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Título : Las Categorías Gramaticales : Relaciones y Diferencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Bosque, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2015 Colección: Linguística num. Vol. 1 Número de páginas: 238 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-082-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93022 Las Categorías Gramaticales : Relaciones y Diferencias [texto impreso] / Ignacio Bosque, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Editorial Síntesis, 2015 . - 238 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Linguística; Vol. 1) .
ISBN : 978-84-9077-082-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 658.8343 Actitudes, preferencias, reacciones del consumidor Nota de contenido: Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93022
Las Categorías Gramaticales
Bosque, Ignacio - Madrid : Editorial Síntesis - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias.
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Título : La célula Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, Geoffrey M., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; N. Wright, Traductor ; N. Wright, Traductor ; N. Wright, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Madrid : Marbán Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xiv, 794 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7101-307-1 Nota general: Titulo original en inglés: The Cell a Molecular Aproach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Incas - Comunicación - Perú Nota de contenido: Visión global de las células e investigación celular -- Composición de las células -- Metabolismo celular -- Fundamentos de biología celular -- Organización y secuenciación de los genomas celulares -- Replicación, mantenimiento y reorganización del ADN genómico -- Síntesis y maduración del ARN -- Síntesis y proteínas, procesamiento y regulación -- Núcleo -- Distribución y transporte de proteínas: retículo endoplásmico, aparato de Golgi y lisosomas -- Bioenergética y metabolismo: mitocondrias, cloroplastos y peroxisomas -- Citoesqueleto y movimiento celular -- Membrana plasmática -- Paredes celulares, matriz extracelular e internacciones celulares -- Señalización celular -- Ciclo celular -- Muerte y renovación celular -- Cáncer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101907 La célula [texto impreso] / Cooper, Geoffrey M., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; Hausman, Robert E., Autor ; N. Wright, Traductor ; N. Wright, Traductor ; N. Wright, Traductor . - Sexta edición . - Madrid : Marbán, 2014 . - xiv, 794 páginas : ilustraciones, tablas ; 20 cm.
ISBN : 978-84-7101-307-1
Titulo original en inglés: The Cell a Molecular Aproach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Incas - Comunicación - Perú Nota de contenido: Visión global de las células e investigación celular -- Composición de las células -- Metabolismo celular -- Fundamentos de biología celular -- Organización y secuenciación de los genomas celulares -- Replicación, mantenimiento y reorganización del ADN genómico -- Síntesis y maduración del ARN -- Síntesis y proteínas, procesamiento y regulación -- Núcleo -- Distribución y transporte de proteínas: retículo endoplásmico, aparato de Golgi y lisosomas -- Bioenergética y metabolismo: mitocondrias, cloroplastos y peroxisomas -- Citoesqueleto y movimiento celular -- Membrana plasmática -- Paredes celulares, matriz extracelular e internacciones celulares -- Señalización celular -- Ciclo celular -- Muerte y renovación celular -- Cáncer. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101907
La célula
Cooper, Geoffrey M.Hausman, Robert E. ; Hausman, Robert E. ; Hausman, Robert E. - - Madrid : Marbán - 2014
Titulo original en inglés: The Cell a Molecular Aproach
Visión global de las células e investigación celular -- Composición de las células -- Metabolismo celular -- Fundamentos de biología celular -- Organización y secuenciación de los genomas celulares -- Replicación, mantenimiento y reorganización del ADN genómico -- Síntesis y maduración del ARN -- Síntesis y proteínas, procesamiento y regulación -- Núcleo -- Distribución y transporte de proteínas: retículo endoplásmico, aparato de Golgi y lisosomas -- Bioenergética y metabolismo: mitocondrias, cloroplastos y peroxisomas -- Citoesqueleto y movimiento celular -- Membrana plasmática -- Paredes celulares, matriz extracelular e internacciones celulares -- Señalización celular -- Ciclo celular -- Muerte y renovación celular -- Cáncer.
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Título : Centro Arqueológico de la Fortaleza de Tana Paca del Centro poblano de Chacha Cumani del Distrito de Pomata 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Pilco Candia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 71 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación Titulado centro arqueológico de la fortaleza de TANA PACA del centro poblado de Chachacumani del distrito de Pomata. Se realizó para conocer la formas de construcciones del centros arqueológicos o restos encontrados en la región sur de Puno y su conocimiento para motivo de estudio para futuras investigaciones. La investigación es de tipo histórico, con diseño de tipo descriptivo, en vista que el estudio tiene como finalidad de conocer la fortaleza de Tana Paca, estado y conservación con la que se encuentra en la actualidad. El ejes y sub ejes de análisis que se utilizó fueron para el estudio de la fortaleza Además para la recolección de datos se utilizó fichas e instrumentos para su descripción debidamente estructurado. Los resultados de la investigación se comprueba que la fortaleza no está a cargo de una institución como lo es el Ministerio de Cultura. O gobiernos locales y provinciales, el descuido del este reciento arqueológico se ve reflejado en la manera en que sus muros han sido destruidos por los habitantes locales y visitantes sino también las inclemencias del clima han dejado mella en la fortaleza. la fortaleza de TANA PACA representa las construcciones arquitectónicas de los reinos altiplánicos con un valor histórico vinculado al centro poblado de Chachacumani. Las características de las fortaleza son muy notorias ya que se ubican en la cima del cerro teniendo como principal material la piedra en las construcciones de sus muros la construcción fue elaborado con mucho exactitud por la ubicación teniendo un panorama de toda sus tierras y accesos a ella y clave en el aprovechamiento de los recursos existentes como el agua y las tierras.La forma que refleja la fortaleza de Tana Paca es clave en su construcción la forma que adopta la fortaleza es de un nido rodeando el centro de la fortaleza y protegiendo a sus principales señores y lugares religiosos de cada enfrenamiento. Nunca se ha dado un mantenimiento a las edificaciones que se está desmoronado piedra a piedra por causas del clima o de los animales salvajes que vive o habitan dentro de la fortaleza y por el continua destrozo de los pobladores que subes a pastear sus ganados a los cerros aledaños a la fortaleza y las fiestas realizadas en el mes de agosto con la construcción de casas en miniatura provocando al destrucción de las muros para la elaboración de estas.La conservación del estado de la fortaleza de Tana Paca, es regular a un se puede reflejar con las edificaciones que a un se puede ver de pie y su soporte a todo los años que ha pasado desde su construcción con algunos sectores y puertas de acceso que a un están en perfectas condiciones para que se pueden estudiar y describir el uso y la importancia y que función cumplían. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5548 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100912 Centro Arqueológico de la Fortaleza de Tana Paca del Centro poblano de Chacha Cumani del Distrito de Pomata 2015 [texto impreso] / Juan Carlos Pilco Candia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2017 . - 71 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación Titulado centro arqueológico de la fortaleza de TANA PACA del centro poblado de Chachacumani del distrito de Pomata. Se realizó para conocer la formas de construcciones del centros arqueológicos o restos encontrados en la región sur de Puno y su conocimiento para motivo de estudio para futuras investigaciones. La investigación es de tipo histórico, con diseño de tipo descriptivo, en vista que el estudio tiene como finalidad de conocer la fortaleza de Tana Paca, estado y conservación con la que se encuentra en la actualidad. El ejes y sub ejes de análisis que se utilizó fueron para el estudio de la fortaleza Además para la recolección de datos se utilizó fichas e instrumentos para su descripción debidamente estructurado. Los resultados de la investigación se comprueba que la fortaleza no está a cargo de una institución como lo es el Ministerio de Cultura. O gobiernos locales y provinciales, el descuido del este reciento arqueológico se ve reflejado en la manera en que sus muros han sido destruidos por los habitantes locales y visitantes sino también las inclemencias del clima han dejado mella en la fortaleza. la fortaleza de TANA PACA representa las construcciones arquitectónicas de los reinos altiplánicos con un valor histórico vinculado al centro poblado de Chachacumani. Las características de las fortaleza son muy notorias ya que se ubican en la cima del cerro teniendo como principal material la piedra en las construcciones de sus muros la construcción fue elaborado con mucho exactitud por la ubicación teniendo un panorama de toda sus tierras y accesos a ella y clave en el aprovechamiento de los recursos existentes como el agua y las tierras.La forma que refleja la fortaleza de Tana Paca es clave en su construcción la forma que adopta la fortaleza es de un nido rodeando el centro de la fortaleza y protegiendo a sus principales señores y lugares religiosos de cada enfrenamiento. Nunca se ha dado un mantenimiento a las edificaciones que se está desmoronado piedra a piedra por causas del clima o de los animales salvajes que vive o habitan dentro de la fortaleza y por el continua destrozo de los pobladores que subes a pastear sus ganados a los cerros aledaños a la fortaleza y las fiestas realizadas en el mes de agosto con la construcción de casas en miniatura provocando al destrucción de las muros para la elaboración de estas.La conservación del estado de la fortaleza de Tana Paca, es regular a un se puede reflejar con las edificaciones que a un se puede ver de pie y su soporte a todo los años que ha pasado desde su construcción con algunos sectores y puertas de acceso que a un están en perfectas condiciones para que se pueden estudiar y describir el uso y la importancia y que función cumplían. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5548 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100912
Centro Arqueológico de la Fortaleza de Tana Paca del Centro poblano de Chacha Cumani del Distrito de Pomata 2015
El trabajo de investigación Titulado centro arqueológico de la fortaleza de TANA PACA del centro poblado de Chachacumani del distrito de Pomata. Se realizó para conocer la formas de construcciones del centros arqueológicos o restos encontrados en la región sur de Puno y su conocimiento para motivo de estudio para futuras investigaciones. La investigación es de tipo histórico, con diseño de tipo descriptivo, en vista que el estudio tiene como finalidad de conocer la fortaleza de Tana Paca, estado y conservación con la que se encuentra en la actualidad. El ejes y sub ejes de análisis que se utilizó fueron para el estudio de la fortaleza Además para la recolección de datos se utilizó fichas e instrumentos para su descripción debidamente estructurado. Los resultados de la investigación se comprueba que la fortaleza no está a cargo de una institución como lo es el Ministerio de Cultura. O gobiernos locales y provinciales, el descuido del este reciento arqueológico se ve reflejado en la manera en que sus muros han sido destruidos por los habitantes locales y visitantes sino también las inclemencias del clima han dejado mella en la fortaleza. la fortaleza de TANA PACA representa las construcciones arquitectónicas de los reinos altiplánicos con un valor histórico vinculado al centro poblado de Chachacumani. Las características de las fortaleza son muy notorias ya que se ubican en la cima del cerro teniendo como principal material la piedra en las construcciones de sus muros la construcción fue elaborado con mucho exactitud por la ubicación teniendo un panorama de toda sus tierras y accesos a ella y clave en el aprovechamiento de los recursos existentes como el agua y las tierras.La forma que refleja la fortaleza de Tana Paca es clave en su construcción la forma que adopta la fortaleza es de un nido rodeando el centro de la fortaleza y protegiendo a sus principales señores y lugares religiosos de cada enfrenamiento. Nunca se ha dado un mantenimiento a las edificaciones que se está desmoronado piedra a piedra por causas del clima o de los animales salvajes que vive o habitan dentro de la fortaleza y por el continua destrozo de los pobladores que subes a pastear sus ganados a los cerros aledaños a la fortaleza y las fiestas realizadas en el mes de agosto con la construcción de casas en miniatura provocando al destrucción de las muros para la elaboración de estas.La conservación del estado de la fortaleza de Tana Paca, es regular a un se puede reflejar con las edificaciones que a un se puede ver de pie y su soporte a todo los años que ha pasado desde su construcción con algunos sectores y puertas de acceso que a un están en perfectas condiciones para que se pueden estudiar y describir el uso y la importancia y que función cumplían.
Pilco Candia, Juan Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2017
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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DisponibleLa Biblioteca, un Centro-Clave de Documentación Escolar / Pedro Valverde Ogallar / Madrid : Narcea (2000)
Título : La Biblioteca, un Centro-Clave de Documentación Escolar : Organización, Dinamización y Recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Valverde Ogallar, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2000 Colección: Secundaria para Todos Número de páginas: 276 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1224-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Recursos y materiales de la biblioteca escolar: la colección: Formación de la colección. selección adquisición -- Recursos informativos y documentales -- Recursos para la lectura. La literatura juvenil actual -- Organización para los recursos: Organización de espacios -- Organización de las colecciones -- Servicios y actividades: Concepto de servicios bibliotecarios -- La difusión del fondo -- El servicio de información La formación de usuarios -- Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura -- Evaluación de los servicios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95232 La Biblioteca, un Centro-Clave de Documentación Escolar : Organización, Dinamización y Recursos [texto impreso] / Pedro Valverde Ogallar, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Eugenio Carrasco García, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor ; Juan Manuel Muñoz Aguirre, Autor . - 2a ed. . - Madrid : Narcea, 2000 . - 276 p. : tbls. ; 21.5 cm.. - (Secundaria para Todos) .
