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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria
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Grado de influencia del uso de equipos de construcción casera en el aprendizaje de la física en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de menores de la ciudad de Puno / Apolinar Róger Espinoza Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1992)
Título : Grado de influencia del uso de equipos de construcción casera en el aprendizaje de la física en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de menores de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Apolinar Róger Espinoza Vilca, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 144 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Ciencias Físico-Matemáticas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60712 Grado de influencia del uso de equipos de construcción casera en el aprendizaje de la física en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de menores de la ciudad de Puno [texto impreso] / Apolinar Róger Espinoza Vilca, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor ; Edgar Moisés Roque Garnica, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1992 . - 144 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Ciencias Físico-Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60712
Grado de influencia del uso de equipos de construcción casera en el aprendizaje de la física en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de menores de la ciudad de Puno
Espinoza Vilca, Apolinar RógerRoque Garnica, Edgar Moisés ; Roque Garnica, Edgar Moisés ; Roque Garnica, Edgar Moisés - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1992
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Ciencias Físico-Matemáticas
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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DisponibleGrado de información del PDI y el desarrollo de las actividades académicas en los CES industrial Nro.32 e independencia de Puno, en el año 2000 / Karina Mónica Choque Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
Título : Grado de información del PDI y el desarrollo de las actividades académicas en los CES industrial Nro.32 e independencia de Puno, en el año 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Mónica Choque Gomez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 173 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69323 Grado de información del PDI y el desarrollo de las actividades académicas en los CES industrial Nro.32 e independencia de Puno, en el año 2000 [texto impreso] / Karina Mónica Choque Gomez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2001 . - 173 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69323
Grado de información del PDI y el desarrollo de las actividades académicas en los CES industrial Nro.32 e independencia de Puno, en el año 2000
Choque Gomez, Karina Mónica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2001
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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DisponibleGrado de información y su aplicación en la elaboración del PDI en el CES Alfonso Torres Luna de Acora, en el año 1999 / Susana Jaliri Claros / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
Título : Grado de información y su aplicación en la elaboración del PDI en el CES Alfonso Torres Luna de Acora, en el año 1999 Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Jaliri Claros, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71354 Grado de información y su aplicación en la elaboración del PDI en el CES Alfonso Torres Luna de Acora, en el año 1999 [texto impreso] / Susana Jaliri Claros, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2003 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71354
Grado de información y su aplicación en la elaboración del PDI en el CES Alfonso Torres Luna de Acora, en el año 1999
Jaliri Claros, Susana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2003
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciada en Educación.Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio: PE:ACORA.
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DisponibleGrado de instrucción y los vicios de dicción en los locutores de las emisoras de la ciudad de Puno / Marlene Torres Barrientos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1999)
Título : Grado de instrucción y los vicios de dicción en los locutores de las emisoras de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Marlene Torres Barrientos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 79 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68696 Grado de instrucción y los vicios de dicción en los locutores de las emisoras de la ciudad de Puno [texto impreso] / Marlene Torres Barrientos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1999 . - 79 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68696
Grado de instrucción y los vicios de dicción en los locutores de las emisoras de la ciudad de Puno
Torres Barrientos, Marlene - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1999
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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DisponibleGrado de interés vocacional en los docentes de educación secundaria que laboran en el medio urbano y en el medio rural del Distrito de Azángaro - 2006 / Jesús Michael Zea Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
