Bib. Esp. Enfermeria
Refinar búsqueda
Discernimiento / José Hipólito Gónzales Z. / Universidad Icesi (Cali Colombia) (2006)
Título : Discernimiento : evolución del pensamiento crítico en la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: José Hipólito Gónzales Z., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Universidad Icesi (Cali Colombia) Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 170 páginas Il.: Diagramas; tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-9279-88-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.01 Educación superior para objetivos específicos Nota de contenido: Marco conceptual para la capacidad de pensamiento crítico -- El proyecto educativo de la Universidad Icesi -- La capacidad de pensamiento crítico y el proyecto educativo de la universidad Icesi – Evolución de la capacidad de pensamiento crítico en los estudiantes de la Universidad Icesi -- Conclusiones, hipótesis y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113682 Discernimiento : evolución del pensamiento crítico en la educación superior [texto impreso] / José Hipólito Gónzales Z., Autor . - Primera edición . - Universidad Icesi (Cali Colombia), 2006 . - 170 páginas : Diagramas; tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-958-9279-88-5
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378.01 Educación superior para objetivos específicos Nota de contenido: Marco conceptual para la capacidad de pensamiento crítico -- El proyecto educativo de la Universidad Icesi -- La capacidad de pensamiento crítico y el proyecto educativo de la universidad Icesi – Evolución de la capacidad de pensamiento crítico en los estudiantes de la Universidad Icesi -- Conclusiones, hipótesis y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113682
Discernimiento
Gónzales Z., José Hipólito - [S.l.] : Universidad Icesi (Cali Colombia) - 2006
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Marco conceptual para la capacidad de pensamiento crítico -- El proyecto educativo de la Universidad Icesi -- La capacidad de pensamiento crítico y el proyecto educativo de la universidad Icesi – Evolución de la capacidad de pensamiento crítico en los estudiantes de la Universidad Icesi -- Conclusiones, hipótesis y recomendaciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0392-01 378.01 G69 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Discursos sobre el fin y la naturaleza de la educación universitaria / John Henry Newman / Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra (2011)
Título : Discursos sobre el fin y la naturaleza de la educación universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: John Henry Newman, Autor ; José Morales, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra Fecha de publicación: 2011 Colección: Astrolabio Subcolección: Educación Número de páginas: 236 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2762-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discourses on the Scope and Nature of University Education Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: La teología como rama de saber -- Influencia de la teología en las ramas de saber -- Influencia de las otras ramas del saber en la teología -- El saber como fin en sí mismo -- El saber considerado en relación a la cultura -- El saber considerado en relación con la preparación técnica -- El saber considerado en relación con la religión -- Deberes de la iglesia hacia el saber. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31314 Discursos sobre el fin y la naturaleza de la educación universitaria [texto impreso] / John Henry Newman, Autor ; José Morales, Traductor . - Segunda edición . - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra, 2011 . - 236 páginas ; 21 cm. - (Astrolabio. Educación) .
ISBN : 978-84-313-2762-0
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discourses on the Scope and Nature of University Education
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: La teología como rama de saber -- Influencia de la teología en las ramas de saber -- Influencia de las otras ramas del saber en la teología -- El saber como fin en sí mismo -- El saber considerado en relación a la cultura -- El saber considerado en relación con la preparación técnica -- El saber considerado en relación con la religión -- Deberes de la iglesia hacia el saber. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31314
Discursos sobre el fin y la naturaleza de la educación universitaria
Newman, John Henry - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra - 2011
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Discourses on the Scope and Nature of University Education
La teología como rama de saber -- Influencia de la teología en las ramas de saber -- Influencia de las otras ramas del saber en la teología -- El saber como fin en sí mismo -- El saber considerado en relación a la cultura -- El saber considerado en relación con la preparación técnica -- El saber considerado en relación con la religión -- Deberes de la iglesia hacia el saber.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0407-01 378 N49 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0769-01 378 N49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0770-02 378 N49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 27104-72960-01 378 N49 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 27104-73695-02 378 N49 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Diseño de experimentos y análisis de varianza / María José Ferraces Otero / Santiago de Compostela : Andavira Editora (2015)
Título : Diseño de experimentos y análisis de varianza : Esquemas para las ciencias de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Ferraces Otero, Autor ; Elena M. Andrade Fernández, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santiago de Compostela : Andavira Editora Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 160 páginas Il.: Diagramas; tablas Dimensiones: 21 x 29 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8408-798-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] INVESTIGACIÓN E INFORMACIÓN Clasificación: 001.43 Métodos histórico, descriptivo experimental Nota de contenido: Ciencia y método científico -- División del Método científico -- El experimento, fases -- El control experimental -- Diseños intergrupos unifactoriales -- Diseños intergrupos factoriales -- Diseños intragrupo unifactoriales -- Diseños intragrupo factoriales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115077 Diseño de experimentos y análisis de varianza : Esquemas para las ciencias de la salud [texto impreso] / María José Ferraces Otero, Autor ; Elena M. Andrade Fernández, Autor . - Primera edición . - Santiago de Compostela : Andavira Editora, 2015 . - 160 páginas : Diagramas; tablas ; 21 x 29.
