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Frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020 / Alfonso Yapu Yapu / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología (2021)
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Título : Frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alfonso Yapu Yapu, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 75 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista Idioma : Español (spa) Resumen: Objetivo: el propósito del estudio fue determinar la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020. Materiales y métodos: se realizó una investigación de tipo observacional, descriptivo, retrospectivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por radiografías de pacientes con experiencia anterior de tratamiento endodóntico finalizado, en la muestra tomada se consideró 100 radiografías periapicales. Se procedió a analizar en un negatoscopio las radiografías de los pacientes con tratamiento de endodoncia que cumplieron los criterios de inclusión. Los datos obtenidos se registraron en una ficha estructurada de recolección de datos. Resultados: del total de radiografías el 20% presentan imágenes radiolúcidas compatible con presencia de lesiones periapicales asintomáticas, el 23% presentan lesiones periapicales sintomáticas y el 57% no presentan lesión alguna. Conclusiones: la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas en pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno fue de 20%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114235 Frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020 [documento electrónico] / Alfonso Yapu Yapu, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2021 . - 75 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Cirujano Dentista
Idioma : Español (spa)
Resumen: Objetivo: el propósito del estudio fue determinar la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020. Materiales y métodos: se realizó una investigación de tipo observacional, descriptivo, retrospectivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por radiografías de pacientes con experiencia anterior de tratamiento endodóntico finalizado, en la muestra tomada se consideró 100 radiografías periapicales. Se procedió a analizar en un negatoscopio las radiografías de los pacientes con tratamiento de endodoncia que cumplieron los criterios de inclusión. Los datos obtenidos se registraron en una ficha estructurada de recolección de datos. Resultados: del total de radiografías el 20% presentan imágenes radiolúcidas compatible con presencia de lesiones periapicales asintomáticas, el 23% presentan lesiones periapicales sintomáticas y el 57% no presentan lesión alguna. Conclusiones: la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas en pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno fue de 20%. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114235
Frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020
Objetivo: el propósito del estudio fue determinar la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas post-endodoncia de pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno en los años del 2010 al 2020. Materiales y métodos: se realizó una investigación de tipo observacional, descriptivo, retrospectivo y de corte transversal. La población estuvo conformada por radiografías de pacientes con experiencia anterior de tratamiento endodóntico finalizado, en la muestra tomada se consideró 100 radiografías periapicales. Se procedió a analizar en un negatoscopio las radiografías de los pacientes con tratamiento de endodoncia que cumplieron los criterios de inclusión. Los datos obtenidos se registraron en una ficha estructurada de recolección de datos. Resultados: del total de radiografías el 20% presentan imágenes radiolúcidas compatible con presencia de lesiones periapicales asintomáticas, el 23% presentan lesiones periapicales sintomáticas y el 57% no presentan lesión alguna. Conclusiones: la frecuencia de lesiones periapicales asintomáticas en pacientes atendidos en los diferentes centros odontológicos de la ciudad de Puno fue de 20%.
Yapu Yapu, Alfonso - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0941 DET0941 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Frecuencia de uso de la biblioteca virtual según la condición, escuela profesional y número de visitas del usuario en la U.N.A. Puno-2018 y 2019 / Nidward Ayrton Pari Guzman / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2022)
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Título : Frecuencia de uso de la biblioteca virtual según la condición, escuela profesional y número de visitas del usuario en la U.N.A. Puno-2018 y 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nidward Ayrton Pari Guzman, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 86 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el propósito de Identificar los niveles de uso de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno. A partir de la condición, escuela profesional y número de visitas en la Biblioteca Virtual; metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo diagnostico comparativo; la población está constituidas por el número de visitas de estudiantes y docentes de las 35 escuelas profesionales de la UNA Puno. Para identificar los niveles de uso de la biblioteca virtual se aplicó operaciones estadísticas como análisis de correspondencia y correlación entre otras herramientas de análisis estadístico e indicadores. Los resultados que se muestra en la investigación serán los niveles de uso según el número de visitas de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno, también que efectivamente hay asociación entre la condición y el área de las escuelas profesionales. Así mismo se pudo observar que la condición influye con el nivel de uso de la biblioteca virtual seguido de la existencia de la asociación entre el nivel de uso con las áreas de las escuelas profesionales y finalizando con la obtención de p-valor de 0.003 para demostrar que si hay correlación entre el número de visitas de estudiantes y número de visitas de docentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17790 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112946 Frecuencia de uso de la biblioteca virtual según la condición, escuela profesional y número de visitas del usuario en la U.N.A. Puno-2018 y 2019 [documento electrónico] / Nidward Ayrton Pari Guzman, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática, 2022 . - 86 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Estadístico e Informático
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el propósito de Identificar los niveles de uso de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno. A partir de la condición, escuela profesional y número de visitas en la Biblioteca Virtual; metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo diagnostico comparativo; la población está constituidas por el número de visitas de estudiantes y docentes de las 35 escuelas profesionales de la UNA Puno. Para identificar los niveles de uso de la biblioteca virtual se aplicó operaciones estadísticas como análisis de correspondencia y correlación entre otras herramientas de análisis estadístico e indicadores. Los resultados que se muestra en la investigación serán los niveles de uso según el número de visitas de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno, también que efectivamente hay asociación entre la condición y el área de las escuelas profesionales. Así mismo se pudo observar que la condición influye con el nivel de uso de la biblioteca virtual seguido de la existencia de la asociación entre el nivel de uso con las áreas de las escuelas profesionales y finalizando con la obtención de p-valor de 0.003 para demostrar que si hay correlación entre el número de visitas de estudiantes y número de visitas de docentes. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17790 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112946
Frecuencia de uso de la biblioteca virtual según la condición, escuela profesional y número de visitas del usuario en la U.N.A. Puno-2018 y 2019
La investigación se realizó con el propósito de Identificar los niveles de uso de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno. A partir de la condición, escuela profesional y número de visitas en la Biblioteca Virtual; metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo diagnostico comparativo; la población está constituidas por el número de visitas de estudiantes y docentes de las 35 escuelas profesionales de la UNA Puno. Para identificar los niveles de uso de la biblioteca virtual se aplicó operaciones estadísticas como análisis de correspondencia y correlación entre otras herramientas de análisis estadístico e indicadores. Los resultados que se muestra en la investigación serán los niveles de uso según el número de visitas de la Biblioteca Virtual por Docentes y Estudiantes de la UNA Puno, también que efectivamente hay asociación entre la condición y el área de las escuelas profesionales. Así mismo se pudo observar que la condición influye con el nivel de uso de la biblioteca virtual seguido de la existencia de la asociación entre el nivel de uso con las áreas de las escuelas profesionales y finalizando con la obtención de p-valor de 0.003 para demostrar que si hay correlación entre el número de visitas de estudiantes y número de visitas de docentes.
Pari Guzman, Nidward Ayrton - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0398 DET0398 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Fuentes de financiamiento y su incidencia en la situación empresarial del Megacentro Cerámico SAC periodo 2011 / Marco Antonio Canaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2013)
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Título : Fuentes de financiamiento y su incidencia en la situación empresarial del Megacentro Cerámico SAC periodo 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marco Antonio Canaza Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 91 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El presente informe de aplicación práctica titulado “Fuentes De Financiamiento y su Incidencia En La Situación Empresarial De Megacentro Cerámico SAC Periodo 2011”, empresa ubicada en la ciudad de Juliaca, Departamento de Puno; tiene como objetivo determinar la incidencia de diferentes fuentes de financiamiento en la situación financiera y económica de la empresa. El monto necesario para la ampliación de mercado y ventas es de trescientos mil nuevos soles, para el año 2012 se proyecta incrementar las ventas en 30% con relación a las ventas del año 2011, incrementando el margen de utilidad en 5%, proyectando el costo de ventas en 86%, los gastos de administración y ventas en 4% con respecto a las ventas. Con el análisis del financiamiento propio, las aportaciones de accionistas y el crédito bancario como fuentes de financiamiento, se podría reflejar si es conveniente una estrategia de financiamiento interno o externo, cómo repercutirán en sus estados financieros, y como un equivocado resultado del análisis afectaría a la empresa, utilizando herramientas financieras como el flujo de caja, valor actual neto, tasa interna de retorno y costo ponderado promedio de capital se realiza un análisis de cada fuente de financiamiento, determinar cómo afecta a la situación financiera y económica de la empresa; el resultado se muestra con tablas y cálculos acorde a la empresa. Las Fuentes de Financiamiento incidirán de forma positiva o negativa en la Situación Financiera y Económica, el financiamiento interno o externo son los más adecuados para esta empresa y las estrategias financieras propuestas son adecuadas para la empresa Megacentro Cerámico SAC dentro de la Planeación Financiera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17278 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113444 Fuentes de financiamiento y su incidencia en la situación empresarial del Megacentro Cerámico SAC periodo 2011 [documento electrónico] / Marco Antonio Canaza Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2013 . - 91 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente informe de aplicación práctica titulado “Fuentes De Financiamiento y su Incidencia En La Situación Empresarial De Megacentro Cerámico SAC Periodo 2011”, empresa ubicada en la ciudad de Juliaca, Departamento de Puno; tiene como objetivo determinar la incidencia de diferentes fuentes de financiamiento en la situación financiera y económica de la empresa. El monto necesario para la ampliación de mercado y ventas es de trescientos mil nuevos soles, para el año 2012 se proyecta incrementar las ventas en 30% con relación a las ventas del año 2011, incrementando el margen de utilidad en 5%, proyectando el costo de ventas en 86%, los gastos de administración y ventas en 4% con respecto a las ventas. Con el análisis del financiamiento propio, las aportaciones de accionistas y el crédito bancario como fuentes de financiamiento, se podría reflejar si es conveniente una estrategia de financiamiento interno o externo, cómo repercutirán en sus estados financieros, y como un equivocado resultado del análisis afectaría a la empresa, utilizando herramientas financieras como el flujo de caja, valor actual neto, tasa interna de retorno y costo ponderado promedio de capital se realiza un análisis de cada fuente de financiamiento, determinar cómo afecta a la situación financiera y económica de la empresa; el resultado se muestra con tablas y cálculos acorde a la empresa. Las Fuentes de Financiamiento incidirán de forma positiva o negativa en la Situación Financiera y Económica, el financiamiento interno o externo son los más adecuados para esta empresa y las estrategias financieras propuestas son adecuadas para la empresa Megacentro Cerámico SAC dentro de la Planeación Financiera. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17278 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113444
Fuentes de financiamiento y su incidencia en la situación empresarial del Megacentro Cerámico SAC periodo 2011
El presente informe de aplicación práctica titulado “Fuentes De Financiamiento y su Incidencia En La Situación Empresarial De Megacentro Cerámico SAC Periodo 2011”, empresa ubicada en la ciudad de Juliaca, Departamento de Puno; tiene como objetivo determinar la incidencia de diferentes fuentes de financiamiento en la situación financiera y económica de la empresa. El monto necesario para la ampliación de mercado y ventas es de trescientos mil nuevos soles, para el año 2012 se proyecta incrementar las ventas en 30% con relación a las ventas del año 2011, incrementando el margen de utilidad en 5%, proyectando el costo de ventas en 86%, los gastos de administración y ventas en 4% con respecto a las ventas. Con el análisis del financiamiento propio, las aportaciones de accionistas y el crédito bancario como fuentes de financiamiento, se podría reflejar si es conveniente una estrategia de financiamiento interno o externo, cómo repercutirán en sus estados financieros, y como un equivocado resultado del análisis afectaría a la empresa, utilizando herramientas financieras como el flujo de caja, valor actual neto, tasa interna de retorno y costo ponderado promedio de capital se realiza un análisis de cada fuente de financiamiento, determinar cómo afecta a la situación financiera y económica de la empresa; el resultado se muestra con tablas y cálculos acorde a la empresa. Las Fuentes de Financiamiento incidirán de forma positiva o negativa en la Situación Financiera y Económica, el financiamiento interno o externo son los más adecuados para esta empresa y las estrategias financieras propuestas son adecuadas para la empresa Megacentro Cerámico SAC dentro de la Planeación Financiera.
Canaza Quispe, Marco Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0619 DET0619 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2022 / Leidy Gabriela Ccuno Figueroa / 2022
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Título : Fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2022 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leidy Gabriela Ccuno Figueroa, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 140 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Los estudiantes de enfermería están sometidos a diferentes exigencias académicas, como afrontar la experiencia del internado clínico, produciéndose un impacto en el organismo, generando una respuesta de estrés. El estudio tuvo como objetivo determinar las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2022. Fue un estudio descriptivo con diseño no experimental, de corte transversal. La población y muestra la conformaron 84 internos del IX y X ciclo, con muestreo no probabilístico, por conveniencia. Se empleó la encuesta como técnica para la recolección de datos y como instrumento el cuestionario bilingüe KEZKAK, adaptado, validado y confiabilizado para nuestro contexto. Los resultados muestran que las principales fuentes generadoras de estrés son las dimensiones: “la persona enferma busca una relación íntima” (72,6%), “la sobrecarga” (70,2%) y “la impotencia e incertidumbre” (69%). Se concluye que son tres las dimensiones consideradas como las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18520 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111266 Fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2022 [documento electrónico] / Leidy Gabriela Ccuno Figueroa, Autor . - 2022 . - 140 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los estudiantes de enfermería están sometidos a diferentes exigencias académicas, como afrontar la experiencia del internado clínico, produciéndose un impacto en el organismo, generando una respuesta de estrés. El estudio tuvo como objetivo determinar las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2022. Fue un estudio descriptivo con diseño no experimental, de corte transversal. La población y muestra la conformaron 84 internos del IX y X ciclo, con muestreo no probabilístico, por conveniencia. Se empleó la encuesta como técnica para la recolección de datos y como instrumento el cuestionario bilingüe KEZKAK, adaptado, validado y confiabilizado para nuestro contexto. Los resultados muestran que las principales fuentes generadoras de estrés son las dimensiones: “la persona enferma busca una relación íntima” (72,6%), “la sobrecarga” (70,2%) y “la impotencia e incertidumbre” (69%). Se concluye que son tres las dimensiones consideradas como las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18520 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111266
Fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno - 2022
Los estudiantes de enfermería están sometidos a diferentes exigencias académicas, como afrontar la experiencia del internado clínico, produciéndose un impacto en el organismo, generando una respuesta de estrés. El estudio tuvo como objetivo determinar las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas por internos de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2022. Fue un estudio descriptivo con diseño no experimental, de corte transversal. La población y muestra la conformaron 84 internos del IX y X ciclo, con muestreo no probabilístico, por conveniencia. Se empleó la encuesta como técnica para la recolección de datos y como instrumento el cuestionario bilingüe KEZKAK, adaptado, validado y confiabilizado para nuestro contexto. Los resultados muestran que las principales fuentes generadoras de estrés son las dimensiones: “la persona enferma busca una relación íntima” (72,6%), “la sobrecarga” (70,2%) y “la impotencia e incertidumbre” (69%). Se concluye que son tres las dimensiones consideradas como las principales fuentes generadoras de estrés percibidas durante las prácticas clínicas.
