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Estrategias y técnicas de estudio / Madrid : Pearson Educación (2005)
Título : Estrategias y técnicas de estudio : cómo aprender a estudiar estratégicamente Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Antonio González-Pienda, Compilador ; Ramón González Cabanach, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xv, 219 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4407-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25571 Estrategias y técnicas de estudio : cómo aprender a estudiar estratégicamente [texto impreso] / Julio Antonio González-Pienda, Compilador ; Ramón González Cabanach, Compilador . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2005 . - xv, 219 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-205-4407-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25571
Estrategias y técnicas de estudio
Madrid : Pearson Educación - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La toma de notas en el aula -- La elaboración de apuntes -- La comprensión de textos -- El lector estratégico -- La composición escrita -- El escritor estratégico -- El estudiante estratégico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1765-01 371.30281 G67 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 09-0879-01 371.30281 G67 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 21990-64165-01 371.30281 G67 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 21990-64166-02 371.30281 G67 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estrategias de Trabajo para un Mejor Aprendizaje / Walbe Hidalgo Lozano / Lima : A.F.A. Editores Importadores (2013)
Título : Estrategias de Trabajo para un Mejor Aprendizaje : Organizadores Gráficos una Herramienta para Enseñar y Aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Walbe Hidalgo Lozano, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : A.F.A. Editores Importadores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 400 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
[Agneaux] INDICADORES FINANCIEROSClasificación: Nota de contenido: Fundamentos teóricos -- La capacidad para organizarse -- ¿Que son los organizadores gráficos? -- Teorías cognitivas que los sustentan -- Ventajas de su utilización -- Como trabajar los organizadores gráficos en clases -- Cuatro razones para usar organizadores gráficos -- Organizador grafico para textos descriptivos -- Organizador grafico para textos enumerativos -- Organizadores grafico para textos de problema/solución -- Organizador grafico para textos explicativos -- grafico de control -- Los organizadores temporales -- Los organizadores instruccionales -- Los organizadores causales -- Mapas de agrupación -- Mapas conceptuales -- Origen de los mapas conceptuales -- Fundamentos psicológicos de los mapas conceptuales -- Concepto de mapa conceptual -- Un ambiente de aprendizaje centrado en mapas conceptuales -- Pautas para construcción de un mapa conceptual -- Metodologías (técnicas) para la creación de mapas conceptuales -- ejemplos de mapa conceptual -- Mapas mentales -- ¿Que es un mapa mental? -- ¿Cómo se construye? -- Mapas mentales para el aprendizaje efectivo -- Ejemplos de mapa mental -- Mapas de ideas -- ¿Que es un mapa de ideas? -- ¿Cómo se crea un mapa de ideas? -- Uso de mapas de ideas -- Ejemplos de mapa de ideas -- Organigramas -- Criterios para su elaboración -- Fortaleza del recurso -- Clasificación -- Técnicas para la creación de un organigrama -- Ejemplos de organigrama -- Constelación de ideas -- Ejemplos de constelación de ideas -- Mapas de telarañas -- Ejemplos de mapa telearaña -- Línea de tiempo -- Variedades de líneas de tiempo -- ¿Cómo elaborar una línea de tiempo? -- Ejemplos de línea de tiempo -- Diagrama causa-efecto -- Pasos para construir un diagrama causa-efecto -- Ejemplos de diagrama causa-efecto -- Diagramas de flujo -- Elaboración -- Ejemplos de flujo de datos -- Cruz categorial -- Ejemplos de cruz categorial -- Diagrama de llaves -- Elaboración de diagrama de llaves -- Ejemplos de diagrama de llaves -- Distribución biogeográfica -- Ejemplos de mapa de distribución biogeográfica -- Uve de Gown -- Elementos que dan forma y estructura a la uve del conocimiento -- ¿Cómo presentar la uve de Gown a los estudiantes? -- Como asignar puntajes a la uve de gown y poder evaluar -- Sugerencias para su aplicación en actividades de comprensión lectora -- Ejemplos de uve de gown -- Mentefactos conceptuales -- Elaborar un mentefacto -- ejemplos de mentefactos -- Diagramas de venn -- Ejemplos de diagrama de venn -- Cicep o concepto circular -- Ejemplo de circep o concepto circular -- Las mandalas -- Ejemplos de mandalas -- Organizador cíclico -- ¿Cómo se construye? -- Ejemplos de organizador cíclico -- Árbol de problemas -- ¿Cómo construir el arbol de problemas? -- Ejemplos de árbol de problemas -- Diagrama de doble exposicion -- ejemplos de diagrama de doble exposición -- Mesa de idea principal -- ejemplos de mesa de idea principal -- Rueda de atributos -- Ejemplos de mesa de idea principal -- Árbol de representación y explicación (ARE) -- Diagrama de secuencia -- ejemplos de diagrama de secuencia -- Cuadro de análisis -- Ejemplos -- La infografía -- Ejemplos de infografías -- Plataformas web: educaplay -- Actividades educaplay -- Creación de actividades -- Configuración de actividades -- Tipos de actividades -- Adivinanza -- Completar -- Crucigrama -- Dialogo -- Dictado -- Ordenar letras -- Ordenar palabras -- Relacionar -- Sopa -- Test -- Mapa -- Mis colecciones -- Tutorial edraw max -- Tutorial de ardora -- Tutorial de maptools Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89519 Estrategias de Trabajo para un Mejor Aprendizaje : Organizadores Gráficos una Herramienta para Enseñar y Aprender [texto impreso] / Walbe Hidalgo Lozano, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor ; Betty Castillo Gavidia, Autor . - 1a ed. . - Lima : A.F.A. Editores Importadores, 2013 . - 400 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
[Agneaux] INDICADORES FINANCIEROSClasificación: Nota de contenido: Fundamentos teóricos -- La capacidad para organizarse -- ¿Que son los organizadores gráficos? -- Teorías cognitivas que los sustentan -- Ventajas de su utilización -- Como trabajar los organizadores gráficos en clases -- Cuatro razones para usar organizadores gráficos -- Organizador grafico para textos descriptivos -- Organizador grafico para textos enumerativos -- Organizadores grafico para textos de problema/solución -- Organizador grafico para textos explicativos -- grafico de control -- Los organizadores temporales -- Los organizadores instruccionales -- Los organizadores causales -- Mapas de agrupación -- Mapas conceptuales -- Origen de los mapas conceptuales -- Fundamentos psicológicos de los mapas conceptuales -- Concepto de mapa conceptual -- Un ambiente de aprendizaje centrado en mapas conceptuales -- Pautas para construcción de un mapa conceptual -- Metodologías (técnicas) para la creación de mapas conceptuales -- ejemplos de mapa conceptual -- Mapas mentales -- ¿Que es un mapa mental? -- ¿Cómo se construye? -- Mapas mentales para el aprendizaje efectivo -- Ejemplos de mapa mental -- Mapas de ideas -- ¿Que es un mapa de ideas? -- ¿Cómo se crea un mapa de ideas? -- Uso de mapas de ideas -- Ejemplos de mapa de ideas -- Organigramas -- Criterios para su elaboración -- Fortaleza del recurso -- Clasificación -- Técnicas para la creación de un organigrama -- Ejemplos de organigrama -- Constelación de ideas -- Ejemplos de constelación de ideas -- Mapas de telarañas -- Ejemplos de mapa telearaña -- Línea de tiempo -- Variedades de líneas de tiempo -- ¿Cómo elaborar una línea de tiempo? -- Ejemplos de línea de tiempo -- Diagrama causa-efecto -- Pasos para construir un diagrama causa-efecto -- Ejemplos de diagrama causa-efecto -- Diagramas de flujo -- Elaboración -- Ejemplos de flujo de datos -- Cruz categorial -- Ejemplos de cruz categorial -- Diagrama de llaves -- Elaboración de diagrama de llaves -- Ejemplos de diagrama de llaves -- Distribución biogeográfica -- Ejemplos de mapa de distribución biogeográfica -- Uve de Gown -- Elementos que dan forma y estructura a la uve del conocimiento -- ¿Cómo presentar la uve de Gown a los estudiantes? -- Como asignar puntajes a la uve de gown y poder evaluar -- Sugerencias para su aplicación en actividades de comprensión lectora -- Ejemplos de uve de gown -- Mentefactos conceptuales -- Elaborar un mentefacto -- ejemplos de mentefactos -- Diagramas de venn -- Ejemplos de diagrama de venn -- Cicep o concepto circular -- Ejemplo de circep o concepto circular -- Las mandalas -- Ejemplos de mandalas -- Organizador cíclico -- ¿Cómo se construye? -- Ejemplos de organizador cíclico -- Árbol de problemas -- ¿Cómo construir el arbol de problemas? -- Ejemplos de árbol de problemas -- Diagrama de doble exposicion -- ejemplos de diagrama de doble exposición -- Mesa de idea principal -- ejemplos de mesa de idea principal -- Rueda de atributos -- Ejemplos de mesa de idea principal -- Árbol de representación y explicación (ARE) -- Diagrama de secuencia -- ejemplos de diagrama de secuencia -- Cuadro de análisis -- Ejemplos -- La infografía -- Ejemplos de infografías -- Plataformas web: educaplay -- Actividades educaplay -- Creación de actividades -- Configuración de actividades -- Tipos de actividades -- Adivinanza -- Completar -- Crucigrama -- Dialogo -- Dictado -- Ordenar letras -- Ordenar palabras -- Relacionar -- Sopa -- Test -- Mapa -- Mis colecciones -- Tutorial edraw max -- Tutorial de ardora -- Tutorial de maptools Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89519
Estrategias de Trabajo para un Mejor Aprendizaje
Hidalgo Lozano, WalbeCastillo Gavidia, Betty ; Castillo Gavidia, Betty ; Castillo Gavidia, Betty - - Lima : A.F.A. Editores Importadores - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos teóricos -- La capacidad para organizarse -- ¿Que son los organizadores gráficos? -- Teorías cognitivas que los sustentan -- Ventajas de su utilización -- Como trabajar los organizadores gráficos en clases -- Cuatro razones para usar organizadores gráficos -- Organizador grafico para textos descriptivos -- Organizador grafico para textos enumerativos -- Organizadores grafico para textos de problema/solución -- Organizador grafico para textos explicativos -- grafico de control -- Los organizadores temporales -- Los organizadores instruccionales -- Los organizadores causales -- Mapas de agrupación -- Mapas conceptuales -- Origen de los mapas conceptuales -- Fundamentos psicológicos de los mapas conceptuales -- Concepto de mapa conceptual -- Un ambiente de aprendizaje centrado en mapas conceptuales -- Pautas para construcción de un mapa conceptual -- Metodologías (técnicas) para la creación de mapas conceptuales -- ejemplos de mapa conceptual -- Mapas mentales -- ¿Que es un mapa mental? -- ¿Cómo se construye? -- Mapas mentales para el aprendizaje efectivo -- Ejemplos de mapa mental -- Mapas de ideas -- ¿Que es un mapa de ideas? -- ¿Cómo se crea un mapa de ideas? -- Uso de mapas de ideas -- Ejemplos de mapa de ideas -- Organigramas -- Criterios para su elaboración -- Fortaleza del recurso -- Clasificación -- Técnicas para la creación de un organigrama -- Ejemplos de organigrama -- Constelación de ideas -- Ejemplos de constelación de ideas -- Mapas de telarañas -- Ejemplos de mapa telearaña -- Línea de tiempo -- Variedades de líneas de tiempo -- ¿Cómo elaborar una línea de tiempo? -- Ejemplos de línea de tiempo -- Diagrama causa-efecto -- Pasos para construir un diagrama causa-efecto -- Ejemplos de diagrama causa-efecto -- Diagramas de flujo -- Elaboración -- Ejemplos de flujo de datos -- Cruz categorial -- Ejemplos de cruz categorial -- Diagrama de llaves -- Elaboración de diagrama de llaves -- Ejemplos de diagrama de llaves -- Distribución biogeográfica -- Ejemplos de mapa de distribución biogeográfica -- Uve de Gown -- Elementos que dan forma y estructura a la uve del conocimiento -- ¿Cómo presentar la uve de Gown a los estudiantes? -- Como asignar puntajes a la uve de gown y poder evaluar -- Sugerencias para su aplicación en actividades de comprensión lectora -- Ejemplos de uve de gown -- Mentefactos conceptuales -- Elaborar un mentefacto -- ejemplos de mentefactos -- Diagramas de venn -- Ejemplos de diagrama de venn -- Cicep o concepto circular -- Ejemplo de circep o concepto circular -- Las mandalas -- Ejemplos de mandalas -- Organizador cíclico -- ¿Cómo se construye? -- Ejemplos de organizador cíclico -- Árbol de problemas -- ¿Cómo construir el arbol de problemas? -- Ejemplos de árbol de problemas -- Diagrama de doble exposicion -- ejemplos de diagrama de doble exposición -- Mesa de idea principal -- ejemplos de mesa de idea principal -- Rueda de atributos -- Ejemplos de mesa de idea principal -- Árbol de representación y explicación (ARE) -- Diagrama de secuencia -- ejemplos de diagrama de secuencia -- Cuadro de análisis -- Ejemplos -- La infografía -- Ejemplos de infografías -- Plataformas web: educaplay -- Actividades educaplay -- Creación de actividades -- Configuración de actividades -- Tipos de actividades -- Adivinanza -- Completar -- Crucigrama -- Dialogo -- Dictado -- Ordenar letras -- Ordenar palabras -- Relacionar -- Sopa -- Test -- Mapa -- Mis colecciones -- Tutorial edraw max -- Tutorial de ardora -- Tutorial de maptools
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Título : Estrategias para una dirección escolar eficaz : Cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph Blase, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 159 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1937-8 Nota general: Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en ingles: Bringing Out the Best in Teachers. What Effective Principals Do Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La eficacia de los directores - -Valorar y reconocer los logros de cada docente -- Tener buenas expectativas y saber transmitirlas -- Fomentar la participación de todos los docentes -- Garantizar la autonomía profesional del docente -- Un liderazgo que apoya el trabajo de los profesores -- Sugerir versus imponer: "pequeños empujoncitos y mejoras" -- Emplear de manera positiva la autoridad formal -- Ser reflejo de los posible. Liderazgo y personalidad -- Conclusiones, advertencias y desafíos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94874 Estrategias para una dirección escolar eficaz : Cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores [texto impreso] / Joseph Blase, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Peggy C. Kirby, Autor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2013 . - 159 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-277-1937-8
Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en ingles: Bringing Out the Best in Teachers. What Effective Principals Do
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La eficacia de los directores - -Valorar y reconocer los logros de cada docente -- Tener buenas expectativas y saber transmitirlas -- Fomentar la participación de todos los docentes -- Garantizar la autonomía profesional del docente -- Un liderazgo que apoya el trabajo de los profesores -- Sugerir versus imponer: "pequeños empujoncitos y mejoras" -- Emplear de manera positiva la autoridad formal -- Ser reflejo de los posible. Liderazgo y personalidad -- Conclusiones, advertencias y desafíos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94874
Estrategias para una dirección escolar eficaz
Blase, JosephKirby, Peggy C. ; Kirby, Peggy C. ; Kirby, Peggy C. - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en ingles: Bringing Out the Best in Teachers. What Effective Principals Do
