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Estadística aplicada / Jorge Toma Inafuko / Lima : Universidad del Pacífico (2008)
Título : Estadística aplicada : segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Toma Inafuko, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad del Pacífico Fecha de publicación: 2008 Colección: Apuntes de Estudios num. 69 Número de páginas: 495 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-57-134-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ejecutivos- Capacitación- Dirección
[Agneaux] Sistema nacional de controlClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Muestreo aleatorio -- Distribuciones muestrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión y correlación lineal multiple -- Análisis de regresión no lineal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79734 Estadística aplicada : segunda parte [texto impreso] / Jorge Toma Inafuko, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad del Pacífico, 2008 . - 495 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (Apuntes de Estudios; 69) .
ISBN : 978-9972-57-134-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ejecutivos- Capacitación- Dirección
[Agneaux] Sistema nacional de controlClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Muestreo aleatorio -- Distribuciones muestrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión y correlación lineal multiple -- Análisis de regresión no lineal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79734
Estadística aplicada
Toma Inafuko, JorgeRubio Donet, Jorge Luis ; Rubio Donet, Jorge Luis ; Rubio Donet, Jorge Luis - - Lima : Universidad del Pacífico - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Muestreo aleatorio -- Distribuciones muestrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión y correlación lineal multiple -- Análisis de regresión no lineal.
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Título : Estadística aplicada : segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Toma Inafuko, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Lima : Universidad del Pacífico. Centro de Investigación Fecha de publicación: 2014 Colección: Apuntes de Estudio num. 69 Número de páginas: 422 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-57-285-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndice; tablas estadísticas; casos de estudio; glosario de fórmulas Idioma : Español (spa) Clasificación: 519.50285 Matemáticas estadísticas. Procesamiento de datos, aplicaciones de computador Nota de contenido: Muestreo aleatorio -- Distribuciones muéstrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión lineal múltiple -- Análisis de regresión no lineal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83656 Estadística aplicada : segunda parte [texto impreso] / Jorge Toma Inafuko, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor ; Jorge Luis Rubio Donet, Autor . - Segunda edición . - Lima : Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2014 . - 422 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 21 cm. - (Apuntes de Estudio; 69) .
ISBN : 978-9972-57-285-2
Incluye referencias bibliográficas; apéndice; tablas estadísticas; casos de estudio; glosario de fórmulas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 519.50285 Matemáticas estadísticas. Procesamiento de datos, aplicaciones de computador Nota de contenido: Muestreo aleatorio -- Distribuciones muéstrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión lineal múltiple -- Análisis de regresión no lineal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83656
Estadística aplicada
Toma Inafuko, JorgeRubio Donet, Jorge Luis ; Rubio Donet, Jorge Luis ; Rubio Donet, Jorge Luis - - Lima : Universidad del Pacífico. Centro de Investigación - 2014
Incluye referencias bibliográficas; apéndice; tablas estadísticas; casos de estudio; glosario de fórmulas
Muestreo aleatorio -- Distribuciones muéstrales -- Inferencia estadística -- Estadística no paramétrica -- Análisis de regresión y correlación lineal simple -- Análisis de regresión lineal múltiple -- Análisis de regresión no lineal.
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Título : Estadística básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Zavala Aguilar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 132 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0773-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Delimitación del campo de la estadística -- Estadística descriptiva -- Nociones de probabilidad -- Inferencia estadística. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89919 Estadística básica [texto impreso] / Roberto Zavala Aguilar, Autor . - Primera edición . - México : Trillas, 2011 . - 132 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-0773-4
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Delimitación del campo de la estadística -- Estadística descriptiva -- Nociones de probabilidad -- Inferencia estadística. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89919
Estadística básica
Zavala Aguilar, Roberto - México : Trillas - 2011
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Delimitación del campo de la estadística -- Estadística descriptiva -- Nociones de probabilidad -- Inferencia estadística.
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Excluido de préstamo005-9581-01 519.53 Z47 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 22-2891-01 519.53 Z47 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3235-02 519.53 Z47 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible Estadística básica aplicada / Ciro Martínez Bencardino / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2012)
Título : Estadística básica aplicada Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciro Martínez Bencardino, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2012 Colección: Ciencias Exactas Número de páginas: 388 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-766-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; respuesta a los ejercicios propuestos y algunos cuestionarios de evaluación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ABOGADOS - FORMACIÓN PREFESIONAL
[Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Generalidades -- Investigación estadística -- Sumatorias y productorias -- Elaboración de tablas o cuadros -- Elaboración de gráficas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión, asimetría y apuntamiento --Regresión y correlación -- Series cronológicas -- Números índices -- Inferencia estadística -- Aplicación de algunas técnicas de muestreo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79366 Estadística básica aplicada [texto impreso] / Ciro Martínez Bencardino, Autor . - Cuarta edición . - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones, 2012 . - 388 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Ciencias Exactas) .
ISBN : 978-958-648-766-5
Incluye referencias bibliográficas; respuesta a los ejercicios propuestos y algunos cuestionarios de evaluación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ABOGADOS - FORMACIÓN PREFESIONAL
[Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Generalidades -- Investigación estadística -- Sumatorias y productorias -- Elaboración de tablas o cuadros -- Elaboración de gráficas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión, asimetría y apuntamiento --Regresión y correlación -- Series cronológicas -- Números índices -- Inferencia estadística -- Aplicación de algunas técnicas de muestreo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79366
Estadística básica aplicada
Martínez Bencardino, Ciro - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones - 2012
Incluye referencias bibliográficas; respuesta a los ejercicios propuestos y algunos cuestionarios de evaluación
Generalidades -- Investigación estadística -- Sumatorias y productorias -- Elaboración de tablas o cuadros -- Elaboración de gráficas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión, asimetría y apuntamiento --Regresión y correlación -- Series cronológicas -- Números índices -- Inferencia estadística -- Aplicación de algunas técnicas de muestreo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0833-01 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-2603-01 519.53 M26 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible005-8857-01 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-9566-02 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-9570-03 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-9576-04 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-10099-05 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 22-3123-01 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_10
Excluido de préstamo03-0403-01 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 29528-81099-01 519.53 M26 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 29528-87231-02 519.53 M26 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 29528-87232-03 519.53 M26 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 29528-87233-04 519.53 M26 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 29528-87234-05 519.53 M26 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística Básica Aplicada a la Educación / Juan Carlos Sánchez Huete / Madrid : CCS, Alcalá (2007)
Título : Estadística Básica Aplicada a la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Sánchez Huete, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2007 Colección: Campus num. Vol. 44 Número de páginas: 316 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-080-7 Nota general: Incluye referencias bibliográfica, glosario de términos, anexos: consideraciones convencionales sobre el manejo de valores numéricos Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Fundamentos de la investigación pedagógica experimental -- Estadística descriptiva -- Estadística correlacional -- Estadística inferencial -- Proceso de investigación científica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95679 Estadística Básica Aplicada a la Educación [texto impreso] / Juan Carlos Sánchez Huete, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2007 . - 316 p. : gráfs.; tbls ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 44) .
ISBN : 978-84-9842-080-7
Incluye referencias bibliográfica, glosario de términos, anexos: consideraciones convencionales sobre el manejo de valores numéricos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Fundamentos de la investigación pedagógica experimental -- Estadística descriptiva -- Estadística correlacional -- Estadística inferencial -- Proceso de investigación científica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95679
Estadística Básica Aplicada a la Educación
Sánchez Huete, Juan Carlos - Madrid : CCS, Alcalá - 2007
Incluye referencias bibliográfica, glosario de términos, anexos: consideraciones convencionales sobre el manejo de valores numéricos
Fundamentos de la investigación pedagógica experimental -- Estadística descriptiva -- Estadística correlacional -- Estadística inferencial -- Proceso de investigación científica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0475-01 519.5 S23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística básica aplicada / Córdova Baldeón, Isaac / Lima : San Marcos (2012)
Título : Estadística básica aplicada : excelente material para la alfabetización estadística Tipo de documento: texto impreso Autores: Córdova Baldeón, Isaac, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 255 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-805-3 Nota general: Incluye anexos, referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Introducción a la estadística -- Organización de datos -- Presentación de datos -- Análisis e interpretación de datos -- Análisis de regresión y correlación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92992 Estadística básica aplicada : excelente material para la alfabetización estadística [texto impreso] / Córdova Baldeón, Isaac, Autor . - Primera edición . - Lima : San Marcos, 2012 . - 255 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-302-805-3
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Introducción a la estadística -- Organización de datos -- Presentación de datos -- Análisis e interpretación de datos -- Análisis de regresión y correlación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92992
Estadística básica aplicada
Córdova Baldeón, Isaac - Lima : San Marcos - 2012
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
Introducción a la estadística -- Organización de datos -- Presentación de datos -- Análisis e interpretación de datos -- Análisis de regresión y correlación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1208-01 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1209-02 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-2984-02 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2857-01 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 02-0487-01 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 02-0488-02 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 03-0404-01 519.5 C79 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible Estadística Básica para Educadores / Aitor Gómez González / Madrid : Síntesis (2012)
Título : Estadística Básica para Educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Aitor Gómez González, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Ramón Flecha García, Autor ; Ramón Flecha García, Autor ; Ramón Flecha García, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 206 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-914-5 Nota general: Incluye anexos y referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Orígenes y desarrollo de la estadística -- La estadística: la ciencia de los datos -- ¿Qué es esa cosa llamada "estadística descriptiva"? -- La probabilidad -- Estadística inferencial o muestra. La muestra -- Estadística inferencial. Conceptos básicos -- Teoría de la estimación -- Teoría de la decisión (contraste de hipótesis) -- Comparaciones y contrastes de medias -- Correlación y regresión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92584 Estadística Básica para Educadores [texto impreso] / Aitor Gómez González, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Diez - Palomar, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Javier Ormazábal Unzué, Autor ; Ramón Flecha García, Autor ; Ramón Flecha García, Autor ; Ramón Flecha García, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2012 . - 206 p. : gráfs.; ils. ; 23 cm.. - (Biblioteca de Educación) .
ISBN : 978-84-9958-914-5
Incluye anexos y referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Orígenes y desarrollo de la estadística -- La estadística: la ciencia de los datos -- ¿Qué es esa cosa llamada "estadística descriptiva"? -- La probabilidad -- Estadística inferencial o muestra. La muestra -- Estadística inferencial. Conceptos básicos -- Teoría de la estimación -- Teoría de la decisión (contraste de hipótesis) -- Comparaciones y contrastes de medias -- Correlación y regresión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92584
Estadística Básica para Educadores
Gómez González, AitorDiez - Palomar, Javier ; Diez - Palomar, Javier ; Diez - Palomar, Javier ; Ormazábal Unzué, Javier ; Ormazábal Unzué, Javier ; Ormazábal Unzué, Javier ; Flecha García, Ramón ; Flecha García, Ramón ; Flecha García, Ramón - - Madrid : Síntesis - 2012
Incluye anexos y referencias bibliográficas.
Orígenes y desarrollo de la estadística -- La estadística: la ciencia de los datos -- ¿Qué es esa cosa llamada "estadística descriptiva"? -- La probabilidad -- Estadística inferencial o muestra. La muestra -- Estadística inferencial. Conceptos básicos -- Teoría de la estimación -- Teoría de la decisión (contraste de hipótesis) -- Comparaciones y contrastes de medias -- Correlación y regresión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1055-01 519.5 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-0990-02 519.5 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1867-03 519.5 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística Básica / María Beatriz Spagni / Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral (2012)
Título : Estadística Básica : Probabilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: María Beatriz Spagni, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Mirta López, Autor ; Mirta López, Autor ; Mirta López, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 326 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-657-726-7 Nota general: Incluye anexos, referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 637.13 Nota de contenido: Estadística descriptiva -- Medidas características -- Probabilidades -- Variables aleatorias unidimensionales -- Distribución de probabilidades discretas -- Distribución de probabilidades continuas -- Distribuciones en el muestreo -- Estimación de parámetros -- Prueba de hipótesis -- Regresión y correlación. Asociación entre variables medidas a nivel de intervalos o de razón -- Respuestas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93053 Estadística Básica : Probabilidades [texto impreso] / María Beatriz Spagni, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Dante Bergagna, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Gabriela Roldán, Autor ; Mirta López, Autor ; Mirta López, Autor ; Mirta López, Autor . - 1a ed. . - Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral, 2012 . - 326 p. : gráfs.; tbls. ; 25 cm.
ISBN : 978-987-657-726-7
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 637.13 Nota de contenido: Estadística descriptiva -- Medidas características -- Probabilidades -- Variables aleatorias unidimensionales -- Distribución de probabilidades discretas -- Distribución de probabilidades continuas -- Distribuciones en el muestreo -- Estimación de parámetros -- Prueba de hipótesis -- Regresión y correlación. Asociación entre variables medidas a nivel de intervalos o de razón -- Respuestas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93053
Estadística Básica
Spagni, María BeatrizBergagna, Dante ; Bergagna, Dante ; Bergagna, Dante - - Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral - 2012
Incluye anexos, referencias bibliográficas.