ISBN : 978-84-277-1224-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Recursos y materiales de la biblioteca escolar: la colección: Formación de la colección. selección adquisición -- Recursos informativos y documentales -- Recursos para la lectura. La literatura juvenil actual -- Organización para los recursos: Organización de espacios -- Organización de las colecciones -- Servicios y actividades: Concepto de servicios bibliotecarios -- La difusión del fondo -- El servicio de información La formación de usuarios -- Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura -- Evaluación de los servicios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95232
La Biblioteca, un Centro-Clave de Documentación Escolar
Valverde Ogallar, PedroCarrasco García, Eugenio ; Carrasco García, Eugenio ; Carrasco García, Eugenio ; Muñoz Aguirre, Juan Manuel ; Muñoz Aguirre, Juan Manuel ; Muñoz Aguirre, Juan Manuel - - Madrid : Narcea - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Recursos y materiales de la biblioteca escolar: la colección: Formación de la colección. selección adquisición -- Recursos informativos y documentales -- Recursos para la lectura. La literatura juvenil actual -- Organización para los recursos: Organización de espacios -- Organización de las colecciones -- Servicios y actividades: Concepto de servicios bibliotecarios -- La difusión del fondo -- El servicio de información La formación de usuarios -- Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura -- Evaluación de los servicios.
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Título : Cerebrando el Aprendizaje : Recursos Teórico-Prácticos para Conocer y Potenciar el "Órgano del Aprendizaje" Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosana Fernández Coto, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 216, [6] p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-066-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: ¿Qué es neoroaprendizaje? -- Conociendo el órgano de aprendizaje -- El modelo bilateral del cerebro -- Los lóbulos cerebrales y sus funciones -- La neurona: unidad básica del aprendizaje -- El modelo triuno del cerebro. Nuestros tes cerebros -- El primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante -- ¿Qué es el downshifting? -- Cómo prevenir el downshifting -- Aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuyen a crear un ambiente resonante -- Enseñando para todos y para cada uno -- Procesos cognitivos básicos -- Las funciones ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergente -- Aprendizaje y resistencia al cambio -- Neuroplasticidad y aprendizaje -- El sistema de recompensa cerebral y aprendizaje -- Cerebrando las diferencias -- Consolidamos nuestras nuevas redes neuronales -- Algunas sugerencias saludables para el cerebro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95472 Cerebrando el Aprendizaje : Recursos Teórico-Prácticos para Conocer y Potenciar el "Órgano del Aprendizaje" [texto impreso] / Rosana Fernández Coto, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Bonum, 2012 . - 216, [6] p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-987-667-066-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: ¿Qué es neoroaprendizaje? -- Conociendo el órgano de aprendizaje -- El modelo bilateral del cerebro -- Los lóbulos cerebrales y sus funciones -- La neurona: unidad básica del aprendizaje -- El modelo triuno del cerebro. Nuestros tes cerebros -- El primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante -- ¿Qué es el downshifting? -- Cómo prevenir el downshifting -- Aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuyen a crear un ambiente resonante -- Enseñando para todos y para cada uno -- Procesos cognitivos básicos -- Las funciones ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergente -- Aprendizaje y resistencia al cambio -- Neuroplasticidad y aprendizaje -- El sistema de recompensa cerebral y aprendizaje -- Cerebrando las diferencias -- Consolidamos nuestras nuevas redes neuronales -- Algunas sugerencias saludables para el cerebro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95472
Cerebrando el Aprendizaje
Fernández Coto, Rosana - Buenos Aires : Bonum - 2012
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es neoroaprendizaje? -- Conociendo el órgano de aprendizaje -- El modelo bilateral del cerebro -- Los lóbulos cerebrales y sus funciones -- La neurona: unidad básica del aprendizaje -- El modelo triuno del cerebro. Nuestros tes cerebros -- El primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante -- ¿Qué es el downshifting? -- Cómo prevenir el downshifting -- Aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuyen a crear un ambiente resonante -- Enseñando para todos y para cada uno -- Procesos cognitivos básicos -- Las funciones ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergente -- Aprendizaje y resistencia al cambio -- Neuroplasticidad y aprendizaje -- El sistema de recompensa cerebral y aprendizaje -- Cerebrando las diferencias -- Consolidamos nuestras nuevas redes neuronales -- Algunas sugerencias saludables para el cerebro.
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Título : El Cerebrito Infantil: la Gran Oportunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Marina, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Planeta Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Barcelona : Ariel Colección: Lo que Padres y Docentes Deben Saber num. Vol. 2 Número de páginas: 191 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1321-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Nota de contenido: La gran oportunidad -- La arquitectura del cerebro -- La matriz de la personalidad -- El cerebro poético -- El diseño de la propia memoria -- Cómo mejorar el cerebro que conoce -- Cómo se puede mejorar el cerebro que siente y se emociona -- Cómo mejorar el cerebro ejecutivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92623 El Cerebrito Infantil: la Gran Oportunidad [texto impreso] / José Antonio Marina, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : Planeta : Barcelona : Ariel, 2011 . - 191 p. ; 23 cm.. - (Lo que Padres y Docentes Deben Saber; Vol. 2) .
ISBN : 978-84-344-1321-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Nota de contenido: La gran oportunidad -- La arquitectura del cerebro -- La matriz de la personalidad -- El cerebro poético -- El diseño de la propia memoria -- Cómo mejorar el cerebro que conoce -- Cómo se puede mejorar el cerebro que siente y se emociona -- Cómo mejorar el cerebro ejecutivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92623
El Cerebrito Infantil: la Gran Oportunidad
Antonio Marina, José - Barcelona : Planeta - 2011
La gran oportunidad -- La arquitectura del cerebro -- La matriz de la personalidad -- El cerebro poético -- El diseño de la propia memoria -- Cómo mejorar el cerebro que conoce -- Cómo se puede mejorar el cerebro que siente y se emociona -- Cómo mejorar el cerebro ejecutivo.
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Título : Cerebro y Mindfulness : La Reflexión y la Atención Plena para Cultivar el Bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel J. Siegel, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barceloa : Paidos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 381 p. Il.: ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-2409-3 Nota general: Incluye notas bibliográficas, bibliografía general. Título original en inglés: The mindful brain Idioma : Español (spa) Clasificación: 324.72 Nota de contenido: Mente, cerebro y conciencia -- Inmersión en la experiencia directa -- Facetas del cerebro y el mindfulness -- Reflexiones sobre el cerebro y el mindfulness Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89396 Cerebro y Mindfulness : La Reflexión y la Atención Plena para Cultivar el Bienestar [texto impreso] / Daniel J. Siegel, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor . - 1a ed. . - Barceloa : Paidos, 2012 . - 381 p. : ils. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-493-2409-3
Incluye notas bibliográficas, bibliografía general. Título original en inglés: The mindful brain
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 324.72 Nota de contenido: Mente, cerebro y conciencia -- Inmersión en la experiencia directa -- Facetas del cerebro y el mindfulness -- Reflexiones sobre el cerebro y el mindfulness Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89396
Cerebro y Mindfulness
Siegel, Daniel J. - Barceloa : Paidos - 2012
Incluye notas bibliográficas, bibliografía general. Título original en inglés: The mindful brain
Mente, cerebro y conciencia -- Inmersión en la experiencia directa -- Facetas del cerebro y el mindfulness -- Reflexiones sobre el cerebro y el mindfulness
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Título : El Cerebro Organizacional : Ejercicios Cognitivo-Afectivos Para el Desarrollo Personal Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernardo Ahlborn Alvarado, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 314 p. Il.: tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-460-4 Nota general: Incluye apéndice cuantitativo, apéndice cualitativo Idioma : Español (spa) Clasificación: 413 Nota de contenido: Introducción: Palabras liminares -- Breves reflexiones psicoadministrativo-literarias -- Breve reflexión sobre el trac o pánico escénico -- Poemas y sentipensamientos: Sentipensamientos redactados por los participantes -- Sentipensamientos éticos -- Acciones que piensan realizar los participantes para superar el pánico escénico -- Conclusiones generales del "Brain Gym Psicoliterario" -- Postemios: Postemio poético: Marcela Robles Rey -- Postemio administrativo y educativo: Antonio Maurial Ramos -- Postemio literario: Miguel Ángel Rodríguez Rea -- Postemio neuropsicológico: Alberto Villalobos Farfán Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84629 El Cerebro Organizacional : Ejercicios Cognitivo-Afectivos Para el Desarrollo Personal [texto impreso] / Bernardo Ahlborn Alvarado, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor ; Víctor Urbano Katayama, Autor . - 1a ed. . - Lima : San Marcos, 2010 . - 314 p. : tbls. ; 20 cm.
ISBN : 978-612-302-460-4
Incluye apéndice cuantitativo, apéndice cualitativo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 413 Nota de contenido: Introducción: Palabras liminares -- Breves reflexiones psicoadministrativo-literarias -- Breve reflexión sobre el trac o pánico escénico -- Poemas y sentipensamientos: Sentipensamientos redactados por los participantes -- Sentipensamientos éticos -- Acciones que piensan realizar los participantes para superar el pánico escénico -- Conclusiones generales del "Brain Gym Psicoliterario" -- Postemios: Postemio poético: Marcela Robles Rey -- Postemio administrativo y educativo: Antonio Maurial Ramos -- Postemio literario: Miguel Ángel Rodríguez Rea -- Postemio neuropsicológico: Alberto Villalobos Farfán Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84629
El Cerebro Organizacional
Ahlborn Alvarado, BernardoUrbano Katayama, Víctor ; Urbano Katayama, Víctor ; Urbano Katayama, Víctor - - Lima : San Marcos - 2010
Incluye apéndice cuantitativo, apéndice cualitativo
Introducción: Palabras liminares -- Breves reflexiones psicoadministrativo-literarias -- Breve reflexión sobre el trac o pánico escénico -- Poemas y sentipensamientos: Sentipensamientos redactados por los participantes -- Sentipensamientos éticos -- Acciones que piensan realizar los participantes para superar el pánico escénico -- Conclusiones generales del "Brain Gym Psicoliterario" -- Postemios: Postemio poético: Marcela Robles Rey -- Postemio administrativo y educativo: Antonio Maurial Ramos -- Postemio literario: Miguel Ángel Rodríguez Rea -- Postemio neuropsicológico: Alberto Villalobos Farfán
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Título : De cero al gesto : proceso metodológico para identificar y asimilarlas diferentes pruebas atléticas y el atletismo Tipo de documento: texto impreso Autores: García Forero, José Antonio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Armenia : Kinesis Fecha de publicación: 2007 Colección: Deporte Formativo Número de páginas: 207 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8269-06-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Habilidades sociales Clasificación: 796.42 Pista y campo Nota de contenido: La educación física y el deporte -- El atletismo -- Instalaciones atléticas -- Métodos de entrenamiento para la preparación general -- Metodología de las pruebas atléticas -- Metodología para la enseñanza de la marcha atlética -- Metodología para la enseñanza de la pruebas de semifondo y fondo -- Metodología para la enseñanza de las carreras de velocidad -- Metodología para la enseñanza de las carreras de relevos -- Metodología para la enseñanza del pasaje de vallas -- Metodología para la enseñanza del salto de longitud -- Metodología para la enseñanza del salto triple -- Metodología para la enseñanza de los saltos de altura -- Metodología para la enseñanza del salto con pértiga o garrocha -- Metodología para la enseñanza de la impulsión de la bala -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de disco -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de jabalina -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento del martillo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29693 De cero al gesto : proceso metodológico para identificar y asimilarlas diferentes pruebas atléticas y el atletismo [texto impreso] / García Forero, José Antonio, Autor . - Primera edición . - Armenia : Kinesis, 2007 . - 207 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Deporte Formativo) .
ISBN : 978-958-8269-06-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Habilidades sociales Clasificación: 796.42 Pista y campo Nota de contenido: La educación física y el deporte -- El atletismo -- Instalaciones atléticas -- Métodos de entrenamiento para la preparación general -- Metodología de las pruebas atléticas -- Metodología para la enseñanza de la marcha atlética -- Metodología para la enseñanza de la pruebas de semifondo y fondo -- Metodología para la enseñanza de las carreras de velocidad -- Metodología para la enseñanza de las carreras de relevos -- Metodología para la enseñanza del pasaje de vallas -- Metodología para la enseñanza del salto de longitud -- Metodología para la enseñanza del salto triple -- Metodología para la enseñanza de los saltos de altura -- Metodología para la enseñanza del salto con pértiga o garrocha -- Metodología para la enseñanza de la impulsión de la bala -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de disco -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de jabalina -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento del martillo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29693
De cero al gesto
García Forero, José Antonio - Armenia : Kinesis - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La educación física y el deporte -- El atletismo -- Instalaciones atléticas -- Métodos de entrenamiento para la preparación general -- Metodología de las pruebas atléticas -- Metodología para la enseñanza de la marcha atlética -- Metodología para la enseñanza de la pruebas de semifondo y fondo -- Metodología para la enseñanza de las carreras de velocidad -- Metodología para la enseñanza de las carreras de relevos -- Metodología para la enseñanza del pasaje de vallas -- Metodología para la enseñanza del salto de longitud -- Metodología para la enseñanza del salto triple -- Metodología para la enseñanza de los saltos de altura -- Metodología para la enseñanza del salto con pértiga o garrocha -- Metodología para la enseñanza de la impulsión de la bala -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de disco -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento de jabalina -- Metodología para la enseñanza del lanzamiento del martillo.
