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| Título : |
Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Madrid : Morata |
| Fecha de publicación: |
1998 |
| Colección: |
Pedagogía: Manuales |
| Número de páginas: |
331 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
24 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7112-440-1 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
|
| Clasificación: |
371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones |
| Nota de contenido: |
Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887 |
Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Miguel Angel Gómez Crespo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 1998 . - 331 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - ( Pedagogía: Manuales) . ISBN : 978-84-7112-440-1 Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
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| Clasificación: |
371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones |
| Nota de contenido: |
Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26887 |
Aprender y enseñar ciencia
Pozo Municio, Juan IgnacioGómez Crespo, Miguel Angel - -
Madrid : Morata - 1998
Incluye referencias bibliográficas; otras obras de ediciones Morata de interés
Cómo aprender los alumnos la ciencia: ¿Por qué los alumnos aprenden la ciencia que se les enseña? -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje científico al cambio conceptual -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual -- El aprendizaje de la química y la física: El aprendizaje de la química -- El aprendizaje de la física -- La enseñanza de la ciencia: Enfoques para la enseñanza de la ciencia.
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Aprender y enseñar ciencia / Madrid : Morata (1998)