Estadística descriptiva -- Medidas características -- Probabilidades -- Variables aleatorias unidimensionales -- Distribución de probabilidades discretas -- Distribución de probabilidades continuas -- Distribuciones en el muestreo -- Estimación de parámetros -- Prueba de hipótesis -- Regresión y correlación. Asociación entre variables medidas a nivel de intervalos o de razón -- Respuestas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1236-01 519.5 S73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-2992-01 519.5 S73 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible Estadística para las ciencias del comportamiento / Pagano, Roberto R. / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2011)
Título : Estadística para las ciencias del comportamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Pagano, Roberto R., Autor ; Baranda Torres, Martha, Traductor ; Baranda Torres, Martha, Traductor ; Baranda Torres, Martha, Traductor Mención de edición: Movena edición Editorial: México, D.F. : Cengage Learning Editores Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xxix; 599 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-481-496-5 Nota general: Incluye glosario, preguntas y problemas. Titulo original en ingles: Understanding statistics in the behavioral sciences Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] FINANZAS INTERNACIONALES Clasificación: 637.13 Nota de contenido: La estadística y el método científico: Panorama -- Estadística y método científico -- Estadística descriptiva: Conceptos básicos de matemáticas y de medición -- Distribuciones de frecuencias -- Medidas de tendencia central y variabilidad -- La curva normal y los puntajes estándar -- Correlación -- Regresión lineal -- Estadística inferencial: Muestreo aleatorio y probabilidad -- Distribución binomial -- Introducción a la prueba de hipótesis mediante la prueba de los signos -- Poder -- Distribuciones muestrales, distribuciones de muestreo de la media, prueba de desviación normalizada (z) -- Prueba t de student para muestras -- Prueba t de student para grupos correlacionados e independientes -- Introducción al análisis de varianza -- Introducción al análisis de varianza de dos factores -- Ji-cuadrada y otras pruebas no paramétricas -- Revisión de la estadística inferencial.
18. Repaso de estadística inferencial.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75530 Estadística para las ciencias del comportamiento [texto impreso] / Pagano, Roberto R., Autor ; Baranda Torres, Martha, Traductor ; Baranda Torres, Martha, Traductor ; Baranda Torres, Martha, Traductor . - Movena edición . - México, D.F. : Cengage Learning Editores, 2011 . - xxix; 599 páginas : diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-607-481-496-5
Incluye glosario, preguntas y problemas. Titulo original en ingles: Understanding statistics in the behavioral sciences
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] FINANZAS INTERNACIONALES Clasificación: 637.13 Nota de contenido: La estadística y el método científico: Panorama -- Estadística y método científico -- Estadística descriptiva: Conceptos básicos de matemáticas y de medición -- Distribuciones de frecuencias -- Medidas de tendencia central y variabilidad -- La curva normal y los puntajes estándar -- Correlación -- Regresión lineal -- Estadística inferencial: Muestreo aleatorio y probabilidad -- Distribución binomial -- Introducción a la prueba de hipótesis mediante la prueba de los signos -- Poder -- Distribuciones muestrales, distribuciones de muestreo de la media, prueba de desviación normalizada (z) -- Prueba t de student para muestras -- Prueba t de student para grupos correlacionados e independientes -- Introducción al análisis de varianza -- Introducción al análisis de varianza de dos factores -- Ji-cuadrada y otras pruebas no paramétricas -- Revisión de la estadística inferencial.
18. Repaso de estadística inferencial.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75530
Estadística para las ciencias del comportamiento
Pagano, Roberto R. - México, D.F. : Cengage Learning Editores - 2011
Incluye glosario, preguntas y problemas. Titulo original en ingles: Understanding statistics in the behavioral sciences
La estadística y el método científico: Panorama -- Estadística y método científico -- Estadística descriptiva: Conceptos básicos de matemáticas y de medición -- Distribuciones de frecuencias -- Medidas de tendencia central y variabilidad -- La curva normal y los puntajes estándar -- Correlación -- Regresión lineal -- Estadística inferencial: Muestreo aleatorio y probabilidad -- Distribución binomial -- Introducción a la prueba de hipótesis mediante la prueba de los signos -- Poder -- Distribuciones muestrales, distribuciones de muestreo de la media, prueba de desviación normalizada (z) -- Prueba t de student para muestras -- Prueba t de student para grupos correlacionados e independientes -- Introducción al análisis de varianza -- Introducción al análisis de varianza de dos factores -- Ji-cuadrada y otras pruebas no paramétricas -- Revisión de la estadística inferencial.
18. Repaso de estadística inferencial.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1651-01 519.5 P16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-2299-01 519.5 P16 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2934-02 519.5 P16 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 27554-73712-01 519.5 P16 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística descriptiva / María José Pérez Fructuoso / Madrid : Centro de Estudios Financieros (2013)
Título : Estadística descriptiva Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Pérez Fructuoso, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 446 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 29.7 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-454-2513-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades de repaso, test de autoevaluación Idioma : Español (spa) Clasificación: 519.5 Matemáticas estadísticas Nota de contenido: Introducción a la estadística. Conceptos preliminares -- Distribuciones de frecuencias unidimensionales o univariantes -- Análisis numérico de una variable medible (I): medidas de centralización o de tendencia central -- Análisis numérico de una variable medible (II): principales medidas de dispersión y medidas de forma -- Análisis numérico de una variable medible (III): otras medidas de posición, de dispersión, de concentración y de forma -- Descripción conjunta de varias variables: distribuciones de frecuencias y correlación -- Teoría de la correlación: introducción a la regresión lineal simple -- Conceptos básicos de probabilidad -- Variables aleatorios. Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad discretas -- Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad continuas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96012 Estadística descriptiva [texto impreso] / María José Pérez Fructuoso, Autor . - Primera edición . - Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2013 . - 446 páginas : diagramas, tablas ; 29.7 cm.
ISBN : 978-84-454-2513-8
Incluye referencias bibliográficas, actividades de repaso, test de autoevaluación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 519.5 Matemáticas estadísticas Nota de contenido: Introducción a la estadística. Conceptos preliminares -- Distribuciones de frecuencias unidimensionales o univariantes -- Análisis numérico de una variable medible (I): medidas de centralización o de tendencia central -- Análisis numérico de una variable medible (II): principales medidas de dispersión y medidas de forma -- Análisis numérico de una variable medible (III): otras medidas de posición, de dispersión, de concentración y de forma -- Descripción conjunta de varias variables: distribuciones de frecuencias y correlación -- Teoría de la correlación: introducción a la regresión lineal simple -- Conceptos básicos de probabilidad -- Variables aleatorios. Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad discretas -- Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad continuas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96012
Estadística descriptiva
Pérez Fructuoso, María José - Madrid : Centro de Estudios Financieros - 2013
Incluye referencias bibliográficas, actividades de repaso, test de autoevaluación
Introducción a la estadística. Conceptos preliminares -- Distribuciones de frecuencias unidimensionales o univariantes -- Análisis numérico de una variable medible (I): medidas de centralización o de tendencia central -- Análisis numérico de una variable medible (II): principales medidas de dispersión y medidas de forma -- Análisis numérico de una variable medible (III): otras medidas de posición, de dispersión, de concentración y de forma -- Descripción conjunta de varias variables: distribuciones de frecuencias y correlación -- Teoría de la correlación: introducción a la regresión lineal simple -- Conceptos básicos de probabilidad -- Variables aleatorios. Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad discretas -- Modelos univariantes de distribuciones de probabilidad continuas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1652-01 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística descriptiva / Rufino Moya Calderón / Lima : San Marcos (2007)
Título : Estadística descriptiva : conceptos y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Rufino Moya Calderón, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 459 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndices; tabla de números aleatórios Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estadística descriptiva - problemas y ejercicios Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Estadística generalidades -- Organización y clasificación de datos -- Métodos para el análisis descriptivo de datos cualitativos -- Método para el análisis descriptivo de datos cuantitativos -- Distribuciones bidimensionales -- Series cronológicas -- Números índices. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16236 Estadística descriptiva : conceptos y aplicaciones [texto impreso] / Rufino Moya Calderón, Autor . - Primera edición . - Lima : San Marcos, 2007 . - 459 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas; apéndices; tabla de números aleatórios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Estadística descriptiva - problemas y ejercicios Clasificación: 519.53 Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza Nota de contenido: Estadística generalidades -- Organización y clasificación de datos -- Métodos para el análisis descriptivo de datos cualitativos -- Método para el análisis descriptivo de datos cuantitativos -- Distribuciones bidimensionales -- Series cronológicas -- Números índices. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16236
Estadística descriptiva
Moya Calderón, Rufino - Lima : San Marcos - 2007
Incluye referencias bibliográficas; apéndices; tabla de números aleatórios
Estadística generalidades -- Organización y clasificación de datos -- Métodos para el análisis descriptivo de datos cualitativos -- Método para el análisis descriptivo de datos cuantitativos -- Distribuciones bidimensionales -- Series cronológicas -- Números índices.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1218-01 519.5 M88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 32-0332-01 519.53 M88 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 32-0333-02 519.53 M88 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 005-5401-01 519.5 M88 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 36-0825-01 519.5 M88 Libros Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica Estanteria (Libros) Disponible 13391-58709-02 519.5 M88 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 13391-48329-01 519.5 M88 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística descriptiva / Benjamín Sarmiento Lugo / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Estadística descriptiva : introducción al análisis de datos Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Sarmiento Lugo, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Estadística Número de páginas: 282 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-160-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Reacciones químicas orgánicas Clasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Introducción -- Encuestas -- Tablas y gráficos -- Medidas de localización y centralidad -- Medidas de Dispersión -- Medidas de forma -- Medidas de correlación y asociación -- Modelos de Regresión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88153 Estadística descriptiva : introducción al análisis de datos [texto impreso] / Benjamín Sarmiento Lugo, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 282 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Estadística) .
ISBN : 978-958-762-160-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Reacciones químicas orgánicas Clasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Introducción -- Encuestas -- Tablas y gráficos -- Medidas de localización y centralidad -- Medidas de Dispersión -- Medidas de forma -- Medidas de correlación y asociación -- Modelos de Regresión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88153
Estadística descriptiva
Sarmiento Lugo, BenjamínFernández Hernández, Felipe ; Fernández Hernández, Felipe ; Fernández Hernández, Felipe - - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Encuestas -- Tablas y gráficos -- Medidas de localización y centralidad -- Medidas de Dispersión -- Medidas de forma -- Medidas de correlación y asociación -- Modelos de Regresión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0098-01 519.53 S26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-3405-01 519.53 S26 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 03-0988-01 519.53 S26 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible Estadística descriptiva y probabilidades / Juan Camilo Sosa Martínez / Bogotá : Universidad Externado de Colombia (2013)
Título : Estadística descriptiva y probabilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Camilo Sosa Martínez, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Universidad Externado de Colombia Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: xxvii, 457 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-772-070-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice temático Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Estadística descriptiva -- Tablas y gráficas estadísticas -- Medidas de tendencia central y de posición -- Medidas de dispersión -- Medidas de forma -- Medidas descriptivas para dos variables -- Fundamentos de probabilidad -- Variables aleatorias -- Distribuciones discretas -- Distribuciones continuas -- Distribuciones de probabilidad multivariadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86254 Estadística descriptiva y probabilidades [texto impreso] / Juan Camilo Sosa Martínez, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Luís Eduardo Ospina Forero, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor ; Emilio Pablo Berdugo Camacho, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2013 . - xxvii, 457 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-958-772-070-9
Incluye referencias bibliográficas, índice temático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Estadística descriptiva -- Tablas y gráficas estadísticas -- Medidas de tendencia central y de posición -- Medidas de dispersión -- Medidas de forma -- Medidas descriptivas para dos variables -- Fundamentos de probabilidad -- Variables aleatorias -- Distribuciones discretas -- Distribuciones continuas -- Distribuciones de probabilidad multivariadas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86254
Estadística descriptiva y probabilidades
Sosa Martínez, Juan CamiloOspina Forero, Luís Eduardo ; Ospina Forero, Luís Eduardo ; Ospina Forero, Luís Eduardo ; Berdugo Camacho, Emilio Pablo ; Berdugo Camacho, Emilio Pablo ; Berdugo Camacho, Emilio Pablo - - Bogotá : Universidad Externado de Colombia - 2013
Incluye referencias bibliográficas, índice temático
Estadística descriptiva -- Tablas y gráficas estadísticas -- Medidas de tendencia central y de posición -- Medidas de dispersión -- Medidas de forma -- Medidas descriptivas para dos variables -- Fundamentos de probabilidad -- Variables aleatorias -- Distribuciones discretas -- Distribuciones continuas -- Distribuciones de probabilidad multivariadas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1672-01 519.53 S69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 005-9562-01 519.53 S69 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 36610-85671-01 519.53 S69 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 36610-86284-02 519.53 S69 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística descriptiva a través de Excel / Felicidad Marqués / México, D. F. : Alfaomega Grupo Editor (2010)
Título : Estadística descriptiva a través de Excel Tipo de documento: texto impreso Autores: Felicidad Marqués, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xii, 274 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-7686-98-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Clasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Entorno de excel 2007 -- Variables estadísticas, gráficos y distribuciones de frecuencias -- Medidas de posición, dispersión y forma -- Distribuciones bidimensionales. Correlación y regresión simple -- Distribuciones con variables cualitativas. Tablas de contingencia -- Distribuciones multidimensionales. Regresión múltiple. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78917 Estadística descriptiva a través de Excel [texto impreso] / Felicidad Marqués, Autor . - Primera edición . - México, D. F. : Alfaomega Grupo Editor, 2010 . - xii, 274 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-7686-98-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA INDUSTRIAL Clasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Entorno de excel 2007 -- Variables estadísticas, gráficos y distribuciones de frecuencias -- Medidas de posición, dispersión y forma -- Distribuciones bidimensionales. Correlación y regresión simple -- Distribuciones con variables cualitativas. Tablas de contingencia -- Distribuciones multidimensionales. Regresión múltiple. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78917
