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La agricultura latinoamericana menos avances que retrocesos / Caracas : Texto (2001)

Público ISBD Vista personalizada Título : La agricultura latinoamericana menos avances que retrocesos Tipo de documento: texto impreso Autores: Dietmar Dirmoser, Director de la investigación ; Dietmar Dirmoser, Director de la investigación ; Dietmar Dirmoser, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Caracas : Texto Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 171 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24794 La agricultura latinoamericana menos avances que retrocesos [texto impreso] / Dietmar Dirmoser, Director de la investigación ; Dietmar Dirmoser, Director de la investigación ; Dietmar Dirmoser, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Caracas : Texto, 2001 . - 171 páginas : ilustraciones ; 24 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24794 La agricultura latinoamericana menos avances que retrocesos Caracas : Texto - 2001

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21291-62483-01	333.7137 D81 V.174	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Educación física y baja competencia motriz / Ruíz Pérez, Luis Miguel / Madrid : Ediciones Morata (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación física y baja competencia motriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruíz Pérez, Luis Miguel, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 417 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-28-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN FÍSICA [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 796 Deportes y juegos atléticos y al aire libre Nota de contenido: Una dificultad oculta en educación física -- El desarrollo de la competencia motriz -- Las habilidades motrices fundamentales en edad escolar -- La baja competencia motriz en educación física -- Los procesos perceptivos cognitivos en la baja competencia motriz -- La condición física en los escolares con baja competencia motriz -- Dimensión psicosocial de la baja competencia motriz -- Enseñar a los escolares menos competentes en educación física -- Todos los escolares pueden aprender en educación física. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112106 Educación física y baja competencia motriz [texto impreso] / Ruíz Pérez, Luis Miguel, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2021 . - 417 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-18381-28-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN FÍSICA [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 796 Deportes y juegos atléticos y al aire libre Nota de contenido: Una dificultad oculta en educación física -- El desarrollo de la competencia motriz -- Las habilidades motrices fundamentales en edad escolar -- La baja competencia motriz en educación física -- Los procesos perceptivos cognitivos en la baja competencia motriz -- La condición física en los escolares con baja competencia motriz -- Dimensión psicosocial de la baja competencia motriz -- Enseñar a los escolares menos competentes en educación física -- Todos los escolares pueden aprender en educación física. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112106 Educación física y baja competencia motriz Ruíz Pérez, Luis Miguel - Madrid : Ediciones Morata - 2021 Incluye referencias bibliográficas Una dificultad oculta en educación física -- El desarrollo de la competencia motriz -- Las habilidades motrices fundamentales en edad escolar -- La baja competencia motriz en educación física -- Los procesos perceptivos cognitivos en la baja competencia motriz -- La condición física en los escolares con baja competencia motriz -- Dimensión psicosocial de la baja competencia motriz -- Enseñar a los escolares menos competentes en educación física -- Todos los escolares pueden aprender en educación física.

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39035-89784-01	796.07 R93	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
39035-89785-02	796.07 R93	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
39035-90900-03	796.07 R93	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
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Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo / Isabel Compan Fernández / Madrid : Narcea (2020)

