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Impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno / Yenny Calla Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Yenny Calla Cruz, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 173 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación “IMPACTO SOCIAL DEL TRABAJO INFANTO-JUVENIL EN PUNO”, se han realizado en las ciudades de Puno y Juliaca, en las zonas de mayor concentración de los niños, niñas y adolescentes que realizan actividades económicas junto a sus padres. Los lugares seleccionados son: en Puno; La Rinconada (las ladrilleras), Mercado “Unión Dignidad”, el mercado “Bellavista” y en la ciudad de Juliaca: Salida “Cusco”; Mercado “Tupac Amaru”; y algunos parques y calles principales donde se realizan actividades económicas de manera informal.
Otro de los factores que nos ha permitido al acceso a la información objetiva y real, es la colaboración solidaria del Programa Educadores de Calle – INABIF(Instituto Nacional de Bienestar Familiar), y las familias con quienes trabajan en las ciudades de Puno y Juliaca, sin ésta oportunidad no hubiera sido posible contar con la información que contiene el presente trabajo.
En todo el proceso de investigación se ha guardado la correspondencia entre lo general y lo particular, los que nos ha permitido contextualizar objetivamente nuestro objeto de estudio dentro del marco de desarrollo humano de la infancia basado en enfoque de derechos fundamentales como la educación, salud y nivel de empleo expresados en un nivel de vida digna.
La perspectiva teórica del trabajo, se ubica dentro de los avances que las ciencias sociales han realizado en cuanto a la infancia centrada en derechos humanos (desarrollo del capital humano). Hemos asumido que los distintos enfoques teóricos, metodológicos para abordar el estudio, tanto de las líneas que consideran al trabajo infanto –juvenil, como protagonismo infantil y conquista de sus derechos, como la línea de quienes consideran al trabajo infanto - juvenil como la cara más obscena y explotación que se somete a nuestra infancia, que por lo tanto debe ser erradicada. Por otra parte, analizamos con objetividad los datos empíricos recogidas del campo, en ella las percepciones de la población adulta sobre el trabajo no son excluyentes, sino que por el contrario son evidencias que confirman nuestra hipótesis de estudio. Para ello, hemos tratado usar instrumentos que los distintos paradigmas nos proporcionan.
Dentro de las líneas anteriores de reflexión, habíamos sostenido que el trabajo infanto - juvenil tiene impactos social significativo, de manera negativa en Puno. Por lo que el problema en la actualidad trasciende más allá de las preocupaciones de los mismos pobres, sino que, pasa ser como una deuda moral y social del Estado para con la infancia y adolescencia.
Desde la perspectiva de nuestra reflexión asumimos nuestra postura, en ella sostenemos que la escuela es la mejor alternativa de solución para la erradicación del trabajo infanto-juvenil, es importante que los actores sociales ya sea el Estado como la sociedad civil asuman sus responsabilidad moral y social, orientando a la infancia y adolescentes, como un factor de desarrollo de la economía, tecnología, cultural y social.
Está demostrado que la inversión en la educación es un factor importante para el desarrollo del capital humano y social, lo cual se asocia en el mediano plazo en la generación de oportunidades para el desarrollo y bienestar de la población. En efecto, nuestro estudio se resume en las siguientes reflexiones.
El propósito de esta investigación es demostrar que el impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno, tiene impactos socialmente adversos y regresiones para el desarrollo del capital humano. Por lo que los resultados longitudinales realizados en la investigación nos permiten sostener que existe un impacto socialmente negativo en términos de desarrollo del capital humano.
