de Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Janeth Pacheco Velásquez, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 166 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte algunas docentes de Educación Inicial en la Región, en el cuidado y conservación del medio ambiente durante todo el ciclo escolar. Puesto que muchos docente no lo consideran necesario y por el contrario le dan más prioridad al área de Lógico Matemática y Comunicación Integral dejando de lado el área de Ciencia y Ambiente; la cual es de suma prioridad en la vida diaria de los niños y niñas para solucionar cualquier problema que se les presente. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: ”APLICACIÓN DE LA CHUSPA CUENTO K´EPE PARA EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 197 HUASCAR DE LA CIUDAD DE PUNO - 2010”; la cual se realizo con la finalidad de concientizar en el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante: ¿Cuál es la eficacia de la Chuspa cuento K´epe, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 “HUASCAR”; Puno 2010?.; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: “Determinar la eficacia de la aplicación de la CHUSPA CUENTO KEPE, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños de 5 años de la I.E.I. Nº 197 HUASCAR; Puno -2010”. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: “La aplicación de la CHUSPA CUENTO K´EPE es eficaz para el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 Huáscar; puno - 2010“. La investigación es de tipo Experimental y el diseño Cuasi - Experimental; con dos grupos con Pre y Post Prueba. De las cuales 23 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental. Por lo tanto, se concluye que la aplicación de la chuspa cuento k´epe para el cuidado y conservación del medio ambiente es eficaz porque permite al niño y niña promover una conciencia del cuidado y conservación de nuestro medio ambiente, esto se demuestra en las notas obtenidas en la pre test y post test. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62447 Aplicación de la chuspa cuento kepe para el cuidado y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 197 Huascar de la Ciudad de Puno - 2010 [texto impreso] / Janeth Pacheco Velásquez, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor ; Soledad Yucra Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2010 . - 166 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte algunas docentes de Educación Inicial en la Región, en el cuidado y conservación del medio ambiente durante todo el ciclo escolar. Puesto que muchos docente no lo consideran necesario y por el contrario le dan más prioridad al área de Lógico Matemática y Comunicación Integral dejando de lado el área de Ciencia y Ambiente; la cual es de suma prioridad en la vida diaria de los niños y niñas para solucionar cualquier problema que se les presente. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: ”APLICACIÓN DE LA CHUSPA CUENTO K´EPE PARA EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 197 HUASCAR DE LA CIUDAD DE PUNO - 2010”; la cual se realizo con la finalidad de concientizar en el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante: ¿Cuál es la eficacia de la Chuspa cuento K´epe, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 “HUASCAR”; Puno 2010?.; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: “Determinar la eficacia de la aplicación de la CHUSPA CUENTO KEPE, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños de 5 años de la I.E.I. Nº 197 HUASCAR; Puno -2010”. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: “La aplicación de la CHUSPA CUENTO K´EPE es eficaz para el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 Huáscar; puno - 2010“. La investigación es de tipo Experimental y el diseño Cuasi - Experimental; con dos grupos con Pre y Post Prueba. De las cuales 23 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental. Por lo tanto, se concluye que la aplicación de la chuspa cuento k´epe para el cuidado y conservación del medio ambiente es eficaz porque permite al niño y niña promover una conciencia del cuidado y conservación de nuestro medio ambiente, esto se demuestra en las notas obtenidas en la pre test y post test. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62447 Aplicación de la chuspa cuento kepe para el cuidado y conservación del medio ambiente en niños y niñas de 5 Años de la I.E.I. N§ 197 Huascar de la Ciudad de Puno - 2010 La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte algunas docentes de Educación Inicial en la Región, en el cuidado y conservación del medio ambiente durante todo el ciclo escolar. Puesto que muchos docente no lo consideran necesario y por el contrario le dan más prioridad al área de Lógico Matemática y Comunicación Integral dejando de lado el área de Ciencia y Ambiente; la cual es de suma prioridad en la vida diaria de los niños y niñas para solucionar cualquier problema que se les presente. A causa de ello surge el trabajo de investigación titulado: ”APLICACIÓN DE LA CHUSPA CUENTO K´EPE PARA EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 197 HUASCAR DE LA CIUDAD DE PUNO - 2010”; la cual se realizo con la finalidad de concientizar en el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas antes mencionados; por lo tanto, la presente investigación se resume en la siguiente interrogante: ¿Cuál es la eficacia de la Chuspa cuento K´epe, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 “HUASCAR”; Puno 2010?.; en tal sentido se plantea lograr el siguiente propósito: “Determinar la eficacia de la aplicación de la CHUSPA CUENTO KEPE, para el cuidado y conservación del medio ambiente con niños de 5 años de la I.E.I. Nº 197 HUASCAR; Puno -2010”. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: “La aplicación de la CHUSPA CUENTO K´EPE es eficaz para el cuidado y conservación del medio ambiente en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 197 Huáscar; puno - 2010“. La investigación es de tipo Experimental y el diseño Cuasi - Experimental; con dos grupos con Pre y Post Prueba. De las cuales 23 niños y niñas se sometieron al tratamiento experimental. Por lo tanto, se concluye que la aplicación de la chuspa cuento k´epe para el cuidado y conservación del medio ambiente es eficaz porque permite al niño y niña promover una conciencia del cuidado y conservación de nuestro medio ambiente, esto se demuestra en las notas obtenidas en la pre test y post test. Pacheco Velásquez, JanethYucra Mamani, Soledad ; Yucra Mamani, Soledad ; Yucra Mamani, Soledad - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2010 Para optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Inicial Zona Territorial de Estudio PE: PUNO

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