Estadística descriptiva a través de Excel
Marqués, Felicidad - México, D. F. : Alfaomega Grupo Editor - 2010
Entorno de excel 2007 -- Variables estadísticas, gráficos y distribuciones de frecuencias -- Medidas de posición, dispersión y forma -- Distribuciones bidimensionales. Correlación y regresión simple -- Distribuciones con variables cualitativas. Tablas de contingencia -- Distribuciones multidimensionales. Regresión múltiple.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-0185-02 519.53 M26E Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 07-0184-01 519.53 M26E Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 16-2104-01 519.53 M26E Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 30-3115-01 519.53 M26 Libros Bib. Esp. Ing Metalúrgica Estanteria (Libros) Disponible 10-1872-01 519.53 M26E Libros Bib. Esp. Ing Minas Estanteria (Libros) Disponible 28730-78936-01 519.53 M26E Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística en la experimentación y evaluación educativas / Jesús Alfonso Riestra Velázquez / Madrid : Diaz de Santos (2012)
Título : Estadística en la experimentación y evaluación educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Alfonso Riestra Velázquez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Diaz de Santos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: vii, 240 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9969-085-8 Nota general: Incluye autoevaluaciones, apéndice A: soluciones a las autoevaluaciones, apéndice B: tablas de distribuciones Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Medición -- Distribuciones empíricas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión -- Probabilidad. Distribuciones teóricas -- Distribuciones continuas -- Distribución normal -- Escala de intervalos para reactivos -- Independencia. Correlación lineal -- Esquema de la experimentación -- Estadística inferencial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95961 Estadística en la experimentación y evaluación educativas [texto impreso] / Jesús Alfonso Riestra Velázquez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Diaz de Santos, 2012 . - vii, 240 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9969-085-8
Incluye autoevaluaciones, apéndice A: soluciones a las autoevaluaciones, apéndice B: tablas de distribuciones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.13 Nota de contenido: Medición -- Distribuciones empíricas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión -- Probabilidad. Distribuciones teóricas -- Distribuciones continuas -- Distribución normal -- Escala de intervalos para reactivos -- Independencia. Correlación lineal -- Esquema de la experimentación -- Estadística inferencial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95961
Estadística en la experimentación y evaluación educativas
Riestra Velázquez, Jesús Alfonso - Madrid : Diaz de Santos - 2012
Incluye autoevaluaciones, apéndice A: soluciones a las autoevaluaciones, apéndice B: tablas de distribuciones
Medición -- Distribuciones empíricas -- Medidas de tendencia central -- Medidas de dispersión -- Probabilidad. Distribuciones teóricas -- Distribuciones continuas -- Distribución normal -- Escala de intervalos para reactivos -- Independencia. Correlación lineal -- Esquema de la experimentación -- Estadística inferencial.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1601-01 519.5 R56 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 03-0854-01 519.5 R56 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible Estadística inferencial / Llinas Solano, Humberto / Ediciones de la U (2006)
Título : Estadística inferencial Tipo de documento: texto impreso Autores: Llinas Solano, Humberto, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones de la U Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xvii, 423 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-741-088-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 519.54 Inferencia estadística Nota de contenido: Distribuciones fundamentales de muestreo -- Estimación -- Pruebas de hipótesis -- Análisis de varianza -- El análisis de datos categóricos -- Regresión lineal y correlación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115133 Estadística inferencial [texto impreso] / Llinas Solano, Humberto, Autor . - Primera edición . - Ediciones de la U, 2006 . - xvii, 423 páginas : diagramas, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-958-741-088-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 519.54 Inferencia estadística Nota de contenido: Distribuciones fundamentales de muestreo -- Estimación -- Pruebas de hipótesis -- Análisis de varianza -- El análisis de datos categóricos -- Regresión lineal y correlación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115133
Estadística inferencial
Llinas Solano, Humberto - Barranquilla : Ediciones de la U - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Distribuciones fundamentales de muestreo -- Estimación -- Pruebas de hipótesis -- Análisis de varianza -- El análisis de datos categóricos -- Regresión lineal y correlación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1868-01 519.54 LL743 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística para la investigación social / Almazán, Alejandro / México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor (2013)
Título : Estadística para la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Almazán, Alejandro, Autor ; José M. Arribas, Autor ; Beatriz Mañas, Autor ; Luis Camarero, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: x, 308 páginas Il.: diagramas, tablas, mapas Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-92812-07-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; ejercicios propuestos; soluciones a los ejercicios; glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: 300. 72 - Investigación científica - siencias sociales Nota de contenido: Introducción a la historia de la estadística -- Fuente de datos estadísticos -- Recogida y tratamiento de datos -- Estadísticos de resumen -- Representaciones graficas -- Teoría y cálculo de probabilidades -- Distribuciones de probabilidad -- Las muestras estadísticas: teoría y diseño -- Inferencia estadística: estimación de medias y proporciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30842 Estadística para la investigación social [texto impreso] / Almazán, Alejandro, Autor ; José M. Arribas, Autor ; Beatriz Mañas, Autor ; Luis Camarero, Editor científico . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2013 . - x, 308 páginas : diagramas, tablas, mapas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-92812-07-3
Incluye referencias bibliográficas; ejercicios propuestos; soluciones a los ejercicios; glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 300. 72 - Investigación científica - siencias sociales Nota de contenido: Introducción a la historia de la estadística -- Fuente de datos estadísticos -- Recogida y tratamiento de datos -- Estadísticos de resumen -- Representaciones graficas -- Teoría y cálculo de probabilidades -- Distribuciones de probabilidad -- Las muestras estadísticas: teoría y diseño -- Inferencia estadística: estimación de medias y proporciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30842
Estadística para la investigación social
Almazán, AlejandroArribas, José M. ; Mañas, Beatriz - - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2013
Incluye referencias bibliográficas; ejercicios propuestos; soluciones a los ejercicios; glosario
Introducción a la historia de la estadística -- Fuente de datos estadísticos -- Recogida y tratamiento de datos -- Estadísticos de resumen -- Representaciones graficas -- Teoría y cálculo de probabilidades -- Distribuciones de probabilidad -- Las muestras estadísticas: teoría y diseño -- Inferencia estadística: estimación de medias y proporciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1624-01 300.72 C24 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26679-72327-01 300.72 C24 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estadística para investigadores / George E. Box / Barcelona : Reverté (2008)
Título : Estadística para investigadores : diseño, innovación y descubrimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: George E. Box, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Barcelona : Reverté Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: xviii, 639 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-5044-5 Nota general: Índice de autores, índice alfabético. Título original en inglés Statistics for experimenters. Design, innovation, and discovery Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Catalizar la generación del conocimiento -- Fundamentos (probabilidad, parámetros y estadísticos) -- Comparación de dos tratamientos: distribuciones de referencia, pruebas e intervalos de confianza -- Comparación de varios tratamientos, bloques aleatorizados y cuadrados latinos -- Diseños factoriales a dos niveles -- Diseños factoriales fraccionados -- Diseños fraccionados adicionales y su análisis -- Diseños factoriales y transformación de datos -- Fuentes de variación múltiples -- Mínimos cuadrados y la necesidad de los diseños de experimentos -- Modelado, geometría y diseño de experimentos -- Algunas aplicaciones de los métodos de superficie de respuesta -- Introducción al diseño de productos y procesos robustos -- Introducción al control de procesos, pronósticos y series temporales -- Proceso en operación evolutiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79686 Estadística para investigadores : diseño, innovación y descubrimiento [texto impreso] / George E. Box, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; J. Stuart Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; William G. Hunter, Autor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor ; Xavier Tomàs Morer, Traductor . - Segunda edición . - Barcelona : Reverté, 2008 . - xviii, 639 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-291-5044-5
Índice de autores, índice alfabético. Título original en inglés Statistics for experimenters. Design, innovation, and discovery
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - METODOLOGÍA
[Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICAClasificación: 641.572 Cocina para hoteles y restaurantes Nota de contenido: Catalizar la generación del conocimiento -- Fundamentos (probabilidad, parámetros y estadísticos) -- Comparación de dos tratamientos: distribuciones de referencia, pruebas e intervalos de confianza -- Comparación de varios tratamientos, bloques aleatorizados y cuadrados latinos -- Diseños factoriales a dos niveles -- Diseños factoriales fraccionados -- Diseños fraccionados adicionales y su análisis -- Diseños factoriales y transformación de datos -- Fuentes de variación múltiples -- Mínimos cuadrados y la necesidad de los diseños de experimentos -- Modelado, geometría y diseño de experimentos -- Algunas aplicaciones de los métodos de superficie de respuesta -- Introducción al diseño de productos y procesos robustos -- Introducción al control de procesos, pronósticos y series temporales -- Proceso en operación evolutiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79686
Estadística para investigadores
Box, George E.Stuart Hunter, J. ; Stuart Hunter, J. ; Stuart Hunter, J. ; Hunter, William G. ; Hunter, William G. ; Hunter, William G. - - Barcelona : Reverté - 2008
Índice de autores, índice alfabético. Título original en inglés Statistics for experimenters. Design, innovation, and discovery
Catalizar la generación del conocimiento -- Fundamentos (probabilidad, parámetros y estadísticos) -- Comparación de dos tratamientos: distribuciones de referencia, pruebas e intervalos de confianza -- Comparación de varios tratamientos, bloques aleatorizados y cuadrados latinos -- Diseños factoriales a dos niveles -- Diseños factoriales fraccionados -- Diseños fraccionados adicionales y su análisis -- Diseños factoriales y transformación de datos -- Fuentes de variación múltiples -- Mínimos cuadrados y la necesidad de los diseños de experimentos -- Modelado, geometría y diseño de experimentos -- Algunas aplicaciones de los métodos de superficie de respuesta -- Introducción al diseño de productos y procesos robustos -- Introducción al control de procesos, pronósticos y series temporales -- Proceso en operación evolutiva.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0519-01 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 005-8008-01 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-8009-02 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-8461-03 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-11231-05 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-11230-04 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 22-3322-04 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3278-03 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2985-02 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2694-01 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 02-0538-01 519.53 B78 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 04-2229-01 519.53 B78 Libros Bib. Med. Veterinaria Zoo. Estanteria (Libros) Disponible Estadística No Paramétrica / Sidney Siegel / México : Trillas (2012)
Título : Estadística No Paramétrica : Aplicada a las Ciencias de la Conducta Tipo de documento: texto impreso Autores: Sidney Siegel, Autor ; N. John Castellan, Autor ; N. John Castellan, Autor ; N. John Castellan, Autor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor Mención de edición: 4a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 437 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5101-0 Nota general: Incluye Apéndices:I. Tablas, II. Programas, III. Pruebas estadísticas no paramétricas. Título Original en Inglés: Non Parametric Statistics for the Behavioral Serences Clasificación: [Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICA Clasificación: 637.13 Nota de contenido: EL uso de pruebas estadísticas en investigación -- Elección de la prueba estadística adecuada -- El caso de una muestra simple -- El caso de una muestra medida dos veces y obtenida por pares replicados -- Dos muestras independientes -- El caso de k muestras relacionadas -- El caso de k muestras independientes -- Medidas de asociación y sus pruebas de significación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88018 Estadística No Paramétrica : Aplicada a las Ciencias de la Conducta [texto impreso] / Sidney Siegel, Autor ; N. John Castellan, Autor ; N. John Castellan, Autor ; N. John Castellan, Autor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor ; Aragón Borja, Laura Edna, Traductor . - 4a ed. . - México : Trillas, 2012 . - 437 p. : tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-5101-0
Incluye Apéndices:I. Tablas, II. Programas, III. Pruebas estadísticas no paramétricas. Título Original en Inglés: Non Parametric Statistics for the Behavioral Serences
Clasificación: [Agneaux] INGENIERÍA GEOLÓGICA Clasificación: 637.13 Nota de contenido: EL uso de pruebas estadísticas en investigación -- Elección de la prueba estadística adecuada -- El caso de una muestra simple -- El caso de una muestra medida dos veces y obtenida por pares replicados -- Dos muestras independientes -- El caso de k muestras relacionadas -- El caso de k muestras independientes -- Medidas de asociación y sus pruebas de significación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88018
Estadística No Paramétrica
Siegel, SidneyCastellan, N. John ; Castellan, N. John ; Castellan, N. John - - México : Trillas - 2012
Incluye Apéndices:I. Tablas, II. Programas, III. Pruebas estadísticas no paramétricas. Título Original en Inglés: Non Parametric Statistics for the Behavioral Serences
EL uso de pruebas estadísticas en investigación -- Elección de la prueba estadística adecuada -- El caso de una muestra simple -- El caso de una muestra medida dos veces y obtenida por pares replicados -- Dos muestras independientes -- El caso de k muestras relacionadas -- El caso de k muestras independientes -- Medidas de asociación y sus pruebas de significación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0064-01 519.5 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-3027-01 519.5 S52 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-1269-02 519.5 S52 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3981-02 519.5 S52 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible Estadística en Psicología / Eduardo León Bologna / Córdoba : Brujas (2010)
Título : Estadística en Psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Bologna, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: Tomo 3: 176 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 20.7 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-232-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, apéndice: cálculo de pruebas estadísticas utilizando software especializado: aplicaciones con infostat Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: Las pruebas de hipótesis -- Comparación de dos grupos: pruebas de diferencias -- Comparación de más de dos grupos: análisis de la varianza -- Pruebas sobre asociación entre variables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95983 Estadística en Psicología [texto impreso] / Eduardo León Bologna, Autor . - Primera edición . - Córdoba : Brujas, 2010 . - Tomo 3: 176 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 20.7 cm.
