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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas investigaciones actuales sobre las teorías de Vygotsky en educación infantil / Madrid : Ediciones Morata (2021)
Título : Las investigaciones actuales sobre las teorías de Vygotsky en educación infantil : los enfoques ruso y occidental Tipo de documento: texto impreso Autores: Nikolay Veraksa, Editor científico ; Sonja Sheridan, Editor científico ; Roc Filella, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 279 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-61-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Titulo original en inglés: Vygotsky's theory in early childrood education and research Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INFANTIL
[Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y APRENDIZAJEClasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Introducción al legado de Vygotsky -- Aprendizaje y desarrollo cognitivo del niño -- Interacción y comunicación -- Juego y actividad física -- Un entorno para el aprendizaje y el desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114726 Las investigaciones actuales sobre las teorías de Vygotsky en educación infantil : los enfoques ruso y occidental [texto impreso] / Nikolay Veraksa, Editor científico ; Sonja Sheridan, Editor científico ; Roc Filella, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2021 . - 279 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-18381-61-4
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Titulo original en inglés: Vygotsky's theory in early childrood education and research
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN INFANTIL
[Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y APRENDIZAJEClasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Introducción al legado de Vygotsky -- Aprendizaje y desarrollo cognitivo del niño -- Interacción y comunicación -- Juego y actividad física -- Un entorno para el aprendizaje y el desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114726
Las investigaciones actuales sobre las teorías de Vygotsky en educación infantil
Madrid : Ediciones Morata - 2021
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Titulo original en inglés: Vygotsky's theory in early childrood education and research
Introducción al legado de Vygotsky -- Aprendizaje y desarrollo cognitivo del niño -- Interacción y comunicación -- Juego y actividad física -- Un entorno para el aprendizaje y el desarrollo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39376-90610-01 372.21 I Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : El mito de dos volcanes: popocatépetl. iztaccíhuatl Tipo de documento: texto impreso Autores: México. Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, Autor Editorial: México, D.F. : I.N.B.A.L. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 160 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-970-9703-52-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bosques y silvicultura
[Agneaux] EDUCACIÓN INFANTILClasificación: 658.785 Almacenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40700 El mito de dos volcanes: popocatépetl. iztaccíhuatl [texto impreso] / México. Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, Autor . - México, D.F. : I.N.B.A.L., 2005 . - 160 páginas : ilustraciones.
ISBN : 978-970-9703-52-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Bosques y silvicultura
[Agneaux] EDUCACIÓN INFANTILClasificación: 658.785 Almacenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40700
El mito de dos volcanes: popocatépetl. iztaccíhuatl
México. Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura - México, D.F. : I.N.B.A.L. - 2005
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