Ccuno Figueroa, Leidy Gabriela - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciada en Enfermería
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0004 DET0004 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Generación de caudales máximos a partir de precipitación grillada a escala espacial de alta resolución en la cuenca del río Ilave / Christian Mario Quiñonez Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Agrícola. Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola (2022)
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Título : Generación de caudales máximos a partir de precipitación grillada a escala espacial de alta resolución en la cuenca del río Ilave Tipo de documento: documento electrónico Autores: Christian Mario Quiñonez Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Agrícola. Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 143 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrícola Idioma : Español (spa) Resumen: En el análisis de máximas avenidas, la información hidro-meteorológica es escaza, pero, existen metodologías para obtenerlas, sin embargo, muchas de ellas presentan deficiencias en la modelación, visualización y precisión, convirtiéndolos en información de menor confiabilidad en sus predicciones y con baja resolución espacial, de ese modo se tiene como objetivo generar caudales máximos a partir de precipitación grillada con escala espacial de alta resolución para la cuenca Ilave. Para lo cual, primeramente, se extrajo del Sistema de Pronóstico Global (GFS), los datos de entrada para el preprocesamiento en el Modelo de Pronóstico e investigación Meteorológica (WRF) generando precipitaciones máximas horarias, se validó los resultados con parámetros estadísticos de desempeño como raíz del error cuadrático medio (RSME), el error absoluto medio (MAE) y el sesgo (BIAS) en seis puntos de validación, siendo altamente significativos. A partir de las precipitaciones máximas pronosticadas por el modelo “WRF”, se procedió a la obtención de los caudales máximos pronosticados implementando en el software hidrológico “HEC-HMS”, se validó los resultados con: el criterio de Schultz (D), desviación media acumulada (MAD), eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) y raíz del error cuadrático medio (RSME) donde el criterio de Schultz (D) y la eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) se considera muy buena el MAE y RMSE muestran valores altamente significativos, Como resultado de la modelación hidrológica se generó los caudales máximos obteniéndose 558.3 m3/s a partir de las salidas de precipitaciones máximas del modelamiento en WRF, el cual fue calibrado y validado resultando muy buena, y además tener la utilidad en la gestión de riesgos de inundaciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18155 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112489 Generación de caudales máximos a partir de precipitación grillada a escala espacial de alta resolución en la cuenca del río Ilave [documento electrónico] / Christian Mario Quiñonez Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Agrícola. Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola, 2022 . - 143 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero Agrícola
Idioma : Español (spa)
Resumen: En el análisis de máximas avenidas, la información hidro-meteorológica es escaza, pero, existen metodologías para obtenerlas, sin embargo, muchas de ellas presentan deficiencias en la modelación, visualización y precisión, convirtiéndolos en información de menor confiabilidad en sus predicciones y con baja resolución espacial, de ese modo se tiene como objetivo generar caudales máximos a partir de precipitación grillada con escala espacial de alta resolución para la cuenca Ilave. Para lo cual, primeramente, se extrajo del Sistema de Pronóstico Global (GFS), los datos de entrada para el preprocesamiento en el Modelo de Pronóstico e investigación Meteorológica (WRF) generando precipitaciones máximas horarias, se validó los resultados con parámetros estadísticos de desempeño como raíz del error cuadrático medio (RSME), el error absoluto medio (MAE) y el sesgo (BIAS) en seis puntos de validación, siendo altamente significativos. A partir de las precipitaciones máximas pronosticadas por el modelo “WRF”, se procedió a la obtención de los caudales máximos pronosticados implementando en el software hidrológico “HEC-HMS”, se validó los resultados con: el criterio de Schultz (D), desviación media acumulada (MAD), eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) y raíz del error cuadrático medio (RSME) donde el criterio de Schultz (D) y la eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) se considera muy buena el MAE y RMSE muestran valores altamente significativos, Como resultado de la modelación hidrológica se generó los caudales máximos obteniéndose 558.3 m3/s a partir de las salidas de precipitaciones máximas del modelamiento en WRF, el cual fue calibrado y validado resultando muy buena, y además tener la utilidad en la gestión de riesgos de inundaciones. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18155 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112489
Generación de caudales máximos a partir de precipitación grillada a escala espacial de alta resolución en la cuenca del río Ilave
En el análisis de máximas avenidas, la información hidro-meteorológica es escaza, pero, existen metodologías para obtenerlas, sin embargo, muchas de ellas presentan deficiencias en la modelación, visualización y precisión, convirtiéndolos en información de menor confiabilidad en sus predicciones y con baja resolución espacial, de ese modo se tiene como objetivo generar caudales máximos a partir de precipitación grillada con escala espacial de alta resolución para la cuenca Ilave. Para lo cual, primeramente, se extrajo del Sistema de Pronóstico Global (GFS), los datos de entrada para el preprocesamiento en el Modelo de Pronóstico e investigación Meteorológica (WRF) generando precipitaciones máximas horarias, se validó los resultados con parámetros estadísticos de desempeño como raíz del error cuadrático medio (RSME), el error absoluto medio (MAE) y el sesgo (BIAS) en seis puntos de validación, siendo altamente significativos. A partir de las precipitaciones máximas pronosticadas por el modelo “WRF”, se procedió a la obtención de los caudales máximos pronosticados implementando en el software hidrológico “HEC-HMS”, se validó los resultados con: el criterio de Schultz (D), desviación media acumulada (MAD), eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) y raíz del error cuadrático medio (RSME) donde el criterio de Schultz (D) y la eficiencia de Nash-Sutcliffe (E) se considera muy buena el MAE y RMSE muestran valores altamente significativos, Como resultado de la modelación hidrológica se generó los caudales máximos obteniéndose 558.3 m3/s a partir de las salidas de precipitaciones máximas del modelamiento en WRF, el cual fue calibrado y validado resultando muy buena, y además tener la utilidad en la gestión de riesgos de inundaciones.
Quiñonez Ticona, Christian Mario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Agrícola. Escuela Profesional de Ingeniería Agrícola - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0223 DET0223 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Geología económica de las vetas de la zona mineralizada Gisela de mina Esperanza, Caravelí - Arequipa / Benedicto Gregorio Vilca Diaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica (2018)
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Título : Geología económica de las vetas de la zona mineralizada Gisela de mina Esperanza, Caravelí - Arequipa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Benedicto Gregorio Vilca Diaz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 217 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo Idioma : Español (spa) Resumen: Las vetas de la zona Gisela afloran al Suroeste de la mina Esperanza, políticamente está ubicado en el distrito de Atico, provincia de Caravelí, departamento de Arequipa a una altura de 2 000 m.s.n.m. El objetivo es conocer el comportamiento geoeconómico de las estructuras mineralizadas mediante mapeos geológicos de labores subterráneas y superficie, perforaciones diamantinas y la descripción de secciones pulidas. Se emplearon métodos como: mapeo geológico, perforación diamantina; muestreo sistemático por canales y de testigos de perforación; finalmente análisis geoquímico de muestras de mineral y de testigos de perforación con el método ICP Multielemental, teniendo como resultado que, las vetas mineralizadas tienen rumbos N60°W y N85°E y buzamiento 60°- 85° SW desplazados por fallas transversales de dirección N10°E, la potencia varía desde 0.10 a 3.45 metros. La columna litoestratigráfica está representado por rocas mesozoicas y cenozoicas del complejo bella unión, súper unidad Linga, formación Moquegua; la roca encajonante predominante es diorita, monzodiorita, andesitas, conglomerados, brechas polimígtica los cuales son afectados por alteración hidrotermal fílica-propilítica (en zonas de oro), silicificación-argilización (zonas de oro-cobre). El zoneamiento de las vetas manifiesta cobre en profundidad y oro en la zona periférica; la paragénesis de sulfuros define dos fases hipógenas y una supérgeno constituida por sulfuros secundarios de cobre, óxidos de cobre, de los testigos de perforación se obtuvo valores importantes por debajo del nivel 1665. Concluyendo que, las reservas probadas y probables calculadas a diciembre 2017 son 60,820.00TM con leyes de 5.17 gr/TM. Au y 1.11 %Cu, los recursos inferidos ascienden a 63,000.00 TM, con leyes de 4.94 gr/TM Au y 1.09 %Cu. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17986 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112728 Geología económica de las vetas de la zona mineralizada Gisela de mina Esperanza, Caravelí - Arequipa [documento electrónico] / Benedicto Gregorio Vilca Diaz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica, 2018 . - 217 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Las vetas de la zona Gisela afloran al Suroeste de la mina Esperanza, políticamente está ubicado en el distrito de Atico, provincia de Caravelí, departamento de Arequipa a una altura de 2 000 m.s.n.m. El objetivo es conocer el comportamiento geoeconómico de las estructuras mineralizadas mediante mapeos geológicos de labores subterráneas y superficie, perforaciones diamantinas y la descripción de secciones pulidas. Se emplearon métodos como: mapeo geológico, perforación diamantina; muestreo sistemático por canales y de testigos de perforación; finalmente análisis geoquímico de muestras de mineral y de testigos de perforación con el método ICP Multielemental, teniendo como resultado que, las vetas mineralizadas tienen rumbos N60°W y N85°E y buzamiento 60°- 85° SW desplazados por fallas transversales de dirección N10°E, la potencia varía desde 0.10 a 3.45 metros. La columna litoestratigráfica está representado por rocas mesozoicas y cenozoicas del complejo bella unión, súper unidad Linga, formación Moquegua; la roca encajonante predominante es diorita, monzodiorita, andesitas, conglomerados, brechas polimígtica los cuales son afectados por alteración hidrotermal fílica-propilítica (en zonas de oro), silicificación-argilización (zonas de oro-cobre). El zoneamiento de las vetas manifiesta cobre en profundidad y oro en la zona periférica; la paragénesis de sulfuros define dos fases hipógenas y una supérgeno constituida por sulfuros secundarios de cobre, óxidos de cobre, de los testigos de perforación se obtuvo valores importantes por debajo del nivel 1665. Concluyendo que, las reservas probadas y probables calculadas a diciembre 2017 son 60,820.00TM con leyes de 5.17 gr/TM. Au y 1.11 %Cu, los recursos inferidos ascienden a 63,000.00 TM, con leyes de 4.94 gr/TM Au y 1.09 %Cu. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17986 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112728
Geología económica de las vetas de la zona mineralizada Gisela de mina Esperanza, Caravelí - Arequipa
Las vetas de la zona Gisela afloran al Suroeste de la mina Esperanza, políticamente está ubicado en el distrito de Atico, provincia de Caravelí, departamento de Arequipa a una altura de 2 000 m.s.n.m. El objetivo es conocer el comportamiento geoeconómico de las estructuras mineralizadas mediante mapeos geológicos de labores subterráneas y superficie, perforaciones diamantinas y la descripción de secciones pulidas. Se emplearon métodos como: mapeo geológico, perforación diamantina; muestreo sistemático por canales y de testigos de perforación; finalmente análisis geoquímico de muestras de mineral y de testigos de perforación con el método ICP Multielemental, teniendo como resultado que, las vetas mineralizadas tienen rumbos N60°W y N85°E y buzamiento 60°- 85° SW desplazados por fallas transversales de dirección N10°E, la potencia varía desde 0.10 a 3.45 metros. La columna litoestratigráfica está representado por rocas mesozoicas y cenozoicas del complejo bella unión, súper unidad Linga, formación Moquegua; la roca encajonante predominante es diorita, monzodiorita, andesitas, conglomerados, brechas polimígtica los cuales son afectados por alteración hidrotermal fílica-propilítica (en zonas de oro), silicificación-argilización (zonas de oro-cobre). El zoneamiento de las vetas manifiesta cobre en profundidad y oro en la zona periférica; la paragénesis de sulfuros define dos fases hipógenas y una supérgeno constituida por sulfuros secundarios de cobre, óxidos de cobre, de los testigos de perforación se obtuvo valores importantes por debajo del nivel 1665. Concluyendo que, las reservas probadas y probables calculadas a diciembre 2017 son 60,820.00TM con leyes de 5.17 gr/TM. Au y 1.11 %Cu, los recursos inferidos ascienden a 63,000.00 TM, con leyes de 4.94 gr/TM Au y 1.09 %Cu.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0306 DET0306 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Geología y geotecnia para estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa - Santa María tramo km 34+500 al km 71+602 / Ivan Fernando Jimenez Chucuya / Puno: Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica, Escuela Profesional de Ingeniería Geológica (2022)
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Título : Geología y geotecnia para estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa - Santa María tramo km 34+500 al km 71+602 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ivan Fernando Jimenez Chucuya, Autor Editorial: Puno: Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica, Escuela Profesional de Ingeniería Geológica Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 223 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación denominado Geología y Geotecnia para Estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y Conservación del corredor vial Arapa – Santa María, está ubicado en la región de Puno, provincia de Azángaro; distritos de Arapa y Santa María, tiene como objetivo determinar las características geológicas y geotécnicas para estabilizar con cemento portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa – Santa María tramo km 34+500 al km 71+602; utilizando. La metodología de enfoque cuantitativo, descriptivo y analítico, desarrollándose las características geológicas de las formaciones litológicas in situ y geotécnicas, para características físico-mecánicas del suelo, ensayos de laboratorio y análisis e interpretación de datos obtenidos las propiedades físico-mecánicas del suelo, se utilizaron técnicas y procedimientos ya establecidos, realizaron ensayos de CHO, granulometría, LL, LP, proctor modificado y CBR. Obteniendo como resultado que la cantera Caceres del km 53+800 está compuesta por GM-GC; los materiales de la cantera al evaluarse con cemento para la estabilización son óptimos cuya resistencia especificada es de fc=18.35 kg/cm2 a los 7 días de curado elaborados de acuerdo a lo indicado en Especificaciones Técnicas del Plan de Gestión Vial, las cuales concuerdan con especificaciones técnicas generales para construcción de carreteras EG-2013 – MTC; y tenemos que el cemento portland tipo I utilizado en la estabilización del suelo, obtiene 2.10% para el cemento wari y 1.78% para el cemento yura, alcanzando en ambos la resistencia a la compresión, encontrándose una diferencia en peso de cemento wari es mayor en 1.76% a yura; así mismo los resultados de ensayos son factibles para el diseño de suelo cemento. Se concluye que el cemento portland tipo I es óptimo con la estabilización del suelo de la cantera Cáceres, especificada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18379 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112118 Geología y geotecnia para estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa - Santa María tramo km 34+500 al km 71+602 [documento electrónico] / Ivan Fernando Jimenez Chucuya, Autor . - Puno: Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica, Escuela Profesional de Ingeniería Geológica, 2022 . - 223 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La presente investigación denominado Geología y Geotecnia para Estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y Conservación del corredor vial Arapa – Santa María, está ubicado en la región de Puno, provincia de Azángaro; distritos de Arapa y Santa María, tiene como objetivo determinar las características geológicas y geotécnicas para estabilizar con cemento portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa – Santa María tramo km 34+500 al km 71+602; utilizando. La metodología de enfoque cuantitativo, descriptivo y analítico, desarrollándose las características geológicas de las formaciones litológicas in situ y geotécnicas, para características físico-mecánicas del suelo, ensayos de laboratorio y análisis e interpretación de datos obtenidos las propiedades físico-mecánicas del suelo, se utilizaron técnicas y procedimientos ya establecidos, realizaron ensayos de CHO, granulometría, LL, LP, proctor modificado y CBR. Obteniendo como resultado que la cantera Caceres del km 53+800 está compuesta por GM-GC; los materiales de la cantera al evaluarse con cemento para la estabilización son óptimos cuya resistencia especificada es de fc=18.35 kg/cm2 a los 7 días de curado elaborados de acuerdo a lo indicado en Especificaciones Técnicas del Plan de Gestión Vial, las cuales concuerdan con especificaciones técnicas generales para construcción de carreteras EG-2013 – MTC; y tenemos que el cemento portland tipo I utilizado en la estabilización del suelo, obtiene 2.10% para el cemento wari y 1.78% para el cemento yura, alcanzando en ambos la resistencia a la compresión, encontrándose una diferencia en peso de cemento wari es mayor en 1.76% a yura; así mismo los resultados de ensayos son factibles para el diseño de suelo cemento. Se concluye que el cemento portland tipo I es óptimo con la estabilización del suelo de la cantera Cáceres, especificada. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18379 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112118
Geología y geotecnia para estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa - Santa María tramo km 34+500 al km 71+602
La presente investigación denominado Geología y Geotecnia para Estabilizar con cemento Portland en el mejoramiento y Conservación del corredor vial Arapa – Santa María, está ubicado en la región de Puno, provincia de Azángaro; distritos de Arapa y Santa María, tiene como objetivo determinar las características geológicas y geotécnicas para estabilizar con cemento portland en el mejoramiento y conservación del corredor vial Arapa – Santa María tramo km 34+500 al km 71+602; utilizando. La metodología de enfoque cuantitativo, descriptivo y analítico, desarrollándose las características geológicas de las formaciones litológicas in situ y geotécnicas, para características físico-mecánicas del suelo, ensayos de laboratorio y análisis e interpretación de datos obtenidos las propiedades físico-mecánicas del suelo, se utilizaron técnicas y procedimientos ya establecidos, realizaron ensayos de CHO, granulometría, LL, LP, proctor modificado y CBR. Obteniendo como resultado que la cantera Caceres del km 53+800 está compuesta por GM-GC; los materiales de la cantera al evaluarse con cemento para la estabilización son óptimos cuya resistencia especificada es de fc=18.35 kg/cm2 a los 7 días de curado elaborados de acuerdo a lo indicado en Especificaciones Técnicas del Plan de Gestión Vial, las cuales concuerdan con especificaciones técnicas generales para construcción de carreteras EG-2013 – MTC; y tenemos que el cemento portland tipo I utilizado en la estabilización del suelo, obtiene 2.10% para el cemento wari y 1.78% para el cemento yura, alcanzando en ambos la resistencia a la compresión, encontrándose una diferencia en peso de cemento wari es mayor en 1.76% a yura; así mismo los resultados de ensayos son factibles para el diseño de suelo cemento. Se concluye que el cemento portland tipo I es óptimo con la estabilización del suelo de la cantera Cáceres, especificada.