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Título : Chan Chan Ayer y Hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Vergara Montero, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Trujillo [Perú] : Ediciones SIAN Fecha de publicación: 2012 Colección: Arqueología num. 6 Número de páginas: 159 p. Il.: ils.; maps. Dimensiones: 24 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Planos de Chan Chan -- Chan chan una visión general -- Chan chan y el Chimor: un enigma por resolver -- Memorias del viento frente a Chan Chan -- Semblanza votiva de Chan Chan -- Defensa de chanchan -- Rituales en torno al camino ceremonial de Chan chan -- Chan chan en la fotografía -- chan Chan en la poesía Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89254 Chan Chan Ayer y Hoy [texto impreso] / Enrique Vergara Montero, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor ; Luis Valle Alvarez, Autor . - 1a ed. . - Trujillo [Perú] : Ediciones SIAN, 2012 . - 159 p. : ils.; maps. ; 24 cm.. - (Arqueología; 6) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Planos de Chan Chan -- Chan chan una visión general -- Chan chan y el Chimor: un enigma por resolver -- Memorias del viento frente a Chan Chan -- Semblanza votiva de Chan Chan -- Defensa de chanchan -- Rituales en torno al camino ceremonial de Chan chan -- Chan chan en la fotografía -- chan Chan en la poesía Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89254
Chan Chan Ayer y Hoy
Vergara Montero, EnriqueValle Alvarez, Luis ; Valle Alvarez, Luis ; Valle Alvarez, Luis - - Trujillo (Perú) : Ediciones SIAN - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Planos de Chan Chan -- Chan chan una visión general -- Chan chan y el Chimor: un enigma por resolver -- Memorias del viento frente a Chan Chan -- Semblanza votiva de Chan Chan -- Defensa de chanchan -- Rituales en torno al camino ceremonial de Chan chan -- Chan chan en la fotografía -- chan Chan en la poesía
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Título : Chan Chan del Chimo : Estudio de la Ciudad de Adobe más Grande de América Antigua Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristóbal Manuel María Campana Delgado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Orus Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xv, 409 p. Il.: ils. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 1006571020064 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El ambiente: articulando un escenario -- La gente: dramas y escenarios -- La hechura del mundo urbano Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89967 Chan Chan del Chimo : Estudio de la Ciudad de Adobe más Grande de América Antigua [texto impreso] / Cristóbal Manuel María Campana Delgado, Autor . - 1a ed. . - Editorial Orus, 2006 . - xv, 409 p. : ils. ; 28 cm.
ISSN : 1006571020064
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El ambiente: articulando un escenario -- La gente: dramas y escenarios -- La hechura del mundo urbano Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89967
Chan Chan del Chimo
Campana Delgado, Cristóbal Manuel María - [S.l.] : Editorial Orus - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El ambiente: articulando un escenario -- La gente: dramas y escenarios -- La hechura del mundo urbano
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Título : Los chicos aprenden a escribir textos : desafíos y propuestas para el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Sánchez Abchi, Autor ; Beatriz Alicia Medrano, Autor ; Ana María Medrano, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2013 Colección: Biblioteca Didáctica Subcolección: Lectura y Escritura Número de páginas: 223 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-368-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enseñar y aprender a escribir textos -- Escribir textos: un desafío que puede tomarse estimulante -- Los modelos de escritura y la escritura en el aula -- ¿Qué pasa con los escritores principiantes? -- Distintas situaciones comunicativas, diferentes textos -- Puntos, comas, repeticiones, palabras que unen -- La producción de textos en proceso de escritura: experiencias y propuestas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94563 Los chicos aprenden a escribir textos : desafíos y propuestas para el aula [texto impreso] / Verónica Sánchez Abchi, Autor ; Beatriz Alicia Medrano, Autor ; Ana María Medrano, Autor . - Primera edición reimpresa . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 223 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Biblioteca Didáctica. Lectura y Escritura) .
ISBN : 978-987-538-368-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enseñar y aprender a escribir textos -- Escribir textos: un desafío que puede tomarse estimulante -- Los modelos de escritura y la escritura en el aula -- ¿Qué pasa con los escritores principiantes? -- Distintas situaciones comunicativas, diferentes textos -- Puntos, comas, repeticiones, palabras que unen -- La producción de textos en proceso de escritura: experiencias y propuestas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94563
Los chicos aprenden a escribir textos
Sánchez Abchi, VerónicaMedrano, Beatriz Alicia ; Medrano, Ana María - - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Enseñar y aprender a escribir textos -- Escribir textos: un desafío que puede tomarse estimulante -- Los modelos de escritura y la escritura en el aula -- ¿Qué pasa con los escritores principiantes? -- Distintas situaciones comunicativas, diferentes textos -- Puntos, comas, repeticiones, palabras que unen -- La producción de textos en proceso de escritura: experiencias y propuestas.
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Título : Los Chicos en la Calle : Llegar, Vivir y Salir de la Intemperie Urbana Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo García Silva, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2014 Colección: Desarrollo Social y Sociedad Número de páginas: 199 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-368-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: Llegar a la calle: Los hogares y las familias de origen -- Las perspectivas personales -- Vivir en la calle: Las aventuras, entretenimientos y afectos -- Las peleas -- Los robos -- Las drogas -- El desafío de recatarse -- Integración, dignidad y riesgo -- ¿Salir de la calle? la intervención social: El contexto institucional -- Las características y los desafíos intervención -- Las capacidades y los recursos institucionales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94558 Los Chicos en la Calle : Llegar, Vivir y Salir de la Intemperie Urbana [texto impreso] / Rodolfo García Silva, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Espacio Editorial, 2014 . - 199 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Desarrollo Social y Sociedad) .
ISBN : 978-950-802-368-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: Llegar a la calle: Los hogares y las familias de origen -- Las perspectivas personales -- Vivir en la calle: Las aventuras, entretenimientos y afectos -- Las peleas -- Los robos -- Las drogas -- El desafío de recatarse -- Integración, dignidad y riesgo -- ¿Salir de la calle? la intervención social: El contexto institucional -- Las características y los desafíos intervención -- Las capacidades y los recursos institucionales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94558
Los Chicos en la Calle
García Silva, Rodolfo - Buenos Aires : Espacio Editorial - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Llegar a la calle: Los hogares y las familias de origen -- Las perspectivas personales -- Vivir en la calle: Las aventuras, entretenimientos y afectos -- Las peleas -- Los robos -- Las drogas -- El desafío de recatarse -- Integración, dignidad y riesgo -- ¿Salir de la calle? la intervención social: El contexto institucional -- Las características y los desafíos intervención -- Las capacidades y los recursos institucionales.
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Título : China Siglo XVIII : El sueño de la Cámara Roja de Tsao Hsueh Chin y Kao Ngoh y Otros Tipo de documento: texto impreso Autores: Tsao Hsueh Chin, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Luis Roberto Vera, Traductor ; Luis Roberto Vera, Traductor ; Luis Roberto Vera, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1982 Colección: Los clásicos de la Literatura num. Vol. 02 Número de páginas: 124 p. Il.: ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1153-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El sueño de la cámara roja -- Antología de la poesía China -- Emperador SUN -- siglo XXII a. c. -- Del libro de las canciones -- Dinastía de shang -- De el harén del palacio de wei -- Siglo VIII a. c. -- Emperador WEN -- Dinastía Wei -- Tao Ch'ien -- siglo IV -- Emperador Yang-Ti -- Dinastía Sui -- Wang Wei, dinastía Tang -- Emperador Hsuant Tsung, dinastía T'ang -- Li Po, dinastía T'ang -- Tu Fu, dinastía T'ang -- Tu Mu, dinastía T'ang -- Po Chu-I, dinastía T'ang -- Emperador Li Yu (dinastía T'ang del sur) -- Cinco dinastías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92806 China Siglo XVIII : El sueño de la Cámara Roja de Tsao Hsueh Chin y Kao Ngoh y Otros [texto impreso] / Tsao Hsueh Chin, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Kao Ngoh, Autor ; Luis Roberto Vera, Traductor ; Luis Roberto Vera, Traductor ; Luis Roberto Vera, Traductor . - 1a ed. . - México, D.F. : Trillas, 1982 . - 124 p. : ils. ; 22 cm.. - (Los clásicos de la Literatura; Vol. 02) .
ISBN : 978-968-24-1153-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El sueño de la cámara roja -- Antología de la poesía China -- Emperador SUN -- siglo XXII a. c. -- Del libro de las canciones -- Dinastía de shang -- De el harén del palacio de wei -- Siglo VIII a. c. -- Emperador WEN -- Dinastía Wei -- Tao Ch'ien -- siglo IV -- Emperador Yang-Ti -- Dinastía Sui -- Wang Wei, dinastía Tang -- Emperador Hsuant Tsung, dinastía T'ang -- Li Po, dinastía T'ang -- Tu Fu, dinastía T'ang -- Tu Mu, dinastía T'ang -- Po Chu-I, dinastía T'ang -- Emperador Li Yu (dinastía T'ang del sur) -- Cinco dinastías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92806
China Siglo XVIII
Hsueh Chin, TsaoNgoh, Kao ; Ngoh, Kao ; Ngoh, Kao - - México, D.F. : Trillas - 1982
El sueño de la cámara roja -- Antología de la poesía China -- Emperador SUN -- siglo XXII a. c. -- Del libro de las canciones -- Dinastía de shang -- De el harén del palacio de wei -- Siglo VIII a. c. -- Emperador WEN -- Dinastía Wei -- Tao Ch'ien -- siglo IV -- Emperador Yang-Ti -- Dinastía Sui -- Wang Wei, dinastía Tang -- Emperador Hsuant Tsung, dinastía T'ang -- Li Po, dinastía T'ang -- Tu Fu, dinastía T'ang -- Tu Mu, dinastía T'ang -- Po Chu-I, dinastía T'ang -- Emperador Li Yu (dinastía T'ang del sur) -- Cinco dinastías.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1124-01 951.007 H81 V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Chipaya / Rodolfo Cerrón-Palomino / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial (2011)
Título : Chipaya : Léxico - Etnotaxonomía Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Cerrón-Palomino, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial Fecha de publicación: 2011 Colección: Estudios Andinos num. Vol. 9 Número de páginas: 408 páginas Il.: ilustraciones, mapas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-969-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Socialismo Clasificación: Nota de contenido: Cuestiones generales -- La clasificación etnotaxonómica -- Símbolos y abreviaturas empleados -- Léxico -- Etnotaxonomía (parangón general). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77143 Chipaya : Léxico - Etnotaxonomía [texto impreso] / Rodolfo Cerrón-Palomino, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor ; Enrique Ballón Aguirre, Autor . - 1a ed. . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial, 2011 . - 408 páginas : ilustraciones, mapas ; 24 cm. - (Estudios Andinos; Vol. 9) .
ISBN : 978-9972-42-969-9
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Socialismo Clasificación: Nota de contenido: Cuestiones generales -- La clasificación etnotaxonómica -- Símbolos y abreviaturas empleados -- Léxico -- Etnotaxonomía (parangón general). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77143
Chipaya
Cerrón-Palomino, RodolfoBallón Aguirre, Enrique ; Ballón Aguirre, Enrique ; Ballón Aguirre, Enrique - - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial - 2011
Incluye referencias bibliográficas.
Cuestiones generales -- La clasificación etnotaxonómica -- Símbolos y abreviaturas empleados -- Léxico -- Etnotaxonomía (parangón general).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0798-01 498.98 C48 V.9 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2045-02 498.98 C48 V.9 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 13-1579-01 498.98 C48 V.9 Libros Bib. Esp. Cs Sociales Estanteria (Libros) Disponible R2423-74577-01 498.98 C48 V.9 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleEl chipaya o la lengua de los hombres del agua / Rodolfo Cerrón - Palomino / Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú (2006)
Título : El chipaya o la lengua de los hombres del agua Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Cerrón - Palomino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xviii, 309 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-771-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, apéndice Idioma : Español (spa) Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Equivalencia de signos empleados -- La lengua de los hombres del agua -- El sonido -- Fonología -- Morfofonémica -- La palabra -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- Morfología verbal -- Sufijos independientes -- LA frase nominal -- La frase verbal -- Tipología sintáctica -- La oración simple -- La oración compuesta -- La impronta aimara -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115374 El chipaya o la lengua de los hombres del agua [texto impreso] / Rodolfo Cerrón - Palomino, Autor . - Primera edición . - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2006 . - xviii, 309 páginas : ilustraciones ; 23.5 cm.
ISBN : 978-9972-42-771-8
Incluye referencias bibliográficas, apéndice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Equivalencia de signos empleados -- La lengua de los hombres del agua -- El sonido -- Fonología -- Morfofonémica -- La palabra -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- Morfología verbal -- Sufijos independientes -- LA frase nominal -- La frase verbal -- Tipología sintáctica -- La oración simple -- La oración compuesta -- La impronta aimara -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115374
El chipaya o la lengua de los hombres del agua
Cerrón - Palomino, Rodolfo - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú - 2006
Incluye referencias bibliográficas, apéndice
Equivalencia de signos empleados -- La lengua de los hombres del agua -- El sonido -- Fonología -- Morfofonémica -- La palabra -- Estructura de la palabra -- Morfología nominal -- Morfología verbal -- Sufijos independientes -- LA frase nominal -- La frase verbal -- Tipología sintáctica -- La oración simple -- La oración compuesta -- La impronta aimara --
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2403-01 498.98 C48 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Chungui : Violencia y Trazos de Memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Edilberto Jiménez Quispe, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Lima [Perú] : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2009 Colección: Serie: Arte y Sociedad num. v. 2 Número de páginas: 417 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-248-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Datos básicos -- La violencia -- Testimonios -- Cronología Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78662 Chungui : Violencia y Trazos de Memoria [texto impreso] / Edilberto Jiménez Quispe, Autor . - 2a ed. . - Lima [Perú] : Instituto de Estudios Peruanos, 2009 . - 417 p. : ils.; tbls. ; 23 cm.. - (Serie: Arte y Sociedad; v. 2) .