La eficacia de los directores - -Valorar y reconocer los logros de cada docente -- Tener buenas expectativas y saber transmitirlas -- Fomentar la participación de todos los docentes -- Garantizar la autonomía profesional del docente -- Un liderazgo que apoya el trabajo de los profesores -- Sugerir versus imponer: "pequeños empujoncitos y mejoras" -- Emplear de manera positiva la autoridad formal -- Ser reflejo de los posible. Liderazgo y personalidad -- Conclusiones, advertencias y desafíos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0562-01 371.2012 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1015-02 371.2012 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual en el desarrollo de la comprensión y producción de textos en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Arapa, 2017 / Elmer Mendoza Amanqui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
Título : Estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual en el desarrollo de la comprensión y producción de textos en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Arapa, 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elmer Mendoza Amanqui, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 180 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia de la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, porque se presentaron tablas de frecuencia y contingencia (estadística descriptiva) y tablas de comprobación de hipótesis (estadística inferencial), el tipo fue experimental, el diseño fue cuasi-experimental, debido a que se recogió la información a través de un tratamiento o intervención experimental. La muestra estuvo conformada por dos secciones: 5to A (grupo control) y 5to B (grupo experimental). La técnica de investigación estuvo constituida por dos pruebas escritas (entrada y salida). La hipótesis plantea que la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz. Los resultados fueron presentados en tablas de frecuencia, contingencia, pruebas de hipótesis, discusiones generales y específicas. Se arribó a la siguiente conclusión: La aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como la propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz, porque en la prueba de entrada, el grupo experimental obtuvo un promedio de 8,88 puntos y el grupo control un promedio de 9,21 puntos (los resultados son similares); mientras que en la prueba de salida, el grupo experimental obtuvo un promedio de 15,8 puntos y el grupo control 10,75 puntos (existe una diferencia significativa). Además en la comprobación de hipótesis de la prueba de entrada, Zc (Z calculada) es menor a Zt (Z tabla): ; en cambio, en la prueba de salida, la diferencia es altamente significativa, ya que Zc (Z calculada) es mayor a Zt (Z tabla): En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6771 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105198 Estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual en el desarrollo de la comprensión y producción de textos en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Arapa, 2017 [texto impreso] / Elmer Mendoza Amanqui, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 180 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia de la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, porque se presentaron tablas de frecuencia y contingencia (estadística descriptiva) y tablas de comprobación de hipótesis (estadística inferencial), el tipo fue experimental, el diseño fue cuasi-experimental, debido a que se recogió la información a través de un tratamiento o intervención experimental. La muestra estuvo conformada por dos secciones: 5to A (grupo control) y 5to B (grupo experimental). La técnica de investigación estuvo constituida por dos pruebas escritas (entrada y salida). La hipótesis plantea que la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz. Los resultados fueron presentados en tablas de frecuencia, contingencia, pruebas de hipótesis, discusiones generales y específicas. Se arribó a la siguiente conclusión: La aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como la propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz, porque en la prueba de entrada, el grupo experimental obtuvo un promedio de 8,88 puntos y el grupo control un promedio de 9,21 puntos (los resultados son similares); mientras que en la prueba de salida, el grupo experimental obtuvo un promedio de 15,8 puntos y el grupo control 10,75 puntos (existe una diferencia significativa). Además en la comprobación de hipótesis de la prueba de entrada, Zc (Z calculada) es menor a Zt (Z tabla): ; en cambio, en la prueba de salida, la diferencia es altamente significativa, ya que Zc (Z calculada) es mayor a Zt (Z tabla): En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6771 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105198
Estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual en el desarrollo de la comprensión y producción de textos en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Arapa, 2017
La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia de la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, porque se presentaron tablas de frecuencia y contingencia (estadística descriptiva) y tablas de comprobación de hipótesis (estadística inferencial), el tipo fue experimental, el diseño fue cuasi-experimental, debido a que se recogió la información a través de un tratamiento o intervención experimental. La muestra estuvo conformada por dos secciones: 5to A (grupo control) y 5to B (grupo experimental). La técnica de investigación estuvo constituida por dos pruebas escritas (entrada y salida). La hipótesis plantea que la aplicación de las estrategias de uso de la cohesión para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz. Los resultados fueron presentados en tablas de frecuencia, contingencia, pruebas de hipótesis, discusiones generales y específicas. Se arribó a la siguiente conclusión: La aplicación de las estrategias de uso de la cohesión como la propiedad textual para desarrollar la comprensión y producción de textos es eficaz, porque en la prueba de entrada, el grupo experimental obtuvo un promedio de 8,88 puntos y el grupo control un promedio de 9,21 puntos (los resultados son similares); mientras que en la prueba de salida, el grupo experimental obtuvo un promedio de 15,8 puntos y el grupo control 10,75 puntos (existe una diferencia significativa). Además en la comprobación de hipótesis de la prueba de entrada, Zc (Z calculada) es menor a Zt (Z tabla): ; en cambio, en la prueba de salida, la diferencia es altamente significativa, ya que Zc (Z calculada) es mayor a Zt (Z tabla):
Mendoza Amanqui, Elmer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4300-01 T4300 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4300-02 T4300 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T23380-29884-01 T23380 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstrés / Pablo Raúl Cólica / Brujas (2012)
Título : Estrés : Lo que Usted Querría Preguntar y Debe Conocer Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Raúl Cólica, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Brujas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 179 p. Il.: ils. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-348-6 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El concepto de estrés como enfermedad Capítulo -- Estrés y ansiedad -- ¿Cuándo enferma el estrés Capítulo? -- Estrés y las llamadas "Carpetas psiquiátricas" -- Enfermedades psicosomáticas. Ladivición mente-cuerpo. Nuevas enfermedades clínica del estrés prolongado -- Estrés y emociones -- Calidad de vida -- Sobre la sociedad Sobre el etrés materno-infantil -- Sobre el desarrollo cerebral -- Estrés y memoria -- La función reparadora del sueño. Sueño y memoria -- Sobre el estrés celular -- El estrés del cuidador -- El estrés y las enfermedades del corazón -- El estrés de las fiestas de un fin de año -- Acerca de la psiconeurobiología del amor -- Sobre la risa y el estrés Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88672 Estrés : Lo que Usted Querría Preguntar y Debe Conocer [texto impreso] / Pablo Raúl Cólica, Autor . - 1a ed. . - Brujas, 2012 . - 179 p. : ils.
ISBN : 978-987-591-348-6
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El concepto de estrés como enfermedad Capítulo -- Estrés y ansiedad -- ¿Cuándo enferma el estrés Capítulo? -- Estrés y las llamadas "Carpetas psiquiátricas" -- Enfermedades psicosomáticas. Ladivición mente-cuerpo. Nuevas enfermedades clínica del estrés prolongado -- Estrés y emociones -- Calidad de vida -- Sobre la sociedad Sobre el etrés materno-infantil -- Sobre el desarrollo cerebral -- Estrés y memoria -- La función reparadora del sueño. Sueño y memoria -- Sobre el estrés celular -- El estrés del cuidador -- El estrés y las enfermedades del corazón -- El estrés de las fiestas de un fin de año -- Acerca de la psiconeurobiología del amor -- Sobre la risa y el estrés Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88672
Estrés
Cólica, Pablo Raúl - Córdoba : Brujas - 2012
El concepto de estrés como enfermedad Capítulo -- Estrés y ansiedad -- ¿Cuándo enferma el estrés Capítulo? -- Estrés y las llamadas "Carpetas psiquiátricas" -- Enfermedades psicosomáticas. Ladivición mente-cuerpo. Nuevas enfermedades clínica del estrés prolongado -- Estrés y emociones -- Calidad de vida -- Sobre la sociedad Sobre el etrés materno-infantil -- Sobre el desarrollo cerebral -- Estrés y memoria -- La función reparadora del sueño. Sueño y memoria -- Sobre el estrés celular -- El estrés del cuidador -- El estrés y las enfermedades del corazón -- El estrés de las fiestas de un fin de año -- Acerca de la psiconeurobiología del amor -- Sobre la risa y el estrés
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Título : Estrés y Salud : Investigación Básica y Aplicada Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Galán Cuevas, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 248 p. Il.: diagrs.; gráfs., tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-225-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Investigación básica y conceptual: La conceptualización del fenómeno estrés en psicología y salud: su abordaje a la luz de un modelo de adhesión -- Investigación básica sobre estrés y sistema inmunitario -- Aproximación al estudio del estrés y la depresión: procesos psicosociales y psicofisiológicos -- Estrés por ruido. La mediación del comportamiento y su impacto en la salud: consideraciones teóricas y potenciales aplicaciones -- Estrés y comportamiento alimentario. Modelo bioconductual de estrés-alimentación -- Técnicas psicofisiologicas par evaluar el estrés en escenarios clínicos -- Neurobiología del suicidio: estrés y conductas suicidas -- Psiconeuroinmunología en adultos mayores: interrelación estrés-ansiedad y sistema inmunitario -- Cómo afrontar el estrés en la vejez -- Evaluación del estrés traumático secundario en bomberos y profesionales de los servicios de emergencia de Guadalajara, Mexico -- Intervención en problema de estrés y salud: estrés y salud en la infancia: de las enfermedades crónicas al bienestar integral -- Relación entre estrés crónico, obesidad trastorno de ingestión compulsiva -- Estés y cáncer -- Intervención cognitivo-conductual para modificar el nivel de distrés en pacientes con diabetes tipo II -- Importancia del trabajo multidisciplinario para para el uso de realidad virtual en el manejo del estrés ante exámenes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85578 Estrés y Salud : Investigación Básica y Aplicada [texto impreso] / Sergio Galán Cuevas, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor ; Everardo José Camacho Gutiérrez, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : El Manual Moderno, 2012 . - 248 p. : diagrs.; gráfs., tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-607-448-225-6
Incluye referencias bibliográficas, índice
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Investigación básica y conceptual: La conceptualización del fenómeno estrés en psicología y salud: su abordaje a la luz de un modelo de adhesión -- Investigación básica sobre estrés y sistema inmunitario -- Aproximación al estudio del estrés y la depresión: procesos psicosociales y psicofisiológicos -- Estrés por ruido. La mediación del comportamiento y su impacto en la salud: consideraciones teóricas y potenciales aplicaciones -- Estrés y comportamiento alimentario. Modelo bioconductual de estrés-alimentación -- Técnicas psicofisiologicas par evaluar el estrés en escenarios clínicos -- Neurobiología del suicidio: estrés y conductas suicidas -- Psiconeuroinmunología en adultos mayores: interrelación estrés-ansiedad y sistema inmunitario -- Cómo afrontar el estrés en la vejez -- Evaluación del estrés traumático secundario en bomberos y profesionales de los servicios de emergencia de Guadalajara, Mexico -- Intervención en problema de estrés y salud: estrés y salud en la infancia: de las enfermedades crónicas al bienestar integral -- Relación entre estrés crónico, obesidad trastorno de ingestión compulsiva -- Estés y cáncer -- Intervención cognitivo-conductual para modificar el nivel de distrés en pacientes con diabetes tipo II -- Importancia del trabajo multidisciplinario para para el uso de realidad virtual en el manejo del estrés ante exámenes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85578
Estrés y Salud
Galán Cuevas, SergioCamacho Gutiérrez, Everardo José ; Camacho Gutiérrez, Everardo José ; Camacho Gutiérrez, Everardo José - - México, D.F. : El Manual Moderno - 2012
Incluye referencias bibliográficas, índice
Investigación básica y conceptual: La conceptualización del fenómeno estrés en psicología y salud: su abordaje a la luz de un modelo de adhesión -- Investigación básica sobre estrés y sistema inmunitario -- Aproximación al estudio del estrés y la depresión: procesos psicosociales y psicofisiológicos -- Estrés por ruido. La mediación del comportamiento y su impacto en la salud: consideraciones teóricas y potenciales aplicaciones -- Estrés y comportamiento alimentario. Modelo bioconductual de estrés-alimentación -- Técnicas psicofisiologicas par evaluar el estrés en escenarios clínicos -- Neurobiología del suicidio: estrés y conductas suicidas -- Psiconeuroinmunología en adultos mayores: interrelación estrés-ansiedad y sistema inmunitario -- Cómo afrontar el estrés en la vejez -- Evaluación del estrés traumático secundario en bomberos y profesionales de los servicios de emergencia de Guadalajara, Mexico -- Intervención en problema de estrés y salud: estrés y salud en la infancia: de las enfermedades crónicas al bienestar integral -- Relación entre estrés crónico, obesidad trastorno de ingestión compulsiva -- Estés y cáncer -- Intervención cognitivo-conductual para modificar el nivel de distrés en pacientes con diabetes tipo II -- Importancia del trabajo multidisciplinario para para el uso de realidad virtual en el manejo del estrés ante exámenes
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1404-01 155.9042 G14 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 18-0870-02 155.9042 G14 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Estructura del Discurso Pedagógico / Basil Bernstein / Madrid : Morata (1993)
Título : La Estructura del Discurso Pedagógico : Clases, Código y Control Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1993 Colección: Pedagogía Subcolección: Educación Crítica Número de páginas: 234 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-368-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de materias
Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Sobre los códigos: Códigos, modalidades y el proceso de reproducción culturla: un modelo -- La clase social y la práctica pedagógica -- Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas -- Sobre el discurso pedagógico: Evaluación , control simbólico y prácticas sociales -- La construcción social del discurso pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95379 La Estructura del Discurso Pedagógico : Clases, Código y Control [texto impreso] / Basil Bernstein, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 1993 . - 234 p. : diagrs. ; 24 cm.. - (Pedagogía. Educación Crítica) .