Jimenez Chucuya, Ivan Fernando - [S.l.] : Puno: Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica, Escuela Profesional de Ingeniería Geológica - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0121 DET0121 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Geología y mineralización del cuerpo mascota en el yacimiento Yauricocha - Sociedad Minera Corona S.A. Lima - Yauyos / Freddy Melo Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica (2018)
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Título : Geología y mineralización del cuerpo mascota en el yacimiento Yauricocha - Sociedad Minera Corona S.A. Lima - Yauyos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freddy Melo Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones, mapas, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero Geólogo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación, trata de la Geología y Mineralización del cuerpo mineralizado Mascota en el yacimiento Yauricocha, en un área expuesta de rocas calcáreas que corresponden, a la Formación Jumasha, con espesor de 700 metros, sobreyaciendo concordantemente a la Formación Celendín; formada por lutitas silicificadas (france chert) de edad Santoniana, con intercalaciones de caliza recristalizada con espesor promedio de 400 m. Yauricocha, Perú central, es un sistema magmático-hidrotermal Zn-Pb-Cu-Ag zonificado alrededor del cuerpo magmático de cuarzo monzonita-cuarzo de Mioceno tardío, que invadió la caliza y la marga de las Formaciones de Jumasha y Celendín del Cretáceo. Los pliegues del noroeste controlaron el emplazamiento del cuerpo magmático; los depósitos de reemplazo de carbonato de sulfuro en Mina Central, los depósitos de skarn en Cachi Cachi y la mineralización de Au “estilo Carlín” en Purísima Concepción. El cuerpo Mascota; se encuentran asociado a los sulfuros de cobre. La principal característica del cuerpo Mascota; es que la mineralización está en ambientes de óxidos, emplazados en rocas calcáreas de la Formación Jumasha; el cual ocurre por la intervención de las aguas meteóricas que han ocasionado la etapa de oxidación de los sulfuros primarios de plomo, cobre y zinc debido al contexto estructural y litológico de este cuerpo que está situado en zonas de fallas, cavernas y zonas de brechamiento que han sido aparentes para la circulación de aguas y la posterior oxidación de los sulfuros galena, calcopirita y esfalerita. Este origen es asociado a un sistema hidrotermal porfídico y las temperaturas de las soluciones mineralizantes fueron de 500° C por lo que se clasifica como un depósito xenotermal (A.F. Buddington), es decir, de alta temperatura y baja presión. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18504 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111418 Geología y mineralización del cuerpo mascota en el yacimiento Yauricocha - Sociedad Minera Corona S.A. Lima - Yauyos [documento electrónico] / Freddy Melo Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica, 2018 . - 151 páginas : ilustraciones, mapas, tablas.
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Resumen: El presente trabajo de investigación, trata de la Geología y Mineralización del cuerpo mineralizado Mascota en el yacimiento Yauricocha, en un área expuesta de rocas calcáreas que corresponden, a la Formación Jumasha, con espesor de 700 metros, sobreyaciendo concordantemente a la Formación Celendín; formada por lutitas silicificadas (france chert) de edad Santoniana, con intercalaciones de caliza recristalizada con espesor promedio de 400 m. Yauricocha, Perú central, es un sistema magmático-hidrotermal Zn-Pb-Cu-Ag zonificado alrededor del cuerpo magmático de cuarzo monzonita-cuarzo de Mioceno tardío, que invadió la caliza y la marga de las Formaciones de Jumasha y Celendín del Cretáceo. Los pliegues del noroeste controlaron el emplazamiento del cuerpo magmático; los depósitos de reemplazo de carbonato de sulfuro en Mina Central, los depósitos de skarn en Cachi Cachi y la mineralización de Au “estilo Carlín” en Purísima Concepción. El cuerpo Mascota; se encuentran asociado a los sulfuros de cobre. La principal característica del cuerpo Mascota; es que la mineralización está en ambientes de óxidos, emplazados en rocas calcáreas de la Formación Jumasha; el cual ocurre por la intervención de las aguas meteóricas que han ocasionado la etapa de oxidación de los sulfuros primarios de plomo, cobre y zinc debido al contexto estructural y litológico de este cuerpo que está situado en zonas de fallas, cavernas y zonas de brechamiento que han sido aparentes para la circulación de aguas y la posterior oxidación de los sulfuros galena, calcopirita y esfalerita. Este origen es asociado a un sistema hidrotermal porfídico y las temperaturas de las soluciones mineralizantes fueron de 500° C por lo que se clasifica como un depósito xenotermal (A.F. Buddington), es decir, de alta temperatura y baja presión. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18504 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111418
Geología y mineralización del cuerpo mascota en el yacimiento Yauricocha - Sociedad Minera Corona S.A. Lima - Yauyos
El presente trabajo de investigación, trata de la Geología y Mineralización del cuerpo mineralizado Mascota en el yacimiento Yauricocha, en un área expuesta de rocas calcáreas que corresponden, a la Formación Jumasha, con espesor de 700 metros, sobreyaciendo concordantemente a la Formación Celendín; formada por lutitas silicificadas (france chert) de edad Santoniana, con intercalaciones de caliza recristalizada con espesor promedio de 400 m. Yauricocha, Perú central, es un sistema magmático-hidrotermal Zn-Pb-Cu-Ag zonificado alrededor del cuerpo magmático de cuarzo monzonita-cuarzo de Mioceno tardío, que invadió la caliza y la marga de las Formaciones de Jumasha y Celendín del Cretáceo. Los pliegues del noroeste controlaron el emplazamiento del cuerpo magmático; los depósitos de reemplazo de carbonato de sulfuro en Mina Central, los depósitos de skarn en Cachi Cachi y la mineralización de Au “estilo Carlín” en Purísima Concepción. El cuerpo Mascota; se encuentran asociado a los sulfuros de cobre. La principal característica del cuerpo Mascota; es que la mineralización está en ambientes de óxidos, emplazados en rocas calcáreas de la Formación Jumasha; el cual ocurre por la intervención de las aguas meteóricas que han ocasionado la etapa de oxidación de los sulfuros primarios de plomo, cobre y zinc debido al contexto estructural y litológico de este cuerpo que está situado en zonas de fallas, cavernas y zonas de brechamiento que han sido aparentes para la circulación de aguas y la posterior oxidación de los sulfuros galena, calcopirita y esfalerita. Este origen es asociado a un sistema hidrotermal porfídico y las temperaturas de las soluciones mineralizantes fueron de 500° C por lo que se clasifica como un depósito xenotermal (A.F. Buddington), es decir, de alta temperatura y baja presión.
Melo Choque, Freddy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Geológica y Metalúrgica. Escuela Profesional de Ingeniería Geológica - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0029 DET0029 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial / Clinton Benito Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2019)
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Título : La geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Clinton Benito Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 20 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “la geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial”, se realiza el desarrollo en un talud de aproximadamente 30 m al sur este de Ananea, se ubica dentro de la jurisdicción de Distrito de Ananea, en la Provincia de San Antonio de Putina, Departamento de Puno los labores realizados en la minería superficial es una actividad mayor riesgo por caída de talud porque las actividades que día a día laboran se basa a un método recuperación de oro diseminado, porque solo se realiza remoción de suelos con equipos pesados como cargador frontal y volquetes a fin de recuperar el oro que se encuentra en el suelo. El objetivo del presente trabajo de investigación es conocer la aplicación de la geotécnica para la prevención de accidentes por caída de suelos en el desarrollo de dicho talud. Para el análisis se tomó muestras de suelos en 2 puntos estratégicos para realizarlo ensayos en el laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas de la FIM. UNA-Puno sobre el talud final. El estudio geotécnico permite establecer el factor de seguridad, ángulo de reposo y comportamiento de suelos. Durante la investigación fue muy necesaria el análisis de suelos en laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas para poder conocer e informar sobre los resultados obtenidos en el presente estudio que fue realizado en primer nivel del talud de la Unidad Minera “San Santiago de Ananea. En el cuadro N°7 se realiza cálculo del resumen de los resultados de talud de la Unidad Minera San Santiago “B” de Ananea, según los estudios probabilísticos y el resultado de factor de seguridad Pseodoestáticas es 0.988 y factor de seguridad estática es 0.887 y por ende está definido que es un talud inestable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17415 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113291 La geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial [documento electrónico] / Clinton Benito Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2019 . - 20 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “la geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial”, se realiza el desarrollo en un talud de aproximadamente 30 m al sur este de Ananea, se ubica dentro de la jurisdicción de Distrito de Ananea, en la Provincia de San Antonio de Putina, Departamento de Puno los labores realizados en la minería superficial es una actividad mayor riesgo por caída de talud porque las actividades que día a día laboran se basa a un método recuperación de oro diseminado, porque solo se realiza remoción de suelos con equipos pesados como cargador frontal y volquetes a fin de recuperar el oro que se encuentra en el suelo. El objetivo del presente trabajo de investigación es conocer la aplicación de la geotécnica para la prevención de accidentes por caída de suelos en el desarrollo de dicho talud. Para el análisis se tomó muestras de suelos en 2 puntos estratégicos para realizarlo ensayos en el laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas de la FIM. UNA-Puno sobre el talud final. El estudio geotécnico permite establecer el factor de seguridad, ángulo de reposo y comportamiento de suelos. Durante la investigación fue muy necesaria el análisis de suelos en laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas para poder conocer e informar sobre los resultados obtenidos en el presente estudio que fue realizado en primer nivel del talud de la Unidad Minera “San Santiago de Ananea. En el cuadro N°7 se realiza cálculo del resumen de los resultados de talud de la Unidad Minera San Santiago “B” de Ananea, según los estudios probabilísticos y el resultado de factor de seguridad Pseodoestáticas es 0.988 y factor de seguridad estática es 0.887 y por ende está definido que es un talud inestable. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17415 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113291
La geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial
El presente trabajo de investigación titulado “la geotecnia y su aplicación para el diseño de talud en minería superficial”, se realiza el desarrollo en un talud de aproximadamente 30 m al sur este de Ananea, se ubica dentro de la jurisdicción de Distrito de Ananea, en la Provincia de San Antonio de Putina, Departamento de Puno los labores realizados en la minería superficial es una actividad mayor riesgo por caída de talud porque las actividades que día a día laboran se basa a un método recuperación de oro diseminado, porque solo se realiza remoción de suelos con equipos pesados como cargador frontal y volquetes a fin de recuperar el oro que se encuentra en el suelo. El objetivo del presente trabajo de investigación es conocer la aplicación de la geotécnica para la prevención de accidentes por caída de suelos en el desarrollo de dicho talud. Para el análisis se tomó muestras de suelos en 2 puntos estratégicos para realizarlo ensayos en el laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas de la FIM. UNA-Puno sobre el talud final. El estudio geotécnico permite establecer el factor de seguridad, ángulo de reposo y comportamiento de suelos. Durante la investigación fue muy necesaria el análisis de suelos en laboratorio de geotecnia y geomecánica de rocas para poder conocer e informar sobre los resultados obtenidos en el presente estudio que fue realizado en primer nivel del talud de la Unidad Minera “San Santiago de Ananea. En el cuadro N°7 se realiza cálculo del resumen de los resultados de talud de la Unidad Minera San Santiago “B” de Ananea, según los estudios probabilísticos y el resultado de factor de seguridad Pseodoestáticas es 0.988 y factor de seguridad estática es 0.887 y por ende está definido que es un talud inestable.