ISBN : 978-9972-51-248-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 540.076 Revisión y ejercicios Nota de contenido: Datos básicos -- La violencia -- Testimonios -- Cronología Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78662
Chungui
Jiménez Quispe, Edilberto - Lima (Perú) : Instituto de Estudios Peruanos - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Datos básicos -- La violencia -- Testimonios -- Cronología
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-4040-01 303.625 J53 V.2 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 16-1681-01 303.625 J53 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ciclismo: Entrenamiento Avanzado : Guía para Conseguir el Máximo Rendimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Hunter Allen, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Joaquín Tolsá, Traductor ; Joaquín Tolsá, Traductor ; Joaquín Tolsá, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ediciones Tutor (Madrid) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 288 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-946-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Cutting-Edge Cycling Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Evaluación de la ciencia del ciclismo -- Producción y medición de la energía -- Seguimiento del esfuerzo y el rendimiento -- Periodización del entrenamiento -- Prevención del sobreentrenamiento y mejora de la recuperación -- Encontrar el ritmo personal perfecto -- Optimización del ajuste de la bicicleta (bike fit) -- El pedaleo para lograr la máxima eficiencia -- Comprensión de la hidratación y los suplementos -- Afrontar el estrés ambiental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95870 Ciclismo: Entrenamiento Avanzado : Guía para Conseguir el Máximo Rendimiento [texto impreso] / Hunter Allen, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Stephen S. Cheung, Autor ; Joaquín Tolsá, Traductor ; Joaquín Tolsá, Traductor ; Joaquín Tolsá, Traductor . - 1a ed. . - Ediciones Tutor (Madrid), 2013 . - 288 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7902-946-3
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Cutting-Edge Cycling
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Evaluación de la ciencia del ciclismo -- Producción y medición de la energía -- Seguimiento del esfuerzo y el rendimiento -- Periodización del entrenamiento -- Prevención del sobreentrenamiento y mejora de la recuperación -- Encontrar el ritmo personal perfecto -- Optimización del ajuste de la bicicleta (bike fit) -- El pedaleo para lograr la máxima eficiencia -- Comprensión de la hidratación y los suplementos -- Afrontar el estrés ambiental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95870
Ciclismo: Entrenamiento Avanzado
Allen, HunterCheung, Stephen S. ; Cheung, Stephen S. ; Cheung, Stephen S. - - [S.l.] : Ediciones Tutor (Madrid) - 2013
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Cutting-Edge Cycling
Evaluación de la ciencia del ciclismo -- Producción y medición de la energía -- Seguimiento del esfuerzo y el rendimiento -- Periodización del entrenamiento -- Prevención del sobreentrenamiento y mejora de la recuperación -- Encontrar el ritmo personal perfecto -- Optimización del ajuste de la bicicleta (bike fit) -- El pedaleo para lograr la máxima eficiencia -- Comprensión de la hidratación y los suplementos -- Afrontar el estrés ambiental.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0753-01 796.6 A43 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Los ciclos en educación / Julián De Zubiría Samper / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Los ciclos en educación : principios y lineamientos desde la pedagogía dialogante Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián De Zubiría Samper, Autor Mención de edición: Primera edicicón Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Dialogante Número de páginas: 273 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0987-8 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200 Los ciclos en educación : principios y lineamientos desde la pedagogía dialogante [texto impreso] / Julián De Zubiría Samper, Autor . - Primera edicicón . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 273 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Pedagogía Dialogante) .
ISBN : 978-958-20-0987-8
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200
Los ciclos en educación
Zubiría Samper, Julián De - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
incluye referencias bibliográficas
La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0385-01 371.39 Z89 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26171-71459-01 371.39 Z89 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Los Cien Táleros de Kant : La Filosofía a Través de los Ejemplos de los Filósofos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pietro Emanuele, Autor ; Carmen Artal, Traductor ; Carmen Artal, Traductor ; Carmen Artal, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 313 p. Dimensiones: 18 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6950-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MATEMÁTICA - FUNCIONES Y INTEGRALES Clasificación: 641.563 Cocina por razones de salud, apariencia, personales Nota de contenido: Aquiles y la tortuga: estalla el infinito -- Apología de un adúltera: fue hechizada por la palabra -- El anillo de giges. Las tentaciones de la invisibilidad -- La antimomia del mentiroso. un virus de la lógica -- La cicartiz de Odiseo. El escalofrío de lo inesperado -- El perro de crisipo: cuando husmear es razonar -- El rey y el cortesano. Elogio de la apatía -- Un parricidio fallido. Filosofía judicial -- Salto a la fama: filosofía minimalista de la política Se descubre un tesoro, pero no es mérito del azar -- Un asno no acierta a decidirse y se muere de hambre -- Paracelso y los vendedores de especias -- El alfiler de la señora o las jugarretas de la imaginación -- Este absurdo hombre: agobiado por las adversidades, juega a la pelota -- En la bodega del barco. Un experimento sobre la realidad -- Una teja en la cabeza: ¿Dios sabe algo? -- El filósofo hindú y el enigma de la sustancia -- La armonía celeste es reemplazada por la de los relojes -- La señorita bienestante: una filosofía de salón -- Las bolas de hume: un torpedo sobre la relación entre causa y efecto -- La estatua de condillac: cómo se despiertan los sentidos -- La escultura poesía muda: lessing y laocoonte -- Los cien táleros de kant -- La calavera de hamlet que asustaba a hegel -- Dios es como el sol: cada planeta lo ve a su manera -- La disoluciónde nerón vista por kierkegaard -- Una puente amenaza ruina: el liberalismo de John Stuart Mill -- Un hombre resbala y se cae. ¿por qué nos reímos? -- El abad que fantaseaba sobre judas -- El abrigo de pieles de un intelectual vienés -- La meretriz y la condesa:una transgresión fallida -- Las sudads botas de la campesina de Heidegger -- El salto de fru-fru y la evocación en el arte -- Dos albañiles juegan sin divertirse -- La ciencia, un edificio sobre palafitos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89826 Los Cien Táleros de Kant : La Filosofía a Través de los Ejemplos de los Filósofos [texto impreso] / Pietro Emanuele, Autor ; Carmen Artal, Traductor ; Carmen Artal, Traductor ; Carmen Artal, Traductor . - 2a ed. . - Madrid : Alianza Editorial, 2012 . - 313 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-84-206-6950-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] MATEMÁTICA - FUNCIONES Y INTEGRALES Clasificación: 641.563 Cocina por razones de salud, apariencia, personales Nota de contenido: Aquiles y la tortuga: estalla el infinito -- Apología de un adúltera: fue hechizada por la palabra -- El anillo de giges. Las tentaciones de la invisibilidad -- La antimomia del mentiroso. un virus de la lógica -- La cicartiz de Odiseo. El escalofrío de lo inesperado -- El perro de crisipo: cuando husmear es razonar -- El rey y el cortesano. Elogio de la apatía -- Un parricidio fallido. Filosofía judicial -- Salto a la fama: filosofía minimalista de la política Se descubre un tesoro, pero no es mérito del azar -- Un asno no acierta a decidirse y se muere de hambre -- Paracelso y los vendedores de especias -- El alfiler de la señora o las jugarretas de la imaginación -- Este absurdo hombre: agobiado por las adversidades, juega a la pelota -- En la bodega del barco. Un experimento sobre la realidad -- Una teja en la cabeza: ¿Dios sabe algo? -- El filósofo hindú y el enigma de la sustancia -- La armonía celeste es reemplazada por la de los relojes -- La señorita bienestante: una filosofía de salón -- Las bolas de hume: un torpedo sobre la relación entre causa y efecto -- La estatua de condillac: cómo se despiertan los sentidos -- La escultura poesía muda: lessing y laocoonte -- Los cien táleros de kant -- La calavera de hamlet que asustaba a hegel -- Dios es como el sol: cada planeta lo ve a su manera -- La disoluciónde nerón vista por kierkegaard -- Una puente amenaza ruina: el liberalismo de John Stuart Mill -- Un hombre resbala y se cae. ¿por qué nos reímos? -- El abad que fantaseaba sobre judas -- El abrigo de pieles de un intelectual vienés -- La meretriz y la condesa:una transgresión fallida -- Las sudads botas de la campesina de Heidegger -- El salto de fru-fru y la evocación en el arte -- Dos albañiles juegan sin divertirse -- La ciencia, un edificio sobre palafitos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89826
Los Cien Táleros de Kant
Emanuele, Pietro - Madrid : Alianza Editorial - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Aquiles y la tortuga: estalla el infinito -- Apología de un adúltera: fue hechizada por la palabra -- El anillo de giges. Las tentaciones de la invisibilidad -- La antimomia del mentiroso. un virus de la lógica -- La cicartiz de Odiseo. El escalofrío de lo inesperado -- El perro de crisipo: cuando husmear es razonar -- El rey y el cortesano. Elogio de la apatía -- Un parricidio fallido. Filosofía judicial -- Salto a la fama: filosofía minimalista de la política Se descubre un tesoro, pero no es mérito del azar -- Un asno no acierta a decidirse y se muere de hambre -- Paracelso y los vendedores de especias -- El alfiler de la señora o las jugarretas de la imaginación -- Este absurdo hombre: agobiado por las adversidades, juega a la pelota -- En la bodega del barco. Un experimento sobre la realidad -- Una teja en la cabeza: ¿Dios sabe algo? -- El filósofo hindú y el enigma de la sustancia -- La armonía celeste es reemplazada por la de los relojes -- La señorita bienestante: una filosofía de salón -- Las bolas de hume: un torpedo sobre la relación entre causa y efecto -- La estatua de condillac: cómo se despiertan los sentidos -- La escultura poesía muda: lessing y laocoonte -- Los cien táleros de kant -- La calavera de hamlet que asustaba a hegel -- Dios es como el sol: cada planeta lo ve a su manera -- La disoluciónde nerón vista por kierkegaard -- Una puente amenaza ruina: el liberalismo de John Stuart Mill -- Un hombre resbala y se cae. ¿por qué nos reímos? -- El abad que fantaseaba sobre judas -- El abrigo de pieles de un intelectual vienés -- La meretriz y la condesa:una transgresión fallida -- Las sudads botas de la campesina de Heidegger -- El salto de fru-fru y la evocación en el arte -- Dos albañiles juegan sin divertirse -- La ciencia, un edificio sobre palafitos
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Título : La ciencia de la investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Martin Packer, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Uniandes Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: xxiii, 488 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-695-706-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The science of qualitative research Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: El estudio objetivo de la subjetividad: ¿Que es la ciencia? -- La entrevista de la investigación cualitativa -- El análisis de las entrevistas de la investigación cualitativa -- La hermenéutica y el proyecto de una ciencia humana -- Reconsiderar el análisis cualitativo -- Trabajo de campo etnográfico: el enfoque en la constitución -- La demanda de ciencias sociales interpretativas -- Dualismo y constitución: la construcción social de la realidad -- La constitución como proceso ontológico -- La crisis en la etnografía -- El estudio del trabajo ontológico -- Investigación con un interés emancipatorio: Investigación cualitativa como investigación critica -- Investigación emancipadora como reconstrucción racional -- La ciencia social como objetivación participante -- Arqueología, genealogía y ética -- Una ontología histórica de nosotros mismos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95901 La ciencia de la investigación cualitativa [texto impreso] / Martin Packer, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Uniandes, 2013 . - xxiii, 488 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-695-706-9
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The science of qualitative research
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: El estudio objetivo de la subjetividad: ¿Que es la ciencia? -- La entrevista de la investigación cualitativa -- El análisis de las entrevistas de la investigación cualitativa -- La hermenéutica y el proyecto de una ciencia humana -- Reconsiderar el análisis cualitativo -- Trabajo de campo etnográfico: el enfoque en la constitución -- La demanda de ciencias sociales interpretativas -- Dualismo y constitución: la construcción social de la realidad -- La constitución como proceso ontológico -- La crisis en la etnografía -- El estudio del trabajo ontológico -- Investigación con un interés emancipatorio: Investigación cualitativa como investigación critica -- Investigación emancipadora como reconstrucción racional -- La ciencia social como objetivación participante -- Arqueología, genealogía y ética -- Una ontología histórica de nosotros mismos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95901
La ciencia de la investigación cualitativa
Packer, Martin - Bogotá : Uniandes - 2013
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The science of qualitative research
El estudio objetivo de la subjetividad: ¿Que es la ciencia? -- La entrevista de la investigación cualitativa -- El análisis de las entrevistas de la investigación cualitativa -- La hermenéutica y el proyecto de una ciencia humana -- Reconsiderar el análisis cualitativo -- Trabajo de campo etnográfico: el enfoque en la constitución -- La demanda de ciencias sociales interpretativas -- Dualismo y constitución: la construcción social de la realidad -- La constitución como proceso ontológico -- La crisis en la etnografía -- El estudio del trabajo ontológico -- Investigación con un interés emancipatorio: Investigación cualitativa como investigación critica -- Investigación emancipadora como reconstrucción racional -- La ciencia social como objetivación participante -- Arqueología, genealogía y ética -- Una ontología histórica de nosotros mismos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1687-01 001.42 P12 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-1379-01 001.42 P12 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Ciencia para Niños / Jesús Araújo ; Jesús Araújo ; Jesús Araújo / Badalona : Parramón Paidotribo (2012)
Título : Ciencia para Niños : ¡Un Viaje Alucinante! Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Araújo, Editor científico ; Jesús Araújo, Editor científico ; Jesús Araújo, Editor científico Mención de edición: 3a ed. Editorial: Badalona : Parramón Paidotribo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 93 p. Il.: ils. Dimensiones: 28.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-342-3405-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, incluye ¡un juego de preguntas y respuestas para divertirse aprendiendo! Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los viajes espaciales -- El viaje de la información -- Viajes de mercancías industriales -- Las expediciones científicas -- Los viajes al nuevo mundo -- La ruta de la seda -- Las cruzadas -- Viajes por el mediterráneo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94908 Ciencia para Niños : ¡Un Viaje Alucinante! [texto impreso] / Jesús Araújo, Editor científico ; Jesús Araújo, Editor científico ; Jesús Araújo, Editor científico . - 3a ed. . - Badalona : Parramón Paidotribo, 2012 . - 93 p. : ils. ; 28.5 cm.
