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Escenarios Didácticos y Planes de Acción / Waidler, Liliana / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Escenarios Didácticos y Planes de Acción : Secuencias de Trabajo y Estrategias en Situaciones Reales Tipo de documento: texto impreso Autores: Waidler, Liliana, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2012 Colección: 0 a 5 la Educación en los Primeros Años num. Vol. 87 Número de páginas: 166 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-334-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 583 Magnoliopsida (Dicotiledóneas) Nota de contenido: Dar la palabra a los niños, para que se apropien de ella. ¿Jugamos con títeres? -- El diario de la sala -- Homenaje al patrono del jardín. La importancia del nombre en la construcción de la identidad -- La galería de arte -- El trabajo con emergentes -- El juego: derecho y herramienta -- La presencia del aire -- Articulación con la escuela primaria -- El parque Chacabuco: pasado y presente -- Medición del tiempo: el taller del relojero -- La peluquería -- El taller de compostura de calzado -- El taller de la modista -- Un pequeño emprendimiento: "fantasía" -- Proceso de inicio: ¡llegamos a 5! ¿Tomamos un helado? -- La palabra y la comunicación -- Los número, el espacio y la medida entran en juego -- Ciencias naturales: en el parque, en el museo y en el zoológico -- Cerca del final y de un nuevo comienzo. Cierre "editorial". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94404 Escenarios Didácticos y Planes de Acción : Secuencias de Trabajo y Estrategias en Situaciones Reales [texto impreso] / Waidler, Liliana, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2012 . - 166 p. : ils. ; 24 cm.. - (0 a 5 la Educación en los Primeros Años; Vol. 87) . ISBN : 978-987-538-334-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 583 Magnoliopsida (Dicotiledóneas) Nota de contenido: Dar la palabra a los niños, para que se apropien de ella. ¿Jugamos con títeres? -- El diario de la sala -- Homenaje al patrono del jardín. La importancia del nombre en la construcción de la identidad -- La galería de arte -- El trabajo con emergentes -- El juego: derecho y herramienta -- La presencia del aire -- Articulación con la escuela primaria -- El parque Chacabuco: pasado y presente -- Medición del tiempo: el taller del relojero -- La peluquería -- El taller de compostura de calzado -- El taller de la modista -- Un pequeño emprendimiento: "fantasía" -- Proceso de inicio: ¡llegamos a 5! ¿Tomamos un helado? -- La palabra y la comunicación -- Los número, el espacio y la medida entran en juego -- Ciencias naturales: en el parque, en el museo y en el zoológico -- Cerca del final y de un nuevo comienzo. Cierre "editorial". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94404 Escenarios Didácticos y Planes de Acción Waidler, Liliana - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2012 Incluye referencias bibliográficas Dar la palabra a los niños, para que se apropien de ella. ¿Jugamos con títeres? -- El diario de la sala -- Homenaje al patrono del jardín. La importancia del nombre en la construcción de la identidad -- La galería de arte -- El trabajo con emergentes -- El juego: derecho y herramienta -- La presencia del aire -- Articulación con la escuela primaria -- El parque Chacabuco: pasado y presente -- Medición del tiempo: el taller del relojero -- La peluquería -- El taller de compostura de calzado -- El taller de la modista -- Un pequeño emprendimiento: "fantasía" -- Proceso de inicio: ¡llegamos a 5! ¿Tomamos un helado? -- La palabra y la comunicación -- Los número, el espacio y la medida entran en juego -- Ciencias naturales: en el parque, en el museo y en el zoológico -- Cerca del final y de un nuevo comienzo. Cierre "editorial".