ISBN : 978-84-8408-798-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] INVESTIGACIÓN E INFORMACIÓN Clasificación: 001.43 Métodos histórico, descriptivo experimental Nota de contenido: Ciencia y método científico -- División del Método científico -- El experimento, fases -- El control experimental -- Diseños intergrupos unifactoriales -- Diseños intergrupos factoriales -- Diseños intragrupo unifactoriales -- Diseños intragrupo factoriales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115077
Diseño de experimentos y análisis de varianza
Ferraces Otero, María JoséAndrade Fernández, Elena M. - - Santiago de Compostela : Andavira Editora - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Ciencia y método científico -- División del Método científico -- El experimento, fases -- El control experimental -- Diseños intergrupos unifactoriales -- Diseños intergrupos factoriales -- Diseños intragrupo unifactoriales -- Diseños intragrupo factoriales.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-1027-01 001.43 F43 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Diseño de proyectos de investigación cualitativa / Rosa María Cifuentes Gil / Buenos Aires : Noveduc Libros (2011)
Título : Diseño de proyectos de investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa María Cifuentes Gil, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Noveduc Libros Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 167 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-295-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Economía - Perú - 1990-1997 Nota de contenido: Concepciones que sustentan la investigación cualitativa -- Enfoques de investigación -- Modalidades, estrategias y técnicas de investigación cualitativa -- Modalidades y estrategias -- Algunas técnicas en investigación cualitativa -- El proceso de construcción del proyecto de investigación: armar el rompecabezas -- Delimitación -- Contextualización de la investigación -- Construcción de antecedentes de la investigación -- Argumentación de la problematización que sustenta la investigación -- Precisión de objetivos de la investigación -- Justificación de la investigación -- Operacionalización del diseño metodológico -- Construcción de los referentes de la investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87984 Diseño de proyectos de investigación cualitativa [texto impreso] / Rosa María Cifuentes Gil, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Noveduc Libros, 2011 . - 167 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-987-538-295-4
Incluye referencias bibliográficas e índices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Economía - Perú - 1990-1997 Nota de contenido: Concepciones que sustentan la investigación cualitativa -- Enfoques de investigación -- Modalidades, estrategias y técnicas de investigación cualitativa -- Modalidades y estrategias -- Algunas técnicas en investigación cualitativa -- El proceso de construcción del proyecto de investigación: armar el rompecabezas -- Delimitación -- Contextualización de la investigación -- Construcción de antecedentes de la investigación -- Argumentación de la problematización que sustenta la investigación -- Precisión de objetivos de la investigación -- Justificación de la investigación -- Operacionalización del diseño metodológico -- Construcción de los referentes de la investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87984
Diseño de proyectos de investigación cualitativa
Cifuentes Gil, Rosa María - Buenos Aires : Noveduc Libros - 2011
Incluye referencias bibliográficas e índices
Concepciones que sustentan la investigación cualitativa -- Enfoques de investigación -- Modalidades, estrategias y técnicas de investigación cualitativa -- Modalidades y estrategias -- Algunas técnicas en investigación cualitativa -- El proceso de construcción del proyecto de investigación: armar el rompecabezas -- Delimitación -- Contextualización de la investigación -- Construcción de antecedentes de la investigación -- Argumentación de la problematización que sustenta la investigación -- Precisión de objetivos de la investigación -- Justificación de la investigación -- Operacionalización del diseño metodológico -- Construcción de los referentes de la investigación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-6143-01 001.433 C62 Libro Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 14-1670-01 001.433 C62 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 18-0004-01 001.433 C62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0678-01 001.433 C62 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 09-2143-01 001.433 C62 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible La diversidad es y está en la docencia / Alicia Devalle de Rendo / Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata (2005)
Título : La diversidad es y está en la docencia : conceptos y estrategias Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Devalle de Rendo, Autor ; Viviana Vega, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación: 2005 Colección: Respuestas Educativas Número de páginas: 270 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-045-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Hacia un modelo alternativo de formación y capacitación docente -- De esto no se habla -- El olvido está lleno de memoria -- La diversidad de sentidos en el ser y el formar docentes -- Algunos visionarios contemporáneos de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96084 La diversidad es y está en la docencia : conceptos y estrategias [texto impreso] / Alicia Devalle de Rendo, Autor ; Viviana Vega, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata, 2005 . - 270 páginas ; 22 cm. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-045-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Hacia un modelo alternativo de formación y capacitación docente -- De esto no se habla -- El olvido está lleno de memoria -- La diversidad de sentidos en el ser y el formar docentes -- Algunos visionarios contemporáneos de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96084
La diversidad es y está en la docencia
Devalle de Rendo, AliciaVega, Viviana - - Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Hacia un modelo alternativo de formación y capacitación docente -- De esto no se habla -- El olvido está lleno de memoria -- La diversidad de sentidos en el ser y el formar docentes -- Algunos visionarios contemporáneos de la educación.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1729-01 370.7 D84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0391-01 370.7 D84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Diversificación curricular / Menigno Hidalgo Matos / Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX (2008)
Título : Diversificación curricular : teoría, técnicas, proceso, instrumentos y ejemplos Tipo de documento: texto impreso Autores: Menigno Hidalgo Matos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 101 páginas Il.: ilustraciones, mapas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-0841-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, anexos. Idioma : Español (spa) Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: ¿Qué es la diversificación curricular? -- Aspectos técnicos de la diversificación curricular -- Procesos e instrumentos básicos de la diversificación curricular -- Especificaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92751 Diversificación curricular : teoría, técnicas, proceso, instrumentos y ejemplos [texto impreso] / Menigno Hidalgo Matos, Autor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX, 2008 . - 101 páginas : ilustraciones, mapas, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-603-40-0841-0
Incluye referencias bibliográficas, anexos.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: ¿Qué es la diversificación curricular? -- Aspectos técnicos de la diversificación curricular -- Procesos e instrumentos básicos de la diversificación curricular -- Especificaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92751
Diversificación curricular
Hidalgo Matos, Menigno - Lima : Instituto de Desarrollo Humano AMEX - 2008
Incluye referencias bibliográficas, anexos.
¿Qué es la diversificación curricular? -- Aspectos técnicos de la diversificación curricular -- Procesos e instrumentos básicos de la diversificación curricular -- Especificaciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1112-01 375.001 H51 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0837-01 375.001 H51 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Docencia y contextos multiculturales / Hidalgo, Liliana / Tinta : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas (2008)
Título : Docencia y contextos multiculturales : reflexiones y aportes para la formación de docentes desde un enfoque intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Hidalgo, Liliana, Autor ; Justo Oxa Díaz, Autor ; Grimaldo Rengifo Vásquez, Autor ; Lucy Trapnell Forero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Tinta : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 114 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-235-16-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación intercultural
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Formación docente
[Agneaux] MulticulturalismoClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Los retos de la formación docente intercultural bilingue: la experiencia de FORMABIAP -- Formación docente y educacion cultural bilingue: ¿que necesitamos ahcer? Hinaqa hinaqa kasmpas, manaya hinachu -- Sobre la educación interculatural biblingue: las lenguas y los derechos linguísticos -- Notas sobre la formación de docentes para escuelas rurales andinas -- Demanda, necesidad y desafíos de la formación de maestros interculturales -- Formación docente interculturalidad y transformaciones sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28932 Docencia y contextos multiculturales : reflexiones y aportes para la formación de docentes desde un enfoque intercultural [texto impreso] / Hidalgo, Liliana, Autor ; Justo Oxa Díaz, Autor ; Grimaldo Rengifo Vásquez, Autor ; Lucy Trapnell Forero, Autor . - Primera edición . - Tinta : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas, 2008 . - 114 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-235-16-0
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación intercultural
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Formación docente
[Agneaux] MulticulturalismoClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Los retos de la formación docente intercultural bilingue: la experiencia de FORMABIAP -- Formación docente y educacion cultural bilingue: ¿que necesitamos ahcer? Hinaqa hinaqa kasmpas, manaya hinachu -- Sobre la educación interculatural biblingue: las lenguas y los derechos linguísticos -- Notas sobre la formación de docentes para escuelas rurales andinas -- Demanda, necesidad y desafíos de la formación de maestros interculturales -- Formación docente interculturalidad y transformaciones sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28932
Docencia y contextos multiculturales
Hidalgo, LilianaOxa Díaz, Justo ; Rengifo Vásquez, Grimaldo ; Trapnell Forero, Lucy - - Tinta : Tarea Asociación de Publicaciones Educativas - 2008
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Los retos de la formación docente intercultural bilingue: la experiencia de FORMABIAP -- Formación docente y educacion cultural bilingue: ¿que necesitamos ahcer? Hinaqa hinaqa kasmpas, manaya hinachu -- Sobre la educación interculatural biblingue: las lenguas y los derechos linguísticos -- Notas sobre la formación de docentes para escuelas rurales andinas -- Demanda, necesidad y desafíos de la formación de maestros interculturales -- Formación docente interculturalidad y transformaciones sociales.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0771-01 370.117 H51 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 25023-69461-01 371.100985 H51 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Dotación de recursos humanos en salud / Organización Panamericana de la Salud / Washington : Organización Panamericana dae la Salud (2005)
Título : Dotación de recursos humanos en salud : nuevas perspectivas de análisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Organización Panamericana de la Salud, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Washington : Organización Panamericana dae la Salud Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: vii, 151 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-92-75-32581-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo; glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Metodología de análisis para la dotación de personal en establecimientos de salud -- Metodología para el cálculo del personal de enfermería de los servicios de salud -- Metodología para el análisis de la carga de trabajo y de la brecha del personal de salud: la experiencia del Hospital General Pediátrico "Niños de Acosta Ñu". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99467 Dotación de recursos humanos en salud : nuevas perspectivas de análisis [texto impreso] / Organización Panamericana de la Salud, Autor . - Primera edición . - Washington : Organización Panamericana dae la Salud, 2005 . - vii, 151 páginas : diagramas, tablas ; 26 cm.