Hemos demostrado en el contenido de nuestro trabajo que el trabajo infanto-juvenil en las condiciones expuestas hoy en día, tienen consecuencias a corto, mediano y largo plazo. En el corto plazo, el trabajo de los niños, niñas y adolescentes es tomada como una estrategia de sobrevivencia que incrementa el ingreso familiar, interfiriendo en la continuidad escolar y las actividades de sobrevivencia. A mediano plazo las consecuencias se manifiestan en la educación, salud de las personas y la pérdida de capital humano es notable (en términos de competitividad y productividad). En el colegio tienen problemas de rendimiento lo cual deriva en constantes repeticiones e incluso el abandono definitivo de la escuela. A largo plazo, el trabajo infanto-juvenil por la pérdida de continuidad en la educación que tal actividad implica, al llegar a la edad adulta solo pueden acceder a las ocupaciones de menor calificación y, por tanto, las peor remuneradas consolidándose así el circulo vicioso. Concluimos este resumen, reconociendo algunos errores y vacíos en el trabajo que sólo es nuestro y estaremos en condiciones de superar en las futuras investigaciones sobre el tema.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59708 Impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno [texto impreso] / Yenny Calla Cruz, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor ; Esmeralda Chambi Asencio, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 173 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 01 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación “IMPACTO SOCIAL DEL TRABAJO INFANTO-JUVENIL EN PUNO”, se han realizado en las ciudades de Puno y Juliaca, en las zonas de mayor concentración de los niños, niñas y adolescentes que realizan actividades económicas junto a sus padres. Los lugares seleccionados son: en Puno; La Rinconada (las ladrilleras), Mercado “Unión Dignidad”, el mercado “Bellavista” y en la ciudad de Juliaca: Salida “Cusco”; Mercado “Tupac Amaru”; y algunos parques y calles principales donde se realizan actividades económicas de manera informal.
Otro de los factores que nos ha permitido al acceso a la información objetiva y real, es la colaboración solidaria del Programa Educadores de Calle – INABIF(Instituto Nacional de Bienestar Familiar), y las familias con quienes trabajan en las ciudades de Puno y Juliaca, sin ésta oportunidad no hubiera sido posible contar con la información que contiene el presente trabajo.
En todo el proceso de investigación se ha guardado la correspondencia entre lo general y lo particular, los que nos ha permitido contextualizar objetivamente nuestro objeto de estudio dentro del marco de desarrollo humano de la infancia basado en enfoque de derechos fundamentales como la educación, salud y nivel de empleo expresados en un nivel de vida digna.
La perspectiva teórica del trabajo, se ubica dentro de los avances que las ciencias sociales han realizado en cuanto a la infancia centrada en derechos humanos (desarrollo del capital humano). Hemos asumido que los distintos enfoques teóricos, metodológicos para abordar el estudio, tanto de las líneas que consideran al trabajo infanto –juvenil, como protagonismo infantil y conquista de sus derechos, como la línea de quienes consideran al trabajo infanto - juvenil como la cara más obscena y explotación que se somete a nuestra infancia, que por lo tanto debe ser erradicada. Por otra parte, analizamos con objetividad los datos empíricos recogidas del campo, en ella las percepciones de la población adulta sobre el trabajo no son excluyentes, sino que por el contrario son evidencias que confirman nuestra hipótesis de estudio. Para ello, hemos tratado usar instrumentos que los distintos paradigmas nos proporcionan.
Dentro de las líneas anteriores de reflexión, habíamos sostenido que el trabajo infanto - juvenil tiene impactos social significativo, de manera negativa en Puno. Por lo que el problema en la actualidad trasciende más allá de las preocupaciones de los mismos pobres, sino que, pasa ser como una deuda moral y social del Estado para con la infancia y adolescencia.
Desde la perspectiva de nuestra reflexión asumimos nuestra postura, en ella sostenemos que la escuela es la mejor alternativa de solución para la erradicación del trabajo infanto-juvenil, es importante que los actores sociales ya sea el Estado como la sociedad civil asuman sus responsabilidad moral y social, orientando a la infancia y adolescentes, como un factor de desarrollo de la economía, tecnología, cultural y social.
Está demostrado que la inversión en la educación es un factor importante para el desarrollo del capital humano y social, lo cual se asocia en el mediano plazo en la generación de oportunidades para el desarrollo y bienestar de la población. En efecto, nuestro estudio se resume en las siguientes reflexiones.
El propósito de esta investigación es demostrar que el impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno, tiene impactos socialmente adversos y regresiones para el desarrollo del capital humano. Por lo que los resultados longitudinales realizados en la investigación nos permiten sostener que existe un impacto socialmente negativo en términos de desarrollo del capital humano.
Hemos demostrado en el contenido de nuestro trabajo que el trabajo infanto-juvenil en las condiciones expuestas hoy en día, tienen consecuencias a corto, mediano y largo plazo. En el corto plazo, el trabajo de los niños, niñas y adolescentes es tomada como una estrategia de sobrevivencia que incrementa el ingreso familiar, interfiriendo en la continuidad escolar y las actividades de sobrevivencia. A mediano plazo las consecuencias se manifiestan en la educación, salud de las personas y la pérdida de capital humano es notable (en términos de competitividad y productividad). En el colegio tienen problemas de rendimiento lo cual deriva en constantes repeticiones e incluso el abandono definitivo de la escuela. A largo plazo, el trabajo infanto-juvenil por la pérdida de continuidad en la educación que tal actividad implica, al llegar a la edad adulta solo pueden acceder a las ocupaciones de menor calificación y, por tanto, las peor remuneradas consolidándose así el circulo vicioso. Concluimos este resumen, reconociendo algunos errores y vacíos en el trabajo que sólo es nuestro y estaremos en condiciones de superar en las futuras investigaciones sobre el tema.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59708
Impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno
El presente trabajo de investigación “IMPACTO SOCIAL DEL TRABAJO INFANTO-JUVENIL EN PUNO”, se han realizado en las ciudades de Puno y Juliaca, en las zonas de mayor concentración de los niños, niñas y adolescentes que realizan actividades económicas junto a sus padres. Los lugares seleccionados son: en Puno; La Rinconada (las ladrilleras), Mercado “Unión Dignidad”, el mercado “Bellavista” y en la ciudad de Juliaca: Salida “Cusco”; Mercado “Tupac Amaru”; y algunos parques y calles principales donde se realizan actividades económicas de manera informal.
Otro de los factores que nos ha permitido al acceso a la información objetiva y real, es la colaboración solidaria del Programa Educadores de Calle – INABIF(Instituto Nacional de Bienestar Familiar), y las familias con quienes trabajan en las ciudades de Puno y Juliaca, sin ésta oportunidad no hubiera sido posible contar con la información que contiene el presente trabajo.
En todo el proceso de investigación se ha guardado la correspondencia entre lo general y lo particular, los que nos ha permitido contextualizar objetivamente nuestro objeto de estudio dentro del marco de desarrollo humano de la infancia basado en enfoque de derechos fundamentales como la educación, salud y nivel de empleo expresados en un nivel de vida digna.
La perspectiva teórica del trabajo, se ubica dentro de los avances que las ciencias sociales han realizado en cuanto a la infancia centrada en derechos humanos (desarrollo del capital humano). Hemos asumido que los distintos enfoques teóricos, metodológicos para abordar el estudio, tanto de las líneas que consideran al trabajo infanto –juvenil, como protagonismo infantil y conquista de sus derechos, como la línea de quienes consideran al trabajo infanto - juvenil como la cara más obscena y explotación que se somete a nuestra infancia, que por lo tanto debe ser erradicada. Por otra parte, analizamos con objetividad los datos empíricos recogidas del campo, en ella las percepciones de la población adulta sobre el trabajo no son excluyentes, sino que por el contrario son evidencias que confirman nuestra hipótesis de estudio. Para ello, hemos tratado usar instrumentos que los distintos paradigmas nos proporcionan.
Dentro de las líneas anteriores de reflexión, habíamos sostenido que el trabajo infanto - juvenil tiene impactos social significativo, de manera negativa en Puno. Por lo que el problema en la actualidad trasciende más allá de las preocupaciones de los mismos pobres, sino que, pasa ser como una deuda moral y social del Estado para con la infancia y adolescencia.
Desde la perspectiva de nuestra reflexión asumimos nuestra postura, en ella sostenemos que la escuela es la mejor alternativa de solución para la erradicación del trabajo infanto-juvenil, es importante que los actores sociales ya sea el Estado como la sociedad civil asuman sus responsabilidad moral y social, orientando a la infancia y adolescentes, como un factor de desarrollo de la economía, tecnología, cultural y social.
Está demostrado que la inversión en la educación es un factor importante para el desarrollo del capital humano y social, lo cual se asocia en el mediano plazo en la generación de oportunidades para el desarrollo y bienestar de la población. En efecto, nuestro estudio se resume en las siguientes reflexiones.
El propósito de esta investigación es demostrar que el impacto social del trabajo infanto-juvenil en Puno, tiene impactos socialmente adversos y regresiones para el desarrollo del capital humano. Por lo que los resultados longitudinales realizados en la investigación nos permiten sostener que existe un impacto socialmente negativo en términos de desarrollo del capital humano.