ISBN : 978-84-7112-368-8
Incluye referencias bibliográficas, índice de materias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Sobre los códigos: Códigos, modalidades y el proceso de reproducción culturla: un modelo -- La clase social y la práctica pedagógica -- Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas -- Sobre el discurso pedagógico: Evaluación , control simbólico y prácticas sociales -- La construcción social del discurso pedagógico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95379
La Estructura del Discurso Pedagógico
Bernstein, Basil - Madrid : Morata - 1993
Incluye referencias bibliográficas, índice de materias
Sobre los códigos: Códigos, modalidades y el proceso de reproducción culturla: un modelo -- La clase social y la práctica pedagógica -- Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas -- Sobre el discurso pedagógico: Evaluación , control simbólico y prácticas sociales -- La construcción social del discurso pedagógico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0328-01 370.19 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Estructura del Espacio / Isabel Merodio de la Colina / Madrid : Ministerio de Educació y Ciencia,Narcea de Edicion (1991)
Título : La Estructura del Espacio : Área de Expresión Plástica y Visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Merodio de la Colina, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; María Angeles Merin, Autor ; María Angeles Merin, Autor ; María Angeles Merin, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ministerio de Educació y Ciencia,Narcea de Edicion Fecha de publicación: 1991 Colección: Materiales 12/16 para Educación Secundaria Número de páginas: 142 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 29.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0963-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, vocabulario Idioma : Español (spa) Clasificación: 526.9 - Topografía Nota de contenido: Contenidos conceptuales: Conceptos artístico-plásticos -- Contenidos procedimentales: Materiales -- Técnicas -- Material curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95849 La Estructura del Espacio : Área de Expresión Plástica y Visual [texto impreso] / Isabel Merodio de la Colina, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; Isabel Caride Varalla, Autor ; María Angeles Merin, Autor ; María Angeles Merin, Autor ; María Angeles Merin, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ministerio de Educació y Ciencia,Narcea de Edicion, 1991 . - 142 p. : ils.; tbls. ; 29.5 cm.. - (Materiales 12/16 para Educación Secundaria) .
ISBN : 978-84-277-0963-8
Incluye referencias bibliográficas, vocabulario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 526.9 - Topografía Nota de contenido: Contenidos conceptuales: Conceptos artístico-plásticos -- Contenidos procedimentales: Materiales -- Técnicas -- Material curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95849
La Estructura del Espacio
Merodio de la Colina, IsabelCaride Varalla, Isabel ; Caride Varalla, Isabel ; Caride Varalla, Isabel ; Merin, María Angeles ; Merin, María Angeles ; Merin, María Angeles - - Madrid : Ministerio de Educació y Ciencia,Narcea de Edicion - 1991
Incluye referencias bibliográficas, vocabulario
Contenidos conceptuales: Conceptos artístico-plásticos -- Contenidos procedimentales: Materiales -- Técnicas -- Material curricular.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0729-01 709.04 M43 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estructura y función del cuerpo humano / Gary A. Thibodeau / Madrid : Elsevier (2006)
Título : Estructura y función del cuerpo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Gary A. Thibodeau, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor Mención de edición: Décima edición Editorial: Madrid : Elsevier Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xvii, 446, [47] páginas Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8174-326-5 Nota general: Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] SISTEMA FINANCIEROClasificación: 609 Técnica y civilización Nota de contenido: Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26571 Estructura y función del cuerpo humano [texto impreso] / Gary A. Thibodeau, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor . - Décima edición . - Madrid : Elsevier, 2006 . - xvii, 446, [47] páginas : ilustraciones. tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-8174-326-5
Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] SISTEMA FINANCIEROClasificación: 609 Técnica y civilización Nota de contenido: Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26571
Estructura y función del cuerpo humano
Thibodeau, Gary A.Patton, Kevin T. ; Patton, Kevin T. ; Patton, Kevin T. - - Madrid : Elsevier - 2006
Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body
Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo.
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Título : Estructuras y estrategias en la narrativa peruana Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Huárag Álvarez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 224 páginas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-632-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Ricardo Palma o el arte de estructurar e intensificar un relato -- Algunos criterios para clasificar la tradiciones peruanas de Ricardo Palma. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76392 Estructuras y estrategias en la narrativa peruana [texto impreso] / Eduardo Huárag Álvarez, Autor . - Primera edición . - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2004 . - 224 páginas ; 20 cm.
ISBN : 978-9972-42-632-2
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Ricardo Palma o el arte de estructurar e intensificar un relato -- Algunos criterios para clasificar la tradiciones peruanas de Ricardo Palma. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76392
Estructuras y estrategias en la narrativa peruana
Huárag Álvarez, Eduardo - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú - 2004
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Ricardo Palma o el arte de estructurar e intensificar un relato -- Algunos criterios para clasificar la tradiciones peruanas de Ricardo Palma.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2044-01 869.5601 H84E Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28374-74536-01 869.5601 H84E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estructuras y estrategias narrativas en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma / Eduardo Huárag Álvarez / Lima : Universidad Ricardo Palma (2004)
Título : Estructuras y estrategias narrativas en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Huárag Álvarez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Ricardo Palma Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 126 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-885-60-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Acerca de las tramas y digresiones en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma -- Diégesis y estilo en las tradiciones de el demonio de los andes -- Diégesis y diálogos en las tradiciones peruanas -- Acerca de algunos elementos de narratividad en los anales de la inquisición de Lima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24060 Estructuras y estrategias narrativas en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma [texto impreso] / Eduardo Huárag Álvarez, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad Ricardo Palma, 2004 . - 126 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-885-60-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Acerca de las tramas y digresiones en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma -- Diégesis y estilo en las tradiciones de el demonio de los andes -- Diégesis y diálogos en las tradiciones peruanas -- Acerca de algunos elementos de narratividad en los anales de la inquisición de Lima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24060
Estructuras y estrategias narrativas en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma
Huárag Álvarez, Eduardo - Lima : Universidad Ricardo Palma - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Acerca de las tramas y digresiones en las tradiciones peruanas de Ricardo Palma -- Diégesis y estilo en las tradiciones de el demonio de los andes -- Diégesis y diálogos en las tradiciones peruanas -- Acerca de algunos elementos de narratividad en los anales de la inquisición de Lima.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1002-01 869.558 H84E Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20628-61174-01 869.558 H84E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20628-64828-02 869.558 H84E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Las Estructuras Gramaticales desde el Punto de Vista Hitórico / Emilio Ridruejo Alonso / Madrid : Ariel (1989)
Título : Las Estructuras Gramaticales desde el Punto de Vista Hitórico : Técnicas de Apoyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Ridruejo Alonso, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Ariel Fecha de publicación: 1989 Colección: Linguística Número de páginas: Volumen 10, 131 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-062-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Planificación, organización, control y toma de decisiones Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: El desarrollo de la lingüística -- El método de la gramática histórica -- Modalidades del cambio gramatical -- Condiciones y resultados del cambio gramatical -- Gramaticalización -- Analogía y reanálisis -- Préstamo -- La gradualidad del cambio gramatical -- Cambio gramatical y tipo lingüístico -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92692 Las Estructuras Gramaticales desde el Punto de Vista Hitórico : Técnicas de Apoyo [texto impreso] / Emilio Ridruejo Alonso, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Ariel, 1989 . - Volumen 10, 131 p. : gráfs. ; 21 cm.. - (Linguística) .
ISBN : 978-84-7738-062-7
Incluye referencias bibliográficas, índice.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Planificación, organización, control y toma de decisiones Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: El desarrollo de la lingüística -- El método de la gramática histórica -- Modalidades del cambio gramatical -- Condiciones y resultados del cambio gramatical -- Gramaticalización -- Analogía y reanálisis -- Préstamo -- La gradualidad del cambio gramatical -- Cambio gramatical y tipo lingüístico -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92692
Las Estructuras Gramaticales desde el Punto de Vista Hitórico
Ridruejo Alonso, Emilio - Madrid : Ariel - 1989
Incluye referencias bibliográficas, índice.
El desarrollo de la lingüística -- El método de la gramática histórica -- Modalidades del cambio gramatical -- Condiciones y resultados del cambio gramatical -- Gramaticalización -- Analogía y reanálisis -- Préstamo -- La gradualidad del cambio gramatical -- Cambio gramatical y tipo lingüístico -- Conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1102-01 465 R55 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estructuras Narrativas / Técnicas Narrativas / José Antonio Bravo / Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2008)
Título : Estructuras Narrativas / Técnicas Narrativas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Bravo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2008 Colección: Textos Universitarios Subcolección: Literatura Número de páginas: 140 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24.5 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Estructuras narrativas: Estructura narrativa o estructura forma -- "Argumento" o estructura-historia -- El producto narrativo o estructura-expresión -- Técnicas narrativas: El montaje -- Las constantes Hacia una interpretación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96070 Estructuras Narrativas / Técnicas Narrativas [texto impreso] / José Antonio Bravo, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008 . - 140 p. : diagrs. ; 24.5 cm.. - (Textos Universitarios. Literatura) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Estructuras narrativas: Estructura narrativa o estructura forma -- "Argumento" o estructura-historia -- El producto narrativo o estructura-expresión -- Técnicas narrativas: El montaje -- Las constantes Hacia una interpretación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96070
Estructuras Narrativas / Técnicas Narrativas
Bravo, José Antonio - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Estructuras narrativas: Estructura narrativa o estructura forma -- "Argumento" o estructura-historia -- El producto narrativo o estructura-expresión -- Técnicas narrativas: El montaje -- Las constantes Hacia una interpretación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1708-01 BRA Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamoEstructuras Sintácticas en la Subordinación Adverbial / María Victoria Pavón Lucero / Madrid : Arco Libros (2012)
Título : Estructuras Sintácticas en la Subordinación Adverbial Tipo de documento: texto impreso Autores: María Victoria Pavón Lucero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2012 Colección: Cuadernos de Lengua Española num. 112 Número de páginas: 83, [4] p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-834-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, soluciones a los ejercicios Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: La subordinación adverbial -- Oraciones subordinadas adverbiales en grupos preposicionales -- Oraciones subordinadas en grupos adverbiales -- Oraciones subordinadas adverbiales de relativo -- Oraciones subordinadas adverbiales y estructuras cuantificativas -- Oraciones subordinadas adverbiales encabezadas por conjunciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90155 Estructuras Sintácticas en la Subordinación Adverbial [texto impreso] / María Victoria Pavón Lucero, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Arco Libros, 2012 . - 83, [4] p. ; 22 cm.. - (Cuadernos de Lengua Española; 112) .