ISBN : 978-92-75-32581-0
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo; glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Metodología de análisis para la dotación de personal en establecimientos de salud -- Metodología para el cálculo del personal de enfermería de los servicios de salud -- Metodología para el análisis de la carga de trabajo y de la brecha del personal de salud: la experiencia del Hospital General Pediátrico "Niños de Acosta Ñu". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99467
Dotación de recursos humanos en salud
Organización Panamericana de la Salud - Washington : Organización Panamericana dae la Salud - 2005
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo; glosario
Metodología de análisis para la dotación de personal en establecimientos de salud -- Metodología para el cálculo del personal de enfermería de los servicios de salud -- Metodología para el análisis de la carga de trabajo y de la brecha del personal de salud: la experiencia del Hospital General Pediátrico "Niños de Acosta Ñu".
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0738-01 331.11 O Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible DSM-5 guía de uso / Donald W. Black / Médica Panamericana (2016)
Título : DSM-5 guía de uso : el complemento esencial del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Black, Autor ; Jon E. Grant, Autor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Médica Panamericana Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: xxiii, 543 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9835-970-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: American Psychiatric Association, DSM-5 Guidebook Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Psicología
[Agneaux] PSIQUIATRÍA CLÍNICA - EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICOClasificación: 616.89 Trastornos mentales Nota de contenido: La marcha hacia el DSM-5 -- Uso del DSM-5 y principales cambios con respecto al DSM-IV -- Trastornos del neurodesarrollo -- Discapacidad intelectual -- Trastornos de la comunicación -- Trastorno del espectro autista -- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Trastorno específico del aprendizaje -- Trastornos motores -- Otros trastornos del neurodesarrollo -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos -- Trastornos del estado de ánimo -- Trastorno bipolar y trastornos relacionados -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados -- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés -- Trastornos disociativos -- Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos de la excreción -- Trastornos del sueño-vigilia -- Trastornos del sueño relacionados con la respiración -- Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia -- Parasomnias -- Disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos -- Disfunciones sexuales -- Disforia de género -- Trastornos parafílicos -- Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta -- Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos -- Trastornos relacionados con el alcohol -- Trastornos relacionados con la cafeína -- Trastornos relacionados con el cannabis -- Trastornos relacionados con los alucinógenos -- Trastornos relacionados con los inhalantes -- Trastornos relacionados con los opiáceos -- Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos o ansiolíticos -- Trastornos relacionados con los estimulantes -- Trastornos relacionados con el tabaco -- Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas) -- Trastornos no relacionados con sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Delirium -- Trastornos neurocognitivos mayores y leves -- Trastornos de la personalidad -- Trastorno general de la personalidad -- Trastornos de la personalidad: grupo A -- Trastornos de la personalidad: grupo B -- Trastornos de la personalidad: grupo C -- Otros trastornos de la personalidad -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos -- Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Medidas de evaluación -- Modelo alternativo del DSM-5 para los trastornos de la personalidad -- Criterios generales del trastorno de la personalidad -- Trastornos de la personalidad específicos -- Afecciones que necesitan más estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115820 DSM-5 guía de uso : el complemento esencial del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales [texto impreso] / Donald W. Black, Autor ; Jon E. Grant, Autor . - Quinta edición . - Médica Panamericana, 2016 . - xxiii, 543 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9835-970-1
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: American Psychiatric Association, DSM-5 Guidebook
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Psicología
[Agneaux] PSIQUIATRÍA CLÍNICA - EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICOClasificación: 616.89 Trastornos mentales Nota de contenido: La marcha hacia el DSM-5 -- Uso del DSM-5 y principales cambios con respecto al DSM-IV -- Trastornos del neurodesarrollo -- Discapacidad intelectual -- Trastornos de la comunicación -- Trastorno del espectro autista -- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Trastorno específico del aprendizaje -- Trastornos motores -- Otros trastornos del neurodesarrollo -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos -- Trastornos del estado de ánimo -- Trastorno bipolar y trastornos relacionados -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados -- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés -- Trastornos disociativos -- Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos de la excreción -- Trastornos del sueño-vigilia -- Trastornos del sueño relacionados con la respiración -- Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia -- Parasomnias -- Disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos -- Disfunciones sexuales -- Disforia de género -- Trastornos parafílicos -- Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta -- Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos -- Trastornos relacionados con el alcohol -- Trastornos relacionados con la cafeína -- Trastornos relacionados con el cannabis -- Trastornos relacionados con los alucinógenos -- Trastornos relacionados con los inhalantes -- Trastornos relacionados con los opiáceos -- Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos o ansiolíticos -- Trastornos relacionados con los estimulantes -- Trastornos relacionados con el tabaco -- Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas) -- Trastornos no relacionados con sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Delirium -- Trastornos neurocognitivos mayores y leves -- Trastornos de la personalidad -- Trastorno general de la personalidad -- Trastornos de la personalidad: grupo A -- Trastornos de la personalidad: grupo B -- Trastornos de la personalidad: grupo C -- Otros trastornos de la personalidad -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos -- Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Medidas de evaluación -- Modelo alternativo del DSM-5 para los trastornos de la personalidad -- Criterios generales del trastorno de la personalidad -- Trastornos de la personalidad específicos -- Afecciones que necesitan más estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115820
DSM-5 guía de uso
Black, Donald W.Grant, Jon E. - - [S.l.] : Médica Panamericana - 2016
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: American Psychiatric Association, DSM-5 Guidebook