ISBN : 978-987-591-232-8
Incluye referencias bibliográficas, apéndice: cálculo de pruebas estadísticas utilizando software especializado: aplicaciones con infostat
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: Las pruebas de hipótesis -- Comparación de dos grupos: pruebas de diferencias -- Comparación de más de dos grupos: análisis de la varianza -- Pruebas sobre asociación entre variables. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95983
Estadística en Psicología
Bologna, Eduardo León - Córdoba : Brujas - 2010
Incluye referencias bibliográficas, apéndice: cálculo de pruebas estadísticas utilizando software especializado: aplicaciones con infostat
Las pruebas de hipótesis -- Comparación de dos grupos: pruebas de diferencias -- Comparación de más de dos grupos: análisis de la varianza -- Pruebas sobre asociación entre variables.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1625-01 150.07 B72 T.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística en Psicología / Eduardo León Bologna / Córdoba : Brujas (2010)
Título : Estadística en Psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Bologna, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: Tomo 2: 199 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 20.9 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Relaciones entre variables segunda parte -- Bases probabilísticas para la inferencia -- Técnicas de muestreo -- Distribuciones en el muestreo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95984 Estadística en Psicología [texto impreso] / Eduardo León Bologna, Autor . - 1a ed. . - Córdoba : Brujas, 2010 . - Tomo 2: 199 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 20.9 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Relaciones entre variables segunda parte -- Bases probabilísticas para la inferencia -- Técnicas de muestreo -- Distribuciones en el muestreo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95984
Estadística en Psicología
Bologna, Eduardo León - Córdoba : Brujas - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Relaciones entre variables segunda parte -- Bases probabilísticas para la inferencia -- Técnicas de muestreo -- Distribuciones en el muestreo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1626-01 BOL Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamoEstadística en psicología / Eduardo León Bologna / Córdoba : Brujas (2010)
Título : Estadística en psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo León Bologna, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: Tomo 2: 197 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 20.7 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 310 Statistiques Nota de contenido: Relaciones entre variables segunda parte -- la distancia entre frecuencias esperadas y observadas -- Variables de nivel ordinal -- Nivel intervalar o proporcional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115641 Estadística en psicología [texto impreso] / Eduardo León Bologna, Autor . - Primera edición . - Córdoba : Brujas, 2010 . - Tomo 2: 197 páginas : diagramas, tablas ; 20.7 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 310 Statistiques Nota de contenido: Relaciones entre variables segunda parte -- la distancia entre frecuencias esperadas y observadas -- Variables de nivel ordinal -- Nivel intervalar o proporcional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115641
Estadística en psicología
Bologna, Eduardo León - Córdoba : Brujas - 2010
Relaciones entre variables segunda parte -- la distancia entre frecuencias esperadas y observadas -- Variables de nivel ordinal -- Nivel intervalar o proporcional
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2429-01 310 B72 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estadística con SPSS 22 / Nel Quezada Lucio / Lima : Empresa Editora Macro (2014)
Título : Estadística con SPSS 22 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nel Quezada Lucio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Empresa Editora Macro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 335 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 25 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-612-304-206-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Libros - Conservación y restauración
[Agneaux] PERÚ (Puno: departamento) - CIVILIZACIÓNClasificación: 551.64 METEROLOGIA Nota de contenido: Introducción a SPSS -- Manejo de datos -- Manipulación de casos y variables -- Informes, estadísticas descriptivas, tablas -- Compara medias., modelo lineal general y correlación -- Regresión lineal y loglineal -- Clasificar (clúster) y reducción de datos -- Pruebas no paramétricas -- Series temporales, supervivenvias y respuestas múltiples -- Gráficos -- Personalización SPSS -- Ayuda. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86808 Estadística con SPSS 22 [texto impreso] / Nel Quezada Lucio, Autor . - Primera edición . - Lima : Empresa Editora Macro, 2014 . - 335 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 25 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-612-304-206-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Libros - Conservación y restauración
[Agneaux] PERÚ (Puno: departamento) - CIVILIZACIÓNClasificación: 551.64 METEROLOGIA Nota de contenido: Introducción a SPSS -- Manejo de datos -- Manipulación de casos y variables -- Informes, estadísticas descriptivas, tablas -- Compara medias., modelo lineal general y correlación -- Regresión lineal y loglineal -- Clasificar (clúster) y reducción de datos -- Pruebas no paramétricas -- Series temporales, supervivenvias y respuestas múltiples -- Gráficos -- Personalización SPSS -- Ayuda. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86808
Estadística con SPSS 22
Quezada Lucio, Nel - Lima : Empresa Editora Macro - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Introducción a SPSS -- Manejo de datos -- Manipulación de casos y variables -- Informes, estadísticas descriptivas, tablas -- Compara medias., modelo lineal general y correlación -- Regresión lineal y loglineal -- Clasificar (clúster) y reducción de datos -- Pruebas no paramétricas -- Series temporales, supervivenvias y respuestas múltiples -- Gráficos -- Personalización SPSS -- Ayuda.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1602-01 005.369 Q39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 35-03636-01 005.369SP Q39 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 22-3521-01 005.369SP Q39 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3982-02 005.369SP Q39 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3973-03 005.369SP Q39 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3972-04 005.369SP Q39 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 30463-82141-01 005.369SP Q39 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 30463-82142-02 005.369SP Q39 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estadística con SPSS y metodología de la investigación / Landero Hernández, René / México, D.F. : Trillas (2007)
Título : Estadística con SPSS y metodología de la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Landero Hernández, René, Autor ; Mónica Gonzáles Ramírez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 536 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7551-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 003 Sistemas Nota de contenido: Introducción a la investigación científica -- Surgimiento de una investigación: el planteamiento del problema -- Marco teórico -- Variables e Hipótesis -- Diseño de investigación no experimental -- Enfoque experimental en la psicología -- La medición en las ciencias sociales y en la psicología -- Exploración de datos -- Estimación de parámetros y contraste de hipótesis -- Análisis de datos categóricos -- Correlación y regresión -- Redacción de informe de investigación -- Análisis factorial exploratorio y aplicación al desarrollo de escalas -- El análisis factorial confirmatorio.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29709 Estadística con SPSS y metodología de la investigación [texto impreso] / Landero Hernández, René, Autor ; Mónica Gonzáles Ramírez, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2007 . - 536 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-7551-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 003 Sistemas Nota de contenido: Introducción a la investigación científica -- Surgimiento de una investigación: el planteamiento del problema -- Marco teórico -- Variables e Hipótesis -- Diseño de investigación no experimental -- Enfoque experimental en la psicología -- La medición en las ciencias sociales y en la psicología -- Exploración de datos -- Estimación de parámetros y contraste de hipótesis -- Análisis de datos categóricos -- Correlación y regresión -- Redacción de informe de investigación -- Análisis factorial exploratorio y aplicación al desarrollo de escalas -- El análisis factorial confirmatorio.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29709
Estadística con SPSS y metodología de la investigación
Landero Hernández, René - México, D.F. : Trillas - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Introducción a la investigación científica -- Surgimiento de una investigación: el planteamiento del problema -- Marco teórico -- Variables e Hipótesis -- Diseño de investigación no experimental -- Enfoque experimental en la psicología -- La medición en las ciencias sociales y en la psicología -- Exploración de datos -- Estimación de parámetros y contraste de hipótesis -- Análisis de datos categóricos -- Correlación y regresión -- Redacción de informe de investigación -- Análisis factorial exploratorio y aplicación al desarrollo de escalas -- El análisis factorial confirmatorio.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1363-01 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-2105-01 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-2604-01 003.3 L22 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible005-9346-01 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-9347-02 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 22-3194-02 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3195-03 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2890-01 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 02-0368-01 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 02-0489-02 003.3 L22 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 25727-70520-01 003.3 L22 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 25727-85885-02 003.3 L22 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Estados Físicos de la Materia / María Rocío Villa Gerley / Universidad de Medellín (2012)
Título : Estados Físicos de la Materia : Lecciones de Química General Tipo de documento: texto impreso Autores: María Rocío Villa Gerley, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad de Medellín Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 112 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8692-67-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario, ejercicios propuestos. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] BOSQUES Y SILVICULTURA - PERÚ Clasificación: 530.12| Mecánica cuántica. (Teoría cuántica) Nota de contenido: Contexto -- Características de un estado físico -- Cambios de estado físico -- Propiedades de los líquidos -- Propiedades de los sólidos -- Diagrama de fases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93158 Estados Físicos de la Materia : Lecciones de Química General [texto impreso] / María Rocío Villa Gerley, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor ; Francisco Julián Trujillo Santacoloma, Autor . - 1a ed. . - Universidad de Medellín, 2012 . - 112 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-958-8692-67-8
Incluye referencias bibliográficas, glosario, ejercicios propuestos.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] BOSQUES Y SILVICULTURA - PERÚ Clasificación: 530.12| Mecánica cuántica. (Teoría cuántica) Nota de contenido: Contexto -- Características de un estado físico -- Cambios de estado físico -- Propiedades de los líquidos -- Propiedades de los sólidos -- Diagrama de fases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93158
Estados Físicos de la Materia
Villa Gerley, María RocíoTrujillo Santacoloma, Francisco Julián ; Trujillo Santacoloma, Francisco Julián ; Trujillo Santacoloma, Francisco Julián - - Colombia : Universidad de Medellín - 2012
Incluye referencias bibliográficas, glosario, ejercicios propuestos.
Contexto -- Características de un estado físico -- Cambios de estado físico -- Propiedades de los líquidos -- Propiedades de los sólidos -- Diagrama de fases.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1410-01 530.4 V66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1411-02 530.4 V66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estancias Infantiles Comunitarias / María de Lourdes Garza Caligaris / México, D.F. : Pax México (1999)
Título : Estancias Infantiles Comunitarias : Manual para Educadoras Tipo de documento: texto impreso Autores: María de Lourdes Garza Caligaris, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Pax México Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 206 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 25.8 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-860-513-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: La organización: Conformación de una estancia infantil comunitaria -- El trabajo con las niñas y los niños en una estancia infantil comunitaria: Conceptos básicos -- Las niñas y los niños pequeños de seis meses a tres años -- Las niñas y los niños preescolares de tres a seis años -- El trabajo con la familia -- El seguimiento de los niños y la evaluación del proceso educativo -- La nutrición en la estancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94415 Estancias Infantiles Comunitarias : Manual para Educadoras [texto impreso] / María de Lourdes Garza Caligaris, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor ; María de Lourdes Romero Sánchez, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Pax México, 1999 . - 206 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 25.8 cm.
ISBN : 978-968-860-513-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: La organización: Conformación de una estancia infantil comunitaria -- El trabajo con las niñas y los niños en una estancia infantil comunitaria: Conceptos básicos -- Las niñas y los niños pequeños de seis meses a tres años -- Las niñas y los niños preescolares de tres a seis años -- El trabajo con la familia -- El seguimiento de los niños y la evaluación del proceso educativo -- La nutrición en la estancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94415
Estancias Infantiles Comunitarias
Garza Caligaris, María de LourdesRomero Sánchez, María de Lourdes ; Romero Sánchez, María de Lourdes ; Romero Sánchez, María de Lourdes - - México, D.F. : Pax México - 1999
Incluye referencias bibliográficas
La organización: Conformación de una estancia infantil comunitaria -- El trabajo con las niñas y los niños en una estancia infantil comunitaria: Conceptos básicos -- Las niñas y los niños pequeños de seis meses a tres años -- Las niñas y los niños preescolares de tres a seis años -- El trabajo con la familia -- El seguimiento de los niños y la evaluación del proceso educativo -- La nutrición en la estancia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0167-01 372.218 G26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estar en Forma Mantenerse en Forma / Theodor Hettinger / Barcelona : Paidotribo (1993)
Título : Estar en Forma Mantenerse en Forma Tipo de documento: texto impreso Autores: Theodor Hettinger, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: 1993 Colección: Cuerpo Sano Número de páginas: 219 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 23.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-062-6 Nota general: Título original en inglés: Fit sein-fit bleiben. Trias Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Películas cinematográficas - Perú Nota de contenido: Sobre este libro -- Estar en forma - mantenerse en formas -- Capacidad de rendimiento corporal -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos - Fundamentales -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos-fundamentos -- Entrenamiento de la musculatura del cuello -- Entrenamiento de la musculatura del brazo y eje de los hombres -- Entrenamiento de la musculatura de las piernas -- Entrenamiento de la musculatura del tronco -- Despertar con entrenamiento para desarrollar la fuerza -- Entrenamiento para desarrollar la fuerza en el cuarto de baño -- Lucha contra el cansancio con entrenamiento para desarrollar la fuerza en la oficina -- Incluye plan de programas de entrenamiento de 10 minutos de duración Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88677 Estar en Forma Mantenerse en Forma [texto impreso] / Theodor Hettinger, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Paidotribo, 1993 . - 219 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 23.5 cm.. - (Cuerpo Sano) .