ISBN : 978-84-7635-834-4
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, soluciones a los ejercicios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: La subordinación adverbial -- Oraciones subordinadas adverbiales en grupos preposicionales -- Oraciones subordinadas en grupos adverbiales -- Oraciones subordinadas adverbiales de relativo -- Oraciones subordinadas adverbiales y estructuras cuantificativas -- Oraciones subordinadas adverbiales encabezadas por conjunciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90155
Estructuras Sintácticas en la Subordinación Adverbial
Pavón Lucero, María Victoria - Madrid : Arco Libros - 2012
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios, soluciones a los ejercicios
La subordinación adverbial -- Oraciones subordinadas adverbiales en grupos preposicionales -- Oraciones subordinadas en grupos adverbiales -- Oraciones subordinadas adverbiales de relativo -- Oraciones subordinadas adverbiales y estructuras cuantificativas -- Oraciones subordinadas adverbiales encabezadas por conjunciones
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0696-01 465 P31 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El Estudiante Eficaz / Antonio Valle / Madrid : CCS (2007)
Título : El Estudiante Eficaz : Aprendizaje y Enseñanza de Habilidades de Estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Valle, Autor ; Susana Rodríguez, Autor ; Susana Rodríguez, Autor ; Susana Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2007 Colección: Técnicas y Habilidades num. Vol. 2 Número de páginas: 219 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-099-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El significado de la actividad de estudio -- Concepto y tipos de estrategias de aprendizaje y estudio -- Las estrategias de autorregulación y las estrategias cognitivas -- Las estrategias motivacionales -- Las estrategias de gestión de recursos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96087 El Estudiante Eficaz : Aprendizaje y Enseñanza de Habilidades de Estudio [texto impreso] / Antonio Valle, Autor ; Susana Rodríguez, Autor ; Susana Rodríguez, Autor ; Susana Rodríguez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2007 . - 219 p. : tbls. ; 21 cm.. - (Técnicas y Habilidades; Vol. 2) .
ISBN : 978-84-9842-099-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El significado de la actividad de estudio -- Concepto y tipos de estrategias de aprendizaje y estudio -- Las estrategias de autorregulación y las estrategias cognitivas -- Las estrategias motivacionales -- Las estrategias de gestión de recursos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96087
El Estudiante Eficaz
Valle, AntonioRodríguez, Susana ; Rodríguez, Susana ; Rodríguez, Susana - - Madrid : CCS - 2007
Incluye referencias bibliográficas
El significado de la actividad de estudio -- Concepto y tipos de estrategias de aprendizaje y estudio -- Las estrategias de autorregulación y las estrategias cognitivas -- Las estrategias motivacionales -- Las estrategias de gestión de recursos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1736-01 VAL Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamoEstudiantes Excelentes / Sarah Moore / Madrid : Narcea de Ediciones (2009)
Título : Estudiantes Excelentes : 100 Ideas Prácticas para Mejorar el Autoaprendizaje en Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Sarah Moore, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Universitaria Número de páginas: 154 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1649-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: How to be a Student. 100 Great Ideas and Practical Habits for Students Everywhere Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Ideas para empezar -- Desarrolla tus habilidades y agudiza tu ingenio -- Autoconfianza, motivación y autoaprendizaje -- Estrategias para estudiantes excelentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94425 Estudiantes Excelentes : 100 Ideas Prácticas para Mejorar el Autoaprendizaje en Educación Superior [texto impreso] / Sarah Moore, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Maura Murphy, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2009 . - 154 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1649-0
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: How to be a Student. 100 Great Ideas and Practical Habits for Students Everywhere
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Ideas para empezar -- Desarrolla tus habilidades y agudiza tu ingenio -- Autoconfianza, motivación y autoaprendizaje -- Estrategias para estudiantes excelentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94425
Estudiantes Excelentes
Moore, SarahMurphy, Maura ; Murphy, Maura ; Murphy, Maura - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: How to be a Student. 100 Great Ideas and Practical Habits for Students Everywhere
Ideas para empezar -- Desarrolla tus habilidades y agudiza tu ingenio -- Autoconfianza, motivación y autoaprendizaje -- Estrategias para estudiantes excelentes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0173-01 378.1982 M85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0561-02 378.1982 M85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estudiantes excepcionales / Taylor, Ronald L. / México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores (2009)
Título : Estudiantes excepcionales : formación de maestros para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Taylor, Ronald L., Autor ; Lydia R Smiley, Autor ; Stephen B. Richards, Autor ; Enrique Palos Baez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: xxiii, 545, [73] páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-7350-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario; crédito de las fotografías. Título original en inglés: Exceptional students: preparing teacher for the 21st century Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.9043 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Educación especial: fundamentos y procesos -- Idea 04 excepcionalidades de alta prevalencia: fundamentos e instrucción -- Idea 04 excepcionalidades de baja incidencia: fundamentos e instrucción -- Otras excepcionalidades: fundamentos e instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29462 Estudiantes excepcionales : formación de maestros para el siglo XXI [texto impreso] / Taylor, Ronald L., Autor ; Lydia R Smiley, Autor ; Stephen B. Richards, Autor ; Enrique Palos Baez, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores, 2009 . - xxiii, 545, [73] páginas : ilustraciones, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-970-10-7350-6
Incluye referencias bibliográficas; glosario; crédito de las fotografías. Título original en inglés: Exceptional students: preparing teacher for the 21st century
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.9043 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Educación especial: fundamentos y procesos -- Idea 04 excepcionalidades de alta prevalencia: fundamentos e instrucción -- Idea 04 excepcionalidades de baja incidencia: fundamentos e instrucción -- Otras excepcionalidades: fundamentos e instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29462
Estudiantes excepcionales
Taylor, Ronald L.Smiley, Lydia R ; Richards, Stephen B. - - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamericana Editores - 2009
Incluye referencias bibliográficas; glosario; crédito de las fotografías. Título original en inglés: Exceptional students: preparing teacher for the 21st century
Educación especial: fundamentos y procesos -- Idea 04 excepcionalidades de alta prevalencia: fundamentos e instrucción -- Idea 04 excepcionalidades de baja incidencia: fundamentos e instrucción -- Otras excepcionalidades: fundamentos e instrucción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0234-01 371.9043 T27 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25505-70080-01 371.9043 T27 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25505-70098-02 371.9043 T27 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible A estudiar se aprende / Cecilia Garcia Huidobro B. / Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile (2000)
Título : A estudiar se aprende : metodología de estudio sesión por sesión Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Garcia Huidobro B., Autor ; María Cristina Gutierrez g., Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2000 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 166 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-956-14-0457-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947 A estudiar se aprende : metodología de estudio sesión por sesión [texto impreso] / Cecilia Garcia Huidobro B., Autor ; María Cristina Gutierrez g., Autor . - Segunda edición . - Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile, 2000 . - 166 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Aprendizaje) .
ISBN : 978-956-14-0457-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20947
A estudiar se aprende
Garcia Huidobro B., Cecilia - Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Factores que intervienen en el aprendizaje escolar -- Destrezas básica para un estudio eficaz -- Enseñando estudiar. Aplicación práctica del método de estudio.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1111-01 371.3 G23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 17793-56477-01 371.3 G23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible El Estudio de Caso: Teoría y Práctica / Helen Simons / Madrid : Morata (2011)
Título : El Estudio de Caso: Teoría y Práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Helen Simons, Autor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2011 Colección: Métodos de Investigación/Evaluación Número de páginas: 262 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-645-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Antes de empezar: Evolución y concepto de la investigación con estudio de caso -- Planificar, diseñar, obtener acceso -- Escuchar, mirar, documentar: métodos de la investigación con estudio de caso -- En el campo: ¿Quiénes son ellos? estudiar a los otros -- ¿Quiénes somos nosotros? estudiar nuestro "yo" -- ¿A quién pertenecen los datos? la ética en la investigación con estudio de caso -- La interpretación: Empezar por el principio: el análisis y la interpretación -- De los datos a la historia: ejemplos prácticos -- Contar la historia: Partir de cualquier punto: informar y escribir -- Falsos mitos sobre la investigación con estudio de caso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94423 El Estudio de Caso: Teoría y Práctica [texto impreso] / Helen Simons, Autor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Morata, 2011 . - 262 p. : diagrs. ; 24 cm.. - (Métodos de Investigación/Evaluación) .
ISBN : 978-84-7112-645-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Antes de empezar: Evolución y concepto de la investigación con estudio de caso -- Planificar, diseñar, obtener acceso -- Escuchar, mirar, documentar: métodos de la investigación con estudio de caso -- En el campo: ¿Quiénes son ellos? estudiar a los otros -- ¿Quiénes somos nosotros? estudiar nuestro "yo" -- ¿A quién pertenecen los datos? la ética en la investigación con estudio de caso -- La interpretación: Empezar por el principio: el análisis y la interpretación -- De los datos a la historia: ejemplos prácticos -- Contar la historia: Partir de cualquier punto: informar y escribir -- Falsos mitos sobre la investigación con estudio de caso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94423
El Estudio de Caso: Teoría y Práctica
Simons, Helen - Madrid : Morata - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Antes de empezar: Evolución y concepto de la investigación con estudio de caso -- Planificar, diseñar, obtener acceso -- Escuchar, mirar, documentar: métodos de la investigación con estudio de caso -- En el campo: ¿Quiénes son ellos? estudiar a los otros -- ¿Quiénes somos nosotros? estudiar nuestro "yo" -- ¿A quién pertenecen los datos? la ética en la investigación con estudio de caso -- La interpretación: Empezar por el principio: el análisis y la interpretación -- De los datos a la historia: ejemplos prácticos -- Contar la historia: Partir de cualquier punto: informar y escribir -- Falsos mitos sobre la investigación con estudio de caso.
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Título : Estudios de Crítica Textual Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Blecua Perdices, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 541 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-3630-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Generalidades sobre critica textual -- Defensa e ilustración de la crítica textual -- La transmisión de los textos medievales castellanos y sus ediciones -- Los problemas textuales del libro de buen amor -- La transmisión textual del cancionero de Baena -- Sobre la autoría del auto de la pasión -- Sobre el ms. de Palacio de la celestina -- Algunas notas curiosas acera de la transmisión poética española en el siglo XVI -- Garcilaso con stemma -- La edición del Lazarillo de Medina del Campo y los problemas metodológicos de su filiación -- Como vive un soneto: sobre «Perdido ando, señora, entre la gente» -- Sobre la (no) puntuación en los textos dramáticos del siglo de Oro -- Las variantes de la Primera Parte de Lope -- Sobre Belerofonte/Belorofonte. De Boccaccio a Napoleón -- Un nuevo manuscrito de la Republica Literaria -- La transmisión textual de El Conde Lucanor Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89744 Estudios de Crítica Textual [texto impreso] / Alberto Blecua Perdices, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Gredos, 2012 . - 541 p. : gráfs. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-249-3630-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Generalidades sobre critica textual -- Defensa e ilustración de la crítica textual -- La transmisión de los textos medievales castellanos y sus ediciones -- Los problemas textuales del libro de buen amor -- La transmisión textual del cancionero de Baena -- Sobre la autoría del auto de la pasión -- Sobre el ms. de Palacio de la celestina -- Algunas notas curiosas acera de la transmisión poética española en el siglo XVI -- Garcilaso con stemma -- La edición del Lazarillo de Medina del Campo y los problemas metodológicos de su filiación -- Como vive un soneto: sobre «Perdido ando, señora, entre la gente» -- Sobre la (no) puntuación en los textos dramáticos del siglo de Oro -- Las variantes de la Primera Parte de Lope -- Sobre Belerofonte/Belorofonte. De Boccaccio a Napoleón -- Un nuevo manuscrito de la Republica Literaria -- La transmisión textual de El Conde Lucanor Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89744
Estudios de Crítica Textual
Blecua Perdices, Alberto - Madrid : Gredos - 2012
Generalidades sobre critica textual -- Defensa e ilustración de la crítica textual -- La transmisión de los textos medievales castellanos y sus ediciones -- Los problemas textuales del libro de buen amor -- La transmisión textual del cancionero de Baena -- Sobre la autoría del auto de la pasión -- Sobre el ms. de Palacio de la celestina -- Algunas notas curiosas acera de la transmisión poética española en el siglo XVI -- Garcilaso con stemma -- La edición del Lazarillo de Medina del Campo y los problemas metodológicos de su filiación -- Como vive un soneto: sobre «Perdido ando, señora, entre la gente» -- Sobre la (no) puntuación en los textos dramáticos del siglo de Oro -- Las variantes de la Primera Parte de Lope -- Sobre Belerofonte/Belorofonte. De Boccaccio a Napoleón -- Un nuevo manuscrito de la Republica Literaria -- La transmisión textual de El Conde Lucanor
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Título : Los estudios y el desarrollo intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Ros Amador, Autor Mención de edición: quinta edición Editorial: Ediciones Palabra Fecha de publicación: 2010 Colección: Hacer Familia Subcolección: Como Educar Número de páginas: 266, [5] páginas Dimensiones: 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9840-483-8 Nota general: Incluye anexo: prueba para medir la velocidad y comprensión lectora Idioma : Español (spa) Clasificación: 346.83 Nota de contenido: Los estudios sus bases: Los estudios y las virtudes humanas -- La estructura psicosomática del ser humano -- Las bases biológicas del conocimiento -- Las operaciones de la inteligencia -- Dificultades en los estudios -- Para pensar, para actuar -- Las dificultades en los estudios: Dificultades relacionada con la imaginación -- Dificultades relacionadas con la inteligencia -- La inteligencia y los hábitos -- Voluntad y afectividad -- Para pensar, para actuar -- Técnicas de estudio: Métodos y técnicas de estudio -- Consejos prácticos para los padres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94335 Los estudios y el desarrollo intelectual [texto impreso] / Carlos Ros Amador, Autor . - quinta edición . - Ediciones Palabra, 2010 . - 266, [5] páginas ; 19 cm.. - (Hacer Familia. Como Educar) .