La marcha hacia el DSM-5 -- Uso del DSM-5 y principales cambios con respecto al DSM-IV -- Trastornos del neurodesarrollo -- Discapacidad intelectual -- Trastornos de la comunicación -- Trastorno del espectro autista -- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Trastorno específico del aprendizaje -- Trastornos motores -- Otros trastornos del neurodesarrollo -- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos -- Trastornos del estado de ánimo -- Trastorno bipolar y trastornos relacionados -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados -- Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés -- Trastornos disociativos -- Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos de la excreción -- Trastornos del sueño-vigilia -- Trastornos del sueño relacionados con la respiración -- Trastornos del ritmo circadiano de sueño-vigilia -- Parasomnias -- Disfunciones sexuales, disforia de género y trastornos parafílicos -- Disfunciones sexuales -- Disforia de género -- Trastornos parafílicos -- Trastornos disruptivos, del control de los impulsos y de la conducta -- Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos -- Trastornos relacionados con el alcohol -- Trastornos relacionados con la cafeína -- Trastornos relacionados con el cannabis -- Trastornos relacionados con los alucinógenos -- Trastornos relacionados con los inhalantes -- Trastornos relacionados con los opiáceos -- Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos o ansiolíticos -- Trastornos relacionados con los estimulantes -- Trastornos relacionados con el tabaco -- Trastornos relacionados con otras sustancias (o sustancias desconocidas) -- Trastornos no relacionados con sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Delirium -- Trastornos neurocognitivos mayores y leves -- Trastornos de la personalidad -- Trastorno general de la personalidad -- Trastornos de la personalidad: grupo A -- Trastornos de la personalidad: grupo B -- Trastornos de la personalidad: grupo C -- Otros trastornos de la personalidad -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos -- Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica -- Medidas de evaluación -- Modelo alternativo del DSM-5 para los trastornos de la personalidad -- Criterios generales del trastorno de la personalidad -- Trastornos de la personalidad específicos -- Afecciones que necesitan más estudio.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-1067-01 616.89 B61 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible DSM-V / David Goldberg / Editorial Medica Panamericana (2011)
Título : DSM-V : depresión y trastorno de ansiedad generalizada Tipo de documento: texto impreso Autores: David Goldberg, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Darrel A. Regier, Autor ; Darrel A. Regier, Autor ; Darrel A. Regier, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial Medica Panamericana Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xxi, 337 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9835-394-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Diagnostyc Isseus in depression and generalized anxiety disorder. Refinig the Research Agenda for DSM-V Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Sistemas de seguridad - Informática Nota de contenido: El problema: tema de la conferencia -- Relación nosológica entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- La biología del trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor: características comunes y rasgos distintivos -- Qué pueden enseñarnos las respuestas a tres clases de psicotrópicos sobre las diferencias entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- Aspectos psicométricos de la ansiedad y la depresión -- Límites entre trastorno de ansiedad generalizada y trastornos unipolares del estado de ánimo: resultados diagnósticos y psicométricos en muestras clínicas -- Depresión mayor y trastorno de ansiedad generalizada en el seguimiento de la encuesta nacional de comorbilidad -- Relación del trastorno de ansiedad generalizada y la depresión mayor a lo largo del tiempo -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión mayor: causas comunes y recíprocas -- Análisis factorial confirmatorio de trastornos mentales comunes entre distintas culturas -- generalizada -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión: factores de riesgo durante la infancia en una cohorte de nacimiento controlada hasta los 32 años -- ¿La exposición a situaciones adversas en la niñez es lo que diferencia entre el riesgo de depresión y el de ansiedad? -- Episodios y trastornos de ansiedad generalizada -- ¿Son la depresión mayor y el trastorno de ansiedad generalizada la misma enfermedad o enfermedades diferentes?: Basado en los estudios de dunedin y de la cohorte de nacimiento del consejo de investigación médica y en el estudio de riesgo de tres generaciones -- Hacia una clasificación simple de los trastornos emocionales para la atención primaria. un enfoque integrador -- Orígenes psicosociales de los trastornos depresivos y de ansiedad -- Relación entre trastorno de ansiedad generalizada y episodio depresivo mayor. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99270 DSM-V : depresión y trastorno de ansiedad generalizada [texto impreso] / David Goldberg, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Kennneth S. kendler, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Paul J. Sicovatka, Autor ; Darrel A. Regier, Autor ; Darrel A. Regier, Autor ; Darrel A. Regier, Autor . - Primera edición . - Editorial Medica Panamericana, 2011 . - xxi, 337 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9835-394-5
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Diagnostyc Isseus in depression and generalized anxiety disorder. Refinig the Research Agenda for DSM-V
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Sistemas de seguridad - Informática Nota de contenido: El problema: tema de la conferencia -- Relación nosológica entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- La biología del trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor: características comunes y rasgos distintivos -- Qué pueden enseñarnos las respuestas a tres clases de psicotrópicos sobre las diferencias entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- Aspectos psicométricos de la ansiedad y la depresión -- Límites entre trastorno de ansiedad generalizada y trastornos unipolares del estado de ánimo: resultados diagnósticos y psicométricos en muestras clínicas -- Depresión mayor y trastorno de ansiedad generalizada en el seguimiento de la encuesta nacional de comorbilidad -- Relación del trastorno de ansiedad generalizada y la depresión mayor a lo largo del tiempo -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión mayor: causas comunes y recíprocas -- Análisis factorial confirmatorio de trastornos mentales comunes entre distintas culturas -- generalizada -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión: factores de riesgo durante la infancia en una cohorte de nacimiento controlada hasta los 32 años -- ¿La exposición a situaciones adversas en la niñez es lo que diferencia entre el riesgo de depresión y el de ansiedad? -- Episodios y trastornos de ansiedad generalizada -- ¿Son la depresión mayor y el trastorno de ansiedad generalizada la misma enfermedad o enfermedades diferentes?: Basado en los estudios de dunedin y de la cohorte de nacimiento del consejo de investigación médica y en el estudio de riesgo de tres generaciones -- Hacia una clasificación simple de los trastornos emocionales para la atención primaria. un enfoque integrador -- Orígenes psicosociales de los trastornos depresivos y de ansiedad -- Relación entre trastorno de ansiedad generalizada y episodio depresivo mayor. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99270
DSM-V
Goldberg, Davidkendler, Kennneth S. ; kendler, Kennneth S. ; kendler, Kennneth S. ; Sicovatka, Paul J. ; Sicovatka, Paul J. ; Sicovatka, Paul J. ; Regier, Darrel A. ; Regier, Darrel A. ; Regier, Darrel A. - - Madrid, España : Editorial Medica Panamericana - 2011
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Diagnostyc Isseus in depression and generalized anxiety disorder. Refinig the Research Agenda for DSM-V