ISBN : 978-84-342-3405-5
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, incluye ¡un juego de preguntas y respuestas para divertirse aprendiendo!
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los viajes espaciales -- El viaje de la información -- Viajes de mercancías industriales -- Las expediciones científicas -- Los viajes al nuevo mundo -- La ruta de la seda -- Las cruzadas -- Viajes por el mediterráneo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94908
Ciencia para Niños
Araújo, Jesús ; Araújo, Jesús ; Araújo, Jesús - - Badalona : Parramón Paidotribo - 2012
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, incluye ¡un juego de preguntas y respuestas para divertirse aprendiendo!
Los viajes espaciales -- El viaje de la información -- Viajes de mercancías industriales -- Las expediciones científicas -- Los viajes al nuevo mundo -- La ruta de la seda -- Las cruzadas -- Viajes por el mediterráneo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0642-01 372.35 A66 2012 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Griego Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvaro G. Vitores González, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Cultiva Libros Fecha de publicación: 2011 Colección: Cultiva num. Vol. 130 Número de páginas: 248 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9923-666-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Posición histórica del antiguo mundo griego -- La era griega presocrática -- La era griega ateniense -- La era griega alejandrina -- La era de transición greco-romana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92964 Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Griego [texto impreso] / Alvaro G. Vitores González, Autor . - 1a ed. . - Cultiva Libros, 2011 . - 248 p. ; 22 cm.. - (Cultiva; Vol. 130) .
ISBN : 978-84-9923-666-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Posición histórica del antiguo mundo griego -- La era griega presocrática -- La era griega ateniense -- La era griega alejandrina -- La era de transición greco-romana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92964
Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Griego
Vitores González, Alvaro G. - [S.l.] : Cultiva Libros - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Posición histórica del antiguo mundo griego -- La era griega presocrática -- La era griega ateniense -- La era griega alejandrina -- La era de transición greco-romana.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0963-01 938.007 V76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1492-02 938.007 V76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Romano Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvaro G. Vitores González, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Cultiva Libros Fecha de publicación: 2010 Colección: Cultiva num. Vol. 84 Número de páginas: 243 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9923-264-5 Nota general: Incluye Referencias bibliográficas, relación alfabética de pensadores del antiguo mundo romano citados. Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Los inicios de la influencia cultural romana -- Ciencia y técnica bajo el Imperio Romano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93127 Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Romano [texto impreso] / Alvaro G. Vitores González, Autor . - 1a ed. . - Cultiva Libros, 2010 . - 243 p. ; 21 cm.. - (Cultiva; Vol. 84) .
ISBN : 978-84-9923-264-5
Incluye Referencias bibliográficas, relación alfabética de pensadores del antiguo mundo romano citados.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Los inicios de la influencia cultural romana -- Ciencia y técnica bajo el Imperio Romano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93127
Ciencia y Técnica en el Antiguo Mundo Romano
Vitores González, Alvaro G. - [S.l.] : Cultiva Libros - 2010
Incluye Referencias bibliográficas, relación alfabética de pensadores del antiguo mundo romano citados.
Los inicios de la influencia cultural romana -- Ciencia y técnica bajo el Imperio Romano.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1294-01 937.02 V76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1299-02 937.02 V76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : La ciencia de la zoología Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul B. Weiz, Autor ; Jacinto Nadal Piugdefabregas, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Barcelona : Omega Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: xix, 933 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-0204-6 Nota general: Incluye lecturas recomendadas, cuestionario, glosario, indice alfabetico. Título original en inglés: The Science of Zoology Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Lingüística Clasificación: 592 Invertebrados Nota de contenido: El patrimonio de los animales: El estudio de los animales -- La célula animal -- La organización de los animales -- La continuidad de los animales -- La historia de los animales -- Las asociaciones de animales -- La diversidad de los animales: Primeros grupos -- Bilaterales sin celoma -- Bilaterales con celoma: protostomas -- Bilaterales con celoma: deuterostomas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35223 La ciencia de la zoología [texto impreso] / Paul B. Weiz, Autor ; Jacinto Nadal Piugdefabregas, Traductor . - Sexta edición . - Barcelona : Omega, 1987 . - xix, 933 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-282-0204-6
Incluye lecturas recomendadas, cuestionario, glosario, indice alfabetico. Título original en inglés: The Science of Zoology
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Lingüística Clasificación: 592 Invertebrados Nota de contenido: El patrimonio de los animales: El estudio de los animales -- La célula animal -- La organización de los animales -- La continuidad de los animales -- La historia de los animales -- Las asociaciones de animales -- La diversidad de los animales: Primeros grupos -- Bilaterales sin celoma -- Bilaterales con celoma: protostomas -- Bilaterales con celoma: deuterostomas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35223
La ciencia de la zoología
Weiz, Paul B. - Barcelona : Omega - 1987
Incluye lecturas recomendadas, cuestionario, glosario, indice alfabetico. Título original en inglés: The Science of Zoology
El patrimonio de los animales: El estudio de los animales -- La célula animal -- La organización de los animales -- La continuidad de los animales -- La historia de los animales -- Las asociaciones de animales -- La diversidad de los animales: Primeros grupos -- Bilaterales sin celoma -- Bilaterales con celoma: protostomas -- Bilaterales con celoma: deuterostomas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0121-01 592 W42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2033-02 592 W42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2034-03 592 W42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-2637-01 592 W42 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible04-2295-01 592 W42 Libros Bib. Med. Veterinaria Zoo. Estanteria (Libros) Disponible 5960-43102-01 592 W42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 5960-48880-02 592 W42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible 5960-56706-03 592 W42 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible
Título : Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Dosil Díaz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 414 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-140-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Composición
[Agneaux] HABILIDADES SOCIALESNota de contenido: Aproximación conceptual: ciencia, actividad física y deporte -- Bases del entrenamiento deportivo -- Sociología de la actividad física y el deporte en España -- Ciencias de la educación, actividad física y deporte -- Psicología aplicada al deporte -- Medicina y fisiología de la actividad física y del deporte -- Gestión empresarial del deporte -- Aspectos jurídicos del deporte -- Biomecánica deportiva: desarrollo histórico y situación actual -- Deporte y ciencias de la información
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88254 Ciencias de la Actividad Física y el Deporte [texto impreso] / Joaquín Dosil Díaz, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2003 . - 414 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9756-140-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Composición
[Agneaux] HABILIDADES SOCIALESNota de contenido: Aproximación conceptual: ciencia, actividad física y deporte -- Bases del entrenamiento deportivo -- Sociología de la actividad física y el deporte en España -- Ciencias de la educación, actividad física y deporte -- Psicología aplicada al deporte -- Medicina y fisiología de la actividad física y del deporte -- Gestión empresarial del deporte -- Aspectos jurídicos del deporte -- Biomecánica deportiva: desarrollo histórico y situación actual -- Deporte y ciencias de la información
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88254
Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Dosil Díaz, Joaquín - Madrid : Síntesis - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Aproximación conceptual: ciencia, actividad física y deporte -- Bases del entrenamiento deportivo -- Sociología de la actividad física y el deporte en España -- Ciencias de la educación, actividad física y deporte -- Psicología aplicada al deporte -- Medicina y fisiología de la actividad física y del deporte -- Gestión empresarial del deporte -- Aspectos jurídicos del deporte -- Biomecánica deportiva: desarrollo histórico y situación actual -- Deporte y ciencias de la información
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Título : Ciencias Sociales en la Escuela : Criterios y Propuestas para la Enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabelino A. Siede, Editor científico ; Aisenberg Beatriz, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2012 Colección: Aique Educación: Nueva Carrera Docente Subcolección: El Abecé de... Número de páginas: 300 p. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0271-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bioquímica
[Agneaux] Informática médicaNota de contenido: Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89891 Ciencias Sociales en la Escuela : Criterios y Propuestas para la Enseñanza [texto impreso] / Isabelino A. Siede, Editor científico ; Aisenberg Beatriz, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor ; Aisenberg Beatriz, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2012 . - 300 p. ; 22.5 cm.. - (Aique Educación: Nueva Carrera Docente. El Abecé de...) .
ISBN : 978-987-06-0271-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Bioquímica
[Agneaux] Informática médicaNota de contenido: Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89891
Ciencias Sociales en la Escuela
Siede, Isabelino A.Beatriz, Aisenberg ; Beatriz, Aisenberg ; Beatriz, Aisenberg - - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza -- Nación: ¿algo para recordar?, ¿algo para celebrar? -- Enseñar historia en la lectura compartida. Relaciones entre consignas, contenidos y aprendizaje -- Enseñar sobre pueblos originarios y la "conquista del desierto": alternativas para revisar la propia mirada -- Enseñar sobre el trabajo y los trabajadores en la argentina -- Enseñar sobre los mundos rurales hoy: complejidad cambios y simultaneidades -- Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en la argentina -- Enseñara la Historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje -- Preguntas y problemas en la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0474-01 372.83 S52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-1563-01 372.83 S52 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo11-1564-02 372.83 S52 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamoLas Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes / Beatriz Goris / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2006)
Título : Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes : Unidades Didácticas y Proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Goris, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 185 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-491-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN - ESTUDIO DE CASOS Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202 Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes : Unidades Didácticas y Proyectos [texto impreso] / Beatriz Goris, Autor . - 1a ed. . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 185 p. : diagrs.; tbls. ; 22 cm.. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-808-491-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN - ESTUDIO DE CASOS Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202
Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes
Goris, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío
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Título : Cientificupithecus sp la dura tarea de investigar y comunicarlo Tipo de documento: texto impreso Autores: Passalia Claudio, Autor Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 159 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 x 17cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-657-982-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Como surge este libro -- El ciclo de vida del investigador o que es eso de que hacer científico -- Una cosa es una cosa y otra cosa es otra cosa: investigar, divulgación y extensión -- El ciclo de vida del articulo o que es publicar ciencia ¿todos los papers van a nature -- Escritura + argumentación -- No todos los caminos conducen a roma -- Formatos -- Descifrando las abreviaturas -- Como cierra este libro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102728 Cientificupithecus sp la dura tarea de investigar y comunicarlo [texto impreso] / Passalia Claudio, Autor . - Primera edición . - 2015 . - 159 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 x 17cm.
ISBN : 978-987-657-982-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Como surge este libro -- El ciclo de vida del investigador o que es eso de que hacer científico -- Una cosa es una cosa y otra cosa es otra cosa: investigar, divulgación y extensión -- El ciclo de vida del articulo o que es publicar ciencia ¿todos los papers van a nature -- Escritura + argumentación -- No todos los caminos conducen a roma -- Formatos -- Descifrando las abreviaturas -- Como cierra este libro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102728
Cientificupithecus sp la dura tarea de investigar y comunicarlo
Passalia Claudio - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Como surge este libro -- El ciclo de vida del investigador o que es eso de que hacer científico -- Una cosa es una cosa y otra cosa es otra cosa: investigar, divulgación y extensión -- El ciclo de vida del articulo o que es publicar ciencia ¿todos los papers van a nature -- Escritura + argumentación -- No todos los caminos conducen a roma -- Formatos -- Descifrando las abreviaturas -- Como cierra este libro.
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Título : Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Gaitán, Autor ; Manfred Liebel, Autor ; Manfred Liebel, Autor ; Manfred Liebel, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2011 Colección: Análisis e Intervención Social num. Vol. 12 Número de páginas: 199 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-756-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.312 Condiciones de empleo, calificación del desempeño, utilización del personal Nota de contenido: Los derechos infantiles desde la perspectiva de los niños y niñas: La historia de los derechos infantiles:¿pasos hacia la emancipación? -- La convención de los derechos del Niño como paradigma para la definición de la infancia -- Significados de los derechos de los niños en diferentes contextos sociales y culturales -- El secreto de la resiliencia -- Los niños, niñas y adolescentes como protagonistas de sus derechos -- Participación y ciudadanía de niños, niñas y adolescentes: Los niños como ciudadanos -- Acercamiento a una teoría de participación infantil -- Organización infantil y coprotagonismo de los adultos -- Ejercicio de derechos y participación infantil en Europa y España -- Los niños investigan su mundo -- Conclusión: Derechos otorgados y derechos conquistados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94796 Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños [texto impreso] / Lourdes Gaitán, Autor ; Manfred Liebel, Autor ; Manfred Liebel, Autor ; Manfred Liebel, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2011 . - 199 p. ; 23 cm.. - (Análisis e Intervención Social; Vol. 12) .