Benito Apaza, Clinton - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0561 DET0561 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión administrativa y su influencia en la rentabilidad de la empresa de transporte urbano 4 de Abril de la ciudad de Juliaca, periodos 2012 - 2013 / Ivonne Yessenia Machaca Santander / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2015)
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Título : Gestión administrativa y su influencia en la rentabilidad de la empresa de transporte urbano 4 de Abril de la ciudad de Juliaca, periodos 2012 - 2013 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ivonne Yessenia Machaca Santander, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 85 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado “GESTION ADMINISTRATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA DE TRANSPORTE 4 DE ABRIL DE LA CIUDAD DE JULIACA, PERIODOS 2012–2013” se realizó con el objetivo de analizar la Gestión Administrativa (planeación, Organización, Dirección y Control) y determinar la rentabilidad de la empresa de transporte, en cuanto a la Gestión Administrativa la empresa carece de misión y visión, en cuanto a sus objetivos de corto y largo plazo el 79% de trabajadores no tiene conocimiento de los objetivos, y un 67% da a conocer que solo a veces evalúan la eficacia de las decisiones tomadas, la empresa no cuenta con un organigrama debidamente estructurado ni actualizado, el gerente y los trabajadores no reciben una adecuada capacitación el 58% de trabajadores solo a veces reciben capacitaciones para poder brindar un buen servicio, y un 62% manifestó que la empresa no brinda un servicio de calidad, por lo que se considera necesario programar charlas sobre la importancia de la calidad de servicio, existe frecuente falta laboral, el 46% de los trabajadores no se siente motivado para cumplir su labor y un 54% manifestó que no se encuentra satisfecho con su trabajo, el trabajador que muestra un buen desempeño en su trabajo no tiene algún tipo de incentivo y no existe quien supervise o coordine sus labores, el ingreso si es controlado pero no se controla la salida, el 42% manifestó que si trabajan diariamente todo el día, pero también hay trabajadores que se retiran de la ruta, pierden unas cuantas vueltas y esto ocasiona que los clientes opten por otra empresa, los ingresos del año 2012 fueron por el monto de S/. 536 640.00 y para el año 2013 S/. 460 200.00 demostrando una disminución de S/. 76 440.00, existe bajo nivel de rentabilidad en la empresa de transporte urbano, las cuales han disminuido del periodo 2012 al 2013. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18345 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112240 Gestión administrativa y su influencia en la rentabilidad de la empresa de transporte urbano 4 de Abril de la ciudad de Juliaca, periodos 2012 - 2013 [documento electrónico] / Ivonne Yessenia Machaca Santander, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2015 . - 85 páginas : tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación titulado “GESTION ADMINISTRATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA DE TRANSPORTE 4 DE ABRIL DE LA CIUDAD DE JULIACA, PERIODOS 2012–2013” se realizó con el objetivo de analizar la Gestión Administrativa (planeación, Organización, Dirección y Control) y determinar la rentabilidad de la empresa de transporte, en cuanto a la Gestión Administrativa la empresa carece de misión y visión, en cuanto a sus objetivos de corto y largo plazo el 79% de trabajadores no tiene conocimiento de los objetivos, y un 67% da a conocer que solo a veces evalúan la eficacia de las decisiones tomadas, la empresa no cuenta con un organigrama debidamente estructurado ni actualizado, el gerente y los trabajadores no reciben una adecuada capacitación el 58% de trabajadores solo a veces reciben capacitaciones para poder brindar un buen servicio, y un 62% manifestó que la empresa no brinda un servicio de calidad, por lo que se considera necesario programar charlas sobre la importancia de la calidad de servicio, existe frecuente falta laboral, el 46% de los trabajadores no se siente motivado para cumplir su labor y un 54% manifestó que no se encuentra satisfecho con su trabajo, el trabajador que muestra un buen desempeño en su trabajo no tiene algún tipo de incentivo y no existe quien supervise o coordine sus labores, el ingreso si es controlado pero no se controla la salida, el 42% manifestó que si trabajan diariamente todo el día, pero también hay trabajadores que se retiran de la ruta, pierden unas cuantas vueltas y esto ocasiona que los clientes opten por otra empresa, los ingresos del año 2012 fueron por el monto de S/. 536 640.00 y para el año 2013 S/. 460 200.00 demostrando una disminución de S/. 76 440.00, existe bajo nivel de rentabilidad en la empresa de transporte urbano, las cuales han disminuido del periodo 2012 al 2013. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18345 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112240
Gestión administrativa y su influencia en la rentabilidad de la empresa de transporte urbano 4 de Abril de la ciudad de Juliaca, periodos 2012 - 2013
El trabajo de investigación titulado “GESTION ADMINISTRATIVA Y SU INFLUENCIA EN LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA DE TRANSPORTE 4 DE ABRIL DE LA CIUDAD DE JULIACA, PERIODOS 2012–2013” se realizó con el objetivo de analizar la Gestión Administrativa (planeación, Organización, Dirección y Control) y determinar la rentabilidad de la empresa de transporte, en cuanto a la Gestión Administrativa la empresa carece de misión y visión, en cuanto a sus objetivos de corto y largo plazo el 79% de trabajadores no tiene conocimiento de los objetivos, y un 67% da a conocer que solo a veces evalúan la eficacia de las decisiones tomadas, la empresa no cuenta con un organigrama debidamente estructurado ni actualizado, el gerente y los trabajadores no reciben una adecuada capacitación el 58% de trabajadores solo a veces reciben capacitaciones para poder brindar un buen servicio, y un 62% manifestó que la empresa no brinda un servicio de calidad, por lo que se considera necesario programar charlas sobre la importancia de la calidad de servicio, existe frecuente falta laboral, el 46% de los trabajadores no se siente motivado para cumplir su labor y un 54% manifestó que no se encuentra satisfecho con su trabajo, el trabajador que muestra un buen desempeño en su trabajo no tiene algún tipo de incentivo y no existe quien supervise o coordine sus labores, el ingreso si es controlado pero no se controla la salida, el 42% manifestó que si trabajan diariamente todo el día, pero también hay trabajadores que se retiran de la ruta, pierden unas cuantas vueltas y esto ocasiona que los clientes opten por otra empresa, los ingresos del año 2012 fueron por el monto de S/. 536 640.00 y para el año 2013 S/. 460 200.00 demostrando una disminución de S/. 76 440.00, existe bajo nivel de rentabilidad en la empresa de transporte urbano, las cuales han disminuido del periodo 2012 al 2013.
Machaca Santander, Ivonne Yessenia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0147 DET0147 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. Puno, 2020 / Sonia Gutierrez Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2022)
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Título : Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. Puno, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sonia Gutierrez Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 135 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo investigación “Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., Puno, 2020” tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión de cuentas por cobrar en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020, y como objetivos específicos establecer la incidencia de las políticas de crédito en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020; establecer la incidencia de las políticas de cobranza en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. periodo 2020 y proponer un plan de mejora en la gestión de cuentas por cobrar, de la empresa Negolatina S.C.R.L. El diseño de la investigación es de campo, no experimental, enfoque cuantitativo, los métodos que se utilizaron son deductivo, analítico y descriptivo, teniendo como técnicas la observación directa, el análisis documental y la aplicación de encuestas. Luego de evaluar las Tablas 1 y 2, Figuras 1,2,3 y 4 determinamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito ya que el 100% de las personas entrevistadas desconocen de la existencia de este manual, con lo que cuenta la empresa son políticas verbales de crédito. Por otro lado, al aplicar los índices de liquidez en los resultados económicos del periodo 2020, se observa un déficit de liquidez, tal como se muestra en la Tabla 9 en el que se obtuvo un coeficiente de 0.81 de liquidez general. Según los resultados obtenidos en la en la Tabla 1 determinamos que el 42 % de la empresa desconoce la existencia de políticas de crédito, y en la Tabla 2 observamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito, significando esto un aumento en el riesgo crediticio, las mismas que comprometen la liquidez de la empresa. Así mismo, según la Tabla 3 podemos ver que la empresa presenta deficiencias en la generación de un soporte documentario a fin de controlar los plazos de vencimiento del crédito y hacer seguimiento de estas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18072 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112576 Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. Puno, 2020 [documento electrónico] / Sonia Gutierrez Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2022 . - 135 páginas : ilustraciones, tablas.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo investigación “Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., Puno, 2020” tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión de cuentas por cobrar en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020, y como objetivos específicos establecer la incidencia de las políticas de crédito en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020; establecer la incidencia de las políticas de cobranza en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. periodo 2020 y proponer un plan de mejora en la gestión de cuentas por cobrar, de la empresa Negolatina S.C.R.L. El diseño de la investigación es de campo, no experimental, enfoque cuantitativo, los métodos que se utilizaron son deductivo, analítico y descriptivo, teniendo como técnicas la observación directa, el análisis documental y la aplicación de encuestas. Luego de evaluar las Tablas 1 y 2, Figuras 1,2,3 y 4 determinamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito ya que el 100% de las personas entrevistadas desconocen de la existencia de este manual, con lo que cuenta la empresa son políticas verbales de crédito. Por otro lado, al aplicar los índices de liquidez en los resultados económicos del periodo 2020, se observa un déficit de liquidez, tal como se muestra en la Tabla 9 en el que se obtuvo un coeficiente de 0.81 de liquidez general. Según los resultados obtenidos en la en la Tabla 1 determinamos que el 42 % de la empresa desconoce la existencia de políticas de crédito, y en la Tabla 2 observamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito, significando esto un aumento en el riesgo crediticio, las mismas que comprometen la liquidez de la empresa. Así mismo, según la Tabla 3 podemos ver que la empresa presenta deficiencias en la generación de un soporte documentario a fin de controlar los plazos de vencimiento del crédito y hacer seguimiento de estas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18072 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112576
Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. Puno, 2020
El presente trabajo investigación “Gestión de cuentas por cobrar y su incidencia en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., Puno, 2020” tuvo como objetivo determinar la incidencia de la gestión de cuentas por cobrar en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020, y como objetivos específicos establecer la incidencia de las políticas de crédito en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L., periodo 2020; establecer la incidencia de las políticas de cobranza en la liquidez de la empresa Negolatina S.C.R.L. periodo 2020 y proponer un plan de mejora en la gestión de cuentas por cobrar, de la empresa Negolatina S.C.R.L. El diseño de la investigación es de campo, no experimental, enfoque cuantitativo, los métodos que se utilizaron son deductivo, analítico y descriptivo, teniendo como técnicas la observación directa, el análisis documental y la aplicación de encuestas. Luego de evaluar las Tablas 1 y 2, Figuras 1,2,3 y 4 determinamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito ya que el 100% de las personas entrevistadas desconocen de la existencia de este manual, con lo que cuenta la empresa son políticas verbales de crédito. Por otro lado, al aplicar los índices de liquidez en los resultados económicos del periodo 2020, se observa un déficit de liquidez, tal como se muestra en la Tabla 9 en el que se obtuvo un coeficiente de 0.81 de liquidez general. Según los resultados obtenidos en la en la Tabla 1 determinamos que el 42 % de la empresa desconoce la existencia de políticas de crédito, y en la Tabla 2 observamos que la empresa no cuenta con un manual de políticas de crédito, significando esto un aumento en el riesgo crediticio, las mismas que comprometen la liquidez de la empresa. Así mismo, según la Tabla 3 podemos ver que la empresa presenta deficiencias en la generación de un soporte documentario a fin de controlar los plazos de vencimiento del crédito y hacer seguimiento de estas.