El problema: tema de la conferencia -- Relación nosológica entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- La biología del trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor: características comunes y rasgos distintivos -- Qué pueden enseñarnos las respuestas a tres clases de psicotrópicos sobre las diferencias entre el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor -- Aspectos psicométricos de la ansiedad y la depresión -- Límites entre trastorno de ansiedad generalizada y trastornos unipolares del estado de ánimo: resultados diagnósticos y psicométricos en muestras clínicas -- Depresión mayor y trastorno de ansiedad generalizada en el seguimiento de la encuesta nacional de comorbilidad -- Relación del trastorno de ansiedad generalizada y la depresión mayor a lo largo del tiempo -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión mayor: causas comunes y recíprocas -- Análisis factorial confirmatorio de trastornos mentales comunes entre distintas culturas -- generalizada -- Trastorno de ansiedad generalizada y depresión: factores de riesgo durante la infancia en una cohorte de nacimiento controlada hasta los 32 años -- ¿La exposición a situaciones adversas en la niñez es lo que diferencia entre el riesgo de depresión y el de ansiedad? -- Episodios y trastornos de ansiedad generalizada -- ¿Son la depresión mayor y el trastorno de ansiedad generalizada la misma enfermedad o enfermedades diferentes?: Basado en los estudios de dunedin y de la cohorte de nacimiento del consejo de investigación médica y en el estudio de riesgo de tres generaciones -- Hacia una clasificación simple de los trastornos emocionales para la atención primaria. un enfoque integrador -- Orígenes psicosociales de los trastornos depresivos y de ansiedad -- Relación entre trastorno de ansiedad generalizada y episodio depresivo mayor.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0408-01 152.46 G59 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0409-02 152.46 G59 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Ecografía fácil para medicina de urgencias / Barcelona : Elsevier (2012)
Título : Ecografía fácil para medicina de urgencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Justin Bowra, Editor científico ; Justin Bowra, Editor científico ; Justin Bowra, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico Mención de edición: Segunda edición Editorial: Barcelona : Elsevier Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: x, 211 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8086-955-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Emergency ultrasound made easy Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enfermedades cerebro vasculares
[Agneaux] Precio de adquisición - ProductoClasificación: Nota de contenido: Cómo funciona la ecografía -- Aorta abdominal -- Evaluación ecográfica dirigida en pacientes traumatológicos (FAST) y FAST ampliada (EFAST) -- Pulmón y tórax -- Ecocardiografía dirigida y evaluación del volumen -- Vías urinarias -- Vesícula biliar y conducto colédoco -- Primeras etapas del embarazo -- Procedimientos guiados por ecografía -- Bloqueos nerviosos -- Trombosis venosa profunda -- Aparato locomotor y tejidos blandos -- Cuerpos extraños en el tejido blando -- Ecografía de urgencia en combate/entornos austeros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106374 Ecografía fácil para medicina de urgencias [texto impreso] / Justin Bowra, Editor científico ; Justin Bowra, Editor científico ; Justin Bowra, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico ; Russell E. McLaughlin, Editor científico . - Segunda edición . - Barcelona : Elsevier, 2012 . - x, 211 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-8086-955-3
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Emergency ultrasound made easy
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enfermedades cerebro vasculares
[Agneaux] Precio de adquisición - ProductoClasificación: Nota de contenido: Cómo funciona la ecografía -- Aorta abdominal -- Evaluación ecográfica dirigida en pacientes traumatológicos (FAST) y FAST ampliada (EFAST) -- Pulmón y tórax -- Ecocardiografía dirigida y evaluación del volumen -- Vías urinarias -- Vesícula biliar y conducto colédoco -- Primeras etapas del embarazo -- Procedimientos guiados por ecografía -- Bloqueos nerviosos -- Trombosis venosa profunda -- Aparato locomotor y tejidos blandos -- Cuerpos extraños en el tejido blando -- Ecografía de urgencia en combate/entornos austeros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106374
Ecografía fácil para medicina de urgencias
Barcelona : Elsevier - 2012
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Emergency ultrasound made easy
Cómo funciona la ecografía -- Aorta abdominal -- Evaluación ecográfica dirigida en pacientes traumatológicos (FAST) y FAST ampliada (EFAST) -- Pulmón y tórax -- Ecocardiografía dirigida y evaluación del volumen -- Vías urinarias -- Vesícula biliar y conducto colédoco -- Primeras etapas del embarazo -- Procedimientos guiados por ecografía -- Bloqueos nerviosos -- Trombosis venosa profunda -- Aparato locomotor y tejidos blandos -- Cuerpos extraños en el tejido blando -- Ecografía de urgencia en combate/entornos austeros.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0684-01 616.07543 E Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible La edad adulta / Maria Luisa de Natale / Madrid : Narcea de Ediciones (2003)
Título : La edad adulta : una nueva etapa para educarse Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Luisa de Natale, Autor ; Carolina Ballester, Traductor ; Carolina Ballester, Traductor ; Carolina Ballester, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 219 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1426-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Educazione degli adulti Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] CONTROL - MANEJO DE LA CALIDAD Clasificación: Nota de contenido: Hacerse adultos -- Referencias históricas y teóricas -- Educación, instrucción, formación de adultos -- Métodos de la educación de adultos entre la investigación y la formación -- Campos de investigación e intervención -- Educador para adultos y de adultos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99343 La edad adulta : una nueva etapa para educarse [texto impreso] / Maria Luisa de Natale, Autor ; Carolina Ballester, Traductor ; Carolina Ballester, Traductor ; Carolina Ballester, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2003 . - 219 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-277-1426-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Educazione degli adulti
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] CONTROL - MANEJO DE LA CALIDAD Clasificación: Nota de contenido: Hacerse adultos -- Referencias históricas y teóricas -- Educación, instrucción, formación de adultos -- Métodos de la educación de adultos entre la investigación y la formación -- Campos de investigación e intervención -- Educador para adultos y de adultos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99343
La edad adulta
Natale, Maria Luisa de - Madrid : Narcea de Ediciones - 2003
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Educazione degli adulti
Hacerse adultos -- Referencias históricas y teóricas -- Educación, instrucción, formación de adultos -- Métodos de la educación de adultos entre la investigación y la formación -- Campos de investigación e intervención -- Educador para adultos y de adultos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0838-01 374.0124 N27 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Edades & etapas / Elizabeth Twombly / Madrid : Narcea de Ediciones (2008)
Título : Edades & etapas : actividades de aprendizaje para 0-5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Twombly, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2008 Colección: Primeros Años Número de páginas: 131 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1566-0 Nota general: Título original en inglés: Ages & Stages Learming Activities Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] VALORES SOCIALES - EDUCACIÓN Clasificación: Nota de contenido: De 1 a 4 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 4 a 8 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 8 a 12 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 12 a 16 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 16 a 20 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 20 a 24 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 24 a 30 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 30 a 36 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 36 a 42 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 42 a 48 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 48 a 54 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 54 a 60 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94920 Edades & etapas : actividades de aprendizaje para 0-5 años [texto impreso] / Elizabeth Twombly, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Ginger Fink, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2008 . - 131 páginas : ilustraciones ; 20 cm. - (Primeros Años) .