ISBN : 978-84-8019-062-6
Título original en inglés: Fit sein-fit bleiben. Trias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Películas cinematográficas - Perú Nota de contenido: Sobre este libro -- Estar en forma - mantenerse en formas -- Capacidad de rendimiento corporal -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos - Fundamentales -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos-fundamentos -- Entrenamiento de la musculatura del cuello -- Entrenamiento de la musculatura del brazo y eje de los hombres -- Entrenamiento de la musculatura de las piernas -- Entrenamiento de la musculatura del tronco -- Despertar con entrenamiento para desarrollar la fuerza -- Entrenamiento para desarrollar la fuerza en el cuarto de baño -- Lucha contra el cansancio con entrenamiento para desarrollar la fuerza en la oficina -- Incluye plan de programas de entrenamiento de 10 minutos de duración Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88677
Estar en Forma Mantenerse en Forma
Hettinger, Theodor - Barcelona : Paidotribo - 1993
Título original en inglés: Fit sein-fit bleiben. Trias
Sobre este libro -- Estar en forma - mantenerse en formas -- Capacidad de rendimiento corporal -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos - Fundamentales -- Entrenamiento de diferentes sistemas orgánicos-fundamentos -- Entrenamiento de la musculatura del cuello -- Entrenamiento de la musculatura del brazo y eje de los hombres -- Entrenamiento de la musculatura de las piernas -- Entrenamiento de la musculatura del tronco -- Despertar con entrenamiento para desarrollar la fuerza -- Entrenamiento para desarrollar la fuerza en el cuarto de baño -- Lucha contra el cansancio con entrenamiento para desarrollar la fuerza en la oficina -- Incluye plan de programas de entrenamiento de 10 minutos de duración
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0709-01 796.44 H48 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0710-02 796.44 H48 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Esteroides Anabolizantes / Aede de Groot / Badalona [España] : Paidotribo (2013)
Título : Esteroides Anabolizantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Aede de Groot, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: vii, 370 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9910-392-1 Nota general: Incluye epílogo, índice alfabético, sobre los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Análisis estructural - Vigas Clasificación: Nota de contenido: Esteroides anabolizantes -- La forma de los compuestos de carbono -- Formulas estructurales de la testosterona -- La nomenclatura de los esteroides -- Aminoácidos y proteínas -- Comunicación entre moléculas -- Complejos ligando-receptor androgénico -- Modo de acción del complejo esteroide-receptor androgénico -- ¿Cómo funcionan las enzimas? -- Reacciones enzimáticas de los esteroides anabolizantes -- Metabolismo de la testosterona, dihidrotestosterona, estrona y estradiol -- Como evitar el metabolismo no deseado de los esteroides anabolizantes -- Modificaciones químicas para prevenir transformaciones no deseadas de los esteroides anabolizantes -- El mecanismo de acción de la enzima aromatasa -- Prohormonas -- Esteres, enol-esteres, carbonatos y carbamatos -- Eteres y derivados nitrogenados -- Esteroides de diseño -- Esteroides en suplementos de diseño -- Los esteroides anabolizantes reales Moduladores selectivos del receptor androgénico (SARM) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88277 Esteroides Anabolizantes [texto impreso] / Aede de Groot, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Gonzalo Blay Llinares, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor ; Arie-Wim Anton Koert, Autor . - 1a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2013 . - vii, 370 p. : diagrs.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-9910-392-1
Incluye epílogo, índice alfabético, sobre los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Análisis estructural - Vigas Clasificación: Nota de contenido: Esteroides anabolizantes -- La forma de los compuestos de carbono -- Formulas estructurales de la testosterona -- La nomenclatura de los esteroides -- Aminoácidos y proteínas -- Comunicación entre moléculas -- Complejos ligando-receptor androgénico -- Modo de acción del complejo esteroide-receptor androgénico -- ¿Cómo funcionan las enzimas? -- Reacciones enzimáticas de los esteroides anabolizantes -- Metabolismo de la testosterona, dihidrotestosterona, estrona y estradiol -- Como evitar el metabolismo no deseado de los esteroides anabolizantes -- Modificaciones químicas para prevenir transformaciones no deseadas de los esteroides anabolizantes -- El mecanismo de acción de la enzima aromatasa -- Prohormonas -- Esteres, enol-esteres, carbonatos y carbamatos -- Eteres y derivados nitrogenados -- Esteroides de diseño -- Esteroides en suplementos de diseño -- Los esteroides anabolizantes reales Moduladores selectivos del receptor androgénico (SARM) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88277
Esteroides Anabolizantes
Groot, Aede deBlay Llinares, Gonzalo ; Blay Llinares, Gonzalo ; Blay Llinares, Gonzalo ; Anton Koert, Arie-Wim ; Anton Koert, Arie-Wim ; Anton Koert, Arie-Wim - - Badalona (España) : Paidotribo - 2013
Incluye epílogo, índice alfabético, sobre los autores
Esteroides anabolizantes -- La forma de los compuestos de carbono -- Formulas estructurales de la testosterona -- La nomenclatura de los esteroides -- Aminoácidos y proteínas -- Comunicación entre moléculas -- Complejos ligando-receptor androgénico -- Modo de acción del complejo esteroide-receptor androgénico -- ¿Cómo funcionan las enzimas? -- Reacciones enzimáticas de los esteroides anabolizantes -- Metabolismo de la testosterona, dihidrotestosterona, estrona y estradiol -- Como evitar el metabolismo no deseado de los esteroides anabolizantes -- Modificaciones químicas para prevenir transformaciones no deseadas de los esteroides anabolizantes -- El mecanismo de acción de la enzima aromatasa -- Prohormonas -- Esteres, enol-esteres, carbonatos y carbamatos -- Eteres y derivados nitrogenados -- Esteroides de diseño -- Esteroides en suplementos de diseño -- Los esteroides anabolizantes reales Moduladores selectivos del receptor androgénico (SARM)
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Título : La Estética Corporal : Salud y Belleza Plástica de la Mujer Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Rouet, Autor ; Marta Moreno, Traductor ; Marta Moreno, Traductor ; Marta Moreno, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: S.A. Número de páginas: 360 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-196-8 Nota general: Título original en inglés: L'esthétique corporelle Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La belleza: La estética corporal -- La salud y la estética corporal -- El apogeo del cuerpo femenino -- Defina su ideal: La definición de su temperamento -- Lo primero, mantener o recuperar su peso -- La cultura física estética -- El modelado del cuerpo región por región: El cuello -- Los hombros -- El pecho -- La espalda -- El abdomen -- La cintura -- Los riñones -- Las caderas y las nalgas -- Los muslos -- Las piernas -- El domino del cuerpo: La acción física -- El mantenimiento del cuerpo -- Los problemas de salud -- La estética corporal y la vida sexual -- La estética corporal y la maternidad -- Flashes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88868 La Estética Corporal : Salud y Belleza Plástica de la Mujer [texto impreso] / Marcel Rouet, Autor ; Marta Moreno, Traductor ; Marta Moreno, Traductor ; Marta Moreno, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Paidotribo, S.A. . - 360 p. : ils.; tbls. ; 25 cm.
ISBN : 978-84-8019-196-8
Título original en inglés: L'esthétique corporelle
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La belleza: La estética corporal -- La salud y la estética corporal -- El apogeo del cuerpo femenino -- Defina su ideal: La definición de su temperamento -- Lo primero, mantener o recuperar su peso -- La cultura física estética -- El modelado del cuerpo región por región: El cuello -- Los hombros -- El pecho -- La espalda -- El abdomen -- La cintura -- Los riñones -- Las caderas y las nalgas -- Los muslos -- Las piernas -- El domino del cuerpo: La acción física -- El mantenimiento del cuerpo -- Los problemas de salud -- La estética corporal y la vida sexual -- La estética corporal y la maternidad -- Flashes Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88868
La Estética Corporal
Rouet, Marcel - Barcelona : Paidotribo - S.A.
Título original en inglés: L'esthétique corporelle
La belleza: La estética corporal -- La salud y la estética corporal -- El apogeo del cuerpo femenino -- Defina su ideal: La definición de su temperamento -- Lo primero, mantener o recuperar su peso -- La cultura física estética -- El modelado del cuerpo región por región: El cuello -- Los hombros -- El pecho -- La espalda -- El abdomen -- La cintura -- Los riñones -- Las caderas y las nalgas -- Los muslos -- Las piernas -- El domino del cuerpo: La acción física -- El mantenimiento del cuerpo -- Los problemas de salud -- La estética corporal y la vida sexual -- La estética corporal y la maternidad -- Flashes
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0951-01 646.75 R86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la institución educativa secundaria colegio nacional de varones del Distrito de Huancane en el Año 2015 / Maribel Katty Suca Trujillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la institución educativa secundaria colegio nacional de varones del Distrito de Huancane en el Año 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maribel Katty Suca Trujillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 198 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Demuestra que existe influencia del estilo de liderazgo del director en el desempeño docente de dicha institución. Diseño explicativo causa-efecto, población de 82 docentes y 980 estudiantes, muestra de 62 docentes y 197 estudiantes. Ambas muestras de estudio se le aplicó la técnica de la encuesta, la metodología de estudio es ver la relación de causa y efecto; del estilo de liderazgo del Director en el desempeño de los docentes, para el tratamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial con las pruebas de Tau de Kendall y el Coeficiente Rho de Spearman. Concluye: el estilo de liderazgo del director influye moderadamente en el desempeño docente en la I.E.S. Nacional de “Varones” del Distrito de Huancané en el año 2015, porque el 48,4% de los docentes indican que si el estilo de liderazgo del Director es regular, es regular a bueno el desempeño docente, además que los coeficientes de Tau-b de Kendally correlación de Spearman muestra un valor de 0,639 y 0, 668 con un valor de significancia de 0,000 y 0,000 respectivamente; valores que demuestran que existe influencia directa y moderada; mientras que, el 70,6% de los estudiantes indican que, el estilo de liderazgo del Director es regular, también es regular el desempeño de los docentes a ello refuerza los coeficientes de Tau-b de Kendall correlación de Spearman muestra un valor de 0,617 y 0, 632 con un valor de significancia de0,000 y 0,000 respectivamente, valores que demuestran influencia directa y moderada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94013 Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la institución educativa secundaria colegio nacional de varones del Distrito de Huancane en el Año 2015 [texto impreso] / Maribel Katty Suca Trujillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 198 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Demuestra que existe influencia del estilo de liderazgo del director en el desempeño docente de dicha institución. Diseño explicativo causa-efecto, población de 82 docentes y 980 estudiantes, muestra de 62 docentes y 197 estudiantes. Ambas muestras de estudio se le aplicó la técnica de la encuesta, la metodología de estudio es ver la relación de causa y efecto; del estilo de liderazgo del Director en el desempeño de los docentes, para el tratamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial con las pruebas de Tau de Kendall y el Coeficiente Rho de Spearman. Concluye: el estilo de liderazgo del director influye moderadamente en el desempeño docente en la I.E.S. Nacional de “Varones” del Distrito de Huancané en el año 2015, porque el 48,4% de los docentes indican que si el estilo de liderazgo del Director es regular, es regular a bueno el desempeño docente, además que los coeficientes de Tau-b de Kendally correlación de Spearman muestra un valor de 0,639 y 0, 668 con un valor de significancia de 0,000 y 0,000 respectivamente; valores que demuestran que existe influencia directa y moderada; mientras que, el 70,6% de los estudiantes indican que, el estilo de liderazgo del Director es regular, también es regular el desempeño de los docentes a ello refuerza los coeficientes de Tau-b de Kendall correlación de Spearman muestra un valor de 0,617 y 0, 632 con un valor de significancia de0,000 y 0,000 respectivamente, valores que demuestran influencia directa y moderada. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94013
Estilo de liderazgo del director y el desempeño docente en la institución educativa secundaria colegio nacional de varones del Distrito de Huancane en el Año 2015
Demuestra que existe influencia del estilo de liderazgo del director en el desempeño docente de dicha institución. Diseño explicativo causa-efecto, población de 82 docentes y 980 estudiantes, muestra de 62 docentes y 197 estudiantes. Ambas muestras de estudio se le aplicó la técnica de la encuesta, la metodología de estudio es ver la relación de causa y efecto; del estilo de liderazgo del Director en el desempeño de los docentes, para el tratamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial con las pruebas de Tau de Kendall y el Coeficiente Rho de Spearman. Concluye: el estilo de liderazgo del director influye moderadamente en el desempeño docente en la I.E.S. Nacional de “Varones” del Distrito de Huancané en el año 2015, porque el 48,4% de los docentes indican que si el estilo de liderazgo del Director es regular, es regular a bueno el desempeño docente, además que los coeficientes de Tau-b de Kendally correlación de Spearman muestra un valor de 0,639 y 0, 668 con un valor de significancia de 0,000 y 0,000 respectivamente; valores que demuestran que existe influencia directa y moderada; mientras que, el 70,6% de los estudiantes indican que, el estilo de liderazgo del Director es regular, también es regular el desempeño de los docentes a ello refuerza los coeficientes de Tau-b de Kendall correlación de Spearman muestra un valor de 0,617 y 0, 632 con un valor de significancia de0,000 y 0,000 respectivamente, valores que demuestran influencia directa y moderada.
Suca Trujillo, Maribel Katty - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4028-02 T4028 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4028-01 T4028 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21209-27701-01 T21209 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos estilos de aprendizaje de los estudiantes del área de ciencias sociales del quinto grado de la Institución Educativa "Comercio 32" - Juliaca 2014 / Roger Wilber Ochoa Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Los estilos de aprendizaje de los estudiantes del área de ciencias sociales del quinto grado de la Institución Educativa "Comercio 32" - Juliaca 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Wilber Ochoa Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 94 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Resumen: Describe predominio de modelos de aprendizaje como estilos de aprendizaje activos, pragmáticos, reflexivos y teóricos. Mejorar capacidades del aprendizaje de estudiantes, participaron 111 estudiantes quienes desarrollaron una encuesta, mejorar los estilos de aprendizaje de estudiantes e identificar. Metodología la encuesta, el cuestionario de Honey Alonso de los estilos de aprendizaje (CHAEA), el cual permitió la descripción de muestra; en este caso se encontró que los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercio 32” en cuando al predominio de estilos de aprendizaje con el estilo activo que el 30% es buena, el 36% es regular y 34% deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 23% es buena, 33% es regular y 44% es deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 55% es buena, 27% regular y 18% deficiente, en cuando al estilo teórico 32% es buena, el 41% regular y 27% deficiente. Resultados y conclusión de estilos de aprendizaje, el 55% son reflexivos por lo cual se deduce, es el mayor predominio de los estudiantes sobre los estilos de aprendizaje. Esto indica que los estudiantes ofrecen pensar antes de actuar o les gusta escuchar a los demás y no intervienen hasta que hayan adueñado de la situación y crean alrededor un aire ligeramente distante. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94001 Los estilos de aprendizaje de los estudiantes del área de ciencias sociales del quinto grado de la Institución Educativa "Comercio 32" - Juliaca 2014 [texto impreso] / Roger Wilber Ochoa Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 94 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: Describe predominio de modelos de aprendizaje como estilos de aprendizaje activos, pragmáticos, reflexivos y teóricos. Mejorar capacidades del aprendizaje de estudiantes, participaron 111 estudiantes quienes desarrollaron una encuesta, mejorar los estilos de aprendizaje de estudiantes e identificar. Metodología la encuesta, el cuestionario de Honey Alonso de los estilos de aprendizaje (CHAEA), el cual permitió la descripción de muestra; en este caso se encontró que los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercio 32” en cuando al predominio de estilos de aprendizaje con el estilo activo que el 30% es buena, el 36% es regular y 34% deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 23% es buena, 33% es regular y 44% es deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 55% es buena, 27% regular y 18% deficiente, en cuando al estilo teórico 32% es buena, el 41% regular y 27% deficiente. Resultados y conclusión de estilos de aprendizaje, el 55% son reflexivos por lo cual se deduce, es el mayor predominio de los estudiantes sobre los estilos de aprendizaje. Esto indica que los estudiantes ofrecen pensar antes de actuar o les gusta escuchar a los demás y no intervienen hasta que hayan adueñado de la situación y crean alrededor un aire ligeramente distante. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94001
Los estilos de aprendizaje de los estudiantes del área de ciencias sociales del quinto grado de la Institución Educativa "Comercio 32" - Juliaca 2014
Describe predominio de modelos de aprendizaje como estilos de aprendizaje activos, pragmáticos, reflexivos y teóricos. Mejorar capacidades del aprendizaje de estudiantes, participaron 111 estudiantes quienes desarrollaron una encuesta, mejorar los estilos de aprendizaje de estudiantes e identificar. Metodología la encuesta, el cuestionario de Honey Alonso de los estilos de aprendizaje (CHAEA), el cual permitió la descripción de muestra; en este caso se encontró que los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Comercio 32” en cuando al predominio de estilos de aprendizaje con el estilo activo que el 30% es buena, el 36% es regular y 34% deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 23% es buena, 33% es regular y 44% es deficiente, en cuando al estilo reflexivo que el 55% es buena, 27% regular y 18% deficiente, en cuando al estilo teórico 32% es buena, el 41% regular y 27% deficiente. Resultados y conclusión de estilos de aprendizaje, el 55% son reflexivos por lo cual se deduce, es el mayor predominio de los estudiantes sobre los estilos de aprendizaje. Esto indica que los estudiantes ofrecen pensar antes de actuar o les gusta escuchar a los demás y no intervienen hasta que hayan adueñado de la situación y crean alrededor un aire ligeramente distante.