ISBN : 978-84-9840-483-8
Incluye anexo: prueba para medir la velocidad y comprensión lectora
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 346.83 Nota de contenido: Los estudios sus bases: Los estudios y las virtudes humanas -- La estructura psicosomática del ser humano -- Las bases biológicas del conocimiento -- Las operaciones de la inteligencia -- Dificultades en los estudios -- Para pensar, para actuar -- Las dificultades en los estudios: Dificultades relacionada con la imaginación -- Dificultades relacionadas con la inteligencia -- La inteligencia y los hábitos -- Voluntad y afectividad -- Para pensar, para actuar -- Técnicas de estudio: Métodos y técnicas de estudio -- Consejos prácticos para los padres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94335
Los estudios y el desarrollo intelectual
Ros Amador, Carlos - Madrid : Ediciones Palabra - 2010
Incluye anexo: prueba para medir la velocidad y comprensión lectora
Los estudios sus bases: Los estudios y las virtudes humanas -- La estructura psicosomática del ser humano -- Las bases biológicas del conocimiento -- Las operaciones de la inteligencia -- Dificultades en los estudios -- Para pensar, para actuar -- Las dificultades en los estudios: Dificultades relacionada con la imaginación -- Dificultades relacionadas con la inteligencia -- La inteligencia y los hábitos -- Voluntad y afectividad -- Para pensar, para actuar -- Técnicas de estudio: Métodos y técnicas de estudio -- Consejos prácticos para los padres.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0150-01 371.39 R84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0576-02 371.39 R84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estudios de Filosofía Moderna y Contemporánea / Leonardo Polo / Navarra : Universidad de Navarra (2012)
Título : Estudios de Filosofía Moderna y Contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Polo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Navarra : Universidad de Navarra Fecha de publicación: 2012 Colección: Filosófica num. Vol. 221 Número de páginas: 354, [6] p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2878-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PERIODISMO - ENSAYOS Y CONFERENCIAS Clasificación: 636.296 Camelidae (Camélidos) Nota de contenido: Introducción: la historia de la filosofía moderna y contemporánea -- Sobre el origen escotista de la sustitución de las nociones trascendentales por las modales -- Ockham y la ciencia moderna -- La teodicea de Leibniz -- La crítica kantiana del conocimiento -- Introducción a Hegel -- La interpretación de la historia en Hegel y la libertad personal -- La antropología de Carlos Marx -- El error en Nietzsche -- Heidegger y la existencia humana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93438 Estudios de Filosofía Moderna y Contemporánea [texto impreso] / Leonardo Polo, Autor . - 1a ed. . - Navarra : Universidad de Navarra, 2012 . - 354, [6] p. ; 24 cm.. - (Filosófica; Vol. 221) .
ISBN : 978-84-313-2878-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PERIODISMO - ENSAYOS Y CONFERENCIAS Clasificación: 636.296 Camelidae (Camélidos) Nota de contenido: Introducción: la historia de la filosofía moderna y contemporánea -- Sobre el origen escotista de la sustitución de las nociones trascendentales por las modales -- Ockham y la ciencia moderna -- La teodicea de Leibniz -- La crítica kantiana del conocimiento -- Introducción a Hegel -- La interpretación de la historia en Hegel y la libertad personal -- La antropología de Carlos Marx -- El error en Nietzsche -- Heidegger y la existencia humana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93438
Estudios de Filosofía Moderna y Contemporánea
Polo, Leonardo - Navarra : Universidad de Navarra - 2012
Introducción: la historia de la filosofía moderna y contemporánea -- Sobre el origen escotista de la sustitución de las nociones trascendentales por las modales -- Ockham y la ciencia moderna -- La teodicea de Leibniz -- La crítica kantiana del conocimiento -- Introducción a Hegel -- La interpretación de la historia en Hegel y la libertad personal -- La antropología de Carlos Marx -- El error en Nietzsche -- Heidegger y la existencia humana.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1579-01 190 P75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-2087-01 190 P75 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
Excluido de préstamoEstudios Garcilasistas / Raúl Porras Barrenechea / Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2009)
Título : Estudios Garcilasistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Porras Barrenechea, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega Fecha de publicación: 2009 Colección: Clásicos Peruanos Número de páginas: 521 p. Il.: ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-888-95-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: El inca Garcilaso de la Vega -- El inca Garcilaso en Montilla Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89684 Estudios Garcilasistas [texto impreso] / Raúl Porras Barrenechea, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009 . - 521 p. : ils. ; 23 cm.. - (Clásicos Peruanos) .
ISBN : 978-9972-888-95-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: El inca Garcilaso de la Vega -- El inca Garcilaso en Montilla Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89684
Estudios Garcilasistas
Porras Barrenechea, Raúl - Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega - 2009
Incluye referencias bibliográficas
El inca Garcilaso de la Vega -- El inca Garcilaso en Montilla
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0505-01 985.0093 P78 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estudios Interdisciplinarios de Historia Antigua / Cecilia Ames / Encuentro Grupo Editor (2009)
Título : Estudios Interdisciplinarios de Historia Antigua Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ames, Autor ; Marta Sagristani, Autor ; Marta Sagristani, Autor ; Marta Sagristani, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: V.2: 504 p. Il.: ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1432-24-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Terapéutica Clasificación: Nota de contenido: Cercano Oriente -- Egipto -- Grecia -- Esquilo -- Roma Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90015 Estudios Interdisciplinarios de Historia Antigua [texto impreso] / Cecilia Ames, Autor ; Marta Sagristani, Autor ; Marta Sagristani, Autor ; Marta Sagristani, Autor . - 1a ed. . - Encuentro Grupo Editor, 2009 . - V.2: 504 p. : ils.; maps.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-987-1432-24-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Terapéutica Clasificación: Nota de contenido: Cercano Oriente -- Egipto -- Grecia -- Esquilo -- Roma Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90015
Estudios Interdisciplinarios de Historia Antigua
Ames, CeciliaSagristani, Marta ; Sagristani, Marta ; Sagristani, Marta - - [S.l.] : Encuentro Grupo Editor - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Cercano Oriente -- Egipto -- Grecia -- Esquilo -- Roma
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0725-01 909 A53 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estudios interdisciplinarios de historia antigua I / Ana Cecilia Ames / Córdoba : Encuentro Grupo Editor (2007)
Título : Estudios interdisciplinarios de historia antigua I Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Cecilia Ames, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: Vol.1: 546 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-078-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CÓDIGO PROCESAL PENAL Nota de contenido: Historia -- Cercano oriente -- Egipto -- Grecia -- Roma -- Proyecciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79998 Estudios interdisciplinarios de historia antigua I [texto impreso] / Ana Cecilia Ames, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador ; Marta Sagristani, Compilador . - Primera edición . - Córdoba : Encuentro Grupo Editor, 2007 . - Vol.1: 546 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-987-591-078-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CÓDIGO PROCESAL PENAL Nota de contenido: Historia -- Cercano oriente -- Egipto -- Grecia -- Roma -- Proyecciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79998
Estudios interdisciplinarios de historia antigua I
Ames, Ana CeciliaSagristani, Marta ; Sagristani, Marta ; Sagristani, Marta - - Córdoba : Encuentro Grupo Editor - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Historia -- Cercano oriente -- Egipto -- Grecia -- Roma -- Proyecciones
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2377-01 939 A53 V.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29206-79597-01 939 A53 V.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estudios Lingüísticos Sobre Chachapoyas / Gerald Taylor / Lima : Instituto Francés de Estudios Andinos
Título : Estudios Lingüísticos Sobre Chachapoyas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Taylor, Autor Editorial: Lima : Instituto Francés de Estudios Andinos Colección: Serie: Travaux Número de páginas: Tomo 124, 122 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 9972-46-123-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La lengua de los antiguos Chachapuyas -- El contexto dialectal del quechua de Amazonas -- Un sistema gráfico para transcribir el quechua Chachapoyano -- Descripción sucinta de la morfología del quechua Chachapoyano -- Léxico castellano-quechua Chachapoyano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92863 Estudios Lingüísticos Sobre Chachapoyas [texto impreso] / Gerald Taylor, Autor . - Lima : Instituto Francés de Estudios Andinos, [s.d.] . - Tomo 124, 122 p. : tbls. ; 21 cm.. - (Serie: Travaux) .
ISSN : 9972-46-123-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La lengua de los antiguos Chachapuyas -- El contexto dialectal del quechua de Amazonas -- Un sistema gráfico para transcribir el quechua Chachapoyano -- Descripción sucinta de la morfología del quechua Chachapoyano -- Léxico castellano-quechua Chachapoyano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92863
Estudios Lingüísticos Sobre Chachapoyas
Taylor, Gerald - Lima : Instituto Francés de Estudios Andinos -
Incluye referencias bibliográficas
La lengua de los antiguos Chachapuyas -- El contexto dialectal del quechua de Amazonas -- Un sistema gráfico para transcribir el quechua Chachapoyano -- Descripción sucinta de la morfología del quechua Chachapoyano -- Léxico castellano-quechua Chachapoyano.
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Título : Estudios de literatura peruana Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Cornejo Polar, Autor Editorial: Lima : Universidad de Lima Fecha de publicación: 1998 Colección: Biblioteca Universidad de Lima Número de páginas: 339 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9972-45-066-2 Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19107 Estudios de literatura peruana [texto impreso] / Jorge Cornejo Polar, Autor . - Lima : Universidad de Lima, 1998 . - 339 páginas. - (Biblioteca Universidad de Lima) .
ISBN : 978-9972-45-066-2
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19107
Estudios de literatura peruana
Cornejo Polar, Jorge - Lima : Universidad de Lima - 1998
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2347-01 869.56004 C81 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2348-02 869.56004 C81 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16120-52932-01 869.56004 C81 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 16120-56487-02 869.56004 C81 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 16120-56524-03 869.56004 C81 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estudios sobre el lenguaje y la gramática: entre la praxis, la teoría y la enseñanza / Cecilia Defagó / Córdoba [Argentina] : Brujas (2015)
Título : Estudios sobre el lenguaje y la gramática: entre la praxis, la teoría y la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Defagó, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 216 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-595-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: Teorías gramaticales: contraste descriptivo y transferencia a corpus -- La cláusula en el texto: estructuración temática y continuidad textual -- La cohesión: Donde la gramática oracional y textual se articulan -- El estatus lingüístico de las lenguas de señas, sus modelos de análisis estructural -- El aprendizaje de la lectura y el desarrollo de las habilidades de composición -- Un recorrido teórico las relaciones transoracionales -- Análisis de la traducción del latín al español -- Teorías, modelos enfoques y perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115644 Estudios sobre el lenguaje y la gramática: entre la praxis, la teoría y la enseñanza [texto impreso] / Cecilia Defagó, Autor . - Primera edición . - Córdoba [Argentina] : Brujas, 2015 . - 216 páginas : tablas ; 22.5 cm.