ISBN : 978-84-277-1566-0
Título original en inglés: Ages & Stages Learming Activities
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] VALORES SOCIALES - EDUCACIÓN Clasificación: Nota de contenido: De 1 a 4 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 4 a 8 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 8 a 12 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 12 a 16 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 16 a 20 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 20 a 24 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 24 a 30 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 30 a 36 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 36 a 42 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 42 a 48 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 48 a 54 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 54 a 60 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94920
Edades & etapas
Twombly, ElizabethFink, Ginger ; Fink, Ginger ; Fink, Ginger - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2008
Título original en inglés: Ages & Stages Learming Activities
De 1 a 4 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 4 a 8 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 8 a 12 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 12 a 16 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 16 a 20 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 20 a 24 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 24 a 30 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 30 a 36 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 36 a 42 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 42 a 48 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 48 a 54 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales -- De 54 a 60 meses: Comunicación. Motricidad. Resolución de problemas. Habilidades personales y sociales.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0649-01 370.151 T98 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0650-02 370.151 T98 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0839-01 370.151 T98 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación alimentaria / Luz Elena Salas Gómez / México, D.F. : Trillas (2003)
Título : Educación alimentaria : manual indispensable en educación para la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Elena Salas Gómez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 158 páginas Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6893-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política de exclusión Clasificación: 658.5421 Estudios de tiempo Nota de contenido: Importancia de la alimentación para la vida humana -- Conceptos básicos en educación alimentaria -- Influencia de la desnutrición sobre la capacidad de aprendizaje del niño escolar -- Comidas y bebidas de los pueblos mesoamericanos -- Integración de tecnologías alimentarias -- Historia y contra historia de la alimentación -- Estrategias de educación alimentaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99347 Educación alimentaria : manual indispensable en educación para la salud [texto impreso] / Luz Elena Salas Gómez, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2003 . - 158 páginas : ilustraciones. tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-6893-3
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Política de exclusión Clasificación: 658.5421 Estudios de tiempo Nota de contenido: Importancia de la alimentación para la vida humana -- Conceptos básicos en educación alimentaria -- Influencia de la desnutrición sobre la capacidad de aprendizaje del niño escolar -- Comidas y bebidas de los pueblos mesoamericanos -- Integración de tecnologías alimentarias -- Historia y contra historia de la alimentación -- Estrategias de educación alimentaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99347
Educación alimentaria
Salas Gómez, Luz Elena - México, D.F. : Trillas - 2003
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico
Importancia de la alimentación para la vida humana -- Conceptos básicos en educación alimentaria -- Influencia de la desnutrición sobre la capacidad de aprendizaje del niño escolar -- Comidas y bebidas de los pueblos mesoamericanos -- Integración de tecnologías alimentarias -- Historia y contra historia de la alimentación -- Estrategias de educación alimentaria.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0840-01 372.37 S17 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación para la ciudadanía / Domínguez López, José Luis / Madrid : Síntesis (2009)
Título : Educación para la ciudadanía : materiales didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Domínguez López, José Luis, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-638-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: La globalización y los nuevos movimientos sociales -- El cine como recurso educativo -- Juego de simulación -- La imagen y su tratamiento didáctico -- Textos -- Canciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454 Educación para la ciudadanía : materiales didácticos [texto impreso] / Domínguez López, José Luis, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2009 . - 157 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9756-638-4
Incluye referencias bibliográficas; actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: La globalización y los nuevos movimientos sociales -- El cine como recurso educativo -- Juego de simulación -- La imagen y su tratamiento didáctico -- Textos -- Canciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454
Educación para la ciudadanía
Domínguez López, José Luis - Madrid : Síntesis - 2009
Incluye referencias bibliográficas; actividades
La globalización y los nuevos movimientos sociales -- El cine como recurso educativo -- Juego de simulación -- La imagen y su tratamiento didáctico -- Textos -- Canciones.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0231-01 371.33 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0665-02 371.33 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0841-01 371.33 D88 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 25499-69978-01 371.33 D88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25499-70488-02 371.33 D88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación y formación docente / Maria Isabel Núñez Flores / Lima : Ediciones Quipu (2011)
Título : Educación y formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Isabel Núñez Flores, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ediciones Quipu Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 175 páginas Il.: diagramas.; gráficos.; tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-652-75-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, toma de decisiones, recomendaciones Idioma : Español (spa) Clasificación: 378.01 Educación superior para objetivos específicos Nota de contenido: Planteamiento del problema y la hipótesis -- Marco teórico: fundamentos científicos, filosóficos y epistemológicos de la naturaleza de la educación -- Metodología de la investigación -- Procesamiento de contraste de la hipótesis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95124 Educación y formación docente [texto impreso] / Maria Isabel Núñez Flores, Autor . - Primera edición . - Lima : Ediciones Quipu, 2011 . - 175 páginas : diagramas.; gráficos.; tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-652-75-2
Incluye referencias bibliográficas, toma de decisiones, recomendaciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 378.01 Educación superior para objetivos específicos Nota de contenido: Planteamiento del problema y la hipótesis -- Marco teórico: fundamentos científicos, filosóficos y epistemológicos de la naturaleza de la educación -- Metodología de la investigación -- Procesamiento de contraste de la hipótesis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95124
Educación y formación docente
Núñez Flores, Maria Isabel - Lima : Ediciones Quipu - 2011
Incluye referencias bibliográficas, toma de decisiones, recomendaciones
Planteamiento del problema y la hipótesis -- Marco teórico: fundamentos científicos, filosóficos y epistemológicos de la naturaleza de la educación -- Metodología de la investigación -- Procesamiento de contraste de la hipótesis.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0108-01 378.01 N94 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0516-02 378.01 N94 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0756-02 378.01 N94 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0755-01 378.01 N94 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación: ideología, cultura y contextos / Víctor Amar Rodríguez / Cádiz : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (2010)
Título : Educación: ideología, cultura y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Amar Rodríguez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Cádiz : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 350 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9828-300-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, webgrafía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CULTURA Y CONTEXTOS Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Medios de comunicación y era digital -- Los medios de comunicación ante los desafíos de la convergencia; visiones desde la educación, la cultura y la ideología -- Alfabetización y democratizacion en la era digital -- Nuevas tecnologías de comunicación y de formación: ¿qué dicen las revisiones académicas cabadienses, estadounidenses y la experiencia brasileña? -- Comunicación e ideología: la crispación en los medios -- Mecanismos de construcción ideológica del cine popular: la imagen de Andalucía y de la mujer andaluza en el musical folclórico del franquismo -- Trascendencia del universo Disney en la cultura occidental -- Experiencias de la enseñanza virtual en la preparación de nuevos docentes vinculados a la misión sucre en Venezuela -- Diversidad cultural e intercultural -- Cultura y educación -- Derechos humanos y ciudadanía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114404 Educación: ideología, cultura y contextos [texto impreso] / Víctor Amar Rodríguez, Autor . - Primera edición . - Cádiz : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2010 . - 350 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9828-300-6
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, webgrafía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CULTURA Y CONTEXTOS Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Medios de comunicación y era digital -- Los medios de comunicación ante los desafíos de la convergencia; visiones desde la educación, la cultura y la ideología -- Alfabetización y democratizacion en la era digital -- Nuevas tecnologías de comunicación y de formación: ¿qué dicen las revisiones académicas cabadienses, estadounidenses y la experiencia brasileña? -- Comunicación e ideología: la crispación en los medios -- Mecanismos de construcción ideológica del cine popular: la imagen de Andalucía y de la mujer andaluza en el musical folclórico del franquismo -- Trascendencia del universo Disney en la cultura occidental -- Experiencias de la enseñanza virtual en la preparación de nuevos docentes vinculados a la misión sucre en Venezuela -- Diversidad cultural e intercultural -- Cultura y educación -- Derechos humanos y ciudadanía. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114404
Educación: ideología, cultura y contextos
Amar Rodríguez, Víctor - Cádiz : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz - 2010
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, webgrafía
Medios de comunicación y era digital -- Los medios de comunicación ante los desafíos de la convergencia; visiones desde la educación, la cultura y la ideología -- Alfabetización y democratizacion en la era digital -- Nuevas tecnologías de comunicación y de formación: ¿qué dicen las revisiones académicas cabadienses, estadounidenses y la experiencia brasileña? -- Comunicación e ideología: la crispación en los medios -- Mecanismos de construcción ideológica del cine popular: la imagen de Andalucía y de la mujer andaluza en el musical folclórico del franquismo -- Trascendencia del universo Disney en la cultura occidental -- Experiencias de la enseñanza virtual en la preparación de nuevos docentes vinculados a la misión sucre en Venezuela -- Diversidad cultural e intercultural -- Cultura y educación -- Derechos humanos y ciudadanía.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0774-01 370.117 A52 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible La educación infantil de 0 a 3 años / Elinor Goldschmied / Madrid : Morata (2000)