Ochoa Roque, Roger Wilber - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4049-02 T4049 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4049-01 T4049 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21203-27695-01 T21203 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilos de aprendizaje y ocupación laboral de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa N° 32 de la ciudad de Puno 2017 / Gusmán Eduardo Chino Vilca / Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad (2019)
Título : Estilos de aprendizaje y ocupación laboral de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa N° 32 de la ciudad de Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gusmán Eduardo Chino Vilca, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 83 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Educación Básica Alternativa Idioma : Español (spa) Resumen: Siendo la educación un derecho fundamental en la vida de las personas, reconocido por las entidades internacionales como el convenio Andrés Bello, la cubre mundial de la educación, la Agencia panamericana de la Salud que declaran el derecho de las personas a acceder a la educación y los estos asumen la obligación de brindar una educación gratuita y de buena calidad para su gobernados. En el Caso Peruano el plan educativo Peruano hacia el 2021 titulado “Proyecto Educativo Nacional al 2021” PEN. Entre sus objetivos se plantea alcanzar al 00% de analfabetismo, para lograr esta meta se ha implementado la educación básica alternativa. Los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa, es una población particular dentro del sistema educativo peruano. La característica fundamental es ello se dedican a diversas actividades, en el presente caso no es materia de estudio, en el presente trabajo se destacará la ocupación laboral desde el punto de vista del tiempo de permanencia que tienen en su centro laboral, Desde esta perspectiva como ellos se planifican, como asumen su responsabilidad de continuar sus estudios en las horas planificadas desde el Centro de Educación Básica Alternativa, por la exigencia natural de la necesidad de tener mayor educación los participantes de esta modalidad enfrentan una serie de dificultades sobre todo la incompatibilidad horaria con sus centros laborales. Por tanto, sus estilos de aprendizaje son de regular a deficiente, las razones es el cansancio, la excesiva carga laboral, la metodología del docente, las condiciones de los materiales educativo. Que influyen directamente en el aprovechamiento académico de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10825 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107608 Estilos de aprendizaje y ocupación laboral de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa N° 32 de la ciudad de Puno 2017 [texto impreso] / Gusmán Eduardo Chino Vilca, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad, 2019 . - 83 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Educación Básica Alternativa
Idioma : Español (spa)
Resumen: Siendo la educación un derecho fundamental en la vida de las personas, reconocido por las entidades internacionales como el convenio Andrés Bello, la cubre mundial de la educación, la Agencia panamericana de la Salud que declaran el derecho de las personas a acceder a la educación y los estos asumen la obligación de brindar una educación gratuita y de buena calidad para su gobernados. En el Caso Peruano el plan educativo Peruano hacia el 2021 titulado “Proyecto Educativo Nacional al 2021” PEN. Entre sus objetivos se plantea alcanzar al 00% de analfabetismo, para lograr esta meta se ha implementado la educación básica alternativa. Los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa, es una población particular dentro del sistema educativo peruano. La característica fundamental es ello se dedican a diversas actividades, en el presente caso no es materia de estudio, en el presente trabajo se destacará la ocupación laboral desde el punto de vista del tiempo de permanencia que tienen en su centro laboral, Desde esta perspectiva como ellos se planifican, como asumen su responsabilidad de continuar sus estudios en las horas planificadas desde el Centro de Educación Básica Alternativa, por la exigencia natural de la necesidad de tener mayor educación los participantes de esta modalidad enfrentan una serie de dificultades sobre todo la incompatibilidad horaria con sus centros laborales. Por tanto, sus estilos de aprendizaje son de regular a deficiente, las razones es el cansancio, la excesiva carga laboral, la metodología del docente, las condiciones de los materiales educativo. Que influyen directamente en el aprovechamiento académico de los estudiantes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10825 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107608
Estilos de aprendizaje y ocupación laboral de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa N° 32 de la ciudad de Puno 2017
Siendo la educación un derecho fundamental en la vida de las personas, reconocido por las entidades internacionales como el convenio Andrés Bello, la cubre mundial de la educación, la Agencia panamericana de la Salud que declaran el derecho de las personas a acceder a la educación y los estos asumen la obligación de brindar una educación gratuita y de buena calidad para su gobernados. En el Caso Peruano el plan educativo Peruano hacia el 2021 titulado “Proyecto Educativo Nacional al 2021” PEN. Entre sus objetivos se plantea alcanzar al 00% de analfabetismo, para lograr esta meta se ha implementado la educación básica alternativa. Los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa, es una población particular dentro del sistema educativo peruano. La característica fundamental es ello se dedican a diversas actividades, en el presente caso no es materia de estudio, en el presente trabajo se destacará la ocupación laboral desde el punto de vista del tiempo de permanencia que tienen en su centro laboral, Desde esta perspectiva como ellos se planifican, como asumen su responsabilidad de continuar sus estudios en las horas planificadas desde el Centro de Educación Básica Alternativa, por la exigencia natural de la necesidad de tener mayor educación los participantes de esta modalidad enfrentan una serie de dificultades sobre todo la incompatibilidad horaria con sus centros laborales. Por tanto, sus estilos de aprendizaje son de regular a deficiente, las razones es el cansancio, la excesiva carga laboral, la metodología del docente, las condiciones de los materiales educativo. Que influyen directamente en el aprovechamiento académico de los estudiantes.
Chino Vilca, Gusmán Eduardo - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Segunda Especialidad - 2019
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Educación Básica Alternativa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-0900-01 T0900 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T24925-31428-01 T24925 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios / Aurelio Villa Sánchez / Bilbao : Ediciones Mensajero (2005)
Título : Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios : Desarrollo de Instrumentos de Medida e Impacto en el Ajuste Psicológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio Villa Sánchez, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bilbao : Ediciones Mensajero Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 117 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-2687-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89792 Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios : Desarrollo de Instrumentos de Medida e Impacto en el Ajuste Psicológico [texto impreso] / Aurelio Villa Sánchez, Director de la investigación . - 1a ed. . - Bilbao : Ediciones Mensajero, 2005 . - 117 p. : gráfs.; tbls ; 24 cm.
ISBN : 978-84-271-2687-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89792
Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios
Villa Sánchez, Aurelio - Bilbao : Ediciones Mensajero - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0442-01 155.28 V66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estilos de investigación social / José Ángel Bergua Amores / Zaragoza : Prensas de la Universidad (2011)
Título : Estilos de investigación social : técnicas, epistemología, algo de anarquía y una pizca de sociosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ángel Bergua Amores, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Zaragoza : Prensas de la Universidad Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 240 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-15274-84-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 646 Costura, vestuario, manejo de la vida personal y familiar Nota de contenido: Ciencia y reflexivilidad -- Isomorfismo -- Perspectivas de la investigación social -- Tipos de reflexión teórica -- Fases de la investigación social -- Estilo distributivo -- Estilo estructural --Estilo contextual -- Estilo dialéctico -- Mas allá de la investigación social -- Exoducción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92984 Estilos de investigación social : técnicas, epistemología, algo de anarquía y una pizca de sociosofía [texto impreso] / José Ángel Bergua Amores, Autor . - Primera edición . - Zaragoza : Prensas de la Universidad, 2011 . - 240 páginas : ilustraciones, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-15274-84-1
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 646 Costura, vestuario, manejo de la vida personal y familiar Nota de contenido: Ciencia y reflexivilidad -- Isomorfismo -- Perspectivas de la investigación social -- Tipos de reflexión teórica -- Fases de la investigación social -- Estilo distributivo -- Estilo estructural --Estilo contextual -- Estilo dialéctico -- Mas allá de la investigación social -- Exoducción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92984
Estilos de investigación social
Bergua Amores, José Ángel - Zaragoza : Prensas de la Universidad - 2011
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Ciencia y reflexivilidad -- Isomorfismo -- Perspectivas de la investigación social -- Tipos de reflexión teórica -- Fases de la investigación social -- Estilo distributivo -- Estilo estructural --Estilo contextual -- Estilo dialéctico -- Mas allá de la investigación social -- Exoducción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1702-01 302.072 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-1205-01 302.072 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria "Comercio 32" Mariano H. Cornejo - Juliaca / Lizbeth Karen Chayña Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria "Comercio 32" Mariano H. Cornejo - Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Lizbeth Karen Chayña Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 75 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Determina estilo de liderazgo que predomina en los docentes en la Institución Educativa señalada. a población de estudio estuvo constituida por 323 estudiantes los cuales determinaron el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES Comercio 32. Investigación diagnóstico. Examen de personalidad, siendo el instrumento el test de liderazgo docente. El instrumento consistió en 33 ítems referidos al estilo de liderazgo que predomina durante la relación pedagógica con los alumnos, al estilo de liderazgo durante la determinación de objetivos y actividades de aprendizaje y al estilo de liderazgo durante la supervisión de las actividades de aprendizaje y las actividades que se toman. La variable de estudio fue el estilo de liderazgo que caracteriza en los docentes de la IES Comercio 32 de la ciudad de Juliaca. La conclusión a la que se arriba considera que el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES “Comercio 32” Mariano H. Cornejo de la ciudad de Juliaca durante el año escolar 2015, es el estilo autocrático. Se arriba a esta conclusión porque el 21 % de los estudiantes calificaron a sus docentes como autocráticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97788 Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria "Comercio 32" Mariano H. Cornejo - Juliaca [texto impreso] / Lizbeth Karen Chayña Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 75 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina estilo de liderazgo que predomina en los docentes en la Institución Educativa señalada. a población de estudio estuvo constituida por 323 estudiantes los cuales determinaron el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES Comercio 32. Investigación diagnóstico. Examen de personalidad, siendo el instrumento el test de liderazgo docente. El instrumento consistió en 33 ítems referidos al estilo de liderazgo que predomina durante la relación pedagógica con los alumnos, al estilo de liderazgo durante la determinación de objetivos y actividades de aprendizaje y al estilo de liderazgo durante la supervisión de las actividades de aprendizaje y las actividades que se toman. La variable de estudio fue el estilo de liderazgo que caracteriza en los docentes de la IES Comercio 32 de la ciudad de Juliaca. La conclusión a la que se arriba considera que el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES “Comercio 32” Mariano H. Cornejo de la ciudad de Juliaca durante el año escolar 2015, es el estilo autocrático. Se arriba a esta conclusión porque el 21 % de los estudiantes calificaron a sus docentes como autocráticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97788
Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria "Comercio 32" Mariano H. Cornejo - Juliaca
Determina estilo de liderazgo que predomina en los docentes en la Institución Educativa señalada. a población de estudio estuvo constituida por 323 estudiantes los cuales determinaron el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES Comercio 32. Investigación diagnóstico. Examen de personalidad, siendo el instrumento el test de liderazgo docente. El instrumento consistió en 33 ítems referidos al estilo de liderazgo que predomina durante la relación pedagógica con los alumnos, al estilo de liderazgo durante la determinación de objetivos y actividades de aprendizaje y al estilo de liderazgo durante la supervisión de las actividades de aprendizaje y las actividades que se toman. La variable de estudio fue el estilo de liderazgo que caracteriza en los docentes de la IES Comercio 32 de la ciudad de Juliaca. La conclusión a la que se arriba considera que el estilo de liderazgo que predomina en los docentes de la IES “Comercio 32” Mariano H. Cornejo de la ciudad de Juliaca durante el año escolar 2015, es el estilo autocrático. Se arriba a esta conclusión porque el 21 % de los estudiantes calificaron a sus docentes como autocráticos.
