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Conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017 / Vanessa Yana Neira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vanessa Yana Neira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 64 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografia titulada conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017; se realizó con el objetivo de general de identificar los conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de 5 años del centro de salud Caracoto-Puno 2017. Metodología tipo de investigación descriptivo no experimental, para el trabajo de investigación se obtuvo una muestra de 54 madres, se aplicó una encuesta con el que se evaluó el conocimiento con 9 preguntas y la actitud con otras 8 preguntas realizándolo en un tiempo aproximado de 25 minutos. los resultados obtenidos establecen que el 44.4% de las madres presentan un conocimiento regular, el 29.6% un conocimiento deficiente y finalmente el 25.9% un conocimiento bueno; en cuanto a actitudes el 63% tienen una actitud desfavorable, y el 37% una actitud favorable hacia la vacunación de sus hijos; llegando asi a la siguiente conclusión que el nivel de conocimiento que predomino es el nivel regular, lo que indica que las madres no le dan mucha importancia a la vacunación: así mismo la actitud que predominó es la actitud desfavorable lo que refleja que las madres presentan un conportamiento indiferente hacia la inmunización de sus hijos.
palabras claves: Conocimiento, actitud, madres, vacunación.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109090 Conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017 [texto impreso] / Vanessa Yana Neira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 64 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografia titulada conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017; se realizó con el objetivo de general de identificar los conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de 5 años del centro de salud Caracoto-Puno 2017. Metodología tipo de investigación descriptivo no experimental, para el trabajo de investigación se obtuvo una muestra de 54 madres, se aplicó una encuesta con el que se evaluó el conocimiento con 9 preguntas y la actitud con otras 8 preguntas realizándolo en un tiempo aproximado de 25 minutos. los resultados obtenidos establecen que el 44.4% de las madres presentan un conocimiento regular, el 29.6% un conocimiento deficiente y finalmente el 25.9% un conocimiento bueno; en cuanto a actitudes el 63% tienen una actitud desfavorable, y el 37% una actitud favorable hacia la vacunación de sus hijos; llegando asi a la siguiente conclusión que el nivel de conocimiento que predomino es el nivel regular, lo que indica que las madres no le dan mucha importancia a la vacunación: así mismo la actitud que predominó es la actitud desfavorable lo que refleja que las madres presentan un conportamiento indiferente hacia la inmunización de sus hijos.
palabras claves: Conocimiento, actitud, madres, vacunación.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109090
Conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017
La presente monografia titulada conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de cinco años del centro de salud Caracoto-Puno 2017; se realizó con el objetivo de general de identificar los conocimientos y actitudes de las madres sobre la vacunación en sus hijos menores de 5 años del centro de salud Caracoto-Puno 2017. Metodología tipo de investigación descriptivo no experimental, para el trabajo de investigación se obtuvo una muestra de 54 madres, se aplicó una encuesta con el que se evaluó el conocimiento con 9 preguntas y la actitud con otras 8 preguntas realizándolo en un tiempo aproximado de 25 minutos. los resultados obtenidos establecen que el 44.4% de las madres presentan un conocimiento regular, el 29.6% un conocimiento deficiente y finalmente el 25.9% un conocimiento bueno; en cuanto a actitudes el 63% tienen una actitud desfavorable, y el 37% una actitud favorable hacia la vacunación de sus hijos; llegando asi a la siguiente conclusión que el nivel de conocimiento que predomino es el nivel regular, lo que indica que las madres no le dan mucha importancia a la vacunación: así mismo la actitud que predominó es la actitud desfavorable lo que refleja que las madres presentan un conportamiento indiferente hacia la inmunización de sus hijos.
palabras claves: Conocimiento, actitud, madres, vacunación.Yana Neira, Vanessa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en: Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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DisponibleConocimientos y actitudes del personal de salud, en aplicación de medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-2007 / Escobar Velazco, Olga Lucia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2008)
Título : Conocimientos y actitudes del personal de salud, en aplicación de medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Escobar Velazco, Olga Lucia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 66 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialidad en: Enfermería en Pediatría y Neonatologia Idioma : Español (spa) Resumen: El conocimiento es un proceso mental que refleja la realidad objetiva en la conciencia del hombre, tiene un carácter histórico y social porque esta llegado a la experiencia, los principios que se adquieren y retienen a lo largo de la vida hasta la muerte, originando cambios de pensamientos, acciones.
La actitud viene hacer la predisposición organizada para pensar, percibir, sentir y comportarse ante una situación en forma de rechazo, aceptación o indiferencia.
Se realizó el presente estudio con el propósito de proporcionar a la institución información clara y detallada sobre los puntos críticos en el conocimiento sobre las normas de bioseguridad, los que son empleados por el personal de salud en su práctica y las implicaciones que pueden tener las actitudes y conocimientos y conocimientos en el riesgo de aparición de las infecciones nosocomiales, infecciones en el personal y a nivel de la comunidad.
Permitirá la identificación de conocimientos, actitudes prácticas del personal de salud del hospital en estudio en relación con medidas de bioseguridad. El propósito es brindar una herramienta a los equipos hospitalarios en el control y prevención de las infecciones intra hospitalarias al personal asistencial de los establecimientos, con el niño de que los resultados obtenidos construyan una guía importante para definir intervenciones efectivas para el control y la prevención de las infecciones intra hospitalarias, contribuyendo a mejorar la calidad de atención en los usuarios y familiares.
Relacionar los conocimientos y actitudes del personal de salud, sobre la aplicación de las medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría del hospital regional Manuel Núñez butrón 2007.
De 34 trabajadores de salud (100%), 12 (35%) presentan un nivel de conocimiento regular, 12 (35%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 9 (27.5%) un nivel de conocimiento medio 1 (2.5%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Referente al nivel de conocimientos sobre el uso de barredas protectores, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 20 (59%) presentan un nivel de conocimiento regular, 8 (24%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 6 (18%) un nivel de conocimiento medio y no se observa de conocimiento bajo tampoco el nivel de conocimiento alto.
El nivel de conocimientos sobre las técnicas adecuadas de procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 18 (53%) presentan un nivel de conocimiento regular, 13 (38%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio 1 (2%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Así mismo el nivel de conocimientos sobre el manejo y eliminación de residuos se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 14 (41%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento bajo y alto.
En cuanto al nivel de conocimientos sobre exposición ocupacional, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 16 (47%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto, medio y muy bajo.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia aplicación de las medidas de bioseguridad, se observa que de 34 (100%), profesionales de la salud 24| (70%) tienen una actitud intermedia, 10 (30%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de barreras de protección, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 26 (76%) tienen una actitud intermedia, 8 (24%9 tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de medidas en el procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 (100%) profesionales de salud 32 (94%) tienen una actitud intermedia, 2 (6%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación del manejo y eliminación de residuos. Se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 24 (71%) tienen un actitud intermedio, 10 (29%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia la explosión ocupacional, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 10 (29%) tienen una actitud intermedia, 24 (71%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Dada la relación entre las variables conocimiento y actitud hacia la aplicación las medidas de bioseguridad se observa que de 34 (100%) trabajadores de la salud 8 (78.6%) tienen un nivel de conocimiento regular con una actitud intermedia, 7 (72.7%) presentan un nivel de conocimiento medio con una actitud intermedia, 8 (64.3%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud intermedia y 4 (35.7%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud desfavorable. Y 4 (35.5%) tienen una actitud favorable con un nivel de conocimiento bajo.