ISBN : 978-84-9756-756-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.312 Condiciones de empleo, calificación del desempeño, utilización del personal Nota de contenido: Los derechos infantiles desde la perspectiva de los niños y niñas: La historia de los derechos infantiles:¿pasos hacia la emancipación? -- La convención de los derechos del Niño como paradigma para la definición de la infancia -- Significados de los derechos de los niños en diferentes contextos sociales y culturales -- El secreto de la resiliencia -- Los niños, niñas y adolescentes como protagonistas de sus derechos -- Participación y ciudadanía de niños, niñas y adolescentes: Los niños como ciudadanos -- Acercamiento a una teoría de participación infantil -- Organización infantil y coprotagonismo de los adultos -- Ejercicio de derechos y participación infantil en Europa y España -- Los niños investigan su mundo -- Conclusión: Derechos otorgados y derechos conquistados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94796
Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños
Gaitán, LourdesLiebel, Manfred ; Liebel, Manfred ; Liebel, Manfred - - Madrid : Síntesis - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Los derechos infantiles desde la perspectiva de los niños y niñas: La historia de los derechos infantiles:¿pasos hacia la emancipación? -- La convención de los derechos del Niño como paradigma para la definición de la infancia -- Significados de los derechos de los niños en diferentes contextos sociales y culturales -- El secreto de la resiliencia -- Los niños, niñas y adolescentes como protagonistas de sus derechos -- Participación y ciudadanía de niños, niñas y adolescentes: Los niños como ciudadanos -- Acercamiento a una teoría de participación infantil -- Organización infantil y coprotagonismo de los adultos -- Ejercicio de derechos y participación infantil en Europa y España -- Los niños investigan su mundo -- Conclusión: Derechos otorgados y derechos conquistados.
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Título : La Clase de Cantos y Juegos para Preescolar : Guía para Fomentar Competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Machuca Barbosa, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 169 p. Il.: ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0935-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Desarrollo personal y social -- Lenguaje y comunicación -- Pensamiento matemático -- Exploración y conocimiento del mundo -- Expresión y apreciación artísticas -- Desarrollo físico y salud -- Un cuento de Navidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94809 La Clase de Cantos y Juegos para Preescolar : Guía para Fomentar Competencias [texto impreso] / Jesús Machuca Barbosa, Autor . - 1a ed. . - Trillas, 2011 . - 169 p. : ils. ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-0935-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.542 Estudios de tiempo y movimiento Nota de contenido: Desarrollo personal y social -- Lenguaje y comunicación -- Pensamiento matemático -- Exploración y conocimiento del mundo -- Expresión y apreciación artísticas -- Desarrollo físico y salud -- Un cuento de Navidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94809
La Clase de Cantos y Juegos para Preescolar
Machuca Barbosa, Jesús - México : Trillas - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Desarrollo personal y social -- Lenguaje y comunicación -- Pensamiento matemático -- Exploración y conocimiento del mundo -- Expresión y apreciación artísticas -- Desarrollo físico y salud -- Un cuento de Navidad.
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Título : La Clase Creativa Inteligente Motivante y Cooperativa : Cómo, Por qué y Para qué Alcanzarla Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Betancourt Morejón, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 431 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8488-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La clase creativa e inteligente: La clase creativa -- Cómo propiciar una clase creativa e inteligente -- El placer de jugar para pensar, crear y crecer -- Entornos creativos para alumnos del siglo XXI -- Actividades de la creatividad en clase. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94584 La Clase Creativa Inteligente Motivante y Cooperativa : Cómo, Por qué y Para qué Alcanzarla [texto impreso] / Julián Betancourt Morejón, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2008 . - 431 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-8488-9
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: La clase creativa e inteligente: La clase creativa -- Cómo propiciar una clase creativa e inteligente -- El placer de jugar para pensar, crear y crecer -- Entornos creativos para alumnos del siglo XXI -- Actividades de la creatividad en clase. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94584
La Clase Creativa Inteligente Motivante y Cooperativa
Betancourt Morejón, Julián - México : Trillas - 2008
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
La clase creativa e inteligente: La clase creativa -- Cómo propiciar una clase creativa e inteligente -- El placer de jugar para pensar, crear y crecer -- Entornos creativos para alumnos del siglo XXI -- Actividades de la creatividad en clase.
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Título : La clase de educación física en el preescolar : estrategias y recursos didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres Solís, José Antonio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8304-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.86 Educación Física y danza Nota de contenido: Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29474 La clase de educación física en el preescolar : estrategias y recursos didácticos [texto impreso] / Torres Solís, José Antonio, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2008 . - 112 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-8304-2
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.86 Educación Física y danza Nota de contenido: Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29474
La clase de educación física en el preescolar
Torres Solís, José Antonio - México, D.F. : Trillas - 2008
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico
Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar.
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Título : Clases, Estado y Nación en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Cotler, Julio, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Lima : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2005 Colección: Perú Problema num. 17 Número de páginas: 359 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-124-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estado
[Agneaux] Estructura social
[Agneaux] Historia - Perú
[Agneaux] NaciónClasificación: 320.1 Estado Nota de contenido: La herencia colonial -- Desintegración política-económica y reorganización colonial -- La formación capitalista dependiente: la república aristocrática y el enclave imperialista -- Leguía: consolidación de la dominación imperialista y emergencia de las fuerzas populares antioligárquicas -- La crisis de 1930 y el desarrollo orgánico de la lucha de clases -- Nuevo carácter de la penetración imperialista y cambios en la estructura social y política -- Crisis del régimen de dominación oligárquica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25528 Clases, Estado y Nación en el Perú [texto impreso] / Cotler, Julio, Autor . - Tercera edición . - Lima : Instituto de Estudios Peruanos, 2005 . - 359 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Perú Problema; 17) .
ISBN : 978-9972-51-124-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Estado
[Agneaux] Estructura social
[Agneaux] Historia - Perú
[Agneaux] NaciónClasificación: 320.1 Estado Nota de contenido: La herencia colonial -- Desintegración política-económica y reorganización colonial -- La formación capitalista dependiente: la república aristocrática y el enclave imperialista -- Leguía: consolidación de la dominación imperialista y emergencia de las fuerzas populares antioligárquicas -- La crisis de 1930 y el desarrollo orgánico de la lucha de clases -- Nuevo carácter de la penetración imperialista y cambios en la estructura social y política -- Crisis del régimen de dominación oligárquica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25528
Clases, Estado y Nación en el Perú
Cotler, Julio - Lima : Instituto de Estudios Peruanos - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La herencia colonial -- Desintegración política-económica y reorganización colonial -- La formación capitalista dependiente: la república aristocrática y el enclave imperialista -- Leguía: consolidación de la dominación imperialista y emergencia de las fuerzas populares antioligárquicas -- La crisis de 1930 y el desarrollo orgánico de la lucha de clases -- Nuevo carácter de la penetración imperialista y cambios en la estructura social y política -- Crisis del régimen de dominación oligárquica.
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Título : Los Clásicos de la Literatura : Los Siete Infantes de Lara y Otros Textos Otro título : España: siglo XIV Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro María Anaya, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Trillas, México D.F. Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: Volumen 03.;117 p. Il.: ils. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1154-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Medios de comunicación audiovisual Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Los siete infantes de Lara -- Antología de textos españoles del siglo x al xvi -- Introducción -- Jarchas -- Poema del Cid (fragmentos) -- Alfonso x, el sabio. Las partidas -- Cantar de Roncesvalles -- Razón de amor -- Santa Maria Egipciaca -- Gonzalo de Berceo. Los milagros de nuestra señora -- Arcipreste de Hita. El libro del buen amor -- Romances viejos -- Danza de la muerte -- Gil Vicente. Dicen que me casé yo -- Jorge Manrique. Coplas a la muerte de don Rodrigo Manrique -- Garcilaso de la Vega. Sonetos -- Gutierre de Cetina. Madrigal -- Santa Teresa de Jesús. Vivo sin vivir en mi -- San Juan de la Cruz. Subida del monte Carmelo -- Fray Luis de León. Vida Retirada -- Amadis de Gaula -- Fernando de Rojas. La Celestina. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92665 Los Clásicos de la Literatura = España: siglo XIV : Los Siete Infantes de Lara y Otros Textos [texto impreso] / Pedro María Anaya, Autor . - 1a ed. . - Editorial Trillas, México D.F., 1982 . - Volumen 03.;117 p. : ils. ; 22 cm.
ISBN : 978-968-24-1154-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Medios de comunicación audiovisual Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Los siete infantes de Lara -- Antología de textos españoles del siglo x al xvi -- Introducción -- Jarchas -- Poema del Cid (fragmentos) -- Alfonso x, el sabio. Las partidas -- Cantar de Roncesvalles -- Razón de amor -- Santa Maria Egipciaca -- Gonzalo de Berceo. Los milagros de nuestra señora -- Arcipreste de Hita. El libro del buen amor -- Romances viejos -- Danza de la muerte -- Gil Vicente. Dicen que me casé yo -- Jorge Manrique. Coplas a la muerte de don Rodrigo Manrique -- Garcilaso de la Vega. Sonetos -- Gutierre de Cetina. Madrigal -- Santa Teresa de Jesús. Vivo sin vivir en mi -- San Juan de la Cruz. Subida del monte Carmelo -- Fray Luis de León. Vida Retirada -- Amadis de Gaula -- Fernando de Rojas. La Celestina. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92665
Los Clásicos de la Literatura
Anaya, Pedro María - [S.l.] : Editorial Trillas, México D.F. - 1982
Los siete infantes de Lara -- Antología de textos españoles del siglo x al xvi -- Introducción -- Jarchas -- Poema del Cid (fragmentos) -- Alfonso x, el sabio. Las partidas -- Cantar de Roncesvalles -- Razón de amor -- Santa Maria Egipciaca -- Gonzalo de Berceo. Los milagros de nuestra señora -- Arcipreste de Hita. El libro del buen amor -- Romances viejos -- Danza de la muerte -- Gil Vicente. Dicen que me casé yo -- Jorge Manrique. Coplas a la muerte de don Rodrigo Manrique -- Garcilaso de la Vega. Sonetos -- Gutierre de Cetina. Madrigal -- Santa Teresa de Jesús. Vivo sin vivir en mi -- San Juan de la Cruz. Subida del monte Carmelo -- Fray Luis de León. Vida Retirada -- Amadis de Gaula -- Fernando de Rojas. La Celestina.
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Título : Clásicos de la literatura universal Tipo de documento: texto impreso Autores: Celinda Fournier Marcos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : International Thomson Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: x, 346 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-686-180-1 Nota general: Incluye recencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Literatura - Estudio y enseñanza Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Lo clásico -- Corrientes literarias -- Literaturas orientadas de la antigüedad -- Literatura griega -- Literatura latina -- Literatura medieval -- Dante Alighieri -- Renacimiento -- Miguel de Cervantes Saavedra -- Siglo de oro español -- Neoclasicismo -- Romanticismo -- Realismo -- La poesía de los siglos XIX y XX -- Las vanguardias -- La producción vanguardista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582 Clásicos de la literatura universal [texto impreso] / Celinda Fournier Marcos, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : International Thomson, 2002 . - x, 346 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-970-686-180-1
Incluye recencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Literatura - Estudio y enseñanza Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Lo clásico -- Corrientes literarias -- Literaturas orientadas de la antigüedad -- Literatura griega -- Literatura latina -- Literatura medieval -- Dante Alighieri -- Renacimiento -- Miguel de Cervantes Saavedra -- Siglo de oro español -- Neoclasicismo -- Romanticismo -- Realismo -- La poesía de los siglos XIX y XX -- Las vanguardias -- La producción vanguardista. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22582
Clásicos de la literatura universal
Fournier Marcos, Celinda - México, D.F. : International Thomson - 2002
Incluye recencias bibliográficas
Lo clásico -- Corrientes literarias -- Literaturas orientadas de la antigüedad -- Literatura griega -- Literatura latina -- Literatura medieval -- Dante Alighieri -- Renacimiento -- Miguel de Cervantes Saavedra -- Siglo de oro español -- Neoclasicismo -- Romanticismo -- Realismo -- La poesía de los siglos XIX y XX -- Las vanguardias -- La producción vanguardista.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2325-01 800 F78 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 19282-59102-01 800 F78 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Clásicos de la Literatura Universal / Biblioteca Nacional del Perú / Lima : AFA Editores Exportadores (2012)
Título : Clásicos de la Literatura Universal : La Eneida, Divina Comedia, El Enfermo Imaginario, Los Viajes de Gulliver Tipo de documento: texto impreso Autores: Biblioteca Nacional del Perú, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : AFA Editores Exportadores Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: Tomo 02, 595 p. Il.: ils. Dimensiones: 25 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: La Eneida -- Divina comedia -- El enfermo imaginario -- Los viajes de Gulliver. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93249 Clásicos de la Literatura Universal : La Eneida, Divina Comedia, El Enfermo Imaginario, Los Viajes de Gulliver [texto impreso] / Biblioteca Nacional del Perú, Autor . - 1a ed. . - Lima : AFA Editores Exportadores, 2012 . - Tomo 02, 595 p. : ils. ; 25 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: La Eneida -- Divina comedia -- El enfermo imaginario -- Los viajes de Gulliver. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93249
Clásicos de la Literatura Universal
Biblioteca Nacional del Perú - Lima : AFA Editores Exportadores - 2012
La Eneida -- Divina comedia -- El enfermo imaginario -- Los viajes de Gulliver.