Gutierrez Luque, Sonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0264 DET0264 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión del desarrollo del turismo rural y la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli - 2018 / Maria Cristina Apaza Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2020)
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Título : Gestión del desarrollo del turismo rural y la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli - 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maria Cristina Apaza Mendoza, Autor ; Ruth Mardiori Mamani Zuñiga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 138 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación: “Gestión del Desarrollo del Turismo Rural y la Percepción de los Pobladores de las Comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli – 2018”. Tuvo como objetivo principal: Conocer la gestión del desarrollo del turismo rural y medir la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli. La hipótesis planteada fue: la gestión del desarrollo del turismo rural no se desarrolla en su totalidad y la percepción de los pobladores no es satisfactoria por lo que se debe proponer actividades que fomenten la actividad turística. La metodología de la investigación empleada respondió al tipo de investigación mixta, el diseño de la investigación fue no experimental de corte trasversal. Para el procesamiento de los resultados se utilizó el programa SPSS22; el tamaño de la muestra de la investigación fue de 255 habitantes de las comunidades de estudio. Los principales resultados alcanzados indican que la gestión de emprendimientos rurales de las comunidades de Huaylluni y Huaquina del distrito de Juli es limitada, ya que un 57.65% manifiestan su inconformidad con la gestión turística. Por otro lado, la percepción de la población se ve influenciada por la cantidad de participantes en el desarrollo de la actividad Turística Rural. De la presente investigación se concluyó que la gestión del desarrollo turístico en las comunidades de estudio no se desarrolla en su totalidad lo cual se refleja en la percepción de los pobladores; la actividad turística busca beneficiar a todos los que la desarrollan, en un trabajo conjunto entre instituciones y emprendedores de turismo rural. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16328 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114301 Gestión del desarrollo del turismo rural y la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli - 2018 [documento electrónico] / Maria Cristina Apaza Mendoza, Autor ; Ruth Mardiori Mamani Zuñiga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2020 . - 138 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Turismo
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación: “Gestión del Desarrollo del Turismo Rural y la Percepción de los Pobladores de las Comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli – 2018”. Tuvo como objetivo principal: Conocer la gestión del desarrollo del turismo rural y medir la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli. La hipótesis planteada fue: la gestión del desarrollo del turismo rural no se desarrolla en su totalidad y la percepción de los pobladores no es satisfactoria por lo que se debe proponer actividades que fomenten la actividad turística. La metodología de la investigación empleada respondió al tipo de investigación mixta, el diseño de la investigación fue no experimental de corte trasversal. Para el procesamiento de los resultados se utilizó el programa SPSS22; el tamaño de la muestra de la investigación fue de 255 habitantes de las comunidades de estudio. Los principales resultados alcanzados indican que la gestión de emprendimientos rurales de las comunidades de Huaylluni y Huaquina del distrito de Juli es limitada, ya que un 57.65% manifiestan su inconformidad con la gestión turística. Por otro lado, la percepción de la población se ve influenciada por la cantidad de participantes en el desarrollo de la actividad Turística Rural. De la presente investigación se concluyó que la gestión del desarrollo turístico en las comunidades de estudio no se desarrolla en su totalidad lo cual se refleja en la percepción de los pobladores; la actividad turística busca beneficiar a todos los que la desarrollan, en un trabajo conjunto entre instituciones y emprendedores de turismo rural. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16328 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114301
Gestión del desarrollo del turismo rural y la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli - 2018
La presente investigación: “Gestión del Desarrollo del Turismo Rural y la Percepción de los Pobladores de las Comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli – 2018”. Tuvo como objetivo principal: Conocer la gestión del desarrollo del turismo rural y medir la percepción del poblador en las comunidades de Huaylluni y Huaquina del Distrito de Juli. La hipótesis planteada fue: la gestión del desarrollo del turismo rural no se desarrolla en su totalidad y la percepción de los pobladores no es satisfactoria por lo que se debe proponer actividades que fomenten la actividad turística. La metodología de la investigación empleada respondió al tipo de investigación mixta, el diseño de la investigación fue no experimental de corte trasversal. Para el procesamiento de los resultados se utilizó el programa SPSS22; el tamaño de la muestra de la investigación fue de 255 habitantes de las comunidades de estudio. Los principales resultados alcanzados indican que la gestión de emprendimientos rurales de las comunidades de Huaylluni y Huaquina del distrito de Juli es limitada, ya que un 57.65% manifiestan su inconformidad con la gestión turística. Por otro lado, la percepción de la población se ve influenciada por la cantidad de participantes en el desarrollo de la actividad Turística Rural. De la presente investigación se concluyó que la gestión del desarrollo turístico en las comunidades de estudio no se desarrolla en su totalidad lo cual se refleja en la percepción de los pobladores; la actividad turística busca beneficiar a todos los que la desarrollan, en un trabajo conjunto entre instituciones y emprendedores de turismo rural.
Apaza Mendoza, Maria CristinaMamani Zuñiga, Ruth Mardiori - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2020
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0983 DET0983 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La gestión educativa y calidad de educación en los estudiantes de la I.E.S Nuestra Señora de Alta Gracia y Mariano Melgar-Ayaviri 2018 / Gleny Edith Torres Valeriano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2021)
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Título : La gestión educativa y calidad de educación en los estudiantes de la I.E.S Nuestra Señora de Alta Gracia y Mariano Melgar-Ayaviri 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gleny Edith Torres Valeriano, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera la Gestión Educativa se relaciona con la calidad de la Educación en las Instituciones Públicas. Por esa razón, la Calidad es una parte de la Gestión para el logro de los objetivos a través de la planificación, supervisión y mejoramiento de la calidad en las Instituciones públicas del nivel Secundario en Ayaviri. El tipo de la investigación es cuantitativo no experimental de tipo descriptivo, debido a que se recogieron datos de una población sin variantes ni manipulación alguna. la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento correspondiente es el cuestionario. la población es de 90 estudiantes. Así mismo los resultados mostraron de acuerdo al objetivo principal, si existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de Educación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018. La metodología que se utilizó fue el método científico. Los resultados demuestran que el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.810), lo cual permite afirmar que existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de la Educación en Instituciones públicas en estudio, la interrogante entre la pedagogía curricular y calidad educativa; el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.714), por otro lado, la organización administrativa y calidad educativa de la misma forma, es de P = 0.012 existe relación y por último la relación entre la participación social y la calidad Educativa indica (rs=0.511). Es decir, si existe relación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16841 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113839 La gestión educativa y calidad de educación en los estudiantes de la I.E.S Nuestra Señora de Alta Gracia y Mariano Melgar-Ayaviri 2018 [documento electrónico] / Gleny Edith Torres Valeriano, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2021 . - 121 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera la Gestión Educativa se relaciona con la calidad de la Educación en las Instituciones Públicas. Por esa razón, la Calidad es una parte de la Gestión para el logro de los objetivos a través de la planificación, supervisión y mejoramiento de la calidad en las Instituciones públicas del nivel Secundario en Ayaviri. El tipo de la investigación es cuantitativo no experimental de tipo descriptivo, debido a que se recogieron datos de una población sin variantes ni manipulación alguna. la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento correspondiente es el cuestionario. la población es de 90 estudiantes. Así mismo los resultados mostraron de acuerdo al objetivo principal, si existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de Educación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018. La metodología que se utilizó fue el método científico. Los resultados demuestran que el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.810), lo cual permite afirmar que existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de la Educación en Instituciones públicas en estudio, la interrogante entre la pedagogía curricular y calidad educativa; el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.714), por otro lado, la organización administrativa y calidad educativa de la misma forma, es de P = 0.012 existe relación y por último la relación entre la participación social y la calidad Educativa indica (rs=0.511). Es decir, si existe relación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16841 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113839
La gestión educativa y calidad de educación en los estudiantes de la I.E.S Nuestra Señora de Alta Gracia y Mariano Melgar-Ayaviri 2018
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera la Gestión Educativa se relaciona con la calidad de la Educación en las Instituciones Públicas. Por esa razón, la Calidad es una parte de la Gestión para el logro de los objetivos a través de la planificación, supervisión y mejoramiento de la calidad en las Instituciones públicas del nivel Secundario en Ayaviri. El tipo de la investigación es cuantitativo no experimental de tipo descriptivo, debido a que se recogieron datos de una población sin variantes ni manipulación alguna. la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento correspondiente es el cuestionario. la población es de 90 estudiantes. Así mismo los resultados mostraron de acuerdo al objetivo principal, si existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de Educación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018. La metodología que se utilizó fue el método científico. Los resultados demuestran que el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.810), lo cual permite afirmar que existe correlación entre Gestión Educativa y Calidad de la Educación en Instituciones públicas en estudio, la interrogante entre la pedagogía curricular y calidad educativa; el Coeficiente de Correlación de Spearman indica que existe una fuerte asociación entre ambas variables (rs=0.714), por otro lado, la organización administrativa y calidad educativa de la misma forma, es de P = 0.012 existe relación y por último la relación entre la participación social y la calidad Educativa indica (rs=0.511). Es decir, si existe relación en las Instituciones públicas de Ayaviri en el año 2018.
Torres Valeriano, Gleny Edith - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0788 DET0788 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del Distrito de San Juan de Salinas-Azángaro durante la pandemia de COVID-19 / Rosalia Apaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
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Título : Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del Distrito de San Juan de Salinas-Azángaro durante la pandemia de COVID-19 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosalia Apaza Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19. Para lograr este propósito realizamos un estudio de enfoque cuantitativo no experimental con diseño correlacional-descriptivo. La población de estudio estuvo constituida por 16 docentes nombrados y contratados a quienes se aplicó una encuesta mediante dos cuestionarios; 22 ítems en la variable de gestión educativa y 20 ítems en desempeño docente debidamente validadas. No se trabajó con ninguna muestra representativa por tratarse de una población relativamente pequeña para el estudio. Como resultados principales de la investigación resaltan que el 75% de docentes consideran que el nivel de gestión educativa es bueno y, el 69% de docentes consideran que el nivel del desempeño docente es bueno. Luego de la contrastación de hipótesis a nivel general, utilizando el estadígrafo de Rho de Spearman, la investigación llegó a la conclusión que existe una correlación significativa de r=0.872 con un nivel de significancia p=0. 000< 0,05 entre las variables de gestión educativa y desempeño docente y, por lo tanto, manifestamos que a buena gestión educativa mejor el desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17537 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113174 Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del Distrito de San Juan de Salinas-Azángaro durante la pandemia de COVID-19 [documento electrónico] / Rosalia Apaza Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Educación. Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19. Para lograr este propósito realizamos un estudio de enfoque cuantitativo no experimental con diseño correlacional-descriptivo. La población de estudio estuvo constituida por 16 docentes nombrados y contratados a quienes se aplicó una encuesta mediante dos cuestionarios; 22 ítems en la variable de gestión educativa y 20 ítems en desempeño docente debidamente validadas. No se trabajó con ninguna muestra representativa por tratarse de una población relativamente pequeña para el estudio. Como resultados principales de la investigación resaltan que el 75% de docentes consideran que el nivel de gestión educativa es bueno y, el 69% de docentes consideran que el nivel del desempeño docente es bueno. Luego de la contrastación de hipótesis a nivel general, utilizando el estadígrafo de Rho de Spearman, la investigación llegó a la conclusión que existe una correlación significativa de r=0.872 con un nivel de significancia p=0. 000< 0,05 entre las variables de gestión educativa y desempeño docente y, por lo tanto, manifestamos que a buena gestión educativa mejor el desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17537 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113174
Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del Distrito de San Juan de Salinas-Azángaro durante la pandemia de COVID-19
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19. Para lograr este propósito realizamos un estudio de enfoque cuantitativo no experimental con diseño correlacional-descriptivo. La población de estudio estuvo constituida por 16 docentes nombrados y contratados a quienes se aplicó una encuesta mediante dos cuestionarios; 22 ítems en la variable de gestión educativa y 20 ítems en desempeño docente debidamente validadas. No se trabajó con ninguna muestra representativa por tratarse de una población relativamente pequeña para el estudio. Como resultados principales de la investigación resaltan que el 75% de docentes consideran que el nivel de gestión educativa es bueno y, el 69% de docentes consideran que el nivel del desempeño docente es bueno. Luego de la contrastación de hipótesis a nivel general, utilizando el estadígrafo de Rho de Spearman, la investigación llegó a la conclusión que existe una correlación significativa de r=0.872 con un nivel de significancia p=0. 000< 0,05 entre las variables de gestión educativa y desempeño docente y, por lo tanto, manifestamos que a buena gestión educativa mejor el desempeño docente en la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan de Salinas-Azángaro, durante la pandemia de COVID-19.
Apaza Quispe, Rosalia - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0508 DET0508 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La gestión de emociones frente al Covid - 19 en los alumnos del IESPPA en el 2021 / Ana Pilar Chambilla Lujano / 2022
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Título : La gestión de emociones frente al Covid - 19 en los alumnos del IESPPA en el 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Pilar Chambilla Lujano, Autor Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 96 páginas Il.: diagramas, tablas Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialización en Psicología Educativa Idioma : Español (spa) Resumen: El presente informe de investigación se refiere al estudio de “La gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA 2021”, realizado en el actual contexto del Covid-19. La gestión de emociones según Hernández (2020) es “la capacidad de manejar eficazmente las emociones”. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, debido a que no se realizó ninguna intervención ni cambio de conducta en los integrantes de la muestra de estudio. El diseño es descriptivo simple de diagnóstico, que se tuvo como objetivo general determinar el nivel de gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA; y los objetivos específicos: Identificar, independientemente; el nivel de gestión de la ira, el miedo, la tristeza, la alegría y sorpresa frente al Covid-19 en los estudiantes del IESPPA. Asimismo, la población y muestra estuvo conformada por 120 estudiantes del IESPPA; cuya técnica utilizada fue la medición aplicando el instrumento Test de identificación del nivel de gestión de emociones, validado por Sullca (2017). De ello se concluyó que: Existe un nivel medio en la gestión de emociones de los estudiantes del IESPPA - 2021 que representa el 76,7% del total, frente a los niveles alto y bajo; que se extiende también en el predominio del nivel medio las dimensiones de miedo 73,3%, tristeza 84,2%, alegría 75% y sorpresa 85%; mientras que en la dimensión ira predomina el nivel bajo 53,3%. Por tanto, dichos valores indican que los estudiantes, en diversos escenarios, regulan moderadamente sus emociones de ira, miedo, tristeza, alegría y sorpresa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18498 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111530 La gestión de emociones frente al Covid - 19 en los alumnos del IESPPA en el 2021 [documento electrónico] / Ana Pilar Chambilla Lujano, Autor . - 2022 . - 96 páginas : diagramas, tablas.
Para Optar Título de Segunda Especialización en Psicología Educativa
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente informe de investigación se refiere al estudio de “La gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA 2021”, realizado en el actual contexto del Covid-19. La gestión de emociones según Hernández (2020) es “la capacidad de manejar eficazmente las emociones”. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, debido a que no se realizó ninguna intervención ni cambio de conducta en los integrantes de la muestra de estudio. El diseño es descriptivo simple de diagnóstico, que se tuvo como objetivo general determinar el nivel de gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA; y los objetivos específicos: Identificar, independientemente; el nivel de gestión de la ira, el miedo, la tristeza, la alegría y sorpresa frente al Covid-19 en los estudiantes del IESPPA. Asimismo, la población y muestra estuvo conformada por 120 estudiantes del IESPPA; cuya técnica utilizada fue la medición aplicando el instrumento Test de identificación del nivel de gestión de emociones, validado por Sullca (2017). De ello se concluyó que: Existe un nivel medio en la gestión de emociones de los estudiantes del IESPPA - 2021 que representa el 76,7% del total, frente a los niveles alto y bajo; que se extiende también en el predominio del nivel medio las dimensiones de miedo 73,3%, tristeza 84,2%, alegría 75% y sorpresa 85%; mientras que en la dimensión ira predomina el nivel bajo 53,3%. Por tanto, dichos valores indican que los estudiantes, en diversos escenarios, regulan moderadamente sus emociones de ira, miedo, tristeza, alegría y sorpresa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/18498 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111530
La gestión de emociones frente al Covid - 19 en los alumnos del IESPPA en el 2021
El presente informe de investigación se refiere al estudio de “La gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA 2021”, realizado en el actual contexto del Covid-19. La gestión de emociones según Hernández (2020) es “la capacidad de manejar eficazmente las emociones”. La investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, debido a que no se realizó ninguna intervención ni cambio de conducta en los integrantes de la muestra de estudio. El diseño es descriptivo simple de diagnóstico, que se tuvo como objetivo general determinar el nivel de gestión de emociones en los estudiantes del IESPPA; y los objetivos específicos: Identificar, independientemente; el nivel de gestión de la ira, el miedo, la tristeza, la alegría y sorpresa frente al Covid-19 en los estudiantes del IESPPA. Asimismo, la población y muestra estuvo conformada por 120 estudiantes del IESPPA; cuya técnica utilizada fue la medición aplicando el instrumento Test de identificación del nivel de gestión de emociones, validado por Sullca (2017). De ello se concluyó que: Existe un nivel medio en la gestión de emociones de los estudiantes del IESPPA - 2021 que representa el 76,7% del total, frente a los niveles alto y bajo; que se extiende también en el predominio del nivel medio las dimensiones de miedo 73,3%, tristeza 84,2%, alegría 75% y sorpresa 85%; mientras que en la dimensión ira predomina el nivel bajo 53,3%. Por tanto, dichos valores indican que los estudiantes, en diversos escenarios, regulan moderadamente sus emociones de ira, miedo, tristeza, alegría y sorpresa.