Título : La educación infantil de 0 a 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Elinor Goldschmied, Autor ; Sonia Jackson, Autor ; R. Feldman, Traductor ; B. Swann, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 255 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-437-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Valores y principios -- Organización de los espacios: zonas de estar, de aprendizaje y juegos -- La persona clave -- La dirección y el trabajo en una escuela infantil -- Los bebes en la escuela infantil -- El cesto del tesoro -- El segundo año de vida -- El juego heurístico con objetos -- Los niños de 2 a 3 años -- La hora de comer -- Las actividades al aire libre -- Las relaciones profesionales con los padres -- Los niños con problemas -- Las familias con problemas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114600 La educación infantil de 0 a 3 años [texto impreso] / Elinor Goldschmied, Autor ; Sonia Jackson, Autor ; R. Feldman, Traductor ; B. Swann, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 2000 . - 255 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7112-437-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Valores y principios -- Organización de los espacios: zonas de estar, de aprendizaje y juegos -- La persona clave -- La dirección y el trabajo en una escuela infantil -- Los bebes en la escuela infantil -- El cesto del tesoro -- El segundo año de vida -- El juego heurístico con objetos -- Los niños de 2 a 3 años -- La hora de comer -- Las actividades al aire libre -- Las relaciones profesionales con los padres -- Los niños con problemas -- Las familias con problemas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114600
La educación infantil de 0 a 3 años
Goldschmied, ElinorJackson, Sonia - - Madrid : Morata - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Valores y principios -- Organización de los espacios: zonas de estar, de aprendizaje y juegos -- La persona clave -- La dirección y el trabajo en una escuela infantil -- Los bebes en la escuela infantil -- El cesto del tesoro -- El segundo año de vida -- El juego heurístico con objetos -- Los niños de 2 a 3 años -- La hora de comer -- Las actividades al aire libre -- Las relaciones profesionales con los padres -- Los niños con problemas -- Las familias con problemas.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0790-01 372.21 G59 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación permanente y educación de adultos / Agustín Requejo Osorio / Barcelona : Ariel (2003)
Título : Educación permanente y educación de adultos Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Requejo Osorio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 359 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2654-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 374.1 Organización y actividades en educación de adultos Nota de contenido: Educación permanente en la sociedad del conocimiento -- Educación permanente y educación de personas adultas: Perspectiva epistemológica y socioeducativa -- Teorías en educación de personas adultas -- Praxis en educación de personas adultas -- Perspectiva internacional en educación de personas adultas y su desarrollo en España -- Las personas mayores: teorías sobre el proceso de envejecimiento y políticas sociales -- Intervención educativa en la tercera edad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113680 Educación permanente y educación de adultos [texto impreso] / Agustín Requejo Osorio, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Ariel, 2003 . - 359 páginas.
ISBN : 978-84-344-2654-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 374.1 Organización y actividades en educación de adultos Nota de contenido: Educación permanente en la sociedad del conocimiento -- Educación permanente y educación de personas adultas: Perspectiva epistemológica y socioeducativa -- Teorías en educación de personas adultas -- Praxis en educación de personas adultas -- Perspectiva internacional en educación de personas adultas y su desarrollo en España -- Las personas mayores: teorías sobre el proceso de envejecimiento y políticas sociales -- Intervención educativa en la tercera edad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113680
Educación permanente y educación de adultos
Requejo Osorio, Agustín - Barcelona : Ariel - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Educación permanente en la sociedad del conocimiento -- Educación permanente y educación de personas adultas: Perspectiva epistemológica y socioeducativa -- Teorías en educación de personas adultas -- Praxis en educación de personas adultas -- Perspectiva internacional en educación de personas adultas y su desarrollo en España -- Las personas mayores: teorías sobre el proceso de envejecimiento y políticas sociales -- Intervención educativa en la tercera edad.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0801-01 374.1 R43 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación para la salud / Rafael Álvarez Alva / México, D.F. : Manual Moderno (2005)
Título : Educación para la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Álvarez Alva Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Manual Moderno Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: vii, 140 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-729-166-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Energías renovables
[Agneaux] Salud públicaClasificación: Nota de contenido: La educación -- Educación y comunicación -- Educación y enseñanza -- Educación enfocada a la salud -- Conceptos básicos -- Educación y estrategias de salud -- Educación y fomento a la salud -- Educación y programas de salud -- Educación para la salud y el personal de salud -- Recursos humanos -- Obras consultadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24354 Educación para la salud [texto impreso] / Rafael Álvarez Alva . - Segunda edición . - México, D.F. : Manual Moderno, 2005 . - vii, 140 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-970-729-166-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Energías renovables
[Agneaux] Salud públicaClasificación: Nota de contenido: La educación -- Educación y comunicación -- Educación y enseñanza -- Educación enfocada a la salud -- Conceptos básicos -- Educación y estrategias de salud -- Educación y fomento a la salud -- Educación y programas de salud -- Educación para la salud y el personal de salud -- Recursos humanos -- Obras consultadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24354
Educación para la salud
Álvarez Alva, Rafael - México, D.F. : Manual Moderno - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La educación -- Educación y comunicación -- Educación y enseñanza -- Educación enfocada a la salud -- Conceptos básicos -- Educación y estrategias de salud -- Educación y fomento a la salud -- Educación y programas de salud -- Educación para la salud y el personal de salud -- Recursos humanos -- Obras consultadas.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0653-01 614.44 A49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0654-02 614.44 A49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 20894-61859-02 614.44 A49 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 20894-61858-01 614.44 A49 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Educación para la salud / Paloma Roque Latorre / mexico : Grupo Editorial Patria (2010)
Título : Educación para la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma Roque Latorre, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: mexico : Grupo Editorial Patria Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 293 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-438-214-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; protocolos de prácticas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] FÚTBOL - AFICIONADOS - PERÚ Clasificación: 613.711 Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología en la educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en diferentes etapas de la vida -- La salud y el desarrollo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88152 Educación para la salud [texto impreso] / Paloma Roque Latorre, Autor . - Tercera edición . - mexico : Grupo Editorial Patria, 2010 . - 293 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 26 cm.
ISBN : 978-607-438-214-3
Incluye referencias bibliográficas; protocolos de prácticas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] FÚTBOL - AFICIONADOS - PERÚ Clasificación: 613.711 Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología en la educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en diferentes etapas de la vida -- La salud y el desarrollo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88152
Educación para la salud
Roque Latorre, Paloma - mexico : Grupo Editorial Patria - 2010
Incluye referencias bibliográficas; protocolos de prácticas
Bases de anatomía y fisiología en la educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en diferentes etapas de la vida -- La salud y el desarrollo social.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0042-01 613.711 R83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0531-01 613.711 R83 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0729-02 613.711 R83 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0525-01 613.711 R83 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación para la salud / Francisco Vargas Ocampo / Editorial Limusa (2012)
Título : Educación para la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Vargas Ocampo, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Editorial Limusa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 224 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6498-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 613.44 Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología en educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en los diferentes grupos de edad -- La salud y el desarrollo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96416 Educación para la salud [texto impreso] / Francisco Vargas Ocampo, Autor . - Segunda edición . - Editorial Limusa, 2012 . - 224 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-18-6498-9
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 613.44 Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología en educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en los diferentes grupos de edad -- La salud y el desarrollo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96416
Educación para la salud
Vargas Ocampo, Francisco - México : Editorial Limusa - 2012
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Bases de anatomía y fisiología en educación para la salud -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud en los diferentes grupos de edad -- La salud y el desarrollo social.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28-0529-01 613 V29 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0530-02 613 V29 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0650-01 613 V32 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0652-03 613 V32 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0651-02 613 V32 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación para la salud / Jesús Sánchez Tejeda / México, D. F. : El Manual Moderno (2013)
Título : Educación para la salud : una introducción Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Sánchez Tejeda, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 319 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-7705-28-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHOS REALES - TEORÍA
[Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCIONClasificación: 613.0711 Salud seguridad - Educación superior Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología -- Introducción al estudio de la anatomía y la fisiología -- Funciones de nutrición -- Funciones de relación -- Sexualidad y reproducción -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud -- Generalidades sobre epidemiología -- La salud en los diferentes grupos de edad -- Principales riesgos para la salud en cada grupo de edad -- El adolescente y su salud -- El adolescente y la sexualidad -- Problemas sociales en la adolescencia -- La salud y el desarrollo social -- Examen médico periódico -- El derecho a la salud: México y el plano Internacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83534 Educación para la salud : una introducción [texto impreso] / Jesús Sánchez Tejeda, Autor . - Primera edición . - México, D. F. : El Manual Moderno, 2013 . - 319 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 26 cm.