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Título : Clasicos de la Literatura Universal : La Iliada, La Odisea, Poemas homéricos, Edipo Rey Tipo de documento: texto impreso Autores: Biblioteca Nacional del Perú, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : AFA Editores Importadores Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: Tomo 01, 593 p. Il.: ils. Dimensiones: 25 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: La Iliada -- La Odisea -- Poemas homéricos -- Edipo Rey. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93247 Clasicos de la Literatura Universal : La Iliada, La Odisea, Poemas homéricos, Edipo Rey [texto impreso] / Biblioteca Nacional del Perú, Autor . - 1a ed. . - Lima : AFA Editores Importadores, 2012 . - Tomo 01, 593 p. : ils. ; 25 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: La Iliada -- La Odisea -- Poemas homéricos -- Edipo Rey. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93247
Clasicos de la Literatura Universal
Biblioteca Nacional del Perú - Lima : AFA Editores Importadores - 2012
La Iliada -- La Odisea -- Poemas homéricos -- Edipo Rey.
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Título : Clásicos de la Literatura Universal : Tragedias, Discursos del Método, Los Tres Mosqueteros Tipo de documento: texto impreso Autores: Biblioteca Nacional del Perú, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : AFA Editores Exportadores Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: Tomo 03, 610 p. Il.: ils. Dimensiones: 25 cm. Nota general: Incluye epílogo. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Tragedias -- Discursos del método -- Los tres Mosqueteros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93250 Clásicos de la Literatura Universal : Tragedias, Discursos del Método, Los Tres Mosqueteros [texto impreso] / Biblioteca Nacional del Perú, Autor . - 1a ed. . - Lima : AFA Editores Exportadores, 2012 . - Tomo 03, 610 p. : ils. ; 25 cm.
Incluye epílogo.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - EVALUACIÓN Clasificación: 800 Literatura (Belles-lettres) y retórica Nota de contenido: Tragedias -- Discursos del método -- Los tres Mosqueteros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93250
Clásicos de la Literatura Universal
Biblioteca Nacional del Perú - Lima : AFA Editores Exportadores - 2012
Incluye epílogo.
Tragedias -- Discursos del método -- Los tres Mosqueteros.
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Título : Claves para Comprender la Bioética Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel José Bernal García, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Tunja : Universidad de Boyacá Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 302 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8642-41-3 Nota general: Incluye anexos, referencias bibliográficas, índice de tablas, índice de figuras. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.34 Computadoras Nota de contenido: Concepto -- Origen -- Objeto -- Fundamentación ética -- Tendencia de bioética -- Principios de bioética -- De los problemas de bioética -- Respuestas de la sociedad, la bioética y el derecho frente a los dilemas actuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92608 Claves para Comprender la Bioética [texto impreso] / Manuel José Bernal García, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor ; Diana Rocío Bernal Camargo, Autor . - 2a ed. . - Tunja : Universidad de Boyacá, 2013 . - 302 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-958-8642-41-3
Incluye anexos, referencias bibliográficas, índice de tablas, índice de figuras.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.34 Computadoras Nota de contenido: Concepto -- Origen -- Objeto -- Fundamentación ética -- Tendencia de bioética -- Principios de bioética -- De los problemas de bioética -- Respuestas de la sociedad, la bioética y el derecho frente a los dilemas actuales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92608
Claves para Comprender la Bioética
Bernal García, Manuel JoséBernal Camargo, Diana Rocío ; Bernal Camargo, Diana Rocío ; Bernal Camargo, Diana Rocío - - Tunja : Universidad de Boyacá - 2013
Incluye anexos, referencias bibliográficas, índice de tablas, índice de figuras.
Concepto -- Origen -- Objeto -- Fundamentación ética -- Tendencia de bioética -- Principios de bioética -- De los problemas de bioética -- Respuestas de la sociedad, la bioética y el derecho frente a los dilemas actuales.
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Título : Claves para la Educación : Actores, Agentes y Escenarios en la Sociedad Actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo García Aretio, Autor ; Ruiz Corbella, Marta, Autor ; Miriam García Blanco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Obras Básicas UNED Número de páginas: 340 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1624-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.13 Valor de la educación Nota de contenido: La educación como realidad -- Principios pedagógicos de la acción educativa -- La educación como proceso -- LA educación como interacción entre agentes y actores -- Los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización -- Los actores de la educación -- Los escenarios de la educación -- La función social de la educación -- Fines y valores en la educación -- Acción educativa - acción pedagógicas -- El conocimiento científico de la educación: la pedagogía como ciencia de la educación -- Educación y sociedad del conocimiento -- El compromiso de Europa por la educación -- La educación a la distancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29437 Claves para la Educación : Actores, Agentes y Escenarios en la Sociedad Actual [texto impreso] / Lorenzo García Aretio, Autor ; Ruiz Corbella, Marta, Autor ; Miriam García Blanco, Autor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2009 . - 340 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.. - (Obras Básicas UNED) .
ISBN : 978-84-277-1624-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.13 Valor de la educación Nota de contenido: La educación como realidad -- Principios pedagógicos de la acción educativa -- La educación como proceso -- LA educación como interacción entre agentes y actores -- Los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización -- Los actores de la educación -- Los escenarios de la educación -- La función social de la educación -- Fines y valores en la educación -- Acción educativa - acción pedagógicas -- El conocimiento científico de la educación: la pedagogía como ciencia de la educación -- Educación y sociedad del conocimiento -- El compromiso de Europa por la educación -- La educación a la distancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29437
Claves para la Educación
García Aretio, LorenzoRuiz Corbella, Marta ; García Blanco, Miriam - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas
La educación como realidad -- Principios pedagógicos de la acción educativa -- La educación como proceso -- LA educación como interacción entre agentes y actores -- Los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización -- Los actores de la educación -- Los escenarios de la educación -- La función social de la educación -- Fines y valores en la educación -- Acción educativa - acción pedagógicas -- El conocimiento científico de la educación: la pedagogía como ciencia de la educación -- Educación y sociedad del conocimiento -- El compromiso de Europa por la educación -- La educación a la distancia.
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Título : Claves para la Evaluación con WISC-IV Tipo de documento: texto impreso Autores: Dawm P. Flanagan, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xii, 357 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-158-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Essentials of WISC-IV Assessment Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción y panorama general -- Como administrar WISC-IV -- Como calificar WISC-IV -- Como interpretar WISC-IV -- Fortalezas y debilidades de WISC-IV -- Aplicaciones clínicas: revisión de estudios con grupos especiales con WISC-IV y evaluación de las poblaciones de baja incidencia -- Aplicaciones clínicas: evaluación de las poblaciones superdotadas, con dificultades de aprendizaje y con diversidad cultural y lingüística -- Reporte de casos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90040 Claves para la Evaluación con WISC-IV [texto impreso] / Dawm P. Flanagan, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Alan S. Kaufman, Autor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor ; Miroslava Guerra Frías, Traductor . - 2a ed. . - México, D.F. : El Manual Moderno, 2012 . - xii, 357 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-607-448-158-7
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Essentials of WISC-IV Assessment
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción y panorama general -- Como administrar WISC-IV -- Como calificar WISC-IV -- Como interpretar WISC-IV -- Fortalezas y debilidades de WISC-IV -- Aplicaciones clínicas: revisión de estudios con grupos especiales con WISC-IV y evaluación de las poblaciones de baja incidencia -- Aplicaciones clínicas: evaluación de las poblaciones superdotadas, con dificultades de aprendizaje y con diversidad cultural y lingüística -- Reporte de casos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90040
Claves para la Evaluación con WISC-IV
Flanagan, Dawm P.Kaufman, Alan S. ; Kaufman, Alan S. ; Kaufman, Alan S. - - México, D.F. : El Manual Moderno - 2012
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Essentials of WISC-IV Assessment
Introducción y panorama general -- Como administrar WISC-IV -- Como calificar WISC-IV -- Como interpretar WISC-IV -- Fortalezas y debilidades de WISC-IV -- Aplicaciones clínicas: revisión de estudios con grupos especiales con WISC-IV y evaluación de las poblaciones de baja incidencia -- Aplicaciones clínicas: evaluación de las poblaciones superdotadas, con dificultades de aprendizaje y con diversidad cultural y lingüística -- Reporte de casos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0648-01 155.41393 F56 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Claves de la Filosofía de la Educación / María García Amilburu ; María García Amilburu ; María García Amilburu / Editorial Dykinson (2003)
Título : Claves de la Filosofía de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: María García Amilburu, Editor científico ; María García Amilburu, Editor científico ; María García Amilburu, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Dykinson Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 346 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9772-177-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Estudio introductorio -- La educación como "práctica educativa" -- La educación como arte suscitador -- La polémica sobre los fines de la educación -- El ideal de formación en la historia(I): el mundo clásico, paleocristiano y medieval -- El ideal de la formación en la historia(II): ilustración y modernidad -- La filosofía de la educación como disciplina académica -- La relevancia práctica de la filosofía de la educación -- El ser humano, protagonista de la educación -- Teorías filosóficas del aprendizaje -- El arte de ser humanos -- ¿Es posible educar los afectos? -- El método socrático, prototipo de diálogo educativo -- La formación de profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95265 Claves de la Filosofía de la Educación [texto impreso] / María García Amilburu, Editor científico ; María García Amilburu, Editor científico ; María García Amilburu, Editor científico . - 1a ed. . - Editorial Dykinson, 2003 . - 346 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-9772-177-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Estudio introductorio -- La educación como "práctica educativa" -- La educación como arte suscitador -- La polémica sobre los fines de la educación -- El ideal de formación en la historia(I): el mundo clásico, paleocristiano y medieval -- El ideal de la formación en la historia(II): ilustración y modernidad -- La filosofía de la educación como disciplina académica -- La relevancia práctica de la filosofía de la educación -- El ser humano, protagonista de la educación -- Teorías filosóficas del aprendizaje -- El arte de ser humanos -- ¿Es posible educar los afectos? -- El método socrático, prototipo de diálogo educativo -- La formación de profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95265
Claves de la Filosofía de la Educación
García Amilburu, María ; García Amilburu, María ; García Amilburu, María - - Madrid : Editorial Dykinson - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Estudio introductorio -- La educación como "práctica educativa" -- La educación como arte suscitador -- La polémica sobre los fines de la educación -- El ideal de formación en la historia(I): el mundo clásico, paleocristiano y medieval -- El ideal de la formación en la historia(II): ilustración y modernidad -- La filosofía de la educación como disciplina académica -- La relevancia práctica de la filosofía de la educación -- El ser humano, protagonista de la educación -- Teorías filosóficas del aprendizaje -- El arte de ser humanos -- ¿Es posible educar los afectos? -- El método socrático, prototipo de diálogo educativo -- La formación de profesores.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1342-01 370.1 G23 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Claves para Gestionar Conflictos Escolares / Juan Vaello Orts / Bogotá : Alfaomega Colombiana (2012)
Título : Claves para Gestionar Conflictos Escolares : Un Sistema de Diques Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vaello Orts, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación y Pedagogía Número de páginas: 124 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-868-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 346.944 Nota de contenido: La convivencia en el aula -- Un sistema de diques (SD) -- Diques y funciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94829 Claves para Gestionar Conflictos Escolares : Un Sistema de Diques [texto impreso] / Juan Vaello Orts, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor ; Olga Vaello Pecino, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2012 . - 124 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Educación y Pedagogía) .
ISBN : 978-958-682-868-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 346.944 Nota de contenido: La convivencia en el aula -- Un sistema de diques (SD) -- Diques y funciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94829
Claves para Gestionar Conflictos Escolares
Vaello Orts, JuanVaello Pecino, Olga ; Vaello Pecino, Olga ; Vaello Pecino, Olga - - Bogotá : Alfaomega Colombiana - 2012
Incluye referencias bibliográficas
La convivencia en el aula -- Un sistema de diques (SD) -- Diques y funciones.
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Título : Claves de Infancia : Ética y Genero en la Clínica Psicoanalítica con Niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Volnovich, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2000 Colección: Aperturas del Psicoanálisis num. Vol. 3 Número de páginas: 236 p. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-257-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Clínica de niños -- La ética como condición clínica -- El terror y el amor: apropiación y restitución de niños -- Los efectos de las abuelas de plaza de mayo en la producción psicoanalítica -- Entre dioses y ausencias -- Acerca de la edificación del psicoanálisis. Calamidad -- David, bien visto y oído -- Mailin, la flor arrancada -- Andrés: la herida hecha viento -- Tomas: o como maldecir la exclusión -- Las inclusiones múltiples del psicoanálisis y la teoría de las relaciones de genero -- Generar un hijo: la construcción del padre -- Varones argentinos: el futbol como organizador de la masculinidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95637 Claves de Infancia : Ética y Genero en la Clínica Psicoanalítica con Niños [texto impreso] / Juan Carlos Volnovich, Autor . - 1a ed. . - Rosario : Homo Sapiens, 2000 . - 236 p. ; 21.5 cm.. - (Aperturas del Psicoanálisis; Vol. 3) .