Chayña Cruz, Lizbeth Karen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T16-4092-02 T4092 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T16-4092-01 T4092 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T21687-28191-01 T21687 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstilos de liderazgo en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 Huáscar de la ciudad de Puno en el año 2018 / Nelly Maribel Jinez Ccallo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2018)
Título : Estilos de liderazgo en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 Huáscar de la ciudad de Puno en el año 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelly Maribel Jinez Ccallo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 53 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación es de suma importancia cuyo objetivo general es Identificar los estilos de liderazgo que predomina en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno. La metodología que se pretende abordar es el tipo de investigación cuantitativa, el diseño de investigación es descriptiva simple en donde el investigador está interesado en recoger información acerca de una variable en una muestra. En el presente trabajo se tomó un cuestionario a las docentes con la ayuda de la investigadora haciendo uso de la entrevista no estructurada. Llegando a la conclusión es de un total de las docentes encuestadas de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno el 64% de docentes están totalmente de acuerdo con la práctica del estilo de liderazgo transformacional, los líderes transformacionales elevan los deseos de logros y autodesarrollos de los seguidores, mientras que a la vez promueven el desarrollo de grupos y organizaciones. Según esta conclusión la percepción que tenga cada individuo de una organización en este caso, una Institución Educativa, dependerá de las condiciones sociales, administrativas y actitud, determinando en él su comportamiento el cual se manifestará en sus labores dentro de la institución Educativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10267 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105576 Estilos de liderazgo en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 Huáscar de la ciudad de Puno en el año 2018 [texto impreso] / Nelly Maribel Jinez Ccallo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2018 . - 53 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación es de suma importancia cuyo objetivo general es Identificar los estilos de liderazgo que predomina en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno. La metodología que se pretende abordar es el tipo de investigación cuantitativa, el diseño de investigación es descriptiva simple en donde el investigador está interesado en recoger información acerca de una variable en una muestra. En el presente trabajo se tomó un cuestionario a las docentes con la ayuda de la investigadora haciendo uso de la entrevista no estructurada. Llegando a la conclusión es de un total de las docentes encuestadas de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno el 64% de docentes están totalmente de acuerdo con la práctica del estilo de liderazgo transformacional, los líderes transformacionales elevan los deseos de logros y autodesarrollos de los seguidores, mientras que a la vez promueven el desarrollo de grupos y organizaciones. Según esta conclusión la percepción que tenga cada individuo de una organización en este caso, una Institución Educativa, dependerá de las condiciones sociales, administrativas y actitud, determinando en él su comportamiento el cual se manifestará en sus labores dentro de la institución Educativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10267 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105576
Estilos de liderazgo en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 Huáscar de la ciudad de Puno en el año 2018
La presente investigación es de suma importancia cuyo objetivo general es Identificar los estilos de liderazgo que predomina en las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno. La metodología que se pretende abordar es el tipo de investigación cuantitativa, el diseño de investigación es descriptiva simple en donde el investigador está interesado en recoger información acerca de una variable en una muestra. En el presente trabajo se tomó un cuestionario a las docentes con la ayuda de la investigadora haciendo uso de la entrevista no estructurada. Llegando a la conclusión es de un total de las docentes encuestadas de la Institución Educativa Inicial N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno el 64% de docentes están totalmente de acuerdo con la práctica del estilo de liderazgo transformacional, los líderes transformacionales elevan los deseos de logros y autodesarrollos de los seguidores, mientras que a la vez promueven el desarrollo de grupos y organizaciones. Según esta conclusión la percepción que tenga cada individuo de una organización en este caso, una Institución Educativa, dependerá de las condiciones sociales, administrativas y actitud, determinando en él su comportamiento el cual se manifestará en sus labores dentro de la institución Educativa.
Jinez Ccallo, Nelly Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2018
Para Optar Título Profesional de Licenciada en Educación Inicial
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T21-4492-01 T4492 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T21-4492-02 T4492 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T24665-31168-01 T24665 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstimulación Acuática para Bebés / Juan Antonio Moreno Murcia / Barcelona [España] : INDE (2009)
Título : Estimulación Acuática para Bebés : Actividades Acuáticas para el Primer Año de Vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Moreno Murcia, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 160 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-114-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, conclusión, anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 320.1 Estado Nota de contenido: Los estímulos en el medio acuático -- Desarrollo motor acuático en el primer año de vida -- Propuestas metodología de estimulación acuática -- Propuesta práctica de estimulación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88535 Estimulación Acuática para Bebés : Actividades Acuáticas para el Primer Año de Vida [texto impreso] / Juan Antonio Moreno Murcia, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor ; Luciane de Paula Borges Siqueira, Autor . - 1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2009 . - 160 p. : diagrs.; ils. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9729-114-9
Incluye referencias bibliográficas, conclusión, anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 320.1 Estado Nota de contenido: Los estímulos en el medio acuático -- Desarrollo motor acuático en el primer año de vida -- Propuestas metodología de estimulación acuática -- Propuesta práctica de estimulación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88535
Estimulación Acuática para Bebés
Moreno Murcia, Juan AntonioBorges Siqueira, Luciane de Paula ; Borges Siqueira, Luciane de Paula ; Borges Siqueira, Luciane de Paula - - Barcelona (España) : INDE - 2009
Incluye referencias bibliográficas, conclusión, anexos
Los estímulos en el medio acuático -- Desarrollo motor acuático en el primer año de vida -- Propuestas metodología de estimulación acuática -- Propuesta práctica de estimulación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0491-01 797.2 M86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estimulación del cerebro infantil. Desde el nacimiento hasta los 3 años / Celso Antunes / Madrid : Narcea de Ediciones (2014)
Título : Estimulación del cerebro infantil. Desde el nacimiento hasta los 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso Antunes, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2014 Colección: Primeros Años Número de páginas: 127 páginas Il.: tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1964-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en portugués: Guia para estimulação do cérebro infantil. Dos nascimento aos 3 anos Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA
[Agneaux] SISTEMA NERVIOSO - ESTIMULACIÓNClasificación: 155.412 Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulso fisiológicos Nota de contenido: Desde el nacimiento hasta los cinco meses. Cambios cerebrales de esta etapa. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo "no" ser un buen estimulador -- Desde los cinco hasta los nueve meses. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo desarrollar un proyecto de estimulación -- Desde los diez meses hasta el año y medio. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Las "neuronas espejo" y los estímulos procedimentales -- Desde el año y medio hasta los dos años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Una decisión complicada: cómo elegir una buena escuela de educación infantil -- Desde los dos hasta los tres años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Ayude al "pequeño científico" o "pequeña científica". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87313 Estimulación del cerebro infantil. Desde el nacimiento hasta los 3 años [texto impreso] / Celso Antunes, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2014 . - 127 páginas : tablas ; 20 cm. - (Primeros Años) .
ISBN : 978-84-277-1964-4
Incluye referencias bibliográficas. Título original en portugués: Guia para estimulação do cérebro infantil. Dos nascimento aos 3 anos
Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por)
Clasificación: [Agneaux] ESTIMULACION TEMPRANA
[Agneaux] SISTEMA NERVIOSO - ESTIMULACIÓNClasificación: 155.412 Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulso fisiológicos Nota de contenido: Desde el nacimiento hasta los cinco meses. Cambios cerebrales de esta etapa. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo "no" ser un buen estimulador -- Desde los cinco hasta los nueve meses. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo desarrollar un proyecto de estimulación -- Desde los diez meses hasta el año y medio. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Las "neuronas espejo" y los estímulos procedimentales -- Desde el año y medio hasta los dos años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Una decisión complicada: cómo elegir una buena escuela de educación infantil -- Desde los dos hasta los tres años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Ayude al "pequeño científico" o "pequeña científica". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87313
Estimulación del cerebro infantil. Desde el nacimiento hasta los 3 años
Antunes, Celso - Madrid : Narcea de Ediciones - 2014
Incluye referencias bibliográficas. Título original en portugués: Guia para estimulação do cérebro infantil. Dos nascimento aos 3 anos
Desde el nacimiento hasta los cinco meses. Cambios cerebrales de esta etapa. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo "no" ser un buen estimulador -- Desde los cinco hasta los nueve meses. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Cómo desarrollar un proyecto de estimulación -- Desde los diez meses hasta el año y medio. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Las "neuronas espejo" y los estímulos procedimentales -- Desde el año y medio hasta los dos años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Una decisión complicada: cómo elegir una buena escuela de educación infantil -- Desde los dos hasta los tres años. Cambios cerebrales. Ejercicios para cada área del desarrollo. Ayude al "pequeño científico" o "pequeña científica".
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1003-01 155.412 A62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 30329-82754-01 155.412 A62 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estimulación de la Lectoescritura en los Niños / Zidia Georgina Rodríguez Cava / Editorial San Marcos (2011)
Título : Estimulación de la Lectoescritura en los Niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Zidia Georgina Rodríguez Cava, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial San Marcos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 108 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 20.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-551-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, linkografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95685 Estimulación de la Lectoescritura en los Niños [texto impreso] / Zidia Georgina Rodríguez Cava, Autor . - 1a ed. . - Editorial San Marcos, 2011 . - 108 p. : diagrs.; ils. ; 20.5 cm.
ISBN : 978-612-302-551-9
Incluye referencias bibliográficas, linkografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95685
Estimulación de la Lectoescritura en los Niños
Rodríguez Cava, Zidia Georgina - Lima : Editorial San Marcos - 2011
Incluye referencias bibliográficas, linkografía
Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0479-01 372.41 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0867-02 372.41 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estimulación Temprana / Francisco Álvarez Heredia / Bogotá : Ecoe Ediciones (2009)
Título : Estimulación Temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Álvarez Heredia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor Mención de edición: 7a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Ciencias Humanas Subcolección: Sicología Número de páginas: xi, 218 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-603-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, apéndice: guía de desarrollo intelectual del niño, índice de tablas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] ESTRUCTURA ECONÓMICA - PLANIFICACIÓN ECONÓMICA - EDUCACIÓNClasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: La estimulación temprana -- Ecología humana y desarrollo intelectual -- El niño objeto de análisis psicológico -- El debate en torno del pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebe y sus cuidados -- El niño inteligente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94413 Estimulación Temprana [texto impreso] / Francisco Álvarez Heredia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor ; Alvarez Heredia, Aurelia, Autor . - 7a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2009 . - xi, 218 p. : tbls. ; 23.5 cm.. - (Ciencias Humanas. Sicología) .
ISBN : 978-958-648-603-3
Incluye referencias bibliográficas, apéndice: guía de desarrollo intelectual del niño, índice de tablas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] ESTRUCTURA ECONÓMICA - PLANIFICACIÓN ECONÓMICA - EDUCACIÓNClasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: La estimulación temprana -- Ecología humana y desarrollo intelectual -- El niño objeto de análisis psicológico -- El debate en torno del pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebe y sus cuidados -- El niño inteligente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94413
Estimulación Temprana
Álvarez Heredia, FranciscoAlvarez Heredia, Aurelia ; Alvarez Heredia, Aurelia ; Alvarez Heredia, Aurelia - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas, apéndice: guía de desarrollo intelectual del niño, índice de tablas
La estimulación temprana -- Ecología humana y desarrollo intelectual -- El niño objeto de análisis psicológico -- El debate en torno del pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebe y sus cuidados -- El niño inteligente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0166-01 155.4 A49 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Texto Perdido
Excluido de préstamoEstimulación Temprana / Mariana E. Narvarte / Quilmes : Landeira Ediciones (2012)
Título : Estimulación Temprana : Escuela Maternal Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana E. Narvarte, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quilmes : Landeira Ediciones Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 192 p. Il.: ils. Dimensiones: 32 cm. Nota general: Incluye actividades pedagógicas, masajes y gimnasia Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La estimulación temprana -- Desarrollo psicoevolutivo del niño desde el primer mes de vida hasta los 24 meses -- 1 mes -- 2 meses -- 3 meses -- 4 meses -- 5 meses -- 6 meses -- 7 meses -- 8 meses -- 9 meses -- 10 meses -- 11 meses -- 12 meses -- 13 meses -- 14 meses -- 15 meses -- 16 meses -- 17 meses -- 18 meses -- 19 meses -- 20 meses -- 21 meses -- 22 meses -- 23 meses -- 24 meses -- Estimulación visual y auditiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94887 Estimulación Temprana : Escuela Maternal [texto impreso] / Mariana E. Narvarte, Autor . - 1a ed. . - Quilmes : Landeira Ediciones, 2012 . - 192 p. : ils. ; 32 cm.
Incluye actividades pedagógicas, masajes y gimnasia
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La estimulación temprana -- Desarrollo psicoevolutivo del niño desde el primer mes de vida hasta los 24 meses -- 1 mes -- 2 meses -- 3 meses -- 4 meses -- 5 meses -- 6 meses -- 7 meses -- 8 meses -- 9 meses -- 10 meses -- 11 meses -- 12 meses -- 13 meses -- 14 meses -- 15 meses -- 16 meses -- 17 meses -- 18 meses -- 19 meses -- 20 meses -- 21 meses -- 22 meses -- 23 meses -- 24 meses -- Estimulación visual y auditiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94887
Estimulación Temprana
Narvarte, Mariana E. - Quilmes : Landeira Ediciones - 2012
Incluye actividades pedagógicas, masajes y gimnasia
La estimulación temprana -- Desarrollo psicoevolutivo del niño desde el primer mes de vida hasta los 24 meses -- 1 mes -- 2 meses -- 3 meses -- 4 meses -- 5 meses -- 6 meses -- 7 meses -- 8 meses -- 9 meses -- 10 meses -- 11 meses -- 12 meses -- 13 meses -- 14 meses -- 15 meses -- 16 meses -- 17 meses -- 18 meses -- 19 meses -- 20 meses -- 21 meses -- 22 meses -- 23 meses -- 24 meses -- Estimulación visual y auditiva.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0581-01 155.413 N25 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estimulación temprana / María del Carmen Ordóñez Legarda / Madrid [España] : Cultural (2009)
Título : Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid [España] : Cultural Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 600 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27.6 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8055-776-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40713 Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva [texto impreso] / María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor . - Primera edición . - Madrid [España] : Cultural, 2009 . - 600 páginas : ilustraciones, tablas ; 27.6 cm.
ISBN : 978-84-8055-776-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40713
Estimulación temprana
Ordóñez Legarda, María del CarmenTinajero Miketta, Alfredo ; Tinajero Miketta, Alfredo ; Tinajero Miketta, Alfredo - - Madrid (España) : Cultural - 2009
Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0575-01 155.413 O63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Texto Perdido
Excluido de préstamoR2585-69259-01 155.413 O63 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Disponible Estimulándolo a Hablar / María Cortéz Mondragón / Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. (2010)
Título : Estimulándolo a Hablar : Actividades y Ejercicios para que su Lenguaje sea un Éxito para Niños de 0 a 3 Años Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cortéz Mondragón, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. Fecha de publicación: 2010 Colección: Formando los Genios del Mañana Número de páginas: 257 p. Il.: ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-4023-18-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Introducción -- Primer mes -- Segundo mes -- Tercer mes -- Cuarto mes -- Quinto mes -- Sexto mes -- Siete meses -- Ocho meses -- Nueve meses -- Diez meses -- Once meses -- Doce meses -- De doce a trece meses -- De trece a catorce meses -- De catorce a quince meses -- De quince a dieciséis meses -- De dieciséis a diecisiete meses -- De diecisiete a dieciocho meses -- De dieciocho a diecinueve meses -- Diecinueve a veinte meses -- De veinte a veintiún meses -- De veintiún a veintidós meses -- De veintidós a veintitrés meses -- De veintitrés a veinticuatro meses -- De veinticuatro a veinticinco meses... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94825 Estimulándolo a Hablar : Actividades y Ejercicios para que su Lenguaje sea un Éxito para Niños de 0 a 3 Años [texto impreso] / María Cortéz Mondragón, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Marlene Dónadio Caro, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor ; Maritza Sueyras Valverde, Autor . - 4a ed. . - Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R., 2010 . - 257 p. : ils. ; 22 cm.. - (Formando los Genios del Mañana) .