Título : Grado de interés vocacional en los docentes de educación secundaria que laboran en el medio urbano y en el medio rural del Distrito de Azángaro - 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Michael Zea Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 92, [7] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59589 Grado de interés vocacional en los docentes de educación secundaria que laboran en el medio urbano y en el medio rural del Distrito de Azángaro - 2006 [texto impreso] / Jesús Michael Zea Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2008 . - 92, [7] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59589
Grado de interés vocacional en los docentes de educación secundaria que laboran en el medio urbano y en el medio rural del Distrito de Azángaro - 2006
Zea Condori, Jesús Michael - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2008
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11359-17425-01 T11359 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl grado de interés vocacional de los estudiantes ingresantes a la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno en 1997 / Elsa Mamani Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1999)
PermalinkEl grado de madurez y la conducta sexual en alumnos del C.E.S. Libertador Castilla de Aplao - Provincia de Castilla / Clara Morveli Latorre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria
PermalinkGrado de participación de los padres de familia en el cumplimiento de la tarea escolar de la asignatura de matemáticas del CES. José Carlos Mariátegui de la ciudad de Ilave / Velia Carrasco Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1991)
PermalinkGrado de relación entre las inteligencias múltiples con el interés profesional en los alumnos del quinto grado de la I.E.S. Independencia Nacional Puno 2015 / Paula Soledad Mamani Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkGrado de relación entre el nivel de conocimiento y la práctica del proceso de la planificación en la institución educativa secundaria Industrial N§ 32 de la Ciudad de Puno / Percy Coa Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkGrado de relación de los estilos de aprendizaje y el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la I.E.S. José María Arguedas de Pisacoma, año 2016 / Gavi Rosa Carrasco Ordoño / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
PermalinkGrado de relación que existe entre la ciberadicción y el nivel de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de la institución educativa secundaria "Industrial 32" de Puno durante el año escolar 2016 / Aydé Mélida Machaca Limachi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkGrado de relación en el nivel de autoestima y el clima institucional en los docentes de la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno el Año Académico I - 2013 / Wenseslao Edgar Cucho Cuadros / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkGrado de timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. "independencia Nacional 2014" / Wiliam Max Macedo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkEl grado de timidez y su relación con el tipo de aprendizaje en la asignatura de lengua y literatura en los alumnos del CES. Comercial del Distrito de Quilcapuncu - Putina / Marino Vilca Queque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2000)
PermalinkGrado de validez y confiabilidad de los instrumentos de evaluación del aprendizaje en matemáticas de los C.E.S.A. de la Ciudad de Puno / Jorge Juan De Dios Quispe Cahuana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkGrados de dominio del léxico específico en la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales en el CES Yanapata - Yunguyo / Eleudoro Mamani Huallpa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkEl graffiti como estrategia de comunicación escrita-visual para expresar contenidos emocionales en los estudiantes de la FCEDUC-UNA-PUNO-2001 / Hugo Yasmani Cecinardo Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkLa gramática de la fantasía como estrategia para la producción de cuentos en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno / Michael Alex Apaza Chipana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
PermalinkGrandezas y miserias en la política Peruana comprendida entre el periodo 1823 - 1893 / Luis Gustavo Ramos Arcaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLos grupos de reforzamiento en el aprendizaje del componente espacio y sociedad del 2do grado del C.E.S. Carlos Rubina Burgos Puno - 2002 / Yuliana Quispe Huaja / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkPuno en la Guerra con Chile en el Aspecto Militar. / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
PermalinkPuno en la guerra con Chile en el aspecto militar / Machaca Zapana, Senayda Margot / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
PermalinkLas guías de práctica de laboratorio y su influencia en el aprendizaje de la biología de los estudiantes de la C.E.S. de la Ciudad de Puno / David E. Ticona Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkHabilidades de los alumnos del segundo grado en las areas de lenguaje-literatura del CES. Agropecuario Molino-Juli 2000 / Mauro John Onofre Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)
PermalinkHabilidades básicas y su relación con el grado de aprendizaje en alumnos del segundo grado del CES Santa Lucía Provincia de Lampa 2001 / Eduardo Quispe Llanos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2002)