La relación existente entre en nivel de conocimiento y las actitudes que tiene el personal de salud hacia la aplicación de las medidas de bioseguridad, correlación no es significativa según el análisis y validación de la prueba de la chi cuadrada, con una probabilidad mayor del 0.05 y con un grado de libertad igual a 2 lo cual significa que para lograr una actitud favorable no solo es necesario el conocimiento sino también es indispensable que el personal de salud tome conciencia de la función que realiza durante la atención de los pacientes para evitar el riesgo de adquirir y/o transmitir infecciones intra hospitalarias no solo a los pacientes o comunidad sino también afectara con mayor índice a los profesionales de salud
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109345 Conocimientos y actitudes del personal de salud, en aplicación de medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-2007 [texto impreso] / Escobar Velazco, Olga Lucia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2008 . - 66 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialidad en: Enfermería en Pediatría y Neonatologia
Idioma : Español (spa)
Resumen: El conocimiento es un proceso mental que refleja la realidad objetiva en la conciencia del hombre, tiene un carácter histórico y social porque esta llegado a la experiencia, los principios que se adquieren y retienen a lo largo de la vida hasta la muerte, originando cambios de pensamientos, acciones.
La actitud viene hacer la predisposición organizada para pensar, percibir, sentir y comportarse ante una situación en forma de rechazo, aceptación o indiferencia.
Se realizó el presente estudio con el propósito de proporcionar a la institución información clara y detallada sobre los puntos críticos en el conocimiento sobre las normas de bioseguridad, los que son empleados por el personal de salud en su práctica y las implicaciones que pueden tener las actitudes y conocimientos y conocimientos en el riesgo de aparición de las infecciones nosocomiales, infecciones en el personal y a nivel de la comunidad.
Permitirá la identificación de conocimientos, actitudes prácticas del personal de salud del hospital en estudio en relación con medidas de bioseguridad. El propósito es brindar una herramienta a los equipos hospitalarios en el control y prevención de las infecciones intra hospitalarias al personal asistencial de los establecimientos, con el niño de que los resultados obtenidos construyan una guía importante para definir intervenciones efectivas para el control y la prevención de las infecciones intra hospitalarias, contribuyendo a mejorar la calidad de atención en los usuarios y familiares.
Relacionar los conocimientos y actitudes del personal de salud, sobre la aplicación de las medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría del hospital regional Manuel Núñez butrón 2007.
De 34 trabajadores de salud (100%), 12 (35%) presentan un nivel de conocimiento regular, 12 (35%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 9 (27.5%) un nivel de conocimiento medio 1 (2.5%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Referente al nivel de conocimientos sobre el uso de barredas protectores, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 20 (59%) presentan un nivel de conocimiento regular, 8 (24%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 6 (18%) un nivel de conocimiento medio y no se observa de conocimiento bajo tampoco el nivel de conocimiento alto.
El nivel de conocimientos sobre las técnicas adecuadas de procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 18 (53%) presentan un nivel de conocimiento regular, 13 (38%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio 1 (2%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Así mismo el nivel de conocimientos sobre el manejo y eliminación de residuos se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 14 (41%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento bajo y alto.
En cuanto al nivel de conocimientos sobre exposición ocupacional, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 16 (47%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto, medio y muy bajo.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia aplicación de las medidas de bioseguridad, se observa que de 34 (100%), profesionales de la salud 24| (70%) tienen una actitud intermedia, 10 (30%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de barreras de protección, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 26 (76%) tienen una actitud intermedia, 8 (24%9 tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de medidas en el procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 (100%) profesionales de salud 32 (94%) tienen una actitud intermedia, 2 (6%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación del manejo y eliminación de residuos. Se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 24 (71%) tienen un actitud intermedio, 10 (29%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia la explosión ocupacional, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 10 (29%) tienen una actitud intermedia, 24 (71%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Dada la relación entre las variables conocimiento y actitud hacia la aplicación las medidas de bioseguridad se observa que de 34 (100%) trabajadores de la salud 8 (78.6%) tienen un nivel de conocimiento regular con una actitud intermedia, 7 (72.7%) presentan un nivel de conocimiento medio con una actitud intermedia, 8 (64.3%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud intermedia y 4 (35.7%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud desfavorable. Y 4 (35.5%) tienen una actitud favorable con un nivel de conocimiento bajo.
La relación existente entre en nivel de conocimiento y las actitudes que tiene el personal de salud hacia la aplicación de las medidas de bioseguridad, correlación no es significativa según el análisis y validación de la prueba de la chi cuadrada, con una probabilidad mayor del 0.05 y con un grado de libertad igual a 2 lo cual significa que para lograr una actitud favorable no solo es necesario el conocimiento sino también es indispensable que el personal de salud tome conciencia de la función que realiza durante la atención de los pacientes para evitar el riesgo de adquirir y/o transmitir infecciones intra hospitalarias no solo a los pacientes o comunidad sino también afectara con mayor índice a los profesionales de salud
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Conocimientos y actitudes del personal de salud, en aplicación de medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría, Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón-2007
El conocimiento es un proceso mental que refleja la realidad objetiva en la conciencia del hombre, tiene un carácter histórico y social porque esta llegado a la experiencia, los principios que se adquieren y retienen a lo largo de la vida hasta la muerte, originando cambios de pensamientos, acciones.
La actitud viene hacer la predisposición organizada para pensar, percibir, sentir y comportarse ante una situación en forma de rechazo, aceptación o indiferencia.
Se realizó el presente estudio con el propósito de proporcionar a la institución información clara y detallada sobre los puntos críticos en el conocimiento sobre las normas de bioseguridad, los que son empleados por el personal de salud en su práctica y las implicaciones que pueden tener las actitudes y conocimientos y conocimientos en el riesgo de aparición de las infecciones nosocomiales, infecciones en el personal y a nivel de la comunidad.
Permitirá la identificación de conocimientos, actitudes prácticas del personal de salud del hospital en estudio en relación con medidas de bioseguridad. El propósito es brindar una herramienta a los equipos hospitalarios en el control y prevención de las infecciones intra hospitalarias al personal asistencial de los establecimientos, con el niño de que los resultados obtenidos construyan una guía importante para definir intervenciones efectivas para el control y la prevención de las infecciones intra hospitalarias, contribuyendo a mejorar la calidad de atención en los usuarios y familiares.