Chambilla Lujano, Ana Pilar - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico EPG0004 EPG0004 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión logística y la productividad de la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021 / Yerson Fredy Huanca Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2022)
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Título : Gestión logística y la productividad de la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yerson Fredy Huanca Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo: “Analizar la relación que existe entre la Gestión Logística y la Productividad en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021”. Respecto a la metodología: Se aplicó el enfoque cuantitativo por el uso de métodos, técnicas y procedimientos estadísticos, el alcance fue correlacional y también descriptivo en cuanto a la caracterización de cada variable; se aplicó el diseño transversal bajo el enfoque no experimental. El instrumento de recolección de datos fue la encuesta que consta de 30 preguntas y la escala de likert del 1 al 5. De acuerdo a la localización de estudio la empresa Negolatina se encuentra en la ciudad Puno. La población estuvo conformada por todos los trabajadores involucrados en el área de Logística cuya población fue de 31 trabajadores que mediante la muestra censal se utilizó las mismas. Se concluye que: Entre la Gestión Logística y la Productividad existe una correlación significativa positiva débil de 0.427. Del mismo modo en la dimensión provisión de mercancía y productividad existe una correlación positiva débil de 0,252; Así también en la dimensión almacenamiento y la productividad existe una correlación positiva débil 0,488. Y finalmente en la dimensión distribución de mercancía y la productividad existe una correlación positiva débil 0,238 del coeficiente de correlación Rho Spearman. Por otro lado, se sugiere al gerente de la empresa tomar en cuenta la propuesta de las estrategias que servirán para mejorar la gestión logística en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17681 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113069 Gestión logística y la productividad de la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021 [documento electrónico] / Yerson Fredy Huanca Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2022 . - 111 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo: “Analizar la relación que existe entre la Gestión Logística y la Productividad en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021”. Respecto a la metodología: Se aplicó el enfoque cuantitativo por el uso de métodos, técnicas y procedimientos estadísticos, el alcance fue correlacional y también descriptivo en cuanto a la caracterización de cada variable; se aplicó el diseño transversal bajo el enfoque no experimental. El instrumento de recolección de datos fue la encuesta que consta de 30 preguntas y la escala de likert del 1 al 5. De acuerdo a la localización de estudio la empresa Negolatina se encuentra en la ciudad Puno. La población estuvo conformada por todos los trabajadores involucrados en el área de Logística cuya población fue de 31 trabajadores que mediante la muestra censal se utilizó las mismas. Se concluye que: Entre la Gestión Logística y la Productividad existe una correlación significativa positiva débil de 0.427. Del mismo modo en la dimensión provisión de mercancía y productividad existe una correlación positiva débil de 0,252; Así también en la dimensión almacenamiento y la productividad existe una correlación positiva débil 0,488. Y finalmente en la dimensión distribución de mercancía y la productividad existe una correlación positiva débil 0,238 del coeficiente de correlación Rho Spearman. Por otro lado, se sugiere al gerente de la empresa tomar en cuenta la propuesta de las estrategias que servirán para mejorar la gestión logística en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17681 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113069
Gestión logística y la productividad de la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021
La investigación tuvo como objetivo: “Analizar la relación que existe entre la Gestión Logística y la Productividad en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno, período 2021”. Respecto a la metodología: Se aplicó el enfoque cuantitativo por el uso de métodos, técnicas y procedimientos estadísticos, el alcance fue correlacional y también descriptivo en cuanto a la caracterización de cada variable; se aplicó el diseño transversal bajo el enfoque no experimental. El instrumento de recolección de datos fue la encuesta que consta de 30 preguntas y la escala de likert del 1 al 5. De acuerdo a la localización de estudio la empresa Negolatina se encuentra en la ciudad Puno. La población estuvo conformada por todos los trabajadores involucrados en el área de Logística cuya población fue de 31 trabajadores que mediante la muestra censal se utilizó las mismas. Se concluye que: Entre la Gestión Logística y la Productividad existe una correlación significativa positiva débil de 0.427. Del mismo modo en la dimensión provisión de mercancía y productividad existe una correlación positiva débil de 0,252; Así también en la dimensión almacenamiento y la productividad existe una correlación positiva débil 0,488. Y finalmente en la dimensión distribución de mercancía y la productividad existe una correlación positiva débil 0,238 del coeficiente de correlación Rho Spearman. Por otro lado, se sugiere al gerente de la empresa tomar en cuenta la propuesta de las estrategias que servirán para mejorar la gestión logística en la empresa Negolatina de la ciudad de Puno.
Huanca Quispe, Yerson Fredy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Administración
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0448 DET0448 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 - 2019 / Roman Suni Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2021)
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Título : Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roman Suni Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 138 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La tesis titulada “Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 – 2019” inició con la finalidad de evaluar si la adecuada o inadecuada gestión logística tiene relación con la existencia de ampliaciones de tiempo y presupuesto en la ejecución de obras. Para ello se planteó la siguiente interrogante ¿De qué manera la gestión logística incide en la ejecución de obras por administración directa en la Sociedad de Beneficencia de Puno? Ante este problema se propuso la siguiente hipótesis. La inadecuada gestión logística incide negativamente en la ejecución de obras. Se tuvo el siguiente objetivo. Evaluar la gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa, ello permitió conocer la incidencia del abastecimiento con el tiempo de ejecución y presupuesto de obras, para proponer mejoras en el proceso de. La población y muestra fueron 10 obras. El enfoque de investigación es cuantitativo, el diseño no experimental transversal correlacional, Los resultados mostraron que de las 10 obras ejecutadas 9 presentan ampliaciones de plazo y 4 de presupuesto, la gestión logística inadecuada representa 26.51% y 22.95% para el año 2018 y 2019 respectivamente, por último, el coeficiente de Pearson mostró un nivel de correlación entre gestión logística inadecuada y tiempo adicional de 0.798 (considerable); entre gestión logística inadecuada y presupuesto adicional un nivel de correlación de 0.614(medio). Por ello se concluye que en la Sociedad de Beneficencia de Puno existe una gestión logística inadecuada que incide negativamente en la ejecución de obras por administración directa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17083 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113664 Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 - 2019 [documento electrónico] / Roman Suni Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2021 . - 138 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: La tesis titulada “Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 – 2019” inició con la finalidad de evaluar si la adecuada o inadecuada gestión logística tiene relación con la existencia de ampliaciones de tiempo y presupuesto en la ejecución de obras. Para ello se planteó la siguiente interrogante ¿De qué manera la gestión logística incide en la ejecución de obras por administración directa en la Sociedad de Beneficencia de Puno? Ante este problema se propuso la siguiente hipótesis. La inadecuada gestión logística incide negativamente en la ejecución de obras. Se tuvo el siguiente objetivo. Evaluar la gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa, ello permitió conocer la incidencia del abastecimiento con el tiempo de ejecución y presupuesto de obras, para proponer mejoras en el proceso de. La población y muestra fueron 10 obras. El enfoque de investigación es cuantitativo, el diseño no experimental transversal correlacional, Los resultados mostraron que de las 10 obras ejecutadas 9 presentan ampliaciones de plazo y 4 de presupuesto, la gestión logística inadecuada representa 26.51% y 22.95% para el año 2018 y 2019 respectivamente, por último, el coeficiente de Pearson mostró un nivel de correlación entre gestión logística inadecuada y tiempo adicional de 0.798 (considerable); entre gestión logística inadecuada y presupuesto adicional un nivel de correlación de 0.614(medio). Por ello se concluye que en la Sociedad de Beneficencia de Puno existe una gestión logística inadecuada que incide negativamente en la ejecución de obras por administración directa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17083 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113664
Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 - 2019
La tesis titulada “Gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa de la Sociedad de Beneficencia de Puno, periodos 2018 – 2019” inició con la finalidad de evaluar si la adecuada o inadecuada gestión logística tiene relación con la existencia de ampliaciones de tiempo y presupuesto en la ejecución de obras. Para ello se planteó la siguiente interrogante ¿De qué manera la gestión logística incide en la ejecución de obras por administración directa en la Sociedad de Beneficencia de Puno? Ante este problema se propuso la siguiente hipótesis. La inadecuada gestión logística incide negativamente en la ejecución de obras. Se tuvo el siguiente objetivo. Evaluar la gestión logística y su incidencia en la ejecución de obras por administración directa, ello permitió conocer la incidencia del abastecimiento con el tiempo de ejecución y presupuesto de obras, para proponer mejoras en el proceso de. La población y muestra fueron 10 obras. El enfoque de investigación es cuantitativo, el diseño no experimental transversal correlacional, Los resultados mostraron que de las 10 obras ejecutadas 9 presentan ampliaciones de plazo y 4 de presupuesto, la gestión logística inadecuada representa 26.51% y 22.95% para el año 2018 y 2019 respectivamente, por último, el coeficiente de Pearson mostró un nivel de correlación entre gestión logística inadecuada y tiempo adicional de 0.798 (considerable); entre gestión logística inadecuada y presupuesto adicional un nivel de correlación de 0.614(medio). Por ello se concluye que en la Sociedad de Beneficencia de Puno existe una gestión logística inadecuada que incide negativamente en la ejecución de obras por administración directa.
Suni Mendoza, Roman - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2021
Para optar Título Profesional de Contador Público
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0702 DET0702 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión por competencias y su relación con el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho periodo, 2020 / Mary Soledad Tinta Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración (2021)
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Título : Gestión por competencias y su relación con el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho periodo, 2020 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mary Soledad Tinta Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 140 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración Idioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación tiene por objetivo, determinar la relación de la gestión por competencias y el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho, Periodo-2020. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental transversal de tipo descriptivo correlacional, el método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, Los datos fueron analizados a partir de técnicas estadísticas utilizando el coeficiente de correlación de Pearson. En una muestra de 119 trabajadores de la municipalidad y la muestra fue de tipo probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron mediante los cuestionarios. Los datos fueron procesados mediante la aplicación del paquete estadístico SPSS en su versión 25 y los resultados muestran una relación positiva moderada significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional. Los resultados indican que existen relaciones directas entre las competencias cardinales y el compromiso organizacional con un r=0,714 y las competencias específicas gerenciales con un r= 0,635, con las competencias específicas por áreas con un r=0,642 y en general con la gestión por competencias, con un r = 0,780 con un índice de insignificancia para todos de 0,000, por debajo de p=0.05, aceptando las hipótesis de investigación. Por tal razón se concluye que existe una relación significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional de los trabajadores de la Municipalidad Provincial de Moho, periodo 2020. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16432 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114250 Gestión por competencias y su relación con el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho periodo, 2020 [documento electrónico] / Mary Soledad Tinta Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración, 2021 . - 140 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
Idioma : Español (spa)
Resumen: Esta investigación tiene por objetivo, determinar la relación de la gestión por competencias y el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho, Periodo-2020. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental transversal de tipo descriptivo correlacional, el método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, Los datos fueron analizados a partir de técnicas estadísticas utilizando el coeficiente de correlación de Pearson. En una muestra de 119 trabajadores de la municipalidad y la muestra fue de tipo probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron mediante los cuestionarios. Los datos fueron procesados mediante la aplicación del paquete estadístico SPSS en su versión 25 y los resultados muestran una relación positiva moderada significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional. Los resultados indican que existen relaciones directas entre las competencias cardinales y el compromiso organizacional con un r=0,714 y las competencias específicas gerenciales con un r= 0,635, con las competencias específicas por áreas con un r=0,642 y en general con la gestión por competencias, con un r = 0,780 con un índice de insignificancia para todos de 0,000, por debajo de p=0.05, aceptando las hipótesis de investigación. Por tal razón se concluye que existe una relación significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional de los trabajadores de la Municipalidad Provincial de Moho, periodo 2020. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16432 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114250
Gestión por competencias y su relación con el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho periodo, 2020
Esta investigación tiene por objetivo, determinar la relación de la gestión por competencias y el compromiso organizacional en la Municipalidad Provincial de Moho, Periodo-2020. El tipo de investigación corresponde al diseño no experimental transversal de tipo descriptivo correlacional, el método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, Los datos fueron analizados a partir de técnicas estadísticas utilizando el coeficiente de correlación de Pearson. En una muestra de 119 trabajadores de la municipalidad y la muestra fue de tipo probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron mediante los cuestionarios. Los datos fueron procesados mediante la aplicación del paquete estadístico SPSS en su versión 25 y los resultados muestran una relación positiva moderada significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional. Los resultados indican que existen relaciones directas entre las competencias cardinales y el compromiso organizacional con un r=0,714 y las competencias específicas gerenciales con un r= 0,635, con las competencias específicas por áreas con un r=0,642 y en general con la gestión por competencias, con un r = 0,780 con un índice de insignificancia para todos de 0,000, por debajo de p=0.05, aceptando las hipótesis de investigación. Por tal razón se concluye que existe una relación significativa entre la gestión por competencias y el compromiso organizacional de los trabajadores de la Municipalidad Provincial de Moho, periodo 2020.