ISBN : 978-987-591-595-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: Teorías gramaticales: contraste descriptivo y transferencia a corpus -- La cláusula en el texto: estructuración temática y continuidad textual -- La cohesión: Donde la gramática oracional y textual se articulan -- El estatus lingüístico de las lenguas de señas, sus modelos de análisis estructural -- El aprendizaje de la lectura y el desarrollo de las habilidades de composición -- Un recorrido teórico las relaciones transoracionales -- Análisis de la traducción del latín al español -- Teorías, modelos enfoques y perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115644
Estudios sobre el lenguaje y la gramática: entre la praxis, la teoría y la enseñanza
Defagó, Cecilia - Córdoba (Argentina) : Brujas - 2015
Teorías gramaticales: contraste descriptivo y transferencia a corpus -- La cláusula en el texto: estructuración temática y continuidad textual -- La cohesión: Donde la gramática oracional y textual se articulan -- El estatus lingüístico de las lenguas de señas, sus modelos de análisis estructural -- El aprendizaje de la lectura y el desarrollo de las habilidades de composición -- Un recorrido teórico las relaciones transoracionales -- Análisis de la traducción del latín al español -- Teorías, modelos enfoques y perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1785-01 410.7 D44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Los Estudios Sobre Marcadores del Discurso en Español, Hoy / Madrid : Arco Libros (2010)
Título : Los Estudios Sobre Marcadores del Discurso en Español, Hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Arco Libros Fecha de publicación: 2010 Colección: Bibliotheca Philologica Número de páginas: 746 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-795-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los marcadores del discurso y su significante: en torno a la interfaz marcadores-prosodia en español -- Los marcadores del discurso y su morfología -- Los marcadores del discurso y su sintaxis -- Los marcadores del discurso y su semántica -- Los marcadores del discurso y la estructura informativa -- Unidades, marcadores discursivos y posición -- Los marcadores del discurso y los tipos textuales -- Los marcadores del discurso y la variación lengua hablada vs. lengua escrita -- Marcadores del discurso, variación dialectal y variación social -- Los marcadores del discurso en la historia del español -- Los marcadores del discurso y su tratamiento lexicográfico -- Los marcadores del discurso y la lingüística aplicada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92945 Los Estudios Sobre Marcadores del Discurso en Español, Hoy [texto impreso] / Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Óscar Loureda Lamas, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico ; Esperanza Acín Villa, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Arco Libros, 2010 . - 746 p. ; 22 cm.. - (Bibliotheca Philologica) .
ISBN : 978-84-7635-795-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los marcadores del discurso y su significante: en torno a la interfaz marcadores-prosodia en español -- Los marcadores del discurso y su morfología -- Los marcadores del discurso y su sintaxis -- Los marcadores del discurso y su semántica -- Los marcadores del discurso y la estructura informativa -- Unidades, marcadores discursivos y posición -- Los marcadores del discurso y los tipos textuales -- Los marcadores del discurso y la variación lengua hablada vs. lengua escrita -- Marcadores del discurso, variación dialectal y variación social -- Los marcadores del discurso en la historia del español -- Los marcadores del discurso y su tratamiento lexicográfico -- Los marcadores del discurso y la lingüística aplicada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92945
Los Estudios Sobre Marcadores del Discurso en Español, Hoy
Madrid : Arco Libros - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Los marcadores del discurso y su significante: en torno a la interfaz marcadores-prosodia en español -- Los marcadores del discurso y su morfología -- Los marcadores del discurso y su sintaxis -- Los marcadores del discurso y su semántica -- Los marcadores del discurso y la estructura informativa -- Unidades, marcadores discursivos y posición -- Los marcadores del discurso y los tipos textuales -- Los marcadores del discurso y la variación lengua hablada vs. lengua escrita -- Marcadores del discurso, variación dialectal y variación social -- Los marcadores del discurso en la historia del español -- Los marcadores del discurso y su tratamiento lexicográfico -- Los marcadores del discurso y la lingüística aplicada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0939-01 808.8651 L92 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Etapas del Desarrollo / Rebeca Wild / Barcelona : Herder Editorial (2011)
Título : Etapas del Desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebeca Wild, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Herder Editorial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 125 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-2860-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 632.76 Nota de contenido: Introducción -- Educación y etapas de desarrollo-- La etapa prenatal -- La primera infancia , de 0 a 3 años -- La etapa preoperativa, de 3 a 7/8 años -- La etapa operativa, 7/8 a 13/14 años -- La adolescencia y transición a la adultez, de 13 a 24 años -- La etapa de desarrollo de los adultos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89799 Etapas del Desarrollo [texto impreso] / Rebeca Wild, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : Herder Editorial, 2011 . - 125 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-254-2860-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 632.76 Nota de contenido: Introducción -- Educación y etapas de desarrollo-- La etapa prenatal -- La primera infancia , de 0 a 3 años -- La etapa preoperativa, de 3 a 7/8 años -- La etapa operativa, 7/8 a 13/14 años -- La adolescencia y transición a la adultez, de 13 a 24 años -- La etapa de desarrollo de los adultos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89799
Etapas del Desarrollo
Wild, Rebeca - Barcelona : Herder Editorial - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Educación y etapas de desarrollo-- La etapa prenatal -- La primera infancia , de 0 a 3 años -- La etapa preoperativa, de 3 a 7/8 años -- La etapa operativa, 7/8 a 13/14 años -- La adolescencia y transición a la adultez, de 13 a 24 años -- La etapa de desarrollo de los adultos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0444-01 155.7 W56 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética / Martín E. Alvarado / México, D.F. : Trillas (1997)
Título : Ética Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín E. Alvarado, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 149 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5656-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ética general: El fin último de la naturaleza humana -- Estudio de los actos humanos -- La ley moral -- La obligación -- La ley moral positiva -- El derecho -- Ética especial: Las relaciones del hombre con Dios -- Las relaciones del hombre consigo mismo -- Las relaciones del hombre con sus semejantes -- La sociedad en general -- La sociedad doméstica -- La sociedad civil -- La sociedad religiosa -- La sociedad internacional -- Brevísima apreciación de la guerra.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25511 Ética [texto impreso] / Martín E. Alvarado, Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Trillas, 1997 . - 149 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-5656-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ética general: El fin último de la naturaleza humana -- Estudio de los actos humanos -- La ley moral -- La obligación -- La ley moral positiva -- El derecho -- Ética especial: Las relaciones del hombre con Dios -- Las relaciones del hombre consigo mismo -- Las relaciones del hombre con sus semejantes -- La sociedad en general -- La sociedad doméstica -- La sociedad civil -- La sociedad religiosa -- La sociedad internacional -- Brevísima apreciación de la guerra.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25511
Ética
Alvarado, Martín E. - México, D.F. : Trillas - 1997
Incluye referencias bibliográficas
Ética general: El fin último de la naturaleza humana -- Estudio de los actos humanos -- La ley moral -- La obligación -- La ley moral positiva -- El derecho -- Ética especial: Las relaciones del hombre con Dios -- Las relaciones del hombre consigo mismo -- Las relaciones del hombre con sus semejantes -- La sociedad en general -- La sociedad doméstica -- La sociedad civil -- La sociedad religiosa -- La sociedad internacional -- Brevísima apreciación de la guerra.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0755-01 170 A48 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21936-64011-01 170 A48 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Ética Profesional / María Flores Gutiérrez / Lima : San Marcos (2011)
Título : Ética Profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: María Flores Gutiérrez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 147 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-552-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La ética: La ética y otras ciencias -- Doctrinas éticas contemporáneas -- la moral -- Normas morales y otras normas -- La moral en la historia -- Teoría de los valores -- Problemas de la valoración moral -- La obligatoriedad moral -- El acto moral -- La ética profesional: Ética profesionales -- Características esenciales de toda profesión -- Formación ética del profesional -- Ética y formación del profesor -- El perfil profesional del educador -- derechos y deberes de los profesores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85471 Ética Profesional [texto impreso] / María Flores Gutiérrez, Autor . - 1a ed. . - Lima : San Marcos, 2011 . - 147 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-612-302-552-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La ética: La ética y otras ciencias -- Doctrinas éticas contemporáneas -- la moral -- Normas morales y otras normas -- La moral en la historia -- Teoría de los valores -- Problemas de la valoración moral -- La obligatoriedad moral -- El acto moral -- La ética profesional: Ética profesionales -- Características esenciales de toda profesión -- Formación ética del profesional -- Ética y formación del profesor -- El perfil profesional del educador -- derechos y deberes de los profesores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85471
Ética Profesional
Flores Gutiérrez, María - Lima : San Marcos - 2011
Incluye referencias bibliográficas
La ética: La ética y otras ciencias -- Doctrinas éticas contemporáneas -- la moral -- Normas morales y otras normas -- La moral en la historia -- Teoría de los valores -- Problemas de la valoración moral -- La obligatoriedad moral -- El acto moral -- La ética profesional: Ética profesionales -- Características esenciales de toda profesión -- Formación ética del profesional -- Ética y formación del profesor -- El perfil profesional del educador -- derechos y deberes de los profesores
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1119-01 174 F65 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 21-1228-01 174 F65 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética / Sánchez Migallón, Sergio / Ediciones Universidad de Navarra EUNSA (2015)
Título : Ética Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Migallón, Sergio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Universidad de Navarra EUNSA Fecha de publicación: 2015 Colección: Manuales ISCR num. 2 Número de páginas: 158 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-3083-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CULTURA - PERÚ Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ámbito y naturaleza de la ética filosófica -- La ética como filosofía -- La ética y otras formas de saber -- El actuar humano -- La felicidad y la moralidad -- La vida moral lograda; lo éticamente bueno y debido -- Las virtudes -- las virtudes éticas -- las distintas virtudes éticas -- La corrección moral como ley -- La conciencia como guía subjetiva personal -- Valoración moral de las acciones concretas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102136 Ética [texto impreso] / Sánchez Migallón, Sergio, Autor . - Primera edición . - Ediciones Universidad de Navarra EUNSA, 2015 . - 158 páginas ; 24 cm. - (Manuales ISCR; 2) .
ISBN : 978-84-313-3083-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CULTURA - PERÚ Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ámbito y naturaleza de la ética filosófica -- La ética como filosofía -- La ética y otras formas de saber -- El actuar humano -- La felicidad y la moralidad -- La vida moral lograda; lo éticamente bueno y debido -- Las virtudes -- las virtudes éticas -- las distintas virtudes éticas -- La corrección moral como ley -- La conciencia como guía subjetiva personal -- Valoración moral de las acciones concretas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102136
Ética
Sánchez Migallón, Sergio - España : Ediciones Universidad de Navarra EUNSA - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Ámbito y naturaleza de la ética filosófica -- La ética como filosofía -- La ética y otras formas de saber -- El actuar humano -- La felicidad y la moralidad -- La vida moral lograda; lo éticamente bueno y debido -- Las virtudes -- las virtudes éticas -- las distintas virtudes éticas -- La corrección moral como ley -- La conciencia como guía subjetiva personal -- Valoración moral de las acciones concretas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1049-01 170 S22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y Bienestar Animal / Agustín Blasco / Madrid : Akal (2011)
Título : Ética y Bienestar Animal Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín Blasco, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 2011 Colección: Ciencia Número de páginas: 155, [4] páginas. Il.: ilstración.;tablas. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-2321-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 985.62203 PROVINCIAS: Azángaro, Carabaya, Chucuito, Huancané, Lampa, Melgar, Puno, Sandía, San Román. (Incluye distritos). Diccionarios, enciclopedias, concordancias. Nota de contenido: El problema -- Las respuestas de la ciencia -- Las teorías éticas -- Algunos casos prácticos -- Comentarios finales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92523 Ética y Bienestar Animal [texto impreso] / Agustín Blasco, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Akal, 2011 . - 155, [4] páginas. : ilstración.;tablas. ; 24 cm.. - (Ciencia) .