Público ISBD Vista personalizada Título : Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo : el movimiento. El neurodesarrollo de los niños mediante el movimiento en la escuela y en casa Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Compan Fernández, Autor ; Montse Pagès Rosas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación Hoy: Estudios Número de páginas: 197 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2677-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO [Agneaux] NEURODESARROLLO Clasificación: 612.8 Sistema nervioso, funciones sensoriales Nota de contenido: Introducción -- El cuerpo es básico para la integración de aprendizajes. Qué, cuándo y cómo actuar ante las necesidades de los niños -- Conceptos básicos -- Plasticidad cerebral. El mapa de movimientos y los Reflejos Primarios Innatos. Comportamientos y aprendizajes comprometidos por los RPI no integrados -- Los sentido -- Las etapas del desarrollo motor -- Mapa y fisiología del cerebro. Lateralidad de los hemisferios cerebrales -- La Programación Neurolingüística -- Inteligencias múltiples -- Constelaciones familiares -- Emociones, sentimientos y personalidad -- El lenguaje corporal. Comportamiento en casa y en la escuela -- Recursos -- Bases de la kinesiología educativa: Edu-K. Los movimientos Brain Gym. Los movimientos RMTi. Los movimientos BG 170 para NEE. MBL para niños de todas las habilidades -- Fichas de Observación Grupal e Individual para educadores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112012 Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo : el movimiento. El neurodesarrollo de los niños mediante el movimiento en la escuela y en casa [texto impreso] / Isabel Compan Fernández, Autor ; Montse Pagès Rosas, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea, 2020 . - 197 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy: Estudios) . ISBN : 978-84-277-2677-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO [Agneaux] NEURODESARROLLO Clasificación: 612.8 Sistema nervioso, funciones sensoriales Nota de contenido: Introducción -- El cuerpo es básico para la integración de aprendizajes. Qué, cuándo y cómo actuar ante las necesidades de los niños -- Conceptos básicos -- Plasticidad cerebral. El mapa de movimientos y los Reflejos Primarios Innatos. Comportamientos y aprendizajes comprometidos por los RPI no integrados -- Los sentido -- Las etapas del desarrollo motor -- Mapa y fisiología del cerebro. Lateralidad de los hemisferios cerebrales -- La Programación Neurolingüística -- Inteligencias múltiples -- Constelaciones familiares -- Emociones, sentimientos y personalidad -- El lenguaje corporal. Comportamiento en casa y en la escuela -- Recursos -- Bases de la kinesiología educativa: Edu-K. Los movimientos Brain Gym. Los movimientos RMTi. Los movimientos BG 170 para NEE. MBL para niños de todas las habilidades -- Fichas de Observación Grupal e Individual para educadores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112012 Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo Compan Fernández, IsabelPagès Rosas, Montse - - Madrid : Narcea - 2020 Incluye referencias bibliográficas Introducción -- El cuerpo es básico para la integración de aprendizajes. Qué, cuándo y cómo actuar ante las necesidades de los niños -- Conceptos básicos -- Plasticidad cerebral. El mapa de movimientos y los Reflejos Primarios Innatos. Comportamientos y aprendizajes comprometidos por los RPI no integrados -- Los sentido -- Las etapas del desarrollo motor -- Mapa y fisiología del cerebro. Lateralidad de los hemisferios cerebrales -- La Programación Neurolingüística -- Inteligencias múltiples -- Constelaciones familiares -- Emociones, sentimientos y personalidad -- El lenguaje corporal. Comportamiento en casa y en la escuela -- Recursos -- Bases de la kinesiología educativa: Edu-K. Los movimientos Brain Gym. Los movimientos RMTi. Los movimientos BG 170 para NEE. MBL para niños de todas las habilidades -- Fichas de Observación Grupal e Individual para educadores.