ISBN : 978-612-4023-18-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Introducción -- Primer mes -- Segundo mes -- Tercer mes -- Cuarto mes -- Quinto mes -- Sexto mes -- Siete meses -- Ocho meses -- Nueve meses -- Diez meses -- Once meses -- Doce meses -- De doce a trece meses -- De trece a catorce meses -- De catorce a quince meses -- De quince a dieciséis meses -- De dieciséis a diecisiete meses -- De diecisiete a dieciocho meses -- De dieciocho a diecinueve meses -- Diecinueve a veinte meses -- De veinte a veintiún meses -- De veintiún a veintidós meses -- De veintidós a veintitrés meses -- De veintitrés a veinticuatro meses -- De veinticuatro a veinticinco meses... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94825
Estimulándolo a Hablar
Cortéz Mondragón, MaríaDónadio Caro, Marlene ; Dónadio Caro, Marlene ; Dónadio Caro, Marlene ; Sueyras Valverde, Maritza ; Sueyras Valverde, Maritza ; Sueyras Valverde, Maritza - - Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Primer mes -- Segundo mes -- Tercer mes -- Cuarto mes -- Quinto mes -- Sexto mes -- Siete meses -- Ocho meses -- Nueve meses -- Diez meses -- Once meses -- Doce meses -- De doce a trece meses -- De trece a catorce meses -- De catorce a quince meses -- De quince a dieciséis meses -- De dieciséis a diecisiete meses -- De diecisiete a dieciocho meses -- De dieciocho a diecinueve meses -- Diecinueve a veinte meses -- De veinte a veintiún meses -- De veintiún a veintidós meses -- De veintidós a veintitrés meses -- De veintitrés a veinticuatro meses -- De veinticuatro a veinticinco meses...
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0455-01 372.21 C82 2010 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estimular las inteligencias múltiples / Celso A. Antunes / Madrid : Narcea (2006)
Título : Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso A. Antunes, Autor ; Alberto Villalva, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2006 Colección: Eduacción Hoy Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1299-7 Nota general: Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia
[Agneaux] Inteligencia
[Agneaux] Pruebas de inteligencia- PsicologíaClasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26051 Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan [texto impreso] / Celso A. Antunes, Autor ; Alberto Villalva, Traductor . - Sexta edición . - Madrid : Narcea, 2006 . - 116 páginas : tablas ; 24 cm. - (Eduacción Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1299-7
Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos
Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por)
Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia
[Agneaux] Inteligencia
[Agneaux] Pruebas de inteligencia- PsicologíaClasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26051
Estimular las inteligencias múltiples
Antunes, Celso A. - Madrid : Narcea - 2006
Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos
¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1752-01 370.152 A62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2390-02 370.152 A62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22423-65679-01 370.152 A62 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 22423-65680-02 370.152 A62 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estimular las Inteligencias Múltiples / Celso Antunes / Madrid : Narcea (2011)
Título : Estimular las Inteligencias Múltiples : Qué son, Cómo se Manifiestan, Cómo Funcionan Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso Antunes, Autor ; Alberto Villalba, Traductor ; Alberto Villalba, Traductor ; Alberto Villalba, Traductor Mención de edición: 6a ed. Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2011 Colección: Eduacción Hoy Número de páginas: 116 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21.5 cm. Nota general: Incluye referencias bibliogáficas: Título original en portugués: As Inteligncies Múltiples e Seus Estímulos Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95688 Estimular las Inteligencias Múltiples : Qué son, Cómo se Manifiestan, Cómo Funcionan [texto impreso] / Celso Antunes, Autor ; Alberto Villalba, Traductor ; Alberto Villalba, Traductor ; Alberto Villalba, Traductor . - 6a ed. . - Madrid : Narcea, 2011 . - 116 p. : tbls. ; 21.5 cm.. - (Eduacción Hoy) .
Incluye referencias bibliogáficas: Título original en portugués: As Inteligncies Múltiples e Seus Estímulos
Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95688
Estimular las Inteligencias Múltiples
Antunes, Celso - Madrid : Narcea - 2011
Incluye referencias bibliogáficas: Título original en portugués: As Inteligncies Múltiples e Seus Estímulos
¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0480-01 155.413 A62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estimular las Inteligencias Múltiples / Celso Antunes / Bogotá : Ediciones de la U (2014)
Título : Estimular las Inteligencias Múltiples : Qué son, Cómo se Manifiestan, Cómo Funcionan Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso Antunes, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 137 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-217-1 Nota general: Incluye referencias bibliogáficas Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95689 Estimular las Inteligencias Múltiples : Qué son, Cómo se Manifiestan, Cómo Funcionan [texto impreso] / Celso Antunes, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 137 p. : tbls. ; 24 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-217-1
Incluye referencias bibliogáficas
Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95689
Estimular las Inteligencias Múltiples
Antunes, Celso - Bogotá : Ediciones de la U - 2014
Incluye referencias bibliogáficas
¿Qué es la inteligencia?-- ¿Puede aumentar la inteligencia? -- ¿Envejece la inteligencia? -- ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? -- ¿Qué son las inteligencias múltiples? -- ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? -- ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? -- ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? -- ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? -- ¿Existe una inteligencia músical? -- ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? -- ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? -- ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? -- ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? -- ¿Cómo podemos identificar nuestra inteligencia intrapersonal? -- ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? -- ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? -- ¿ Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? -- ¿Qué significa constructivismo? -- Educación de las inteligencias -- ¿Cómo utilizar las inteligencias?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0481-01 375.78 A62 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estiramientos / Arno Balk / Barcelona : Paidotribo (s.a.)
Título : Estiramientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Arno Balk, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: s.a. Colección: Cuerpo Sano Número de páginas: 185 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-110-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Stretching Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Estiramientos-Mas que ejercicios solamente -- Medicina del deporte-Fundamentos e informaciones -- Estiramientos-¿Qué son? -- Estiramiento y tonificación-recopilación de ejercicios -- Programas de entrenamiento-selección de ejercicios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88769 Estiramientos [texto impreso] / Arno Balk, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor . - 2a ed. . - Barcelona : Paidotribo, s.a. . - 185 p. : diagrs.; ils. ; 22 cm.. - (Cuerpo Sano) .
ISBN : 978-84-8019-110-4
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Stretching
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Estiramientos-Mas que ejercicios solamente -- Medicina del deporte-Fundamentos e informaciones -- Estiramientos-¿Qué son? -- Estiramiento y tonificación-recopilación de ejercicios -- Programas de entrenamiento-selección de ejercicios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88769
Estiramientos
Balk, Arno - Barcelona : Paidotribo - s.a.
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Stretching
Estiramientos-Mas que ejercicios solamente -- Medicina del deporte-Fundamentos e informaciones -- Estiramientos-¿Qué son? -- Estiramiento y tonificación-recopilación de ejercicios -- Programas de entrenamiento-selección de ejercicios
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0785-01 796.4077 B16 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estiramientos Esenciales / Michelle LeMay / Badalona [España] : Paidotribo (2006)
Título : Estiramientos Esenciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Michelle LeMay, Autor ; Mata Buil, María José, Traductor ; Mata Buil, María José, Traductor ; Mata Buil, María José, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 192 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-884-4 Nota general: Titulo original en ingles: Essential Stretch Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PERÚ - HISTORIA - SIGLO XX Nota de contenido: La filosofía de estiramiento esenciales -- Los beneficios de estiramiento esenciales -- Obtener la fuerza de estiramiento esenciales -- Los estiramientos -- Estiramiento esenciales fluyendo en su vida Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88504 Estiramientos Esenciales [texto impreso] / Michelle LeMay, Autor ; Mata Buil, María José, Traductor ; Mata Buil, María José, Traductor ; Mata Buil, María José, Traductor . - 1a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2006 . - 192 p. : ils. ; 27 cm.
ISBN : 978-84-8019-884-4
Titulo original en ingles: Essential Stretch
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PERÚ - HISTORIA - SIGLO XX Nota de contenido: La filosofía de estiramiento esenciales -- Los beneficios de estiramiento esenciales -- Obtener la fuerza de estiramiento esenciales -- Los estiramientos -- Estiramiento esenciales fluyendo en su vida Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88504
Estiramientos Esenciales
LeMay, Michelle - Badalona (España) : Paidotribo - 2006
Titulo original en ingles: Essential Stretch
La filosofía de estiramiento esenciales -- Los beneficios de estiramiento esenciales -- Obtener la fuerza de estiramiento esenciales -- Los estiramientos -- Estiramiento esenciales fluyendo en su vida
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0534-01 613.71 L44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0756-02 613.71 L44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estiramientos Facilitados / Robert E . Mcatee / Madrid [España] : Médica Panamericana (2010)
Título : Estiramientos Facilitados : Estiramientos y Fortalecimiento con Facilitación Neuromuscular Propioceptiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert E . Mcatee, Autor ; Jeff Charland, Autor ; Jeff Charland, Autor ; Jeff Charland, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid [España] : Médica Panamericana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 182 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. Material de acompañamiento: + 01 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-7903-944-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Contenido del texto: Comprensión de los fundamentos del stretching -- El stretching facilitado -- Utilización de los patrones espirales - diagonales de la PNF -- Los estiramientos: Estiramientos para la extremidad inferior -- Estiramientos para la extremidad superior -- Estiramientos para el cuello y el tronco -- Más allá de lo básico: Combinación de técnicas para liberar el tejido fibrótico -- Rutinas de estiramiento para actividades específicas -- Rutinas para lesiones comunes del tejido blando -- Contenido de CD: Introducción -- Patrones Diagonales -- Estiramientos en parejas -- Auto-estiramientos -- Técnicas de terapia para tejidos blandos -- Rutinas para actividades deportivas -- Reconocimiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88494 Estiramientos Facilitados : Estiramientos y Fortalecimiento con Facilitación Neuromuscular Propioceptiva [texto impreso] / Robert E . Mcatee, Autor ; Jeff Charland, Autor ; Jeff Charland, Autor ; Jeff Charland, Autor . - 3a ed. . - Madrid [España] : Médica Panamericana, 2010 . - 182 p. : ils. ; 27 cm. + + 01 CD-ROM.
ISBN : 978-84-7903-944-8
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Contenido del texto: Comprensión de los fundamentos del stretching -- El stretching facilitado -- Utilización de los patrones espirales - diagonales de la PNF -- Los estiramientos: Estiramientos para la extremidad inferior -- Estiramientos para la extremidad superior -- Estiramientos para el cuello y el tronco -- Más allá de lo básico: Combinación de técnicas para liberar el tejido fibrótico -- Rutinas de estiramiento para actividades específicas -- Rutinas para lesiones comunes del tejido blando -- Contenido de CD: Introducción -- Patrones Diagonales -- Estiramientos en parejas -- Auto-estiramientos -- Técnicas de terapia para tejidos blandos -- Rutinas para actividades deportivas -- Reconocimiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88494
Estiramientos Facilitados
. Mcatee, Robert ECharland, Jeff ; Charland, Jeff ; Charland, Jeff - - Madrid (España) : Médica Panamericana - 2010
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice analítico
Contenido del texto: Comprensión de los fundamentos del stretching -- El stretching facilitado -- Utilización de los patrones espirales - diagonales de la PNF -- Los estiramientos: Estiramientos para la extremidad inferior -- Estiramientos para la extremidad superior -- Estiramientos para el cuello y el tronco -- Más allá de lo básico: Combinación de técnicas para liberar el tejido fibrótico -- Rutinas de estiramiento para actividades específicas -- Rutinas para lesiones comunes del tejido blando -- Contenido de CD: Introducción -- Patrones Diagonales -- Estiramientos en parejas -- Auto-estiramientos -- Técnicas de terapia para tejidos blandos -- Rutinas para actividades deportivas -- Reconocimiento
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0478-01 613.714 M12 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estoy en construcción / Verónica Antúnez Villarreal / Trillas (2012)
Título : Estoy en construcción : desarrollo humano para el adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Antúnez Villarreal, Autor ; Alejandro Spencer Martínez Holguín, Autor ; María Irma Garza Treviño, Autor ; Nelson Manuel Manzanero Márquez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 160 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 26.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1283-7 Nota general: bibliografía, hoja de respuestas Idioma : Español (spa) Clasificación: 158.1 Mejoramiento y análisis personales Nota de contenido: Introducción al desarrollo humano -- Área física -- Área social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115797 Estoy en construcción : desarrollo humano para el adolescente [texto impreso] / Verónica Antúnez Villarreal, Autor ; Alejandro Spencer Martínez Holguín, Autor ; María Irma Garza Treviño, Autor ; Nelson Manuel Manzanero Márquez, Autor . - Primera edición . - Trillas, 2012 . - 160 páginas : ilustraciones, tablas ; 26.5 cm.
ISBN : 978-607-17-1283-7
bibliografía, hoja de respuestas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 158.1 Mejoramiento y análisis personales Nota de contenido: Introducción al desarrollo humano -- Área física -- Área social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115797
Estoy en construcción
Antúnez Villarreal, VerónicaMartínez Holguín, Alejandro Spencer ; Garza Treviño, María Irma ; Manzanero Márquez, Nelson Manuel - - México : Trillas - 2012
bibliografía, hoja de respuestas
Introducción al desarrollo humano -- Área física -- Área social.
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