ISBN : 978-950-808-257-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Clínica de niños -- La ética como condición clínica -- El terror y el amor: apropiación y restitución de niños -- Los efectos de las abuelas de plaza de mayo en la producción psicoanalítica -- Entre dioses y ausencias -- Acerca de la edificación del psicoanálisis. Calamidad -- David, bien visto y oído -- Mailin, la flor arrancada -- Andrés: la herida hecha viento -- Tomas: o como maldecir la exclusión -- Las inclusiones múltiples del psicoanálisis y la teoría de las relaciones de genero -- Generar un hijo: la construcción del padre -- Varones argentinos: el futbol como organizador de la masculinidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95637
Claves de Infancia
Volnovich, Juan Carlos - Rosario : Homo Sapiens - 2000
Clínica de niños -- La ética como condición clínica -- El terror y el amor: apropiación y restitución de niños -- Los efectos de las abuelas de plaza de mayo en la producción psicoanalítica -- Entre dioses y ausencias -- Acerca de la edificación del psicoanálisis. Calamidad -- David, bien visto y oído -- Mailin, la flor arrancada -- Andrés: la herida hecha viento -- Tomas: o como maldecir la exclusión -- Las inclusiones múltiples del psicoanálisis y la teoría de las relaciones de genero -- Generar un hijo: la construcción del padre -- Varones argentinos: el futbol como organizador de la masculinidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0537-01 173 V84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Claves del Lenguaje Humano / Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces (2014)
Título : Claves del Lenguaje Humano Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xvii, 430 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9961-159-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, soluciones a los ejercicios de autocomprobación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] GEOGRAFÍA MATEMÁTICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: El lenguaje y la lingüística -- Lenguaje oral y lenguaje signada la escritura -- Los sonidos en las lenguas -- La estructura de las palabras -- Las sintaxis -- El significado -- Lenguaje y comunicación: la pragmática -- Variación y cambio lingüístico -- Lenguaje y cognición -- Las lenguas del mundo y el mundo de las lenguas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92669 Claves del Lenguaje Humano [texto impreso] / M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; M. Victoria Escandell Vidal, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico ; Victoria Marrero Aguiar, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2014 . - xvii, 430 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9961-159-4
Incluye referencias bibliográficas, soluciones a los ejercicios de autocomprobación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] GEOGRAFÍA MATEMÁTICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: El lenguaje y la lingüística -- Lenguaje oral y lenguaje signada la escritura -- Los sonidos en las lenguas -- La estructura de las palabras -- Las sintaxis -- El significado -- Lenguaje y comunicación: la pragmática -- Variación y cambio lingüístico -- Lenguaje y cognición -- Las lenguas del mundo y el mundo de las lenguas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92669
Claves del Lenguaje Humano
Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 2014
Incluye referencias bibliográficas, soluciones a los ejercicios de autocomprobación
El lenguaje y la lingüística -- Lenguaje oral y lenguaje signada la escritura -- Los sonidos en las lenguas -- La estructura de las palabras -- Las sintaxis -- El significado -- Lenguaje y comunicación: la pragmática -- Variación y cambio lingüístico -- Lenguaje y cognición -- Las lenguas del mundo y el mundo de las lenguas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2133-01 410 E76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-1375-01 410 E76 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
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Título : Claves para ser un Entrenador Excelente Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank L. Smoll, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : INDE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 56 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-152-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Porque son tan importantes los entrenadores -- Los objetivos y los valores del deporte infantil y juvenil -- Hacia donde debería ir la psicología del entrenamiento para jóvenes -- El modelo de deporte de desarrollo y el modelo de deporte profesional -- Alcanzar y lograr cosas, en el deporte y en la vida -- El sentido real del ganar y del perder -- Algunas pautas de conducta para relacionarse con éxito con los jugadores jóvenes -- El entrenador como modelo para los jugadores -- La importancia de ser conscientes de como entrenamos -- Ganarse el respeto de los deportistas -- La comunicación eficaz con el jugador -- La relación del entrenador con los padres de sus jugadores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88313 Claves para ser un Entrenador Excelente [texto impreso] / Frank L. Smoll, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; Ronald E. Smith, Autor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor ; CRUZ FELIU, Jaume, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona [España] : INDE, 2009 . - 56 p. : tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9729-152-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Porque son tan importantes los entrenadores -- Los objetivos y los valores del deporte infantil y juvenil -- Hacia donde debería ir la psicología del entrenamiento para jóvenes -- El modelo de deporte de desarrollo y el modelo de deporte profesional -- Alcanzar y lograr cosas, en el deporte y en la vida -- El sentido real del ganar y del perder -- Algunas pautas de conducta para relacionarse con éxito con los jugadores jóvenes -- El entrenador como modelo para los jugadores -- La importancia de ser conscientes de como entrenamos -- Ganarse el respeto de los deportistas -- La comunicación eficaz con el jugador -- La relación del entrenador con los padres de sus jugadores Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88313
Claves para ser un Entrenador Excelente
Smoll, Frank L.Smith, Ronald E. ; Smith, Ronald E. ; Smith, Ronald E. - - Barcelona (España) : INDE - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Porque son tan importantes los entrenadores -- Los objetivos y los valores del deporte infantil y juvenil -- Hacia donde debería ir la psicología del entrenamiento para jóvenes -- El modelo de deporte de desarrollo y el modelo de deporte profesional -- Alcanzar y lograr cosas, en el deporte y en la vida -- El sentido real del ganar y del perder -- Algunas pautas de conducta para relacionarse con éxito con los jugadores jóvenes -- El entrenador como modelo para los jugadores -- La importancia de ser conscientes de como entrenamos -- Ganarse el respeto de los deportistas -- La comunicación eficaz con el jugador -- La relación del entrenador con los padres de sus jugadores
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0249-01 796.077 S61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-0397-02 796.077 S61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Clima y ambiente organizacional / Jesús Felipe Uribe Prado / México, D. F. : El Manual Moderno (2015)
Título : Clima y ambiente organizacional : trabajo, salud y factores psicosociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Felipe Uribe Prado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xix, 227 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-453-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Justicia social, trabajo y factores psicosociales -- Psicología de la salud ocupacional -- Definición, medición y consecuentes del clima organizacional: resultados de tres estudios en población mexicana -- Salud ocupacional, clima laboral y variables sociodemográficas: tres estudios en México y Centroamérica -- Jefe, salud y renuncia psicológica -- Síndrome de burnout y la percepción de restauración en ambientes laborales -- Macroclimas: empleo, salud y seguridad social -- Factores emergentes en México y el mundo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98772 Clima y ambiente organizacional : trabajo, salud y factores psicosociales [texto impreso] / Jesús Felipe Uribe Prado, Autor . - Primera edición . - México, D. F. : El Manual Moderno, 2015 . - xix, 227 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-448-453-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Justicia social, trabajo y factores psicosociales -- Psicología de la salud ocupacional -- Definición, medición y consecuentes del clima organizacional: resultados de tres estudios en población mexicana -- Salud ocupacional, clima laboral y variables sociodemográficas: tres estudios en México y Centroamérica -- Jefe, salud y renuncia psicológica -- Síndrome de burnout y la percepción de restauración en ambientes laborales -- Macroclimas: empleo, salud y seguridad social -- Factores emergentes en México y el mundo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98772
Clima y ambiente organizacional
Uribe Prado, Jesús Felipe - México, D. F. : El Manual Moderno - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Justicia social, trabajo y factores psicosociales -- Psicología de la salud ocupacional -- Definición, medición y consecuentes del clima organizacional: resultados de tres estudios en población mexicana -- Salud ocupacional, clima laboral y variables sociodemográficas: tres estudios en México y Centroamérica -- Jefe, salud y renuncia psicológica -- Síndrome de burnout y la percepción de restauración en ambientes laborales -- Macroclimas: empleo, salud y seguridad social -- Factores emergentes en México y el mundo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-2139-01 616.988 U77 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 21-0933-01 616.988 U77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 09-1620-01 616.98 U77 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 36305-84352-01 616.988 U77 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible El Clima institucional de los docentes que trabajan en la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de la Ciudad de Puno,2014 / Óscar Benito Vicente / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
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Título : El Clima institucional de los docentes que trabajan en la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de la Ciudad de Puno,2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Benito Vicente, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: El presente informe de investigación, El Clima Institucional de los docente que trabajan en la institución educativa secundaria Independencia de la ciudad de Puno. Aborda un problema que constantemente se presenta en las instituciones educativas del país, el tema de Clima Institucional como se desarrolla, el Buen Desempeño Docente. Tipo de investigación descriptivo no experimental de carácter diagnóstico, siendo la población de estudio constituido por un total de 57 docentes que laboran en la Institución a quienes se aplicaron el instrumentó fue el cuestionario. Al final de la investigación, se llega a la conclusión del clima institucional de los docentes en la dimensión de la comunicación que practican en la I. E. se caracterizan por tener una categoría de regular en un 49,1%. Condiciones laborales que se desenvuelven se concretizan por ser bueno que representa al 47,4%. Autorealización que se manifiestan por conseguir una categoría de regular que significa el 45,6%. Supervisión en la categoría de bueno que representa al 36,8%. Para concluir el clima institucional categoría bueno con un porcentaje de 40,4%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5318 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100886 El Clima institucional de los docentes que trabajan en la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de la Ciudad de Puno,2014 [texto impreso] / Óscar Benito Vicente, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente informe de investigación, El Clima Institucional de los docente que trabajan en la institución educativa secundaria Independencia de la ciudad de Puno. Aborda un problema que constantemente se presenta en las instituciones educativas del país, el tema de Clima Institucional como se desarrolla, el Buen Desempeño Docente. Tipo de investigación descriptivo no experimental de carácter diagnóstico, siendo la población de estudio constituido por un total de 57 docentes que laboran en la Institución a quienes se aplicaron el instrumentó fue el cuestionario. Al final de la investigación, se llega a la conclusión del clima institucional de los docentes en la dimensión de la comunicación que practican en la I. E. se caracterizan por tener una categoría de regular en un 49,1%. Condiciones laborales que se desenvuelven se concretizan por ser bueno que representa al 47,4%. Autorealización que se manifiestan por conseguir una categoría de regular que significa el 45,6%. Supervisión en la categoría de bueno que representa al 36,8%. Para concluir el clima institucional categoría bueno con un porcentaje de 40,4%. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5318 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100886
El Clima institucional de los docentes que trabajan en la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de la Ciudad de Puno,2014
El presente informe de investigación, El Clima Institucional de los docente que trabajan en la institución educativa secundaria Independencia de la ciudad de Puno. Aborda un problema que constantemente se presenta en las instituciones educativas del país, el tema de Clima Institucional como se desarrolla, el Buen Desempeño Docente. Tipo de investigación descriptivo no experimental de carácter diagnóstico, siendo la población de estudio constituido por un total de 57 docentes que laboran en la Institución a quienes se aplicaron el instrumentó fue el cuestionario. Al final de la investigación, se llega a la conclusión del clima institucional de los docentes en la dimensión de la comunicación que practican en la I. E. se caracterizan por tener una categoría de regular en un 49,1%. Condiciones laborales que se desenvuelven se concretizan por ser bueno que representa al 47,4%. Autorealización que se manifiestan por conseguir una categoría de regular que significa el 45,6%. Supervisión en la categoría de bueno que representa al 36,8%. Para concluir el clima institucional categoría bueno con un porcentaje de 40,4%.
Benito Vicente, Óscar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Ciencias Sociales
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Título : Climatología Tipo de documento: texto impreso Autores: Austin A. Miller, Autor ; Ismael Antich, Traductor ; Ismael Antich, Traductor ; Ismael Antich, Traductor ; Luis Fordá, Traductor ; Luis Fordá, Traductor ; Luis Fordá, Traductor Mención de edición: 5a ed. Editorial: Barcelona : Omega Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 379 p. Il.: gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-0032-5 Nota general: Título original en inglés: Climatology Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 333.714 Estudios de impacto medioambiental Nota de contenido: Alcance y fines de la climatología -- Los elementos del clima -- Los factores del clima -- Masas de aire -- Clasificación de los climas -- Climas ecuatoriales -- Climas tropicales -- Climas tropicales monzónicos -- Climas templados cálidos de las costas occidentales -- Climas templados cálidos de las costas orientales -- Climas templados fríos -- Climas fríos -- Climas polares -- Climas desérticos -- Climas de montaña -- Cambios de clima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92462 Climatología [texto impreso] / Austin A. Miller, Autor ; Ismael Antich, Traductor ; Ismael Antich, Traductor ; Ismael Antich, Traductor ; Luis Fordá, Traductor ; Luis Fordá, Traductor ; Luis Fordá, Traductor . - 5a ed. . - Barcelona : Omega, 1982 . - 379 p. : gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-282-0032-5
Título original en inglés: Climatology
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 333.714 Estudios de impacto medioambiental Nota de contenido: Alcance y fines de la climatología -- Los elementos del clima -- Los factores del clima -- Masas de aire -- Clasificación de los climas -- Climas ecuatoriales -- Climas tropicales -- Climas tropicales monzónicos -- Climas templados cálidos de las costas occidentales -- Climas templados cálidos de las costas orientales -- Climas templados fríos -- Climas fríos -- Climas polares -- Climas desérticos -- Climas de montaña -- Cambios de clima. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92462
Climatología
Miller, Austin A. - Barcelona : Omega - 1982
Título original en inglés: Climatology
Alcance y fines de la climatología -- Los elementos del clima -- Los factores del clima -- Masas de aire -- Clasificación de los climas -- Climas ecuatoriales -- Climas tropicales -- Climas tropicales monzónicos -- Climas templados cálidos de las costas occidentales -- Climas templados cálidos de las costas orientales -- Climas templados fríos -- Climas fríos -- Climas polares -- Climas desérticos -- Climas de montaña -- Cambios de clima.
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