ISBN : 978-84-460-2321-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 985.62203 PROVINCIAS: Azángaro, Carabaya, Chucuito, Huancané, Lampa, Melgar, Puno, Sandía, San Román. (Incluye distritos). Diccionarios, enciclopedias, concordancias. Nota de contenido: El problema -- Las respuestas de la ciencia -- Las teorías éticas -- Algunos casos prácticos -- Comentarios finales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92523
Ética y Bienestar Animal
Blasco, Agustín - Madrid : Akal - 2011
Incluye referencias bibliográficas
El problema -- Las respuestas de la ciencia -- Las teorías éticas -- Algunos casos prácticos -- Comentarios finales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1001-01 379.3 B61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-2017-01 379.3 B61 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
DisponibleÉtica y ciudadanía / Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (2013)
Título : Ética y ciudadanía : los límites de la convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Armando Millán Fanconi, Compilador ; Odette Vélez, Compilador Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 297 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4041-50-1 Nota general: Incluye referencias Bibliográficas; glosario de términos sobre ética. ciudadanía Idioma : Español (spa) Clasificación: 172 Ética política Nota de contenido: Introducción. ¿Por qué ética y ciudadanía en el Perú de hoy? -- Precisando el campo de la ética -- Luchas por la identidad. La autoconservación y el reconocimiento como paradigmas éticos -- Racionalidad: génesis de las sociedades modernas -- Ambivalencia de la modernidad: dos caras del individualismo ético contemporáneo -- Algunas reflexiones en torno al debate contemporáneo de la universidad de los derechos humanos -- Mínimos éticos para una convivencia ciudadana en el Perú -- Reconocimiento, Igualdad y participación: el continuo y complejo proceso de construcción de la ciudadanía -- El estado de derecho en la construcción de la ciudadanía -- Persona pluralismo y progreso moral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75635 Ética y ciudadanía : los límites de la convivencia [texto impreso] / Armando Millán Fanconi, Compilador ; Odette Vélez, Compilador . - Primera edición reimpresa . - Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013 . - 297 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-4041-50-1
Incluye referencias Bibliográficas; glosario de términos sobre ética. ciudadanía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 172 Ética política Nota de contenido: Introducción. ¿Por qué ética y ciudadanía en el Perú de hoy? -- Precisando el campo de la ética -- Luchas por la identidad. La autoconservación y el reconocimiento como paradigmas éticos -- Racionalidad: génesis de las sociedades modernas -- Ambivalencia de la modernidad: dos caras del individualismo ético contemporáneo -- Algunas reflexiones en torno al debate contemporáneo de la universidad de los derechos humanos -- Mínimos éticos para una convivencia ciudadana en el Perú -- Reconocimiento, Igualdad y participación: el continuo y complejo proceso de construcción de la ciudadanía -- El estado de derecho en la construcción de la ciudadanía -- Persona pluralismo y progreso moral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75635
Ética y ciudadanía
Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) - 2013
Incluye referencias Bibliográficas; glosario de términos sobre ética. ciudadanía
Introducción. ¿Por qué ética y ciudadanía en el Perú de hoy? -- Precisando el campo de la ética -- Luchas por la identidad. La autoconservación y el reconocimiento como paradigmas éticos -- Racionalidad: génesis de las sociedades modernas -- Ambivalencia de la modernidad: dos caras del individualismo ético contemporáneo -- Algunas reflexiones en torno al debate contemporáneo de la universidad de los derechos humanos -- Mínimos éticos para una convivencia ciudadana en el Perú -- Reconocimiento, Igualdad y participación: el continuo y complejo proceso de construcción de la ciudadanía -- El estado de derecho en la construcción de la ciudadanía -- Persona pluralismo y progreso moral.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1225-01 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2329-02 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2330-03 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25-6288-01 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Derecho Estanteria (Libros) Disponible 005-9195-01 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 11-1225-01 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo11-1255-02 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo11-1271-03 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo09-1433-01 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1434-02 172.1 M58 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 27570-75193-02 172.1 M58 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 27570-73947-01 172.1 M58 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Ética profesional docente / García López, Rafaela / Madrid : Síntesis (2010)
Título : Ética profesional docente Tipo de documento: texto impreso Autores: García López, Rafaela, Autor ; Jover Olmeda, Gonzálo, Autor ; Juan Escámez Sánchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Educación num. 3 Número de páginas: 182 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-671-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Ética profesionalClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30664 Ética profesional docente [texto impreso] / García López, Rafaela, Autor ; Jover Olmeda, Gonzálo, Autor ; Juan Escámez Sánchez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2010 . - 182 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Biblioteca de Educación; 3) .
ISBN : 978-84-9756-671-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Ética profesionalClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30664
Ética profesional docente
García López, RafaelaJover Olmeda, Gonzálo ; Escámez Sánchez, Juan - - Madrid : Síntesis - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0193-01 370.114 G23 V.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0197-02 370.114 G23 V.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26518-72024-01 370.114 G23 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Ética el Drama de la Vida Moral / Piotr Jaroszyski / Universidad de Navarra (2012)
Título : Ética el Drama de la Vida Moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Piotr Jaroszyski, Autor ; Matherw Anderson, Autor ; Matherw Anderson, Autor ; Matherw Anderson, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad de Navarra Fecha de publicación: 2012 Colección: Antropología y Ética Número de páginas: 177 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2839-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: El bien y el fin el objeto de las acciones humanas -- La jerarquía de bien -- El ser moral la decisión -- Los modos de la conducta humana areoteología o teoría de las virtudes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87496 Ética el Drama de la Vida Moral [texto impreso] / Piotr Jaroszyski, Autor ; Matherw Anderson, Autor ; Matherw Anderson, Autor ; Matherw Anderson, Autor . - 1a ed. . - Universidad de Navarra, 2012 . - 177 p. ; 22 cm.. - (Antropología y Ética) .
ISBN : 978-84-313-2839-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: El bien y el fin el objeto de las acciones humanas -- La jerarquía de bien -- El ser moral la decisión -- Los modos de la conducta humana areoteología o teoría de las virtudes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87496
Ética el Drama de la Vida Moral
Jaroszyski, PiotrAnderson, Matherw ; Anderson, Matherw ; Anderson, Matherw - - España : Universidad de Navarra - 2012
Incluye referencias bibliográficas
El bien y el fin el objeto de las acciones humanas -- La jerarquía de bien -- El ser moral la decisión -- Los modos de la conducta humana areoteología o teoría de las virtudes
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1091-01 170 J24 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25-6604-01 341.8 J24 Libros Bib. Esp. Derecho Estanteria (Libros) Disponible 11-1275-01 170 J24 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamoÉtica Escolar / Reinaldo Suárez Díaz / México : Trillas (1999)
Título : Ética Escolar : Educación de Actitudes y Valores: Cuaderno de Trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Reinaldo Suárez Díaz, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 173 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4494-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 103 Nota de contenido: ¿Quién soy? ¿Cuáles son mis valores? -- Soy existente en y con la naturaleza -- Soy viviente -- Soy un cuerpo -- Soy estético, sujeto de sentimientos -- Soy sexuado -- Soy miembro de una familia -- Soy un ser humano -- Soy social -- Soy político -- Soy sujeto de derechos y deberes -- Soy transeúnte y trascendente -- Soy transformador del mundo -- Soy constructor de mí mismo -- Soy constructor de conocimiento -- Soy constructor de libertad -- Soy ético. Vivo en un mundo de valores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94412 Ética Escolar : Educación de Actitudes y Valores: Cuaderno de Trabajo [texto impreso] / Reinaldo Suárez Díaz, Autor . - 2a ed. . - México : Trillas, 1999 . - 173 p. : ils. ; 27 cm.
ISBN : 978-968-24-4494-4
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103 Nota de contenido: ¿Quién soy? ¿Cuáles son mis valores? -- Soy existente en y con la naturaleza -- Soy viviente -- Soy un cuerpo -- Soy estético, sujeto de sentimientos -- Soy sexuado -- Soy miembro de una familia -- Soy un ser humano -- Soy social -- Soy político -- Soy sujeto de derechos y deberes -- Soy transeúnte y trascendente -- Soy transformador del mundo -- Soy constructor de mí mismo -- Soy constructor de conocimiento -- Soy constructor de libertad -- Soy ético. Vivo en un mundo de valores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94412
Ética Escolar
Suárez Díaz, Reinaldo - México : Trillas - 1999
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
¿Quién soy? ¿Cuáles son mis valores? -- Soy existente en y con la naturaleza -- Soy viviente -- Soy un cuerpo -- Soy estético, sujeto de sentimientos -- Soy sexuado -- Soy miembro de una familia -- Soy un ser humano -- Soy social -- Soy político -- Soy sujeto de derechos y deberes -- Soy transeúnte y trascendente -- Soy transformador del mundo -- Soy constructor de mí mismo -- Soy constructor de conocimiento -- Soy constructor de libertad -- Soy ético. Vivo en un mundo de valores.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0165-01 370.114 S85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0777-01 370.114 S85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y Escuela / Felicity Haynes / Barcelona : Gedisa Editorial (2002)
Título : Ética y Escuela : ¿Es Siempre Ético Cumplir las Normas de la Escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: Felicity Haynes, Autor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Gedisa Editorial Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca de Educación Subcolección: Pedagogía de los Valores num. Vol. 4 Número de páginas: 285 p. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-906-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: The ethical school Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Más allá del poder -- Los fines y los medios -- La equidad y la construcción de la diferencia -- ¿Qué es un derecho? -- Maximizar lo bueno -- Comunidad y lealtad -- Censura y currículo -- Omisiones y actuaciones -- Avanzar en el juicio ético. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96095 Ética y Escuela : ¿Es Siempre Ético Cumplir las Normas de la Escuela? [texto impreso] / Felicity Haynes, Autor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor ; Roc Filella Escolà, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Gedisa Editorial, 2002 . - 285 p. ; 22.5 cm.. - (Biblioteca de Educación. Pedagogía de los Valores; Vol. 4) .
ISBN : 978-84-7432-906-3
Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: The ethical school
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Más allá del poder -- Los fines y los medios -- La equidad y la construcción de la diferencia -- ¿Qué es un derecho? -- Maximizar lo bueno -- Comunidad y lealtad -- Censura y currículo -- Omisiones y actuaciones -- Avanzar en el juicio ético. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96095
Ética y Escuela
Haynes, Felicity - Barcelona : Gedisa Editorial - 2002
Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: The ethical school
Más allá del poder -- Los fines y los medios -- La equidad y la construcción de la diferencia -- ¿Qué es un derecho? -- Maximizar lo bueno -- Comunidad y lealtad -- Censura y currículo -- Omisiones y actuaciones -- Avanzar en el juicio ético.
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Excluido de préstamoÉtica integral / Luis Antonio Blanco Blanco / Bogotá : Ecoe Ediciones (2013)
Título : Ética integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Antonio Blanco Blanco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2013 Colección: Ciencias Humanas Subcolección: Filosofía Número de páginas: xiv, 242 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-860-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Teorías éticas planteadas a través de la historia -- Visión integral del hombre y de la ética -- El hombre un ser en el mundo -- El hombre, un ser corpóreo -- El hombre, un ser inteligente -- El hombre, un ser para la libertad -- El hombre, un ser afectivo -- El hombre, un ser sociable -- El hombre, un ser trascendente -- La persona humana: ser y acción -- Hacia una ética mundial Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92905 Ética integral [texto impreso] / Luis Antonio Blanco Blanco, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2013 . - xiv, 242 páginas ; 24 cm. - (Ciencias Humanas. Filosofía) .
ISBN : 978-958-648-860-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Teorías éticas planteadas a través de la historia -- Visión integral del hombre y de la ética -- El hombre un ser en el mundo -- El hombre, un ser corpóreo -- El hombre, un ser inteligente -- El hombre, un ser para la libertad -- El hombre, un ser afectivo -- El hombre, un ser sociable -- El hombre, un ser trascendente -- La persona humana: ser y acción -- Hacia una ética mundial Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92905
Ética integral
Blanco Blanco, Luis Antonio - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Teorías éticas planteadas a través de la historia -- Visión integral del hombre y de la ética -- El hombre un ser en el mundo -- El hombre, un ser corpóreo -- El hombre, un ser inteligente -- El hombre, un ser para la libertad -- El hombre, un ser afectivo -- El hombre, un ser sociable -- El hombre, un ser trascendente -- La persona humana: ser y acción -- Hacia una ética mundial
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Excluido de préstamoÉtica / Gustavo Escobar Valenzuela / México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica (2013)
Título : Ética : introducción a su problemática y su historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Escobar Valenzuela, Autor Mención de edición: Sétima edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 274 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0893-5 Nota general: Incluye referencias bibliograficas, indice analitico Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Conceptos de filosofía y de ética -- Esencia de la moral -- El problema de la libertad -- Axiología -- Aplicación de la moral -- Ética aplicada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90087 Ética : introducción a su problemática y su historia [texto impreso] / Gustavo Escobar Valenzuela, Autor . - Sétima edición . - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica, 2013 . - 274 páginas : ilustraciones, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-607-15-0893-5
Incluye referencias bibliograficas, indice analitico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Conceptos de filosofía y de ética -- Esencia de la moral -- El problema de la libertad -- Axiología -- Aplicación de la moral -- Ética aplicada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90087
Ética
Escobar Valenzuela, Gustavo - México, D.F. : McGraw-Hill/Interamerica - 2013
Incluye referencias bibliograficas, indice analitico
Conceptos de filosofía y de ética -- Esencia de la moral -- El problema de la libertad -- Axiología -- Aplicación de la moral -- Ética aplicada.
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Título : Ética Profesional de los Profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Martínez Navarro, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bilbao : Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2010 Colección: Ética de las Profesiones Número de páginas: 292 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2418-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Despejando malentendidos sobre el saber ético y la ética docente -- La enseñanza en el contexto de las profesionales y de la sociedad pluralista -- Núcleo de la profesión docente -- Bienes internos y externos en la enseñanza -- Actitudes éticas del profesor en relación consigo mismo, con el contexto ético-político y con sus alumnos -- El profesor como especialista en un área del conocimiento -- El profesor como miembro en un centro educativo -- La relación del profesor con los compañeros, con los padres y con la comunidad local -- Conflictos éticos en la enseñanza y vías de solución -- Ética de la docencia en la universidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96017 Ética Profesional de los Profesores [texto impreso] / Emilio Martínez Navarro, Autor . - 1a ed. . - Bilbao : Desclée de Brouwer, 2010 . - 292 p. ; 23 cm.. - (Ética de las Profesiones) .
ISBN : 978-84-330-2418-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Despejando malentendidos sobre el saber ético y la ética docente -- La enseñanza en el contexto de las profesionales y de la sociedad pluralista -- Núcleo de la profesión docente -- Bienes internos y externos en la enseñanza -- Actitudes éticas del profesor en relación consigo mismo, con el contexto ético-político y con sus alumnos -- El profesor como especialista en un área del conocimiento -- El profesor como miembro en un centro educativo -- La relación del profesor con los compañeros, con los padres y con la comunidad local -- Conflictos éticos en la enseñanza y vías de solución -- Ética de la docencia en la universidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96017
Ética Profesional de los Profesores
Martínez Navarro, Emilio - Bilbao : Desclée de Brouwer - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Despejando malentendidos sobre el saber ético y la ética docente -- La enseñanza en el contexto de las profesionales y de la sociedad pluralista -- Núcleo de la profesión docente -- Bienes internos y externos en la enseñanza -- Actitudes éticas del profesor en relación consigo mismo, con el contexto ético-político y con sus alumnos -- El profesor como especialista en un área del conocimiento -- El profesor como miembro en un centro educativo -- La relación del profesor con los compañeros, con los padres y con la comunidad local -- Conflictos éticos en la enseñanza y vías de solución -- Ética de la docencia en la universidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1593-01 371.11 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y Valores 1 / Gustavo Escobar Valenzuela / México, D.F. : Grupo Editorial Patria (2013)
Título : Ética y Valores 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : Grupo Editorial Patria Fecha de publicación: 2013 Colección: Serie Integral por Competencias Número de páginas: ix, 121 p. Il.: ils. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-438-528-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Identificas a la ética como disciplina filosófica -- Analiza situaciones y problemas específicas asociados a la práctica de valores que ocurren a nivel local y nacional -- Promueves el resto a los derechos humanos -- Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenómenos asociados a la globalización Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89753 Ética y Valores 1 [texto impreso] / Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor . - 2a ed. . - México, D.F. : Grupo Editorial Patria, 2013 . - ix, 121 p. : ils. ; 26 cm.. - (Serie Integral por Competencias) .
ISBN : 978-607-438-528-1
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Identificas a la ética como disciplina filosófica -- Analiza situaciones y problemas específicas asociados a la práctica de valores que ocurren a nivel local y nacional -- Promueves el resto a los derechos humanos -- Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenómenos asociados a la globalización Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89753
Ética y Valores 1
Escobar Valenzuela, GustavoArrededondo Campos, José ; Arrededondo Campos, José ; Arrededondo Campos, José ; Albarrán Vázquez, Mario ; Albarrán Vázquez, Mario ; Albarrán Vázquez, Mario - - México, D.F. : Grupo Editorial Patria - 2013
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Identificas a la ética como disciplina filosófica -- Analiza situaciones y problemas específicas asociados a la práctica de valores que ocurren a nivel local y nacional -- Promueves el resto a los derechos humanos -- Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenómenos asociados a la globalización
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0429-01 170 E77 Part.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y Valores 2 / Gustavo Escobar Valenzuela / México, D.F. : Grupo Editorial Patria (2013)
Título : Ética y Valores 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : Grupo Editorial Patria Fecha de publicación: 2013 Colección: Serie Integral por Competencias Número de páginas: ix, 148 p. Il.: ils. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-438-580-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: La relación de la ética con la ciencia y la tecnología -- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Promueves una educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Realizas acciones que promueven el desarrollo individual y de la comunidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89751 Ética y Valores 2 [texto impreso] / Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; José Arrededondo Campos, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor ; Mario Albarrán Vázquez, Autor . - 2a ed. . - México, D.F. : Grupo Editorial Patria, 2013 . - ix, 148 p. : ils. ; 26 cm.. - (Serie Integral por Competencias) .
ISBN : 978-607-438-580-9
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: La relación de la ética con la ciencia y la tecnología -- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Promueves una educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Realizas acciones que promueven el desarrollo individual y de la comunidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89751
Ética y Valores 2
Escobar Valenzuela, GustavoArrededondo Campos, José ; Arrededondo Campos, José ; Arrededondo Campos, José ; Albarrán Vázquez, Mario ; Albarrán Vázquez, Mario ; Albarrán Vázquez, Mario - - México, D.F. : Grupo Editorial Patria - 2013
Incluye referencias bibliográficas, glosario
La relación de la ética con la ciencia y la tecnología -- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Promueves una educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Realizas acciones que promueven el desarrollo individual y de la comunidad
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0428-01 170 E77 Part.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 09-3384-01 170 E77 P.2 Libro Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Ética y valores 2 / María Teresa Sierra / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2010)
Título : Ética y valores 2 : Enfoque por competencias genéricas y disciplinares Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Sierra, Autor ; Marisol Cortés, Autor ; Marisol Cortés, Autor ; Marisol Cortés, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 129 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0203-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Relación de la ética con la ciencia y la tecnología --- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Aplica las dimensiones de la conciencia moral en diferentes ámbitos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94409 Ética y valores 2 : Enfoque por competencias genéricas y disciplinares [texto impreso] / María Teresa Sierra, Autor ; Marisol Cortés, Autor ; Marisol Cortés, Autor ; Marisol Cortés, Autor . - primera edición . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2010 . - 129 páginas : ilustraciones, tablas ; 27.5 cm.
ISBN : 978-607-05-0203-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Relación de la ética con la ciencia y la tecnología --- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Aplica las dimensiones de la conciencia moral en diferentes ámbitos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94409
Ética y valores 2
Sierra, María TeresaCortés, Marisol ; Cortés, Marisol ; Cortés, Marisol - - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Relación de la ética con la ciencia y la tecnología --- Problematiza conflictos de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible -- Aplica las dimensiones de la conciencia moral en diferentes ámbitos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0164-01 170 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0579-02 170 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y valores I / Martín López Calva / Trillas (2007)
Título : Ética y valores I Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín López Calva, Autor ; Lorena Barquín García, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 154 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8055-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Clave E: para ayudarnos a leer la vida -- Clave L: algo que se tiene que ganar -- Clave D: la estructura para ser persona con los demás -- Clave M: para prender a vivir juntos -- ClaveCT: las herramientas para transformar la realidad -- Clave S:un equilibrio para poder vivir. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115207 Ética y valores I [texto impreso] / Martín López Calva, Autor ; Lorena Barquín García, Autor . - Primera edición . - Trillas, 2007 . - 154 páginas : ilustraciones, tablas ; 23.5 cm.
ISBN : 978-968-24-8055-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Clave E: para ayudarnos a leer la vida -- Clave L: algo que se tiene que ganar -- Clave D: la estructura para ser persona con los demás -- Clave M: para prender a vivir juntos -- ClaveCT: las herramientas para transformar la realidad -- Clave S:un equilibrio para poder vivir. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115207
Ética y valores I
López Calva, MartínBarquín García, Lorena - - México : Trillas - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Clave E: para ayudarnos a leer la vida -- Clave L: algo que se tiene que ganar -- Clave D: la estructura para ser persona con los demás -- Clave M: para prender a vivir juntos -- ClaveCT: las herramientas para transformar la realidad -- Clave S:un equilibrio para poder vivir.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2331-01 170.7 L87 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2332-02 170.7 L87 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2333-03 170.7 L87 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y valores I / María Teresa Sierra / México : Limusa, Grupo Noriega Editores (2006)
Título : Ética y valores I Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Sierra, Autor ; Eudaldo Rivas, Autor ; Marta Pacheco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6570-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: La ética y su relación con la filosofía -- Ámbitos de decisión personal y social -- Democracia y derechos humanos -- México, mosaico multicultural. la influencia de la globalización -- Las implicancias éticas de la ciencia -- Educación ambiental para para el desarrollo sustentable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115211 Ética y valores I [texto impreso] / María Teresa Sierra, Autor ; Eudaldo Rivas, Autor ; Marta Pacheco, Autor . - Primera edición . - México : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2006 . - 162 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-18-6570-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: La ética y su relación con la filosofía -- Ámbitos de decisión personal y social -- Democracia y derechos humanos -- México, mosaico multicultural. la influencia de la globalización -- Las implicancias éticas de la ciencia -- Educación ambiental para para el desarrollo sustentable. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115211
Ética y valores I
Sierra, María TeresaRivas, Eudaldo ; Pacheco, Marta - - México : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2006
La ética y su relación con la filosofía -- Ámbitos de decisión personal y social -- Democracia y derechos humanos -- México, mosaico multicultural. la influencia de la globalización -- Las implicancias éticas de la ciencia -- Educación ambiental para para el desarrollo sustentable.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2334-01 170.7 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2335-02 170.7 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética Valores II / Lourdes Münch Galindos / México : Trillas (2011)
Título : Ética Valores II Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Münch Galindos, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 148 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0769-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, los valores de la A a la Z Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Ciencia, tecnología y ética -- Práctica médica y bioética -- Ética y desarrollo sostenible -- Dimensiones deja conciencia moral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90134 Ética Valores II [texto impreso] / Lourdes Münch Galindos, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2011 . - 148 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-607-17-0769-7
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, los valores de la A a la Z
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Ciencia, tecnología y ética -- Práctica médica y bioética -- Ética y desarrollo sostenible -- Dimensiones deja conciencia moral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90134
Ética Valores II
Münch Galindos, Lourdes - México : Trillas - 2011
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, los valores de la A a la Z
Ciencia, tecnología y ética -- Práctica médica y bioética -- Ética y desarrollo sostenible -- Dimensiones deja conciencia moral
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0760-01 170.1 M95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ética y valores II / Marta Fabiola Pacheco Martinez / 2007
Título : Ética y valores II Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Fabiola Pacheco Martinez, Autor ; María Teresa Sierra, Autor Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 170 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6906-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Las dimensiones de la conciencia moral -- Los derechos humanos y la dignidad de la persona -- Globalización y desarrollo de las naciones -- Problemas morales de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115212 Ética y valores II [texto impreso] / Marta Fabiola Pacheco Martinez, Autor ; María Teresa Sierra, Autor . - Primera edición . - 2007 . - 170 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-968-18-6906-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Las dimensiones de la conciencia moral -- Los derechos humanos y la dignidad de la persona -- Globalización y desarrollo de las naciones -- Problemas morales de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115212
Ética y valores II
Pacheco Martinez, Marta FabiolaSierra, María Teresa - - 2007
Las dimensiones de la conciencia moral -- Los derechos humanos y la dignidad de la persona -- Globalización y desarrollo de las naciones -- Problemas morales de la práctica médica y la bioética -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2336-01 170.7 P13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2367-02 170.7 P13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Etimologías Grecolatinas / Jorge Barragán Camarena / México, D.F. : Patria (2010)
Título : Etimologías Grecolatinas : Textos y Ejercicios de Investigación Lexicológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Barragán Camarena, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: México, D.F. : Patria Fecha de publicación: 2010 Colección: Bachiller Número de páginas: ix, 344 p. Il.: diagrs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-438-212-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Importancia de las etimologías Grecolatinas del Español -- Origen y estructura del español -- Composición y derivación española con elementos griegos -- Composición y derivación españolas con elementos latinos -- Conceptos fundamentales en el romanticismo Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89767 Etimologías Grecolatinas : Textos y Ejercicios de Investigación Lexicológica [texto impreso] / Jorge Barragán Camarena, Autor . - 4a ed. . - México, D.F. : Patria, 2010 . - ix, 344 p. : diagrs.; ils.; maps.; tbls. ; 27 cm.. - (Bachiller) .
ISBN : 978-607-438-212-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Importancia de las etimologías Grecolatinas del Español -- Origen y estructura del español -- Composición y derivación española con elementos griegos -- Composición y derivación españolas con elementos latinos -- Conceptos fundamentales en el romanticismo Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89767
Etimologías Grecolatinas
Barragán Camarena, Jorge - México, D.F. : Patria - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Importancia de las etimologías Grecolatinas del Español -- Origen y estructura del español -- Composición y derivación española con elementos griegos -- Composición y derivación españolas con elementos latinos -- Conceptos fundamentales en el romanticismo
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