PermalinkHabilidades cognitivas, y su influencia en el nivel de resolución de problemas de estática en los Estudiantes del Quinto Grado de la I.E.S. JCM Aplicación UNA - Puno, de la Ciudad de Puno en el Año 2008 / Freddy Ronald Ochoa Benavente / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkHabilidades de los educandos en las areas de lenguaje y literatura del C.E.S. Eduardo Benigno Luque Romero de Laraqueri - 1997 / Norma Quicaño Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkHabilidades para el procesamiento de la información en estudiantes varones y mujeres del CES. Julio Gabancho Enriquez - Macusani 2000 / Néstor Mamani Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkHabilidades en razonamiento verbal de los alumnos del quinto grado del Colegio de Educación Secundaria Emilio Romero Padilla de Chucuito / Luz Eliana Quispe Calisaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkHabilidades en razonamiento verbal de los alumnos del quisto grado del Colegio de Educación Secundaria Emilio Romero Padilla de Chicuito / Luz Eliana Quispe Calizaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkLos hábitos alimenticios y el aprendizaje del área de historia, geografía y economía de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. "Las Mercedes" Juliaca 2015 / Dyan Katherin Quispe Moya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLos hábitos alimenticios y el proceso de aprendizaje en el área de C.T.A. en los educandos de la I.E.S. Politécnico Huascar de la ciudad de Puno 2008 / Flor de María Flores Yucra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
PermalinkLos hábitos y creencias de alimentación de los alumnos del primer grado del C.E.S. Tawantinsuyo - Desaguadero - 2003 / Feliciano Quispe Masco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)
PermalinkHábitos de estudio y aprendizaje de los estudiantes de la I.E.S. Técnico Artesanal de Uros Chulluni de la Ciudad de Puno - 2010 / Roger Cotrado Escobar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkHábitos de estudio y la comprención de lectura de los alumnos del Quinto Grado de Educación Secundaria de menores del Colegio Nacional Politécnico Los Andes de la Ciudad de Juliaca / Mauricio Estofanero Uscamaita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkLos hábitos de estudio y la comprensión lectora de los alumnos del segundo grado de la I.E.S. Occopampa de la provincia de Moho - 2007 / Roxana Pilar Añamuro Pampamallco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
PermalinkHábitos de estudio en los estudiantes de la I.E.S. Agropecuario del distrito de Cupi en el año Académico 2017 / Tomás Froilan Palaco Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
PermalinkHábitos de estudio y rendimiento Académico de los alumnos del cuarto grado de la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas de Juliaca - 2009 / Sonia Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkLos hábitos de estudio y el rendimiento académico de la promoción 1995 del CES. José Galvez de Yunguyo / Melania Ninaja Cabrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
PermalinkHábitos de estudio y su relación con el aprendizaje en el area de comunicación en los Estudiantes de la I.E.P. Novus Order - Puno, 2015 / Vilma Ancco Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkHábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico en la asignatura de Matemáticas en Educandos del CES Aplicación José Carlos Mariátegui UNA y CES Glorioso San Carlos Puno 1995 / Braulio Luis Sucari Cutisaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1996)
PermalinkLos hábitos de estudio y sus repercusiones en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Pública de gestión privada Martín Lutero de Juliaca, año 2014 / Leonidas Mamani Cansaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Permalinklos hábitos de lectura y el rendimiento académico en los alumnos del C.E.S. Cochiraya de la península de Chucuito / José Luis Salazar Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1999)
PermalinkHábitos de practica de la actividad física deportiva de los estudiantes de la I.E.S "Santa Cruz de Isañura", Capachica 2011 / Carlos Alberto Checalla Merma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)
PermalinkHábitos y técnicas de estudio y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del CES Agropecuario Huapaca Santiago de Pomata / Francisco Limachi Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkEl hexagrama como recurso didáctico en el aprendizaje del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de la institución educativa secundaria, comercial Nº 45 Emilio Romero Padilla de Puno - 2011 / Angélica Ccori Soncco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkLos hijos del sol de Valdelomar y el indianismo Peruano / Jenny Virginia Contreras Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkHistoria gamonal terrateniente de los Lizares Quiñones en la época republicana en Azángaro - Puno / Melissa Jenny Pilco Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkHistoria de los límites de la región de Puno en el periodo republicano, hasta el año 2017 / Ismael Canahua Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLa historia local como alternativa metodológica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de historia del Perú en el proceso americano y mundial en el tercer grado del centro educativo secundario Técnico Agropecuario del distrito de P / Zoyla Cornejo Calvo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkLa historia de la matemática como estrategia para motivar el aprendizaje de la matemática en los alumnos del segundo grado de la I.E.S. San Martín de la ciudad de Juliaca-2005 / Ticona Apaza,Sergio Aurelio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
PermalinkLa historia de la matemática como orientación metodológica en el aprendizaje de secciones cónicas y sus aplicaciones en los alumnos del quinto grado de la I.E.S. Simón Bolivar, Juliaca 2008 / Henry Metodio Ortiz Alarcón / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkLa historiagrama como material didáctico en el aprendizaje del área de historia, geografía y economía en los estuadiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno - 2015 / Carcahusto Quilla, Edyson / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2018)
PermalinkLa historiagrama como material didáctico en el aprendizaje del area historia, geografía y economía en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario Nº 91 "José Ignacio Miranda" de Juliaca, 2012 / Yrma Mamani Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)
PermalinkHistorias a la mano y fichaje de ideas en la comprensión de lectura de textos informativos, en los alumnos del primer grado del CES Comercial Nº45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno en el año 2002 / Gleny Fátima Ccama Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkLa historieta como estrategia de aprendizaje en la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado de la I.E.S "Alfonso Torres Luna" del Distrito de Acora - Puno - 2013 / Stella Cruz Imquilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkLa historieta como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de la I.E.S. José Carlos Mariátegui "Aplicación" - Puno 2015 / Rossy Choquecahua Callacondo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLa historieta como estrategia para la producción de textos narrativos en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria "José Antonio Encinas" Juliaca 2015 / Ronald Mario Vilca Miranda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLa historieta como recurso de aprendizaje para la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado de la I.E.S. "Industrial 32" de la ciudad de Puno - 2016 / Vena Sairan Huanca Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
PermalinkEl hombre y el Ccosmos en la concepción filosófica Andina / José Luis Velásquez Garambel / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2004)
PermalinkEl horóscopo como estrategia para la producción de cuentos en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Colegio Nacional de Varones Huancané, 2012 / Ronald René Chuquija Aracayo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkLa iconografía en la comprensión de textos poéticos en alumnos de segundo grado de secundaria de la I.E.S. 2 de Mayo Caracoto de la Provincia de San Román en el año 2011 / Irma Susana Pachapuma De La Borda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkIdentidad aimara y educación popular / Víctor Benito Guevara Guerra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkIdentidad y arte constructivo de los Putucos de Saman y Taraco en el altiplano puneño / Julio Alexander Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkIdentidad y cultura en el distrito de Mañazo / Arcadio Modesto Jara Aquise / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1990)
PermalinkLa identidad cultural de los estudiantes bilingües provenientes del área rural de la Institución Educativa Agropecuario Nº 92 de Vilquechico / Yanina Larico Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)
PermalinkLa identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José María Arguedas del Centro Poblado de Balsapata - Orurillo en el año 2016 / Noemy Maribel Mamani Muñoz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLa identidad cultural y personal en los estudiantes bilingües aimaras del área rural de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Checa del Distrito del Ilave - 2015 / Erik Ticona Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2017)
PermalinkLa identidad femenina en el poemario "Soledad y Amor" de María Consuelo Ramírez de Torrez Luna / Marco Antonio Cruz Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkLa identidad personal y cultural de los estudiantes bilingues en la educación secundaria urbana del C.E.S. Industrial Nº 32 Puno / Guillermina Yeni Pacho Poma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2004)
PermalinkLa ideología del profesor y su influencia en la enseñanza de Historia del Perú en el quinto grado de los C.E.S. G.U.E.S.C. y J.C.M.-U.N.A. / Williams Vargas Castellanos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkLa ilusión óptica como recurso para la producción de textos narrativos en los estudiantes del 2do grado de la I.E.S. “Industrial 32” de la ciudad de Puno - 2013 / Heriberto Coaquira Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkLa ilustración como estrategia en el aprendizaje significativo del componente espacio y sociedad en alumnos de segundo grado del CES Villa del Lago de Puno / Aracelly Dominga Arizaca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
PermalinkLas ilustraciones como estrategia de enseñanza en el aprendizaje del área de historia, geografía y economía en los estudiantes del Primer grado de la I.E.S. Telésforo Catacora de Juli - 2012 / Germán Remigio Céspedes Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkLas ilustraciones como recurso didáctico en el aprendizaje del componente historia y sociedad en las alumnas del primer grado de la I.E.S. Industrial 32 - Puno, 2004 / Celia Quispe Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