Relacionar los conocimientos y actitudes del personal de salud, sobre la aplicación de las medidas de bioseguridad en el servicio de pediatría del hospital regional Manuel Núñez butrón 2007.
De 34 trabajadores de salud (100%), 12 (35%) presentan un nivel de conocimiento regular, 12 (35%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 9 (27.5%) un nivel de conocimiento medio 1 (2.5%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Referente al nivel de conocimientos sobre el uso de barredas protectores, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 20 (59%) presentan un nivel de conocimiento regular, 8 (24%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 6 (18%) un nivel de conocimiento medio y no se observa de conocimiento bajo tampoco el nivel de conocimiento alto.
El nivel de conocimientos sobre las técnicas adecuadas de procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 18 (53%) presentan un nivel de conocimiento regular, 13 (38%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio 1 (2%) nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto.
Así mismo el nivel de conocimientos sobre el manejo y eliminación de residuos se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 14 (41%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo, 2 (6%) un nivel de conocimiento medio no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento bajo y alto.
En cuanto al nivel de conocimientos sobre exposición ocupacional, se observa que de 34 trabajadores de salud (100%), 16 (47%) presentan un nivel de conocimiento regular, 18 (53%) tienen un nivel de conocimiento bajo y no se observa profesional alguno en nivel de conocimiento alto, medio y muy bajo.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia aplicación de las medidas de bioseguridad, se observa que de 34 (100%), profesionales de la salud 24| (70%) tienen una actitud intermedia, 10 (30%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de barreras de protección, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 26 (76%) tienen una actitud intermedia, 8 (24%9 tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación de medidas en el procesamiento de equipos y materiales, se observa que de 34 (100%) profesionales de salud 32 (94%) tienen una actitud intermedia, 2 (6%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Sobre la actitud del personal de salud hacia la aplicación del manejo y eliminación de residuos. Se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 24 (71%) tienen un actitud intermedio, 10 (29%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Con respecto al análisis de la actitud del personal de salud hacia la explosión ocupacional, se observa que de 34 (100%) profesionales de la salud 10 (29%) tienen una actitud intermedia, 24 (71%) tienen una actitud favorable y no apreciándose ningún trabajador con una actitud desfavorable.
Dada la relación entre las variables conocimiento y actitud hacia la aplicación las medidas de bioseguridad se observa que de 34 (100%) trabajadores de la salud 8 (78.6%) tienen un nivel de conocimiento regular con una actitud intermedia, 7 (72.7%) presentan un nivel de conocimiento medio con una actitud intermedia, 8 (64.3%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud intermedia y 4 (35.7%) tienen un nivel de conocimiento bajo con una actitud desfavorable. Y 4 (35.5%) tienen una actitud favorable con un nivel de conocimiento bajo.
La relación existente entre en nivel de conocimiento y las actitudes que tiene el personal de salud hacia la aplicación de las medidas de bioseguridad, correlación no es significativa según el análisis y validación de la prueba de la chi cuadrada, con una probabilidad mayor del 0.05 y con un grado de libertad igual a 2 lo cual significa que para lograr una actitud favorable no solo es necesario el conocimiento sino también es indispensable que el personal de salud tome conciencia de la función que realiza durante la atención de los pacientes para evitar el riesgo de adquirir y/o transmitir infecciones intra hospitalarias no solo a los pacientes o comunidad sino también afectara con mayor índice a los profesionales de salud
Escobar Velazco, Olga Lucia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2008
Para Optar el Titulo de Segunda Especialidad en: Enfermería en Pediatría y Neonatologia
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0041-01 T0041 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleConocimientos y actitudes sobre manejo de residuos hospitalarios del profesional de enfermería del centro quirúrgico de Hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané, Puno - 2014 / Elizabeth Ruxana Rivera Maldonado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2014)
Título : Conocimientos y actitudes sobre manejo de residuos hospitalarios del profesional de enfermería del centro quirúrgico de Hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané, Puno - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Ruxana Rivera Maldonado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 70 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado tiene el objetivo de, determinar la relación del conocimiento y actitudes sobre manejo de los residuos hospitalarios en el profesional de enfermería del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca y hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional con diseño transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 15 enfermeras del centro quirúrgico de los hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca (10) y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané (05), para recolección de datos se utilizó un cuestionario para el conocimiento y un test de actitud. Los resultados fueron analizados con la estadística descriptiva y la concentración de la hipótesis con la NO paramétrica chi cuadrada. El estudio abordo a los siguientes resultados: El 100% de enfermeras tienen conocimiento bueno sobre, finalidad del manejo, evacuación de residuos hospitalarios, precauciones hospitalarios y precauciones en el manejo, es regular y también deficiente en el 40% de enfermeras sobre segregación respectivamente; y es con predominio deficiente en el 66.7% de enfermeras sobre la clasificación, la actitud hacia el manejo de residuos sólidos en el 53.3% es indeficiente, mientras que el 46.7% es positiva. Al relacionar el conocimiento y las actitudes, el 40% de enfermeras con conocimiento bueno tiene actitud positiva, el 26.7% con conocimiento deficiente tiene actitud indiferente; por tanto se concluye que: El conocimiento de las enfermeras tiene relación significativa (p<0,05) con la actitud de las enfermeras. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94665 Conocimientos y actitudes sobre manejo de residuos hospitalarios del profesional de enfermería del centro quirúrgico de Hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané, Puno - 2014 [texto impreso] / Elizabeth Ruxana Rivera Maldonado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 70 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado tiene el objetivo de, determinar la relación del conocimiento y actitudes sobre manejo de los residuos hospitalarios en el profesional de enfermería del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca y hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional con diseño transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 15 enfermeras del centro quirúrgico de los hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca (10) y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané (05), para recolección de datos se utilizó un cuestionario para el conocimiento y un test de actitud. Los resultados fueron analizados con la estadística descriptiva y la concentración de la hipótesis con la NO paramétrica chi cuadrada. El estudio abordo a los siguientes resultados: El 100% de enfermeras tienen conocimiento bueno sobre, finalidad del manejo, evacuación de residuos hospitalarios, precauciones hospitalarios y precauciones en el manejo, es regular y también deficiente en el 40% de enfermeras sobre segregación respectivamente; y es con predominio deficiente en el 66.7% de enfermeras sobre la clasificación, la actitud hacia el manejo de residuos sólidos en el 53.3% es indeficiente, mientras que el 46.7% es positiva. Al relacionar el conocimiento y las actitudes, el 40% de enfermeras con conocimiento bueno tiene actitud positiva, el 26.7% con conocimiento deficiente tiene actitud indiferente; por tanto se concluye que: El conocimiento de las enfermeras tiene relación significativa (p<0,05) con la actitud de las enfermeras. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94665
Conocimientos y actitudes sobre manejo de residuos hospitalarios del profesional de enfermería del centro quirúrgico de Hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané, Puno - 2014
El presente trabajo de investigación titulado tiene el objetivo de, determinar la relación del conocimiento y actitudes sobre manejo de los residuos hospitalarios en el profesional de enfermería del centro quirúrgico del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca y hospital Lucio Aldazabal Pauca de Huancané. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional con diseño transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 15 enfermeras del centro quirúrgico de los hospitales Carlos Monge Medrano de Juliaca (10) y Lucio Aldazabal Pauca de Huancané (05), para recolección de datos se utilizó un cuestionario para el conocimiento y un test de actitud. Los resultados fueron analizados con la estadística descriptiva y la concentración de la hipótesis con la NO paramétrica chi cuadrada. El estudio abordo a los siguientes resultados: El 100% de enfermeras tienen conocimiento bueno sobre, finalidad del manejo, evacuación de residuos hospitalarios, precauciones hospitalarios y precauciones en el manejo, es regular y también deficiente en el 40% de enfermeras sobre segregación respectivamente; y es con predominio deficiente en el 66.7% de enfermeras sobre la clasificación, la actitud hacia el manejo de residuos sólidos en el 53.3% es indeficiente, mientras que el 46.7% es positiva. Al relacionar el conocimiento y las actitudes, el 40% de enfermeras con conocimiento bueno tiene actitud positiva, el 26.7% con conocimiento deficiente tiene actitud indiferente; por tanto se concluye que: El conocimiento de las enfermeras tiene relación significativa (p<0,05) con la actitud de las enfermeras.