ISBN : 978-607-7705-28-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHOS REALES - TEORÍA
[Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCIONClasificación: 613.0711 Salud seguridad - Educación superior Nota de contenido: Bases de anatomía y fisiología -- Introducción al estudio de la anatomía y la fisiología -- Funciones de nutrición -- Funciones de relación -- Sexualidad y reproducción -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud -- Generalidades sobre epidemiología -- La salud en los diferentes grupos de edad -- Principales riesgos para la salud en cada grupo de edad -- El adolescente y su salud -- El adolescente y la sexualidad -- Problemas sociales en la adolescencia -- La salud y el desarrollo social -- Examen médico periódico -- El derecho a la salud: México y el plano Internacional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83534
Educación para la salud
Sánchez Tejeda, Jesús - México, D. F. : El Manual Moderno - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Bases de anatomía y fisiología -- Introducción al estudio de la anatomía y la fisiología -- Funciones de nutrición -- Funciones de relación -- Sexualidad y reproducción -- La salud del individuo y de la comunidad -- La salud -- Generalidades sobre epidemiología -- La salud en los diferentes grupos de edad -- Principales riesgos para la salud en cada grupo de edad -- El adolescente y su salud -- El adolescente y la sexualidad -- Problemas sociales en la adolescencia -- La salud y el desarrollo social -- Examen médico periódico -- El derecho a la salud: México y el plano Internacional.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0900-01 613.0711 S24 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-1030-02 613.0711 S24 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 29802-81498-01 613.0711 S24 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible La educación en la sociedad mundial / Jhon W. Meyer / Barcelona : Octaedro Ediciones (2010)
Título : La educación en la sociedad mundial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhon W. Meyer, Autor ; Francisco O. Ramírez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 278 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-122-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Introducción: teorías institucionales de la educación en la sociedad mundial -- Desarrollos teóricos -- Los efectos de la educación como institución -- Organizaciones institucionalizadas: la estructura formal como mito y ceremonia -- ¿De ciudadano a persona? La educación como incorporación -- Síntesis de la sociedad mundial -- La institucionalización mundial de la educación -- Currículos naciones: modelos mundiales y tradiciones históricas nacionales -- Derechos humanos y ciudadanía: la aparición de la educación en derechos humanos -- Definición de la agenda de investigación -- Globalización, ciudadanía y educación: la eclosión de unos marcos de empoderamiento cosmopolitas, multiculturales e individuales -- La universidad en Europa y en el mundo: expansión en el siglo xx -- La expansión universitaria y la sociedad del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114489 La educación en la sociedad mundial [texto impreso] / Jhon W. Meyer, Autor ; Francisco O. Ramírez, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2010 . - 278 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9921-122-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Introducción: teorías institucionales de la educación en la sociedad mundial -- Desarrollos teóricos -- Los efectos de la educación como institución -- Organizaciones institucionalizadas: la estructura formal como mito y ceremonia -- ¿De ciudadano a persona? La educación como incorporación -- Síntesis de la sociedad mundial -- La institucionalización mundial de la educación -- Currículos naciones: modelos mundiales y tradiciones históricas nacionales -- Derechos humanos y ciudadanía: la aparición de la educación en derechos humanos -- Definición de la agenda de investigación -- Globalización, ciudadanía y educación: la eclosión de unos marcos de empoderamiento cosmopolitas, multiculturales e individuales -- La universidad en Europa y en el mundo: expansión en el siglo xx -- La expansión universitaria y la sociedad del conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114489
La educación en la sociedad mundial
Meyer, Jhon W.Ramírez, Francisco O. - - Barcelona : Octaedro Ediciones - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Introducción: teorías institucionales de la educación en la sociedad mundial -- Desarrollos teóricos -- Los efectos de la educación como institución -- Organizaciones institucionalizadas: la estructura formal como mito y ceremonia -- ¿De ciudadano a persona? La educación como incorporación -- Síntesis de la sociedad mundial -- La institucionalización mundial de la educación -- Currículos naciones: modelos mundiales y tradiciones históricas nacionales -- Derechos humanos y ciudadanía: la aparición de la educación en derechos humanos -- Definición de la agenda de investigación -- Globalización, ciudadanía y educación: la eclosión de unos marcos de empoderamiento cosmopolitas, multiculturales e individuales -- La universidad en Europa y en el mundo: expansión en el siglo xx -- La expansión universitaria y la sociedad del conocimiento.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0772-01 370.7 M48 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0773-01 370.7 M48 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Educación temprana en el niño de 0 a 3 años a través de programas / Sonia Rivas Borrell / Editorial Universidad de Navarra EUNSA (2004)
Título : Educación temprana en el niño de 0 a 3 años a través de programas Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Rivas Borrell, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial Universidad de Navarra EUNSA Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 261 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2208-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CRIMINOLOGÍA
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Fundamentos de la educación temprana -- Educación temprana. Evolución histórica y terminológica -- Educación temprana. Bases científicas -- Programas de educación temprana -- Programas de educación temprana: década de los sesenta y ochenta -- Programas de educación temprana: desde los años noventa hasta la actualidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99848 Educación temprana en el niño de 0 a 3 años a través de programas [texto impreso] / Sonia Rivas Borrell, Autor . - Primera edición . - Editorial Universidad de Navarra EUNSA, 2004 . - 261 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-313-2208-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CRIMINOLOGÍA
[Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚClasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Fundamentos de la educación temprana -- Educación temprana. Evolución histórica y terminológica -- Educación temprana. Bases científicas -- Programas de educación temprana -- Programas de educación temprana: década de los sesenta y ochenta -- Programas de educación temprana: desde los años noventa hasta la actualidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99848
Educación temprana en el niño de 0 a 3 años a través de programas
Rivas Borrell, Sonia - España : Editorial Universidad de Navarra EUNSA - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos de la educación temprana -- Educación temprana. Evolución histórica y terminológica -- Educación temprana. Bases científicas -- Programas de educación temprana -- Programas de educación temprana: década de los sesenta y ochenta -- Programas de educación temprana: desde los años noventa hasta la actualidad.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0842-01 370.1523 R68 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible