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Efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Primaria N§ 70024 -Laykakota Puno - 2005 / Delia Yanet Arocutipa Catacora / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Primaria N§ 70024 -Laykakota Puno - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Yanet Arocutipa Catacora, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 38 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD - ROM Nota general: Para Optar el. Título Profesional: Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIàN  ENSEÑANZA PRIMARIA  VIOLENCIA  FAMILIA  POLITICA SOCIAL  APRENDIZAJE Resumen: La violencia conyugal es lamentablemente un problema social a nivel mundial, ocasionado en el entorno familiar, desintegración familiar, aumento de hogares unipersonales por ende mas separaciones y divorcios, así también cambio en las actitudes y comportamientos de los miembros que lo conforman entre otros. El presente trabajo de investigación tiene como finalidad de determinar los efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes de Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota Puno 2005, ya que la familia es una institución formadora de futuras generaciones en donde se construye la identidad de cada miembro. Por el cual el proyecto de investigación contiene de la siguiente manera: - Generalidades dentro de ello esta el titulo, autor, ámbito y asesora. - Planteamiento del problema, donde se expone el contexto general y una caracterización del problema. - Justificación se responde al porqué y para qué se realiza la investigación. - Marco teórico y conceptual es la sustentación del problema planteado a través de enfoques y teorías que se consideran validos para el estudio. - Hipótesis son enunciados que se constituyen en una respuesta tentativa al problema de investigación. - Objetivos, metodología de investigación , recursos humanos y materiales , presupuesto y cronograma de actividades. Sin embargo, los padres de familia deben entender que la educación de sus hijos no solo está en manos de la escuela. Por lo cual el bajo nivel de aprendizaje de los niños no es debido a la falta de preocupación de los niños, sino que detrás de ellos esta la influencia de la violencia conyugal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58927 Efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Primaria N§ 70024 -Laykakota Puno - 2005 [texto impreso] / Delia Yanet Arocutipa Catacora, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 38 páginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD - ROM. Para Optar el. Título Profesional: Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIàN  ENSEÑANZA PRIMARIA  VIOLENCIA  FAMILIA  POLITICA SOCIAL  APRENDIZAJE Resumen: La violencia conyugal es lamentablemente un problema social a nivel mundial, ocasionado en el entorno familiar, desintegración familiar, aumento de hogares unipersonales por ende mas separaciones y divorcios, así también cambio en las actitudes y comportamientos de los miembros que lo conforman entre otros. El presente trabajo de investigación tiene como finalidad de determinar los efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes de Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota Puno 2005, ya que la familia es una institución formadora de futuras generaciones en donde se construye la identidad de cada miembro. Por el cual el proyecto de investigación contiene de la siguiente manera: - Generalidades dentro de ello esta el titulo, autor, ámbito y asesora. - Planteamiento del problema, donde se expone el contexto general y una caracterización del problema. - Justificación se responde al porqué y para qué se realiza la investigación. - Marco teórico y conceptual es la sustentación del problema planteado a través de enfoques y teorías que se consideran validos para el estudio. - Hipótesis son enunciados que se constituyen en una respuesta tentativa al problema de investigación. - Objetivos, metodología de investigación , recursos humanos y materiales , presupuesto y cronograma de actividades. Sin embargo, los padres de familia deben entender que la educación de sus hijos no solo está en manos de la escuela. Por lo cual el bajo nivel de aprendizaje de los niños no es debido a la falta de preocupación de los niños, sino que detrás de ellos esta la influencia de la violencia conyugal. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58927 Efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Primaria N§ 70024 -Laykakota Puno - 2005 La violencia conyugal es lamentablemente un problema social a nivel mundial, ocasionado en el entorno familiar, desintegración familiar, aumento de hogares unipersonales por ende mas separaciones y divorcios, así también cambio en las actitudes y comportamientos de los miembros que lo conforman entre otros. El presente trabajo de investigación tiene como finalidad de determinar los efectos de la violencia conyugal en el aprendizaje escolar de los estudiantes de Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota Puno 2005, ya que la familia es una institución formadora de futuras generaciones en donde se construye la identidad de cada miembro. Por el cual el proyecto de investigación contiene de la siguiente manera: - Generalidades dentro de ello esta el titulo, autor, ámbito y asesora. - Planteamiento del problema, donde se expone el contexto general y una caracterización del problema. - Justificación se responde al porqué y para qué se realiza la investigación. - Marco teórico y conceptual es la sustentación del problema planteado a través de enfoques y teorías que se consideran validos para el estudio. - Hipótesis son enunciados que se constituyen en una respuesta tentativa al problema de investigación. - Objetivos, metodología de investigación , recursos humanos y materiales , presupuesto y cronograma de actividades. Sin embargo, los padres de familia deben entender que la educación de sus hijos no solo está en manos de la escuela. Por lo cual el bajo nivel de aprendizaje de los niños no es debido a la falta de preocupación de los niños, sino que detrás de ellos esta la influencia de la violencia conyugal. Arocutipa Catacora, Delia Yanet - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006 Para Optar el. Título Profesional: Trabajadora Social Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO.

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