Rivera Maldonado, Elizabeth Ruxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0124-01 T0124 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT21272-27764-01 T21272 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimientos de docentes de educación primaría sobre primeros auxilios Puno 1999 / Luzvelia Ines Molina Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2000)
Título : Conocimientos de docentes de educación primaría sobre primeros auxilios Puno 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luzvelia Ines Molina Luna, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 86 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69512 Conocimientos de docentes de educación primaría sobre primeros auxilios Puno 1999 [texto impreso] / Luzvelia Ines Molina Luna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2000 . - 86 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69512
Conocimientos de docentes de educación primaría sobre primeros auxilios Puno 1999
Molina Luna, Luzvelia Ines - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2000
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DisponibleConocimientos de los pacientes sobre aspectos básicos de un acto quirúrgico en el servicio de cirugía del Hospital Carlos Monje Medrano, Juliaca 2011 / Sara Agustina Retamozo Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2014)
Título : Conocimientos de los pacientes sobre aspectos básicos de un acto quirúrgico en el servicio de cirugía del Hospital Carlos Monje Medrano, Juliaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Agustina Retamozo Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 65 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: Con el objetivo de determinar los conocimientos de los pacientes sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico. Para la realización de este estudio se tomó como base documentos de orientación de la dirección de calidad: Guía de orientación sobre lo que debe saber un paciente antes y después de una operación (anexo 3) y la guía de orientación para la seguridad del paciente quirúrgico-pasos a seguir antes de operarse elaborado por la oficina de calidad del hospital Nacional Arzobispo Loayza (anexo 4). Se elaboró una encuesta la misma que fue revisada por el director de calidad de la DIRESA Puno y asesoría del presente trabajo de investigación, la encuesta se validó en el hospital san Juan de dios de Ayaviri para luego ser aplicado en pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca.
La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño simple. La población estuvo constituida por 50 pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca, la recolección de datos se realizó a través de un cuestionario aplicado al paciente entes de la intervención quirúrgica. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Los resultados obtenidos revelan que, el 60% de los pacientes tienen conocimiento deficiente sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico y el 40% regular. En los aspectos generales, 96% de los pacientes tienen conocimiento sobre la parte del cuerpo a operarse, 92% la necesidad de operarse y 60% conoce el nombre del médico. Respecto al conocimiento sobre la información que recibieron sus familiares, 72% de los familiares no recibieron información sobre los productos comestibles que no deben traer de la calle, 64% no recibieron información sobre el horario de visitas; en cambio, el 60% si fue informado sobre la presencia del familiar en la operación. En relación al conocimiento del acto quirúrgico, el 72% tiene conocimiento sobre el ayuno preoperatorio, 64% acerca del conocimiento informado, el 60% acerca de los beneficios y el 56% sobre los riesgos de la operación, el 52% comunicó sobre la alegría a algún tipo de medicamentos y el 60% sobre el padecimiento de alguna enfermedad; en cambio el 25% no tiene conocimiento sobre las recomendaciones respecto a los accesorios personales. Mientras en el conocimiento sobre los cuidados posoperatorios, el 71% de pacientes no conocen los cuidados que debe seguir después del acto operatorio y 60% no sabe cuánto tiempo quedará hospitalizado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94655 Conocimientos de los pacientes sobre aspectos básicos de un acto quirúrgico en el servicio de cirugía del Hospital Carlos Monje Medrano, Juliaca 2011 [texto impreso] / Sara Agustina Retamozo Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 65 páginas : tablas ; 30 cm.
Para optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: Con el objetivo de determinar los conocimientos de los pacientes sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico. Para la realización de este estudio se tomó como base documentos de orientación de la dirección de calidad: Guía de orientación sobre lo que debe saber un paciente antes y después de una operación (anexo 3) y la guía de orientación para la seguridad del paciente quirúrgico-pasos a seguir antes de operarse elaborado por la oficina de calidad del hospital Nacional Arzobispo Loayza (anexo 4). Se elaboró una encuesta la misma que fue revisada por el director de calidad de la DIRESA Puno y asesoría del presente trabajo de investigación, la encuesta se validó en el hospital san Juan de dios de Ayaviri para luego ser aplicado en pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca.
La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño simple. La población estuvo constituida por 50 pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca, la recolección de datos se realizó a través de un cuestionario aplicado al paciente entes de la intervención quirúrgica. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Los resultados obtenidos revelan que, el 60% de los pacientes tienen conocimiento deficiente sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico y el 40% regular. En los aspectos generales, 96% de los pacientes tienen conocimiento sobre la parte del cuerpo a operarse, 92% la necesidad de operarse y 60% conoce el nombre del médico. Respecto al conocimiento sobre la información que recibieron sus familiares, 72% de los familiares no recibieron información sobre los productos comestibles que no deben traer de la calle, 64% no recibieron información sobre el horario de visitas; en cambio, el 60% si fue informado sobre la presencia del familiar en la operación. En relación al conocimiento del acto quirúrgico, el 72% tiene conocimiento sobre el ayuno preoperatorio, 64% acerca del conocimiento informado, el 60% acerca de los beneficios y el 56% sobre los riesgos de la operación, el 52% comunicó sobre la alegría a algún tipo de medicamentos y el 60% sobre el padecimiento de alguna enfermedad; en cambio el 25% no tiene conocimiento sobre las recomendaciones respecto a los accesorios personales. Mientras en el conocimiento sobre los cuidados posoperatorios, el 71% de pacientes no conocen los cuidados que debe seguir después del acto operatorio y 60% no sabe cuánto tiempo quedará hospitalizado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94655
Conocimientos de los pacientes sobre aspectos básicos de un acto quirúrgico en el servicio de cirugía del Hospital Carlos Monje Medrano, Juliaca 2011
Con el objetivo de determinar los conocimientos de los pacientes sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico. Para la realización de este estudio se tomó como base documentos de orientación de la dirección de calidad: Guía de orientación sobre lo que debe saber un paciente antes y después de una operación (anexo 3) y la guía de orientación para la seguridad del paciente quirúrgico-pasos a seguir antes de operarse elaborado por la oficina de calidad del hospital Nacional Arzobispo Loayza (anexo 4). Se elaboró una encuesta la misma que fue revisada por el director de calidad de la DIRESA Puno y asesoría del presente trabajo de investigación, la encuesta se validó en el hospital san Juan de dios de Ayaviri para luego ser aplicado en pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca.
La investigación es de tipo descriptivo transversal, con diseño simple. La población estuvo constituida por 50 pacientes del hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca, la recolección de datos se realizó a través de un cuestionario aplicado al paciente entes de la intervención quirúrgica. El análisis de los datos se realizó en forma porcentual. Los resultados obtenidos revelan que, el 60% de los pacientes tienen conocimiento deficiente sobre lo que deben saber antes y después de un acto quirúrgico y el 40% regular. En los aspectos generales, 96% de los pacientes tienen conocimiento sobre la parte del cuerpo a operarse, 92% la necesidad de operarse y 60% conoce el nombre del médico. Respecto al conocimiento sobre la información que recibieron sus familiares, 72% de los familiares no recibieron información sobre los productos comestibles que no deben traer de la calle, 64% no recibieron información sobre el horario de visitas; en cambio, el 60% si fue informado sobre la presencia del familiar en la operación. En relación al conocimiento del acto quirúrgico, el 72% tiene conocimiento sobre el ayuno preoperatorio, 64% acerca del conocimiento informado, el 60% acerca de los beneficios y el 56% sobre los riesgos de la operación, el 52% comunicó sobre la alegría a algún tipo de medicamentos y el 60% sobre el padecimiento de alguna enfermedad; en cambio el 25% no tiene conocimiento sobre las recomendaciones respecto a los accesorios personales. Mientras en el conocimiento sobre los cuidados posoperatorios, el 71% de pacientes no conocen los cuidados que debe seguir después del acto operatorio y 60% no sabe cuánto tiempo quedará hospitalizado.
Retamozo Flores, Sara Agustina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para optar Título de Especialista en: Enfermería en Centro Quirúrgico
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DisponibleT21269-27761-01 T21269 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 / Judith Yanina Vilca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Yanina Vilca Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 79 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100364 Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017 [texto impreso] / Judith Yanina Vilca Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 79 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100364
Conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la complementación multimicronutrientes en polvo en el Centro de Salud Acora 2017
La anemia es uno de los problemas de salud más importantes a nivel mundial. La OMS (Organización Mundial de la Salud), calcula que en el mundo hay aproximadamente un total de 2.000 millones de personas anémicas, y que cerca del 50% de los casos pueden atribuirse a la carencia de hierro.A nivel nacional las encuestas han demostrado que hay un consumo inadecuado de hierro y otros micronutrientes en la dieta de la población peruana. En el 2011 la OMS recomendó el uso de multimicronutrientes (MMN) en polvo, para controlar la anemia entre niños de 6 a 23 meses de edad en países donde la prevalencia de anemia es igual o mayor de 20%, como es el caso de nuestro país.El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar los conocimientos de los padres de niños menores de 3 años sobre la suplementación Multimicronutrientes en polvo en el centro de salud Acora; el tipo de estudio fue descriptivo; la población y la muestra estuvo compuesta por 80 padres que acuden al consultorio de Crecimiento y Desarrollo del Centro de Salud Acora. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evalúa los conocimientos. Los resultados muestran que el 62.5% de padres conoce acerca de la asuplementación con multimicronutrientes y el 37.5% desconoce; en relación a la anemia el 35.5% conoce sobre el tema mientras que el 64.5% desconoce, concerniente a los beneficios de la suplementación con multimicronutrientes el 40% conoce mientras que el 60%, sobre la administración de multimicronutrientes el 60% conoce y el 40% desconoce, además sobre las medidas de higiene en la suplementación el 87.5% conoce y el 12.5% desconoce. onclusión. Los padres de niños menores de 3 años conocen en términos generales sobre la suplementación con multimicronutrientes.
Vilca Condori, Judith Yanina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para optar Título de Segunda Especialidad en Enfermería en Crecimiento Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-029-01 M029 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT22691-29195-01 T22691 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 / Celia Cervantes Zavala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
Título : Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Cervantes Zavala, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 87 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8168 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106018 Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017 [texto impreso] / Celia Cervantes Zavala, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 87 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8168 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106018
Conocimientos y prácticas de estimulación temprana de madres con niños menores de un año en el consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto San Román 2017
La presente monografía tiene como objetivo determinar los conocimientos y prácticas sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de un año, usuarios del consultorio de crecimiento y desarrollo del C.S. Caracoto de la Red de Salud San Román.La Estimulación Temprana (ET). tiene como finalidad, desarrollar y potencializar las funciones cerebrales del niño de 0 a 11 meses de edad mediante la estimulación temprana que abarca en el plano intelectual, como en el físico, afectivo y social. La madre tiene la tarea de estimular a diario a su niño y debe ser orientada por la enfermera para realizar ET. Por lo cual la madre se constituye en un factor importante para el desarrollo del niño, por ello se decide realizar la presente monografía la cual es de carácter descriptivo – analítico. La población a atender programada para el año 2017 fue de 80 niños menores de un año, habiendo trabajado con 20 niños equivalente al 100% de niños que asistieron al control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) en los meses de mayo, junio y julio del 2017, la técnica para la recolección de datos fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista. Los resultados fueron del 100% (20) de madres, el 40% (08) presentaron conocimiento medio, y el 60% (12) conocimiento bajo, y ninguna ha tenido conocimiento alto, en estimulación temprana de sus niños. Por lo cual se ve que la mayoría de madres de niños menores de un año, que acuden al consultorio de CRED, del C. S. Caracoto tienen nivel de conocimiento “bajo” y en cuanto a la práctica sobre ET el 45% (9) de madres tienen conocimiento bajo de las prácticas que debe realizar las madres de niños menores de un año en estimulación temprana, y un 55% (11) presentan regular conocimiento de la práctica.
Cervantes Zavala, Celia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2017
Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado M08-040-01 M040 Monografía Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT23580-30083-01 T23580 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimientos y prácticas preventivas frente a la influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno-2010 / Mary Isabel Huamán Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2011)
Título : Conocimientos y prácticas preventivas frente a la influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno-2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Isabel Huamán Pari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 80 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado; “Conocimientos y Prácticas Preventivas frente a la Influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2010”, fue realizado con el objetivo de determinar el conocimiento y la práctica preventiva que tiene el estudiante de ingenierías frente a la Influenza A (H1N1). El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 280 estudiantes de ingenierías, que se obtuvo en base al muestreo probabilístico, bajo criterios de inclusión y exclusión. La técnica que se utilizo fue la encuesta, siendo el instrumento el cuestionario. Los resultados obtenidos fueron; que de 280 que representa el 100% de estudiantes encuestados, el 66% tienen conocimientos regulares, el 24% tienen conocimientos deficientes y solo el 10% poseen conocimientos buenos referente a aspectos generales, formas de transmisión, signos y síntomas, complicaciones y el tratamiento de la Influenza A (H1N1), cuyas prácticas se valoro como Inadecuadas con un 63% y solo un 37% tiene prácticas Adecuadas; con respecto a formas de prevención, lugares donde acudir, medidas preventivas al momento de toser o estornudar y el lavado de manos. Estadísticamente se aprobó con la prueba Chi- Cuadrada, aceptando la H_A , la cual fue demostrar que existe relación entre elconocimiento y la práctica preventiva y rechazar la H_o. Concluyendo que a menor conocimiento sobre el tema, menor será el grado de aplicación práctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63393 Conocimientos y prácticas preventivas frente a la influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno-2010 [texto impreso] / Mary Isabel Huamán Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2011 . - 80 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado; “Conocimientos y Prácticas Preventivas frente a la Influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2010”, fue realizado con el objetivo de determinar el conocimiento y la práctica preventiva que tiene el estudiante de ingenierías frente a la Influenza A (H1N1). El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 280 estudiantes de ingenierías, que se obtuvo en base al muestreo probabilístico, bajo criterios de inclusión y exclusión. La técnica que se utilizo fue la encuesta, siendo el instrumento el cuestionario. Los resultados obtenidos fueron; que de 280 que representa el 100% de estudiantes encuestados, el 66% tienen conocimientos regulares, el 24% tienen conocimientos deficientes y solo el 10% poseen conocimientos buenos referente a aspectos generales, formas de transmisión, signos y síntomas, complicaciones y el tratamiento de la Influenza A (H1N1), cuyas prácticas se valoro como Inadecuadas con un 63% y solo un 37% tiene prácticas Adecuadas; con respecto a formas de prevención, lugares donde acudir, medidas preventivas al momento de toser o estornudar y el lavado de manos. Estadísticamente se aprobó con la prueba Chi- Cuadrada, aceptando la H_A , la cual fue demostrar que existe relación entre elconocimiento y la práctica preventiva y rechazar la H_o. Concluyendo que a menor conocimiento sobre el tema, menor será el grado de aplicación práctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63393
Conocimientos y prácticas preventivas frente a la influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno-2010
El presente trabajo de investigación titulado; “Conocimientos y Prácticas Preventivas frente a la Influenza A (H1N1), en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, 2010”, fue realizado con el objetivo de determinar el conocimiento y la práctica preventiva que tiene el estudiante de ingenierías frente a la Influenza A (H1N1). El estudio es de tipo descriptivo con diseño correlacional de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 280 estudiantes de ingenierías, que se obtuvo en base al muestreo probabilístico, bajo criterios de inclusión y exclusión. La técnica que se utilizo fue la encuesta, siendo el instrumento el cuestionario. Los resultados obtenidos fueron; que de 280 que representa el 100% de estudiantes encuestados, el 66% tienen conocimientos regulares, el 24% tienen conocimientos deficientes y solo el 10% poseen conocimientos buenos referente a aspectos generales, formas de transmisión, signos y síntomas, complicaciones y el tratamiento de la Influenza A (H1N1), cuyas prácticas se valoro como Inadecuadas con un 63% y solo un 37% tiene prácticas Adecuadas; con respecto a formas de prevención, lugares donde acudir, medidas preventivas al momento de toser o estornudar y el lavado de manos. Estadísticamente se aprobó con la prueba Chi- Cuadrada, aceptando la H_A , la cual fue demostrar que existe relación entre elconocimiento y la práctica preventiva y rechazar la H_o. Concluyendo que a menor conocimiento sobre el tema, menor será el grado de aplicación práctica.
Huamán Pari, Mary Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2011
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DisponibleConocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 / Dyana Fiorella Paredes Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
Título : Conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dyana Fiorella Paredes Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 59, [19] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo, determinar el conocimiento sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125. El estudio es descriptivo con diseño no experimental transversal, La población y muestra estuvo conformada por el total de estudiantes que son 112. La técnica que se empleo fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evaluó los conocimientos sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125, que fue sometido a pruebas psicométricas alcanzando para la validez y confiabilidad a través de la prueba estadística Kuder Richardson (KR) 20 alcanzando una puntuación de 0.82, valor aceptable para su aplicación, se realizó con el objetivo de determinar conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa. Los resultados muestran que el 75% de los estudiantes adolescentes presenta un conocimiento regular en relación al VIH-SIDA y sus formas preventivas en forma general. Especificando, referente solo al conocimiento de VIH-SIDA el 50% presenta un conocimiento regular y el 45% con un conocimiento bueno; respecto a la forma preventiva el 66% presenta un conocimiento regular seguido del 23% con un conocimiento deficiente. CONCLUSIÓN: el conocimiento sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 es regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107298 Conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 [texto impreso] / Dyana Fiorella Paredes Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 59, [19] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo, determinar el conocimiento sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125. El estudio es descriptivo con diseño no experimental transversal, La población y muestra estuvo conformada por el total de estudiantes que son 112. La técnica que se empleo fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evaluó los conocimientos sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125, que fue sometido a pruebas psicométricas alcanzando para la validez y confiabilidad a través de la prueba estadística Kuder Richardson (KR) 20 alcanzando una puntuación de 0.82, valor aceptable para su aplicación, se realizó con el objetivo de determinar conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa. Los resultados muestran que el 75% de los estudiantes adolescentes presenta un conocimiento regular en relación al VIH-SIDA y sus formas preventivas en forma general. Especificando, referente solo al conocimiento de VIH-SIDA el 50% presenta un conocimiento regular y el 45% con un conocimiento bueno; respecto a la forma preventiva el 66% presenta un conocimiento regular seguido del 23% con un conocimiento deficiente. CONCLUSIÓN: el conocimiento sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 es regular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107298
Conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar el conocimiento sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125. El estudio es descriptivo con diseño no experimental transversal, La población y muestra estuvo conformada por el total de estudiantes que son 112. La técnica que se empleo fue la encuesta y como instrumento un cuestionario que evaluó los conocimientos sobre VIH- SIDA y el sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125, que fue sometido a pruebas psicométricas alcanzando para la validez y confiabilidad a través de la prueba estadística Kuder Richardson (KR) 20 alcanzando una puntuación de 0.82, valor aceptable para su aplicación, se realizó con el objetivo de determinar conocimientos sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa. Los resultados muestran que el 75% de los estudiantes adolescentes presenta un conocimiento regular en relación al VIH-SIDA y sus formas preventivas en forma general. Especificando, referente solo al conocimiento de VIH-SIDA el 50% presenta un conocimiento regular y el 45% con un conocimiento bueno; respecto a la forma preventiva el 66% presenta un conocimiento regular seguido del 23% con un conocimiento deficiente. CONCLUSIÓN: el conocimiento sobre VIH- SIDA y sus medidas preventivas en adolescentes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria 125 Chupa 2017 es regular.
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DisponibleConsecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de oncología, Hospital III Goyoneche Arequipa - 2017 / Elizabeth Zoraida Layme Paja / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de oncología, Hospital III Goyoneche Arequipa - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Zoraida Layme Paja, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 80 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar las consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de Oncología, Hospital III Goyeneche Arequipa -2017. El estudio fue de tipo explicativo correlacional, en una población de estudio de 80 pacientes oncológicos, la técnica de obtención de datos fue la entrevista, se utilizó como instrumento la guía de entrevista. El procesamiento de datos se realizó utilizando el programa estadístico IBM SPSS; los resultados obtenidos fueron: el 90% de pacientes con cáncer tienen cambio físico moderado, de ellos el 37.5% tienen trastorno moderado, el 31.3% tiene trastorno bajo y el 21.3% tiene trastorno alto; del 90% con cambio físico moderado, el 37.5% presenta trastorno sentimental alto, el 30% trastorno sentimental moderado y el 22.5% trastorno sentimental bajo; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 46.3% tiene trastorno bajo en pensamientos, 28.7% tiene trastorno moderado y el 15% trastorno alto; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 35% tiene trastorno conductual moderado, el 30% trastorno conductual alto y el 25% trastorno conductual bajo. En conclusión al asociar las consecuencias psicológicas y los cambios de la apariencia física: existe relación estadísticamente significativa entre las variables, Confirmando que mientras más fuerte sea el cambio de la apariencia física mayor será el impacto psicológico. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6288 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102507 Consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de oncología, Hospital III Goyoneche Arequipa - 2017 [texto impreso] / Elizabeth Zoraida Layme Paja, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 80 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar las consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de Oncología, Hospital III Goyeneche Arequipa -2017. El estudio fue de tipo explicativo correlacional, en una población de estudio de 80 pacientes oncológicos, la técnica de obtención de datos fue la entrevista, se utilizó como instrumento la guía de entrevista. El procesamiento de datos se realizó utilizando el programa estadístico IBM SPSS; los resultados obtenidos fueron: el 90% de pacientes con cáncer tienen cambio físico moderado, de ellos el 37.5% tienen trastorno moderado, el 31.3% tiene trastorno bajo y el 21.3% tiene trastorno alto; del 90% con cambio físico moderado, el 37.5% presenta trastorno sentimental alto, el 30% trastorno sentimental moderado y el 22.5% trastorno sentimental bajo; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 46.3% tiene trastorno bajo en pensamientos, 28.7% tiene trastorno moderado y el 15% trastorno alto; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 35% tiene trastorno conductual moderado, el 30% trastorno conductual alto y el 25% trastorno conductual bajo. En conclusión al asociar las consecuencias psicológicas y los cambios de la apariencia física: existe relación estadísticamente significativa entre las variables, Confirmando que mientras más fuerte sea el cambio de la apariencia física mayor será el impacto psicológico. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6288 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102507
Consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de oncología, Hospital III Goyoneche Arequipa - 2017
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar las consecuencias psicológicas asociadas a los cambios de la apariencia física en pacientes con cáncer que reciben tratamiento ambulatorio, servicio de Oncología, Hospital III Goyeneche Arequipa -2017. El estudio fue de tipo explicativo correlacional, en una población de estudio de 80 pacientes oncológicos, la técnica de obtención de datos fue la entrevista, se utilizó como instrumento la guía de entrevista. El procesamiento de datos se realizó utilizando el programa estadístico IBM SPSS; los resultados obtenidos fueron: el 90% de pacientes con cáncer tienen cambio físico moderado, de ellos el 37.5% tienen trastorno moderado, el 31.3% tiene trastorno bajo y el 21.3% tiene trastorno alto; del 90% con cambio físico moderado, el 37.5% presenta trastorno sentimental alto, el 30% trastorno sentimental moderado y el 22.5% trastorno sentimental bajo; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 46.3% tiene trastorno bajo en pensamientos, 28.7% tiene trastorno moderado y el 15% trastorno alto; del 90% que tienen cambio físico moderado, el 35% tiene trastorno conductual moderado, el 30% trastorno conductual alto y el 25% trastorno conductual bajo. En conclusión al asociar las consecuencias psicológicas y los cambios de la apariencia física: existe relación estadísticamente significativa entre las variables, Confirmando que mientras más fuerte sea el cambio de la apariencia física mayor será el impacto psicológico.
Layme Paja, Elizabeth Zoraida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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DisponibleConsumo de agua de pozo en la población de Pilcuyo y su influencia en la salud del niño de 1 a 5 años / Wender Florencio Condori Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1984)
Título : Consumo de agua de pozo en la población de Pilcuyo y su influencia en la salud del niño de 1 a 5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Wender Florencio Condori Chipana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 64 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66420 Consumo de agua de pozo en la población de Pilcuyo y su influencia en la salud del niño de 1 a 5 años [texto impreso] / Wender Florencio Condori Chipana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1984 . - 64 pàginas : tablas ; 30 cm.