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39015-89749-01	612.8 C76	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
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Hacia un nuevo dorado / Roxana Barrantes / Lima : Consorcio de Investigación Económica,DESCO (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Hacia un nuevo dorado : economía de los recursos naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roxana Barrantes, Editor científico ; Enrique Bruce, Traductor ; Rosa Morales, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Consorcio de Investigación Económica,DESCO Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 414 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-670-00-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: La economía de los recursos agotables -- Explotación de recursos extractivos: una revisión -- Un test del principio de valoración de hotelling -- La teoría económica de un recurso de propiedad común: la pesca -- La estructura de un contrato y la teoría de un recurso no-exclusivo -- La economía pesquera y la teoría moderna del capital: una aproximación simplificada -- Economía de la explotación forestal en una sociedad en desarrollo -- La economía de la preservación ambiental: un análisis teórico y empírico -- Economía ambiental: un balance. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18603 Hacia un nuevo dorado : economía de los recursos naturales [texto impreso] / Roxana Barrantes, Editor científico ; Enrique Bruce, Traductor ; Rosa Morales, Traductor  . -  Primera edición . - Lima : Consorcio de Investigación Económica,DESCO, 1997 . - 414 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. ISBN : 978-9972-670-00-8 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: La economía de los recursos agotables -- Explotación de recursos extractivos: una revisión -- Un test del principio de valoración de hotelling -- La teoría económica de un recurso de propiedad común: la pesca -- La estructura de un contrato y la teoría de un recurso no-exclusivo -- La economía pesquera y la teoría moderna del capital: una aproximación simplificada -- Economía de la explotación forestal en una sociedad en desarrollo -- La economía de la preservación ambiental: un análisis teórico y empírico -- Economía ambiental: un balance. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18603 Hacia un nuevo dorado Barrantes, Roxana - Lima : Consorcio de Investigación Económica,DESCO - 1997 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo La economía de los recursos agotables -- Explotación de recursos extractivos: una revisión -- Un test del principio de valoración de hotelling -- La teoría económica de un recurso de propiedad común: la pesca -- La estructura de un contrato y la teoría de un recurso no-exclusivo -- La economía pesquera y la teoría moderna del capital: una aproximación simplificada -- Economía de la explotación forestal en una sociedad en desarrollo -- La economía de la preservación ambiental: un análisis teórico y empírico -- Economía ambiental: un balance.