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Herramientas para proyectos didácticos / Waidler, Liliana / Buenos Aires : Novedades Educativas (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Herramientas para proyectos didácticos : experiencias interdisciplinarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Waidler, Liliana, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2009 Colección: 0 a 5 la Educación en los Primeros Años num. 76 Número de páginas: 142 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-247-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Cuando leer es crecer: Articulación de literatura, ciencias naturales y ciencias sociales -- El diario de la sala: Registros significativos -- I. Leer y escribir de verdad / II. Deseos de cumpleaños. Itinerarios didácticos de lengua escrita y oral -- Intercambio epistolar con niños de escuelas rurales: La escritura como medio de comunicación -- Recuerdos de familia: Las funciones de la escritura en los portadores de texto -- La agenda telefónica: Estrategia para la búsqueda de información en un portador de texto -- El ajedrez y una fiesta medieval: Un recorrido multidisciplinario desde una propuesta lúdica -- El juego del pirata: Juegos matemáticos e indagación social -- El álbum de figuritas: Planteo y resolución de problemas matemáticos -- ¿Se mide el tiempo?: Reconstrucción temporal a través de calendarios y relojes -- La cultura rural. Las expresiones artísticas: fuentes para documentar la realidad social -- Arte a partir del mar: Poesía y creación plástica -- Investigando sobre el suelo y los árboles: Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Cosechando aceitunas: Obtención de un producto: aceite de oliva -- La alimentación de los seres vivos Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Reconstruyendo el pasado: Historias de la escuela y el entorno -- Un conflicto barrial: Planificación de acciones comunitarias -- Sintonizando la radio: Los medios de comunicación desde una mirada creativa -- Arte en TV: Los medios de comunicación desde una mirada creativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29469 Herramientas para proyectos didácticos : experiencias interdisciplinarias [texto impreso] / Waidler, Liliana, Autor  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2009 . - 142 páginas : ilustraciones ; 26 cm.. - (0 a 5 la Educación en los Primeros Años; 76) . ISBN : 978-987-538-247-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Cuando leer es crecer: Articulación de literatura, ciencias naturales y ciencias sociales -- El diario de la sala: Registros significativos -- I. Leer y escribir de verdad / II. Deseos de cumpleaños. Itinerarios didácticos de lengua escrita y oral -- Intercambio epistolar con niños de escuelas rurales: La escritura como medio de comunicación -- Recuerdos de familia: Las funciones de la escritura en los portadores de texto -- La agenda telefónica: Estrategia para la búsqueda de información en un portador de texto -- El ajedrez y una fiesta medieval: Un recorrido multidisciplinario desde una propuesta lúdica -- El juego del pirata: Juegos matemáticos e indagación social -- El álbum de figuritas: Planteo y resolución de problemas matemáticos -- ¿Se mide el tiempo?: Reconstrucción temporal a través de calendarios y relojes -- La cultura rural. Las expresiones artísticas: fuentes para documentar la realidad social -- Arte a partir del mar: Poesía y creación plástica -- Investigando sobre el suelo y los árboles: Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Cosechando aceitunas: Obtención de un producto: aceite de oliva -- La alimentación de los seres vivos Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Reconstruyendo el pasado: Historias de la escuela y el entorno -- Un conflicto barrial: Planificación de acciones comunitarias -- Sintonizando la radio: Los medios de comunicación desde una mirada creativa -- Arte en TV: Los medios de comunicación desde una mirada creativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29469 Herramientas para proyectos didácticos Waidler, Liliana - Buenos Aires : Novedades Educativas - 2009 Cuando leer es crecer: Articulación de literatura, ciencias naturales y ciencias sociales -- El diario de la sala: Registros significativos -- I. Leer y escribir de verdad / II. Deseos de cumpleaños. Itinerarios didácticos de lengua escrita y oral -- Intercambio epistolar con niños de escuelas rurales: La escritura como medio de comunicación -- Recuerdos de familia: Las funciones de la escritura en los portadores de texto -- La agenda telefónica: Estrategia para la búsqueda de información en un portador de texto -- El ajedrez y una fiesta medieval: Un recorrido multidisciplinario desde una propuesta lúdica -- El juego del pirata: Juegos matemáticos e indagación social -- El álbum de figuritas: Planteo y resolución de problemas matemáticos -- ¿Se mide el tiempo?: Reconstrucción temporal a través de calendarios y relojes -- La cultura rural. Las expresiones artísticas: fuentes para documentar la realidad social -- Arte a partir del mar: Poesía y creación plástica -- Investigando sobre el suelo y los árboles: Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Cosechando aceitunas: Obtención de un producto: aceite de oliva -- La alimentación de los seres vivos Articulación de saberes entre el jardín de infantes y la universidad -- Reconstruyendo el pasado: Historias de la escuela y el entorno -- Un conflicto barrial: Planificación de acciones comunitarias -- Sintonizando la radio: Los medios de comunicación desde una mirada creativa -- Arte en TV: Los medios de comunicación desde una mirada creativa.