PermalinkLas ilustraciones como recurso didáctico en la enseñanza del aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía en los Estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria "María Auxiliadora" de Puno - 2013 / Elias Samuel Quispe Calsin / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkLa imagen fotográfica como recurso para la producción de cuentos cortos en los estudiantes del 2ª grado de educación secundaria de la I.E.S. "PERU BIRF" de la ciudad de Juliaca - 2012 / Enrique Samuel Casilla Ochoa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)
PermalinkLa imagen futurista como estrategia para mejorar la producción de cuentos en los estudiantes del 4to. grado de la I.E.S. Emilio Romero Padilla Chucuito en el año 2014 / Carlos Osver Cutipa Grande / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
PermalinkLa imagen para la producción de textos descriptivos en los alumnos del segundo grado de educación secundaria Comercial 45 del Departamento de Puno 2013 / Juvenal Virgilio Apaza Ochoa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
PermalinkEl impacto del constructivismo en el aprendizaje de las ciencias naturales y matemáticas en el segundo y cuarto grado en los C.E.S. Andrés Bello y Huapaca San Miguel en 1999 / Rufino Cruz Peña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2001)
PermalinkLa implementación de estrategias pedagógicas (PROFEDUCA) y su repercusión en el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de la IES. Agroindustrial 72 Ayaviri - 2014 / Madelin Hancco Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2015)
PermalinkLa implementación de la nueva secundaria y su influencia en el aprendizaje del área de desarrollo ambiente en alumnos del primer grado del C.E.S. José Galvez de Yunguyo, 2003 / Filomena Rina Lujano Chambilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkImplicancias psicológicas en los alumnos respecto al aprendizaje de la química en los colegios secundarios de Puno 1988-1989 / María Angelica Serruto Palao / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1990)
PermalinkImplicancias de la teoría de Maslow en la satisfacción laboral de los profesores de la I.E.S. José Carlos Mariátegui - Puno 2009 / Elvis Antonio Flores Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2009)
PermalinkLa importancia de la actividad productiva en el Centro de Educación Ocupacional Puno / Nelly Coaquira Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1990)
PermalinkImportancia de la capacitación técnica rural y su relación con el proceso educativo en el CEO. Camata / Ylda Barbara Chura Ayala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1997)
PermalinkImportancia de la coeducación en la especialización laboral básica de los educandos en el Instituto Nacional Industrial Nº 32 de la ciudad de Puno / Apolinaria Canqui Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkImportancia de la educación sexual en estudiantes del quinto grado del C.E.S. Industrial N. 32 de Puno / Ursina Olivera Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkImportancia de educación de valores morales en el proceso de aprendizaje en área de ciencia tecnología ambiente de la Institución Educativa Secundaria Maquercota - Pilcuyo - 2005 / Mariano Catachura Ccalli / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
PermalinkImportancia educativa de las evidencias arqueológicas de la ocupación Tiwanaku en la bahía de Puno / Delicia Aurora Polo Contreras / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1990)
PermalinkImportancia del estudio de los restos arqueológicos de Kelluyo y Huacullani e la enseñanza aprendizaje en el CES Totoroma / Augusto Acero Ayala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1998)
PermalinkLa importancia de la ilustración en el aprendizaje de ciencias sociales de los alumnos del segundo grado de la I.E.S. Politécnico Los Andes de Juliaca y San Juan Bosco Salcedo, Puno-2006 / Juan Rossemberg Mamani Provincia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2007)
PermalinkLa importancia de la investigación en la formación docente de los alumnos de la especialidad de Educación Primaria del ISPP de Juli / Eva Melania Vera Lira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2003)
PermalinkLa importancia del nivel de conocimientos de tipo sexual frente a la adaptación escolar, en los educandos de 5to. de Secundaria del distrito de Capachica-Puno / Rubén Adolfo Choque Cutimbo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
PermalinkImportancia de la orientación del educando hacia la matemática en educación secundaria, de la ciudad de Puno / Roberto Anacleto Aguilar Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1989)
PermalinkLa importancia de la tradición oral en la enseñanza de la Historia del Perú en el primer grado de educación secundaria de los colegios de la ciudad de Puno / Alicia Alejandrina Mamani Hermosilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1992)
PermalinkImportancia de la utilización del material didáctico en la enseñanza-aprendizaje de la Geografía en los C.E.S. Unidad San Carlos y Huáscar del distrito de Puno / Armando Victoriano Cruz Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1993)
PermalinkImportancia de la utilización de los medios audiovisuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Sociales, segundo grado C.E.S. Santa Rosa Puno / Ana Melva Puma Llanque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2006)
PermalinkImportancia y valoración de la cultura Usicayos para la historia regional de Puno. / Javier Larico Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)
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