Tinta Mamani, Mary Soledad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Administración - 2021
Para optar Título Profesional de Licenciada en Administración
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0951 DET0951 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional Ley 29783 / Paul Giussef Neyra Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas (2019)
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Título : Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional Ley 29783 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paul Giussef Neyra Luna, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 23 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas Idioma : Español (spa) Resumen: El presente artículo titulado “Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional ley 29783”, busca mostrar cómo se ha reducido el índice de accidentes en una mina subterránea en el Perú desde el 2007 hasta el 2018. El presente artículo tiene como objetivo demostrar la efectividad de la ley 29783 en la reducción de accidentes en la minería en el periodo 2007 -2018, para la cual se utilizará el método comparativo ya que se analizará la cantidad de accidentes fatales en contrata y compañía minera del Perú durante el periodo 2007- 2018. Para lo cual se hará uso de cuadros Excel, también se hará uso de diferentes tesis de gestión de riesgos realizado en las diferentes universidades del Perú y por último se hará uso del mendeley para realizar las citaciones. Como resultado se obtiene que la cantidad de accidentes se reducen a partir de la promulgación de la ley 29783 por lo cual llegamos a la conclusión, que se demostró la efectividad de la ley 29783 en la minería subterránea redujo los accidentes mortales de un 11,4% del 2007 al 4,9% en el 2018. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16736 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114017 Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional Ley 29783 [documento electrónico] / Paul Giussef Neyra Luna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas, 2019 . - 23 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Ingeniero de Minas
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente artículo titulado “Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional ley 29783”, busca mostrar cómo se ha reducido el índice de accidentes en una mina subterránea en el Perú desde el 2007 hasta el 2018. El presente artículo tiene como objetivo demostrar la efectividad de la ley 29783 en la reducción de accidentes en la minería en el periodo 2007 -2018, para la cual se utilizará el método comparativo ya que se analizará la cantidad de accidentes fatales en contrata y compañía minera del Perú durante el periodo 2007- 2018. Para lo cual se hará uso de cuadros Excel, también se hará uso de diferentes tesis de gestión de riesgos realizado en las diferentes universidades del Perú y por último se hará uso del mendeley para realizar las citaciones. Como resultado se obtiene que la cantidad de accidentes se reducen a partir de la promulgación de la ley 29783 por lo cual llegamos a la conclusión, que se demostró la efectividad de la ley 29783 en la minería subterránea redujo los accidentes mortales de un 11,4% del 2007 al 4,9% en el 2018. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16736 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114017
Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional Ley 29783
El presente artículo titulado “Gestión de riesgos en la minería subterránea según la legislación nacional ley 29783”, busca mostrar cómo se ha reducido el índice de accidentes en una mina subterránea en el Perú desde el 2007 hasta el 2018. El presente artículo tiene como objetivo demostrar la efectividad de la ley 29783 en la reducción de accidentes en la minería en el periodo 2007 -2018, para la cual se utilizará el método comparativo ya que se analizará la cantidad de accidentes fatales en contrata y compañía minera del Perú durante el periodo 2007- 2018. Para lo cual se hará uso de cuadros Excel, también se hará uso de diferentes tesis de gestión de riesgos realizado en las diferentes universidades del Perú y por último se hará uso del mendeley para realizar las citaciones. Como resultado se obtiene que la cantidad de accidentes se reducen a partir de la promulgación de la ley 29783 por lo cual llegamos a la conclusión, que se demostró la efectividad de la ley 29783 en la minería subterránea redujo los accidentes mortales de un 11,4% del 2007 al 4,9% en el 2018.
Neyra Luna, Paul Giussef - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería de Minas. Escuela Profesional de Ingeniería de Minas - 2019
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0823 DET0823 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la UNA - Puno, periodo 2019 / Yhojana Luisa Tapia Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2021)
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Título : La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la UNA - Puno, periodo 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yhojana Luisa Tapia Coaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 152 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: Este trabajo de investigación titulado: “La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019”, se ejecutó en la ciudad de Puno. El propósito de esta investigación, fue determinar el grado de correlación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los trabajadores, durante el periodo 2019. En cuanto a la metodología del estudio, se aplicó dentro del enfoque cuantitativo y diseño de investigación no experimental de corte transversal – tipo correlacional. Las técnicas de recolección de datos estuvieron basadas en la encuesta, observación y análisis documental. Para efectos de la muestra de estudio, estuvo constituida por 18 trabajadores del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería, a quienes se les aplicó el cuestionario para conocer su percepción con respecto a las variables en estudio. A fin de comprobar la hipótesis general se utilizó la prueba estadística del coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Los resultados obtenidos evidencian que existe correlación significativa entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019; con un coeficiente de 0.809, por lo tanto, se concluye que el grado de correlación es positiva muy fuerte, lo que significa que, a un mayor nivel de la gestión del talento humano, mayor será el desempeño laboral de los trabajadores. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16514 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114208 La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la UNA - Puno, periodo 2019 [documento electrónico] / Yhojana Luisa Tapia Coaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2021 . - 152 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Contador Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este trabajo de investigación titulado: “La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019”, se ejecutó en la ciudad de Puno. El propósito de esta investigación, fue determinar el grado de correlación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los trabajadores, durante el periodo 2019. En cuanto a la metodología del estudio, se aplicó dentro del enfoque cuantitativo y diseño de investigación no experimental de corte transversal – tipo correlacional. Las técnicas de recolección de datos estuvieron basadas en la encuesta, observación y análisis documental. Para efectos de la muestra de estudio, estuvo constituida por 18 trabajadores del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería, a quienes se les aplicó el cuestionario para conocer su percepción con respecto a las variables en estudio. A fin de comprobar la hipótesis general se utilizó la prueba estadística del coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Los resultados obtenidos evidencian que existe correlación significativa entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019; con un coeficiente de 0.809, por lo tanto, se concluye que el grado de correlación es positiva muy fuerte, lo que significa que, a un mayor nivel de la gestión del talento humano, mayor será el desempeño laboral de los trabajadores. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16514 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114208
La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la UNA - Puno, periodo 2019
Este trabajo de investigación titulado: “La gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019”, se ejecutó en la ciudad de Puno. El propósito de esta investigación, fue determinar el grado de correlación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los trabajadores, durante el periodo 2019. En cuanto a la metodología del estudio, se aplicó dentro del enfoque cuantitativo y diseño de investigación no experimental de corte transversal – tipo correlacional. Las técnicas de recolección de datos estuvieron basadas en la encuesta, observación y análisis documental. Para efectos de la muestra de estudio, estuvo constituida por 18 trabajadores del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería, a quienes se les aplicó el cuestionario para conocer su percepción con respecto a las variables en estudio. A fin de comprobar la hipótesis general se utilizó la prueba estadística del coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Los resultados obtenidos evidencian que existe correlación significativa entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del Centro de Producción de Bienes y Servicios Panificadora y Confitería de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, periodo 2019; con un coeficiente de 0.809, por lo tanto, se concluye que el grado de correlación es positiva muy fuerte, lo que significa que, a un mayor nivel de la gestión del talento humano, mayor será el desempeño laboral de los trabajadores.
Tapia Coaquira, Yhojana Luisa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2021
Para optar Título Profesional de Contador Público
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0922 DET0922 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano - 2019 / Ronald Criss Parisaca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo (2022)
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Título : Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano - 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ronald Criss Parisaca Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo titulado “Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de puno como destino turístico urbano – 2019”, tiene por objetivo analizar la influencia de la gestión turística municipal en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano, Según Ejarque (2016), “la gestión turística debe comprender que lo que se hace con el producto no es el fin, sino el medio por el cual se accede y trabaja con la mentalidad del potencial turista, y, que el posicionamiento de un destino está en la mente del consumidor. El método empleado mixto, de diseño descriptivo correlacional, aplicando como instrumento encuestas realizadas a los principales funcionarios de la Municipalidad Provincial de Puno, operadores turísticos y turistas que visitaron la ciudad de Puno. Una vez finalizado el trabajo de campo y escritorio, los resultados de la investigación son los siguientes: El 36% de los funcionarios municipales encuestados manifiestan que siempre trabajan en el plan de desarrollo turístico local, por otro lado, el 52% de los funcionarios municipales afirman trabajar en un plan de desarrollo urbano, por otro lado, el 40% de los funcionarios municipales indicaron que a veces se trabaja en el ordenamiento territorial, así mismo, el 32% de los funcionarios municipales indicaron que casi nunca proponen ordenanzas en favor del turismo local, también, el 36% de funcionario municipales indicaron que a veces trabajan en el control de zonas urbanas de la ciudad de Puno, finalmente, en cuanto a la percepción de los turistas que visitaron la ciudad de Puno, el 27% de los turistas encuestados recomendarían la visita a la ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17652 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113083 Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano - 2019 [documento electrónico] / Ronald Criss Parisaca Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo, 2022 . - 108 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Turismo
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo titulado “Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de puno como destino turístico urbano – 2019”, tiene por objetivo analizar la influencia de la gestión turística municipal en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano, Según Ejarque (2016), “la gestión turística debe comprender que lo que se hace con el producto no es el fin, sino el medio por el cual se accede y trabaja con la mentalidad del potencial turista, y, que el posicionamiento de un destino está en la mente del consumidor. El método empleado mixto, de diseño descriptivo correlacional, aplicando como instrumento encuestas realizadas a los principales funcionarios de la Municipalidad Provincial de Puno, operadores turísticos y turistas que visitaron la ciudad de Puno. Una vez finalizado el trabajo de campo y escritorio, los resultados de la investigación son los siguientes: El 36% de los funcionarios municipales encuestados manifiestan que siempre trabajan en el plan de desarrollo turístico local, por otro lado, el 52% de los funcionarios municipales afirman trabajar en un plan de desarrollo urbano, por otro lado, el 40% de los funcionarios municipales indicaron que a veces se trabaja en el ordenamiento territorial, así mismo, el 32% de los funcionarios municipales indicaron que casi nunca proponen ordenanzas en favor del turismo local, también, el 36% de funcionario municipales indicaron que a veces trabajan en el control de zonas urbanas de la ciudad de Puno, finalmente, en cuanto a la percepción de los turistas que visitaron la ciudad de Puno, el 27% de los turistas encuestados recomendarían la visita a la ciudad de Puno. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17652 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113083
Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano - 2019
El presente trabajo titulado “Gestión turística municipal y su influencia en el posicionamiento de la ciudad de puno como destino turístico urbano – 2019”, tiene por objetivo analizar la influencia de la gestión turística municipal en el posicionamiento de la ciudad de Puno como destino turístico urbano, Según Ejarque (2016), “la gestión turística debe comprender que lo que se hace con el producto no es el fin, sino el medio por el cual se accede y trabaja con la mentalidad del potencial turista, y, que el posicionamiento de un destino está en la mente del consumidor. El método empleado mixto, de diseño descriptivo correlacional, aplicando como instrumento encuestas realizadas a los principales funcionarios de la Municipalidad Provincial de Puno, operadores turísticos y turistas que visitaron la ciudad de Puno. Una vez finalizado el trabajo de campo y escritorio, los resultados de la investigación son los siguientes: El 36% de los funcionarios municipales encuestados manifiestan que siempre trabajan en el plan de desarrollo turístico local, por otro lado, el 52% de los funcionarios municipales afirman trabajar en un plan de desarrollo urbano, por otro lado, el 40% de los funcionarios municipales indicaron que a veces se trabaja en el ordenamiento territorial, así mismo, el 32% de los funcionarios municipales indicaron que casi nunca proponen ordenanzas en favor del turismo local, también, el 36% de funcionario municipales indicaron que a veces trabajan en el control de zonas urbanas de la ciudad de Puno, finalmente, en cuanto a la percepción de los turistas que visitaron la ciudad de Puno, el 27% de los turistas encuestados recomendarían la visita a la ciudad de Puno.
Parisaca Mamani, Ronald Criss - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Turismo - 2022
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0457 DET0457 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Grado de correlación entre el manejo de TICs y el nivel de conocimiento sobre los cursos MOOC en los estudiantes del Programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Educación durante el año 2019 / Jhans Jonathan Flores Menendez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2022)
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Título : Grado de correlación entre el manejo de TICs y el nivel de conocimiento sobre los cursos MOOC en los estudiantes del Programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Educación durante el año 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jhans Jonathan Flores Menendez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 110 páginas Il.: tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre el manejo de TIC y el nivel de conocimiento sobre cursos MOOC en los estudiantes del IX y X semestre del programa Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. La investigación es de tipo básico no experimental de enfoque cuantitativo, diseño correlacional. La técnica de investigación fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. La población y muestra de estudio estuvieron conformadas por 44 estudiantes del IX y X semestre. Para el análisis de datos se utilizó el modelo estadístico de correlación Rho de Spearman para hallar el coeficiente de correlación existente (rs) que procesa la relación de las variables de estudio y toma la decisión correspondiente a la hipótesis general. Los resultados obtenidos evidencian un grado de correlación positiva moderada cuyo valor fue: rs= 0.474. Concluyendo que existe correlación positiva entre el manejo de TIC con el conocimiento sobre cursos MOOC debido a que, el nivel de significancia 0.001 es menor a 0.05 entonces se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna. Los estudiantes en su labor académica buscan autoformación y conocimiento actualizado acerca de cursos académicos e investigativos de carácter actualizado y de calidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17752 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113001 Grado de correlación entre el manejo de TICs y el nivel de conocimiento sobre los cursos MOOC en los estudiantes del Programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Educación durante el año 2019 [documento electrónico] / Jhans Jonathan Flores Menendez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2022 . - 110 páginas : tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre el manejo de TIC y el nivel de conocimiento sobre cursos MOOC en los estudiantes del IX y X semestre del programa Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. La investigación es de tipo básico no experimental de enfoque cuantitativo, diseño correlacional. La técnica de investigación fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. La población y muestra de estudio estuvieron conformadas por 44 estudiantes del IX y X semestre. Para el análisis de datos se utilizó el modelo estadístico de correlación Rho de Spearman para hallar el coeficiente de correlación existente (rs) que procesa la relación de las variables de estudio y toma la decisión correspondiente a la hipótesis general. Los resultados obtenidos evidencian un grado de correlación positiva moderada cuyo valor fue: rs= 0.474. Concluyendo que existe correlación positiva entre el manejo de TIC con el conocimiento sobre cursos MOOC debido a que, el nivel de significancia 0.001 es menor a 0.05 entonces se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna. Los estudiantes en su labor académica buscan autoformación y conocimiento actualizado acerca de cursos académicos e investigativos de carácter actualizado y de calidad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17752 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113001
Grado de correlación entre el manejo de TICs y el nivel de conocimiento sobre los cursos MOOC en los estudiantes del Programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Educación durante el año 2019
La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre el manejo de TIC y el nivel de conocimiento sobre cursos MOOC en los estudiantes del IX y X semestre del programa Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano en el año 2020. La investigación es de tipo básico no experimental de enfoque cuantitativo, diseño correlacional. La técnica de investigación fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. La población y muestra de estudio estuvieron conformadas por 44 estudiantes del IX y X semestre. Para el análisis de datos se utilizó el modelo estadístico de correlación Rho de Spearman para hallar el coeficiente de correlación existente (rs) que procesa la relación de las variables de estudio y toma la decisión correspondiente a la hipótesis general. Los resultados obtenidos evidencian un grado de correlación positiva moderada cuyo valor fue: rs= 0.474. Concluyendo que existe correlación positiva entre el manejo de TIC con el conocimiento sobre cursos MOOC debido a que, el nivel de significancia 0.001 es menor a 0.05 entonces se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna. Los estudiantes en su labor académica buscan autoformación y conocimiento actualizado acerca de cursos académicos e investigativos de carácter actualizado y de calidad.
Flores Menendez, Jhans Jonathan - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2022
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0416 DET0416 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Grado de relación entre comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Juan Velazco Alvarado del Distrito de San Juan del Oro / Rudy Clemente Turpo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
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Título : Grado de relación entre comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Juan Velazco Alvarado del Distrito de San Juan del Oro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rudy Clemente Turpo Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 91 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se ha realizado con el propósito de determinar el grado de correlación que existe entre la comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura de los estudiantes del tercero, cuarto y quinto grados de la Institución Educativa Secundaria “Juan Velazco Alvarado” del distrito de San Juan del Oro. El diseño de investigación, es no-experimental descriptivo correlacional, ya que se ha desarrollado con la aplicación de pruebas escritas a una muestra de 52 estudiantes seleccionados, pertenecientes a los tres grados. En la evaluación, se ha determinado que los tres grados mostraron tener el mismo nivel en comprensión de lectura y actitudes sobre lectura. Se desarrollaron con las técnicas del examen y la escala de Likert; y se ha aplicado con los instrumentos de pruebas escritas y prueba de actitud según la evaluación de escala vigesimal de Baremo e Hidalgo de 00 a 20 puntos; asimismo, para medir el rendimiento de los estudiantes, se registraron los promedios finales de ambas variables, X y Y. Los resultados de la investigación demuestran, de ambas variables, la existencia del coeficiente de correlación Pearson Fxy = 0.81, que efectivamente la relación existente entre el nivel de comprensión de lectura y el nivel de actitud sobre la lectura obtenida por los estudiantes del grupo de estudio, es de grado medio alto con una probabilidad de confianza del 95%. En consecuencia, el nivel de comprensión de lectura existe la relación directamente, con el nivel de actitud sobre la lectura en un grado medio alto de acuerdo a los puntajes obtenidos por el grupo de estudiantes de la muestra de estudio de la Institución Educativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16818 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113883 Grado de relación entre comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Juan Velazco Alvarado del Distrito de San Juan del Oro [documento electrónico] / Rudy Clemente Turpo Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 91 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación se ha realizado con el propósito de determinar el grado de correlación que existe entre la comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura de los estudiantes del tercero, cuarto y quinto grados de la Institución Educativa Secundaria “Juan Velazco Alvarado” del distrito de San Juan del Oro. El diseño de investigación, es no-experimental descriptivo correlacional, ya que se ha desarrollado con la aplicación de pruebas escritas a una muestra de 52 estudiantes seleccionados, pertenecientes a los tres grados. En la evaluación, se ha determinado que los tres grados mostraron tener el mismo nivel en comprensión de lectura y actitudes sobre lectura. Se desarrollaron con las técnicas del examen y la escala de Likert; y se ha aplicado con los instrumentos de pruebas escritas y prueba de actitud según la evaluación de escala vigesimal de Baremo e Hidalgo de 00 a 20 puntos; asimismo, para medir el rendimiento de los estudiantes, se registraron los promedios finales de ambas variables, X y Y. Los resultados de la investigación demuestran, de ambas variables, la existencia del coeficiente de correlación Pearson Fxy = 0.81, que efectivamente la relación existente entre el nivel de comprensión de lectura y el nivel de actitud sobre la lectura obtenida por los estudiantes del grupo de estudio, es de grado medio alto con una probabilidad de confianza del 95%. En consecuencia, el nivel de comprensión de lectura existe la relación directamente, con el nivel de actitud sobre la lectura en un grado medio alto de acuerdo a los puntajes obtenidos por el grupo de estudiantes de la muestra de estudio de la Institución Educativa. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16818 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113883
Grado de relación entre comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Juan Velazco Alvarado del Distrito de San Juan del Oro
La presente investigación se ha realizado con el propósito de determinar el grado de correlación que existe entre la comprensión de lectura y actitudes sobre la lectura de los estudiantes del tercero, cuarto y quinto grados de la Institución Educativa Secundaria “Juan Velazco Alvarado” del distrito de San Juan del Oro. El diseño de investigación, es no-experimental descriptivo correlacional, ya que se ha desarrollado con la aplicación de pruebas escritas a una muestra de 52 estudiantes seleccionados, pertenecientes a los tres grados. En la evaluación, se ha determinado que los tres grados mostraron tener el mismo nivel en comprensión de lectura y actitudes sobre lectura. Se desarrollaron con las técnicas del examen y la escala de Likert; y se ha aplicado con los instrumentos de pruebas escritas y prueba de actitud según la evaluación de escala vigesimal de Baremo e Hidalgo de 00 a 20 puntos; asimismo, para medir el rendimiento de los estudiantes, se registraron los promedios finales de ambas variables, X y Y. Los resultados de la investigación demuestran, de ambas variables, la existencia del coeficiente de correlación Pearson Fxy = 0.81, que efectivamente la relación existente entre el nivel de comprensión de lectura y el nivel de actitud sobre la lectura obtenida por los estudiantes del grupo de estudio, es de grado medio alto con una probabilidad de confianza del 95%. En consecuencia, el nivel de comprensión de lectura existe la relación directamente, con el nivel de actitud sobre la lectura en un grado medio alto de acuerdo a los puntajes obtenidos por el grupo de estudiantes de la muestra de estudio de la Institución Educativa.
Turpo Mamani, Rudy Clemente - [S.l.] : Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación. Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0798 DET0798 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Habilidades gerenciales y su influencia en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares de la Provincia de San Antonio de Putina, Puno, 2019 / Vicky Lizbeth Mamani Sacaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2021)
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Título : Habilidades gerenciales y su influencia en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares de la Provincia de San Antonio de Putina, Puno, 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vicky Lizbeth Mamani Sacaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 80 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación denominada Habilidades Gerenciales y su Influencia en Estilos de Liderazgo en las Dirigentes de los Comedores Populares de la Provincia de San Antonio de Putina – Puno, 2019. Tuvo como objetivo general determinar la influencia de las habilidades gerenciales en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; la hipótesis planteada las habilidades gerenciales influyen significativamente en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; El tipo investigación es básica teórico que corresponde a la investigación explicativa causal, cuyo diseño es el no experimental de corte transversal, el método utilizado corresponde al hipotético – deductivo, con el enfoque cuantitativo. Se trabajó con la totalidad de la población que representa 52 dirigentes de los comedores populares por decisión de la investigadora, la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento cuestionario, para el procesamiento estadístico se utilizó el programa estadístico SPSS de estadígrafo de Chi-cuadrada de Pearson. Se arribó a la conclusión, que la prueba del Chi – cuadrado, del valor probabilístico p (0.023) es menor que el nivel de significancia (α = 0.05), por lo tanto, existe alta influencia entre las dos variables. Como el valor del Chi cuadrado calculada es 11,349a con un nivel de confianza de 95.0 % y con 4 grados de libertad, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, demostrando que las habilidades gerenciales influye en estilos de liderazgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16682 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114093 Habilidades gerenciales y su influencia en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares de la Provincia de San Antonio de Putina, Puno, 2019 [documento electrónico] / Vicky Lizbeth Mamani Sacaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2021 . - 80 páginas : ilustraciones, tablas.
Para optar Título Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación denominada Habilidades Gerenciales y su Influencia en Estilos de Liderazgo en las Dirigentes de los Comedores Populares de la Provincia de San Antonio de Putina – Puno, 2019. Tuvo como objetivo general determinar la influencia de las habilidades gerenciales en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; la hipótesis planteada las habilidades gerenciales influyen significativamente en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; El tipo investigación es básica teórico que corresponde a la investigación explicativa causal, cuyo diseño es el no experimental de corte transversal, el método utilizado corresponde al hipotético – deductivo, con el enfoque cuantitativo. Se trabajó con la totalidad de la población que representa 52 dirigentes de los comedores populares por decisión de la investigadora, la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento cuestionario, para el procesamiento estadístico se utilizó el programa estadístico SPSS de estadígrafo de Chi-cuadrada de Pearson. Se arribó a la conclusión, que la prueba del Chi – cuadrado, del valor probabilístico p (0.023) es menor que el nivel de significancia (α = 0.05), por lo tanto, existe alta influencia entre las dos variables. Como el valor del Chi cuadrado calculada es 11,349a con un nivel de confianza de 95.0 % y con 4 grados de libertad, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, demostrando que las habilidades gerenciales influye en estilos de liderazgo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16682 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114093
Habilidades gerenciales y su influencia en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares de la Provincia de San Antonio de Putina, Puno, 2019
La investigación denominada Habilidades Gerenciales y su Influencia en Estilos de Liderazgo en las Dirigentes de los Comedores Populares de la Provincia de San Antonio de Putina – Puno, 2019. Tuvo como objetivo general determinar la influencia de las habilidades gerenciales en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; la hipótesis planteada las habilidades gerenciales influyen significativamente en los estilos de liderazgo en las dirigentes de los comedores populares; El tipo investigación es básica teórico que corresponde a la investigación explicativa causal, cuyo diseño es el no experimental de corte transversal, el método utilizado corresponde al hipotético – deductivo, con el enfoque cuantitativo. Se trabajó con la totalidad de la población que representa 52 dirigentes de los comedores populares por decisión de la investigadora, la técnica utilizada es la encuesta y el instrumento cuestionario, para el procesamiento estadístico se utilizó el programa estadístico SPSS de estadígrafo de Chi-cuadrada de Pearson. Se arribó a la conclusión, que la prueba del Chi – cuadrado, del valor probabilístico p (0.023) es menor que el nivel de significancia (α = 0.05), por lo tanto, existe alta influencia entre las dos variables. Como el valor del Chi cuadrado calculada es 11,349a con un nivel de confianza de 95.0 % y con 4 grados de libertad, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, demostrando que las habilidades gerenciales influye en estilos de liderazgo.
Mamani Sacaca, Vicky Lizbeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2021
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Documento Electrónico T0849 DET0849 Tesis Profesional Biblioteca Central Tesis (Virtual) Disponible Habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del Distrito de Ilave, 2019 / Elmer Chino Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2019)
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Título : Habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del Distrito de Ilave, 2019 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Elmer Chino Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 58 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación buscó responder la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de las habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del distrito de Ilave 2019? El objetivo fue determinar el nivel de las habilidades motrices básicas de los estudiantes. La investigación es de tipo descriptivo; la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la muestra por 156 estudiantes siendo (63) del género femenino y (93) del género masculino. Para la obtención de resultados se aplicó un test de patrones motores diseñada por Clenaghan y Gallahue que consta de 4 pruebas: carrera, salto, lanzamiento y recepción; En la dimensión de carrera el 58% de estudiantes en estadio inicial y el 3.85% en un estadio maduro, en la dimensión salto 66.5% en un estadio inicial y el 0.70% es un estadio maduro, en la dimensión lanzamiento 56.8% en un estadio inicial y el 1.22% en un estadio maduro, en la dimensión de recepción 55.1% se encuentra en estadio inicial y el 43.8% se encuentra en estadio elemental y el 1.03 % en estadio maduro. Finalmente, se encontró a los estudiantes en un estadio inicial con un 58.1%. Además; se evidencio que el género masculino esta con 56.1 % en estadio inicial, en estadio elemental con 63.8 % y en estadio maduro con 82.8 %; en el género femenino el 43.9 % en estadio inicial, el 36.2 % en estadio elemental y el 17.2% en estadio maduro. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17494 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113205 Habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del Distrito de Ilave, 2019 [documento electrónico] / Elmer Chino Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2019 . - 58 páginas : ilustraciones, tablas.
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Resumen: La investigación buscó responder la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de las habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del distrito de Ilave 2019? El objetivo fue determinar el nivel de las habilidades motrices básicas de los estudiantes. La investigación es de tipo descriptivo; la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la muestra por 156 estudiantes siendo (63) del género femenino y (93) del género masculino. Para la obtención de resultados se aplicó un test de patrones motores diseñada por Clenaghan y Gallahue que consta de 4 pruebas: carrera, salto, lanzamiento y recepción; En la dimensión de carrera el 58% de estudiantes en estadio inicial y el 3.85% en un estadio maduro, en la dimensión salto 66.5% en un estadio inicial y el 0.70% es un estadio maduro, en la dimensión lanzamiento 56.8% en un estadio inicial y el 1.22% en un estadio maduro, en la dimensión de recepción 55.1% se encuentra en estadio inicial y el 43.8% se encuentra en estadio elemental y el 1.03 % en estadio maduro. Finalmente, se encontró a los estudiantes en un estadio inicial con un 58.1%. Además; se evidencio que el género masculino esta con 56.1 % en estadio inicial, en estadio elemental con 63.8 % y en estadio maduro con 82.8 %; en el género femenino el 43.9 % en estadio inicial, el 36.2 % en estadio elemental y el 17.2% en estadio maduro. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17494 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113205
Habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del Distrito de Ilave, 2019
La investigación buscó responder la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de las habilidades motrices básicas en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Primaria N° 70615 San Martin de Porres del distrito de Ilave 2019? El objetivo fue determinar el nivel de las habilidades motrices básicas de los estudiantes. La investigación es de tipo descriptivo; la población estuvo compuesta por 158 estudiantes y la muestra por 156 estudiantes siendo (63) del género femenino y (93) del género masculino. Para la obtención de resultados se aplicó un test de patrones motores diseñada por Clenaghan y Gallahue que consta de 4 pruebas: carrera, salto, lanzamiento y recepción; En la dimensión de carrera el 58% de estudiantes en estadio inicial y el 3.85% en un estadio maduro, en la dimensión salto 66.5% en un estadio inicial y el 0.70% es un estadio maduro, en la dimensión lanzamiento 56.8% en un estadio inicial y el 1.22% en un estadio maduro, en la dimensión de recepción 55.1% se encuentra en estadio inicial y el 43.8% se encuentra en estadio elemental y el 1.03 % en estadio maduro. Finalmente, se encontró a los estudiantes en un estadio inicial con un 58.1%. Además; se evidencio que el género masculino esta con 56.1 % en estadio inicial, en estadio elemental con 63.8 % y en estadio maduro con 82.8 %; en el género femenino el 43.9 % en estadio inicial, el 36.2 % en estadio elemental y el 17.2% en estadio maduro.
Chino Ticona, Elmer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2019
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