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005-5299-01	333.7 B25	Libros	Bib. Esp. Ing Económica	Estanteria (Libros)	Disponible
11-2305-01	333.7 B23	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible
15668-52288-01	333.7 B23	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Inventario forestal participativo / Stockdaley, M. C. / Soluciones Prácticas-ITDG (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Inventario forestal participativo : manual de campo Tipo de documento: texto impreso Autores: Stockdaley, M. C., Autor ; Corbett, J. M. S., Autor ; Mirko Cuéllar, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Soluciones Prácticas-ITDG Fecha de publicación: 2008 Colección: Serie Manuales num. 38 Número de páginas: 356 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-47-159-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; índice de cuadros Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: Presente el inventario forestal participativo a los campesinos -- Determine el propósito del inventario -- Determine los objetivos del inventario -- Seleccione las brigadas y las fechas de salida de campo -- Reúna el equipo que no se puede conseguir en la comunidad -- Prepare el mapa base -- Use el mapa base para planificar el inventario -- Planifique las mediciones de las plantas y del terreno -- Diseñe el formulario de datos -- Organice las labores en el bosque -- Capacite a las brigada -- Localice en punto de inicio en el bosque -- Dirija el trabajo de campo -- Revise el trabajo de campo -- Recolecte muestras botánicas -- Prepare el (los) mapa (s) final (es) -- Recopile la información y realice los cálculos correspondientes -- Prepare el informe final -- ´Presente los resultados a los campesinos -- Planificando y promoviendo las reuniones comunales -- Reuniendo información sobre la comunidad -- Elaborando un croquis -- Balance de costos y precisión -- Información y análisis necesarios para algunos propósitos de los inventarios -- Cinco características de los mapas -- Mapas a escala, fotografías aéreas e imágenes de radar -- Técnicas de levantamiento topográfico -- Por que hemos escogido muestrear con líneas de invernadero -- La tabla "t" de Student y como utilizarla -- Midiendo el tamaño de las plantas -- Planificación, realizando y analizando estudios de regeneración -- Planificando, realizando y analizando un estudio de productividad -- Fichas botánicas -- Formularios de secopilación cálculos -- Formulario de datos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29277 Inventario forestal participativo : manual de campo [texto impreso] / Stockdaley, M. C., Autor ; Corbett, J. M. S., Autor ; Mirko Cuéllar, Traductor  . -  Primera edición . - Lima : Soluciones Prácticas-ITDG, 2008 . - 356 páginas : ilustraciones, tablas ; 29 cm. - (Serie Manuales; 38) . ISBN : 978-9972-47-159-9 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; índice de cuadros Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] MOTRICIDAD - MOVIMIENTO Clasificación: 333.7 Recursos naturales y energía Nota de contenido: Presente el inventario forestal participativo a los campesinos -- Determine el propósito del inventario -- Determine los objetivos del inventario -- Seleccione las brigadas y las fechas de salida de campo -- Reúna el equipo que no se puede conseguir en la comunidad -- Prepare el mapa base -- Use el mapa base para planificar el inventario -- Planifique las mediciones de las plantas y del terreno -- Diseñe el formulario de datos -- Organice las labores en el bosque -- Capacite a las brigada -- Localice en punto de inicio en el bosque -- Dirija el trabajo de campo -- Revise el trabajo de campo -- Recolecte muestras botánicas -- Prepare el (los) mapa (s) final (es) -- Recopile la información y realice los cálculos correspondientes -- Prepare el informe final -- ´Presente los resultados a los campesinos -- Planificando y promoviendo las reuniones comunales -- Reuniendo información sobre la comunidad -- Elaborando un croquis -- Balance de costos y precisión -- Información y análisis necesarios para algunos propósitos de los inventarios -- Cinco características de los mapas -- Mapas a escala, fotografías aéreas e imágenes de radar -- Técnicas de levantamiento topográfico -- Por que hemos escogido muestrear con líneas de invernadero -- La tabla "t" de Student y como utilizarla -- Midiendo el tamaño de las plantas -- Planificación, realizando y analizando estudios de regeneración -- Planificando, realizando y analizando un estudio de productividad -- Fichas botánicas -- Formularios de secopilación cálculos -- Formulario de datos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29277 Inventario forestal participativo Stockdaley, M. C.Corbett, J. M. S. - - Lima : Soluciones Prácticas-ITDG - 2008 Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos; índice de cuadros Presente el inventario forestal participativo a los campesinos -- Determine el propósito del inventario -- Determine los objetivos del inventario -- Seleccione las brigadas y las fechas de salida de campo -- Reúna el equipo que no se puede conseguir en la comunidad -- Prepare el mapa base -- Use el mapa base para planificar el inventario -- Planifique las mediciones de las plantas y del terreno -- Diseñe el formulario de datos -- Organice las labores en el bosque -- Capacite a las brigada -- Localice en punto de inicio en el bosque -- Dirija el trabajo de campo -- Revise el trabajo de campo -- Recolecte muestras botánicas -- Prepare el (los) mapa (s) final (es) -- Recopile la información y realice los cálculos correspondientes -- Prepare el informe final -- ´Presente los resultados a los campesinos -- Planificando y promoviendo las reuniones comunales -- Reuniendo información sobre la comunidad -- Elaborando un croquis -- Balance de costos y precisión -- Información y análisis necesarios para algunos propósitos de los inventarios -- Cinco características de los mapas -- Mapas a escala, fotografías aéreas e imágenes de radar -- Técnicas de levantamiento topográfico -- Por que hemos escogido muestrear con líneas de invernadero -- La tabla "t" de Student y como utilizarla -- Midiendo el tamaño de las plantas -- Planificación, realizando y analizando estudios de regeneración -- Planificando, realizando y analizando un estudio de productividad -- Fichas botánicas -- Formularios de secopilación cálculos -- Formulario de datos.

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01-3247-01	333.75 S82 V.38	Libros	Bib. Esp. Ing. Agronomica	Estanteria (Libros)	Disponible
25338-69884-01	333.75 S82 V.38	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

El mundo / Océano Grupo Editorial / Barcelona : Oceano,Instituto Gallach (1989)

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El Mundo al Borde del Abismo / Brown, Lester R. / Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID (2011)

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Recursos naturales, desarrollo y conservación en el Perú / Marc J. Dourojeanni / Barcelona : Juan Mejia Baca,Manfer (febrero 1987)

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Recursos naturales y desarrollo / Donald Brean / Lima : Consorcio de Investigación Económica y Social (2000)

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Las reservas económicas / J. Montoriol-Pous / Barcelona : Jover (1979)

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Uso eficiente y sostenible de los recursos naturales / Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca (2007)

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