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Consumo de agua de pozo en la población de Pilcuyo y su influencia en la salud del niño de 1 a 5 años
Condori Chipana, Wender Florencio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1984
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DisponibleConsumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la institución educativa secundaria José Antonio Encinas. Puno - 2017 / Dheisi Pilar Gomez Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2017)
Título : Consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la institución educativa secundaria José Antonio Encinas. Puno - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dheisi Pilar Gomez Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 90 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Puno - 2017. El estudio fue de tipo no experimental descriptivo y diseño correlacional de corte transversal; la población y muestra estuvo constituida por 113 adolescentes que cursan el 3ro, 4to y 5to grado de secundaria, las técnicas que se utilizaron fueron; entrevista y encuesta, los instrumentos aplicados son: el test de escala de riesgos asociados al consumo de alcohol (AUDIT) y cuestionario de escala de competencia social (MESSY). Los resultados mostraron que hay bajo consumo de alcohol en un 83,30%, moderado consumo de alcohol en un 17,70% y no se observa ningún adolescente con alto consumo de alcohol; respecto a la competencia social en un 28,32% es bajo y 71,68% es media, no se observa ningún adolescente con competencia social alta. Con respecto a las dimensiones de competencia social; en la dimensión de habilidades sociales apropiadas el 8,85% obtienen nivel bajo; en la dimensión de impulsividad /conducta antisocial es media en un 15,05%; en la dimensión de sobreconfianza 29,20% obtienen nivel medio; en la dimensión de soledad /ansiedad social el 1,77% obtienen nivel alto y en la dimensión de amistad es baja en un 9,73%. Los resultados se corroboraron con el valor de la chi cuadrada. El valor es de 21.281 con (p=0.002) (p<0.05), finalmente se concluyó que, sí existe relación significativa entre el consumo de alcohol y la competencia social. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6292 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102509 Consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la institución educativa secundaria José Antonio Encinas. Puno - 2017 [texto impreso] / Dheisi Pilar Gomez Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2017 . - 90 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Puno - 2017. El estudio fue de tipo no experimental descriptivo y diseño correlacional de corte transversal; la población y muestra estuvo constituida por 113 adolescentes que cursan el 3ro, 4to y 5to grado de secundaria, las técnicas que se utilizaron fueron; entrevista y encuesta, los instrumentos aplicados son: el test de escala de riesgos asociados al consumo de alcohol (AUDIT) y cuestionario de escala de competencia social (MESSY). Los resultados mostraron que hay bajo consumo de alcohol en un 83,30%, moderado consumo de alcohol en un 17,70% y no se observa ningún adolescente con alto consumo de alcohol; respecto a la competencia social en un 28,32% es bajo y 71,68% es media, no se observa ningún adolescente con competencia social alta. Con respecto a las dimensiones de competencia social; en la dimensión de habilidades sociales apropiadas el 8,85% obtienen nivel bajo; en la dimensión de impulsividad /conducta antisocial es media en un 15,05%; en la dimensión de sobreconfianza 29,20% obtienen nivel medio; en la dimensión de soledad /ansiedad social el 1,77% obtienen nivel alto y en la dimensión de amistad es baja en un 9,73%. Los resultados se corroboraron con el valor de la chi cuadrada. El valor es de 21.281 con (p=0.002) (p<0.05), finalmente se concluyó que, sí existe relación significativa entre el consumo de alcohol y la competencia social. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6292 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102509
Consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la institución educativa secundaria José Antonio Encinas. Puno - 2017
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el consumo de alcohol y la competencia social en adolescentes de la Institución Educativa Secundaria José Antonio Encinas, Puno - 2017. El estudio fue de tipo no experimental descriptivo y diseño correlacional de corte transversal; la población y muestra estuvo constituida por 113 adolescentes que cursan el 3ro, 4to y 5to grado de secundaria, las técnicas que se utilizaron fueron; entrevista y encuesta, los instrumentos aplicados son: el test de escala de riesgos asociados al consumo de alcohol (AUDIT) y cuestionario de escala de competencia social (MESSY). Los resultados mostraron que hay bajo consumo de alcohol en un 83,30%, moderado consumo de alcohol en un 17,70% y no se observa ningún adolescente con alto consumo de alcohol; respecto a la competencia social en un 28,32% es bajo y 71,68% es media, no se observa ningún adolescente con competencia social alta. Con respecto a las dimensiones de competencia social; en la dimensión de habilidades sociales apropiadas el 8,85% obtienen nivel bajo; en la dimensión de impulsividad /conducta antisocial es media en un 15,05%; en la dimensión de sobreconfianza 29,20% obtienen nivel medio; en la dimensión de soledad /ansiedad social el 1,77% obtienen nivel alto y en la dimensión de amistad es baja en un 9,73%. Los resultados se corroboraron con el valor de la chi cuadrada. El valor es de 21.281 con (p=0.002) (p<0.05), finalmente se concluyó que, sí existe relación significativa entre el consumo de alcohol y la competencia social.
Gomez Quispe, Dheisi Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2017
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DisponibleT08-1960-02 T1960 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT23092-29596-01 T23092 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de alcohol según test de identificación de desórdenes por uso de alcohol (AUDIT), en adolescentes de la institución educativa secundaria público Perú Birf - Juliaca 2011 / Matilde Acrota Choquehuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2012)
Título : Consumo de alcohol según test de identificación de desórdenes por uso de alcohol (AUDIT), en adolescentes de la institución educativa secundaria público Perú Birf - Juliaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Matilde Acrota Choquehuanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 96 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64572 Consumo de alcohol según test de identificación de desórdenes por uso de alcohol (AUDIT), en adolescentes de la institución educativa secundaria público Perú Birf - Juliaca 2011 [texto impreso] / Matilde Acrota Choquehuanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2012 . - 96 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Consumo de alcohol según test de identificación de desórdenes por uso de alcohol (AUDIT), en adolescentes de la institución educativa secundaria público Perú Birf - Juliaca 2011
Acrota Choquehuanca, Matilde - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2012
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DisponibleT15845-22297-01 T15845 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo del alcohol, tabaco y drogas en adolescentes del centro educativo secundario 32, Juliaca-2001 / Gabi Lilian Flores Gutierrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Consumo del alcohol, tabaco y drogas en adolescentes del centro educativo secundario 32, Juliaca-2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabi Lilian Flores Gutierrez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 116 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 621.867202 Tubos. Tendido o instalación de tuberías. Manuales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70766 Consumo del alcohol, tabaco y drogas en adolescentes del centro educativo secundario 32, Juliaca-2001 [texto impreso] / Gabi Lilian Flores Gutierrez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 116 pàginas : tablas ; 30 cm.
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Consumo del alcohol, tabaco y drogas en adolescentes del centro educativo secundario 32, Juliaca-2001
Flores Gutierrez, Gabi Lilian - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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DisponibleT6568 616.861007 F62 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Consumo de cigarrillos y su relación con las características sociodemográficas en estudiantes de bachillerato de los C.E.S. experimentales de la ciudad de Puno año - 2000 / Nadia Catherine Cornejo Baca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2000)
Título : Consumo de cigarrillos y su relación con las características sociodemográficas en estudiantes de bachillerato de los C.E.S. experimentales de la ciudad de Puno año - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nadia Catherine Cornejo Baca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 112 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Clasificación: 621.867202 Tubos. Tendido o instalación de tuberías. Manuales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69523 Consumo de cigarrillos y su relación con las características sociodemográficas en estudiantes de bachillerato de los C.E.S. experimentales de la ciudad de Puno año - 2000 [texto impreso] / Nadia Catherine Cornejo Baca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2000 . - 112 pàginas : tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 621.867202 Tubos. Tendido o instalación de tuberías. Manuales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69523
Consumo de cigarrillos y su relación con las características sociodemográficas en estudiantes de bachillerato de los C.E.S. experimentales de la ciudad de Puno año - 2000
Cornejo Baca, Nadia Catherine - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2000
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