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Nuevos espacios alfabetizadores / Buenos Aires : Novedades Educativas (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Nuevos espacios alfabetizadores : encuentros con el arte y los medios audiovisuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Waidler, Liliana, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2018 Colección: 0 a 5 la Educación en los Primeros Años num. 111 Número de páginas: 182 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-571-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje [Agneaux] Educación Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Una película, un puente a la música clásica -- Composición de canciones a partir de los personajes de la sala -- La fotografía -- La fotografía y la pintura como recursos para abordar la alimentación saludable -- Jornadas para la Prevención de la Violencia de Género -- Producción de un cortometraje -- Cortometraje: “La Gran Aldea de 1810 -- Cine debate -- Un proyecto literario a partir de las TIC -- La fotonovela -- La radio -- La televisión a partir de una secuencia multidisciplinaria -- Un audiolibro para la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110664 Nuevos espacios alfabetizadores : encuentros con el arte y los medios audiovisuales [texto impreso] / Waidler, Liliana, Compilador  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2018 . - 182 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (0 a 5 la Educación en los Primeros Años; 111) . ISBN : 978-987-538-571-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje [Agneaux] Educación Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: Una película, un puente a la música clásica -- Composición de canciones a partir de los personajes de la sala -- La fotografía -- La fotografía y la pintura como recursos para abordar la alimentación saludable -- Jornadas para la Prevención de la Violencia de Género -- Producción de un cortometraje -- Cortometraje: “La Gran Aldea de 1810 -- Cine debate -- Un proyecto literario a partir de las TIC -- La fotonovela -- La radio -- La televisión a partir de una secuencia multidisciplinaria -- Un audiolibro para la comunidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110664 Nuevos espacios alfabetizadores Buenos Aires : Novedades Educativas - 2018 Incluye referencias bibliográficas Una película, un puente a la música clásica -- Composición de canciones a partir de los personajes de la sala -- La fotografía -- La fotografía y la pintura como recursos para abordar la alimentación saludable -- Jornadas para la Prevención de la Violencia de Género -- Producción de un cortometraje -- Cortometraje: “La Gran Aldea de 1810 -- Cine debate -- Un proyecto literario a partir de las TIC -- La fotonovela -- La radio -- La televisión a partir de una secuencia multidisciplinaria -- Un audiolibro para la comunidad.

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Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo / Waidler, Liliana / Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo : el respeto a la diversidad y la intimidad. Educación en valores para una sana convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Waidler, Liliana, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 247 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-441-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: Cambio y crecimiento -- La identidad: el álbum familiar y la carpeta viajera -- Abriendo las manos -- La infancia desde el arte -- La farmacia -- La apreciación de la música -- Juegos con escenarios -- Conociendo algunos animales -- Un encuentro con los otros -- La panadería -- El diario de la sala -- Integrar en la clase de educación física: un desafío -- La votación. construcción de la propia identidad como grupo -- Taller de muñecos -- Me respeto, te respeto y nos divertimos juntos -- Diversidad y genero a través de juegos y juguetes, antes y ahora -- Los laberintos de Borges -- Proyecto anual de ciencias -- Conociendo a Carlitos Chaplin -- Visita aun club social y deportivo -- Diversidad y literatura en un encuentro -- El desnudo -- conociendo a grandes artistas -- Convivencia: una propuesta desde la expresión corporal -- La información que nos brindan los sentidos -- Valores y sentimientos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115416 Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo : el respeto a la diversidad y la intimidad. Educación en valores para una sana convivencia [texto impreso] / Waidler, Liliana, Compilador  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2015 . - 247 páginas : ilustraciones ; 23.5 cm. ISBN : 978-987-538-441-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.1 Organización y actividades en educación primaria Nota de contenido: Cambio y crecimiento -- La identidad: el álbum familiar y la carpeta viajera -- Abriendo las manos -- La infancia desde el arte -- La farmacia -- La apreciación de la música -- Juegos con escenarios -- Conociendo algunos animales -- Un encuentro con los otros -- La panadería -- El diario de la sala -- Integrar en la clase de educación física: un desafío -- La votación. construcción de la propia identidad como grupo -- Taller de muñecos -- Me respeto, te respeto y nos divertimos juntos -- Diversidad y genero a través de juegos y juguetes, antes y ahora -- Los laberintos de Borges -- Proyecto anual de ciencias -- Conociendo a Carlitos Chaplin -- Visita aun club social y deportivo -- Diversidad y literatura en un encuentro -- El desnudo -- conociendo a grandes artistas -- Convivencia: una propuesta desde la expresión corporal -- La información que nos brindan los sentidos -- Valores y sentimientos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115416 Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo Waidler, Liliana - Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas - 2015 Incluye referencias bibliográficas Cambio y crecimiento -- La identidad: el álbum familiar y la carpeta viajera -- Abriendo las manos -- La infancia desde el arte -- La farmacia -- La apreciación de la música -- Juegos con escenarios -- Conociendo algunos animales -- Un encuentro con los otros -- La panadería -- El diario de la sala -- Integrar en la clase de educación física: un desafío -- La votación. construcción de la propia identidad como grupo -- Taller de muñecos -- Me respeto, te respeto y nos divertimos juntos -- Diversidad y genero a través de juegos y juguetes, antes y ahora -- Los laberintos de Borges -- Proyecto anual de ciencias -- Conociendo a Carlitos Chaplin -- Visita aun club social y deportivo -- Diversidad y literatura en un encuentro -- El desnudo -- conociendo a grandes artistas -- Convivencia: una propuesta desde la expresión corporal -- La información que nos brindan los sentidos -- Valores y sentimientos.

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20-0911-01	372.372 W17	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

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