Hemos demostrado en el contenido de nuestro trabajo que el trabajo infanto-juvenil en las condiciones expuestas hoy en día, tienen consecuencias a corto, mediano y largo plazo. En el corto plazo, el trabajo de los niños, niñas y adolescentes es tomada como una estrategia de sobrevivencia que incrementa el ingreso familiar, interfiriendo en la continuidad escolar y las actividades de sobrevivencia. A mediano plazo las consecuencias se manifiestan en la educación, salud de las personas y la pérdida de capital humano es notable (en términos de competitividad y productividad). En el colegio tienen problemas de rendimiento lo cual deriva en constantes repeticiones e incluso el abandono definitivo de la escuela. A largo plazo, el trabajo infanto-juvenil por la pérdida de continuidad en la educación que tal actividad implica, al llegar a la edad adulta solo pueden acceder a las ocupaciones de menor calificación y, por tanto, las peor remuneradas consolidándose así el circulo vicioso. Concluimos este resumen, reconociendo algunos errores y vacíos en el trabajo que sólo es nuestro y estaremos en condiciones de superar en las futuras investigaciones sobre el tema.Calla Cruz, YennyChambi Asencio, Esmeralda ; Chambi Asencio, Esmeralda ; Chambi Asencio, Esmeralda - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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DisponibleLa Implicancia de procesos sociodemográficos en la violencia familiar: caso del centro Emergencia Mujer de Azángaro / Denisse Rosemary Araujo Cotacallapa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
Título : La Implicancia de procesos sociodemográficos en la violencia familiar: caso del centro Emergencia Mujer de Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Denisse Rosemary Araujo Cotacallapa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 89 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Describe, analizar y explicar las características sociodemográficas, las formas de socialización de los individuos y las múltiples formas de sobrevivencia familiar que están relacionadas con los hechos de violencia de parejas. Las características sociodemográficas son las principales particularidades sociales y biológicas de una determinada población, la socialización de género en la familia es el proceso mediante el cual el ser humano aprende en su hogar patrones de comportamiento sobre la feminidad y masculinidad y las formas de sobrevivencia familiar son las maneras cómo afrontan las mujeres maltratadas los episodios de violencia. Explicamos la violencia familiar a través de algunos enfoques y modelos: economicismo de género hegemónico, ascendencia de lealtad paterna, coexistencia de género democrático, liberalismo radical de género, ciclo de la violencia, la escalada de la violencia, DULUTH o rueda del poder y el control, y modelo ecológico. Se aplicaron encuestas a 76 mujeres que padecieron violencia familiar, cuyas edades oscilan entre los 18 y 59 años. Análisis estadístico es inferencial. La edad, el estado civil, el nivel de instrucción, la ocupación y el número de hijos influyen en la violencia familiar; la socialización de género en la familia de origen a través de los mecanismos: de acceso a la educación, el control de la agresividad, el manejo del llanto, la realización de las tareas domésticas, los juegos y la sexualidad influyen en la violencia a la mujer; las formas de sobrevivencia (soportar, hacer lo que el agresor quiere, etc.) y los motivos que justifican el maltrato (los hijos, la dependencia económica, etc.) influyen en la permanencia de la mujer en una relación violenta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93618 La Implicancia de procesos sociodemográficos en la violencia familiar: caso del centro Emergencia Mujer de Azángaro [texto impreso] / Denisse Rosemary Araujo Cotacallapa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2016 . - 89 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: Describe, analizar y explicar las características sociodemográficas, las formas de socialización de los individuos y las múltiples formas de sobrevivencia familiar que están relacionadas con los hechos de violencia de parejas. Las características sociodemográficas son las principales particularidades sociales y biológicas de una determinada población, la socialización de género en la familia es el proceso mediante el cual el ser humano aprende en su hogar patrones de comportamiento sobre la feminidad y masculinidad y las formas de sobrevivencia familiar son las maneras cómo afrontan las mujeres maltratadas los episodios de violencia. Explicamos la violencia familiar a través de algunos enfoques y modelos: economicismo de género hegemónico, ascendencia de lealtad paterna, coexistencia de género democrático, liberalismo radical de género, ciclo de la violencia, la escalada de la violencia, DULUTH o rueda del poder y el control, y modelo ecológico. Se aplicaron encuestas a 76 mujeres que padecieron violencia familiar, cuyas edades oscilan entre los 18 y 59 años. Análisis estadístico es inferencial. La edad, el estado civil, el nivel de instrucción, la ocupación y el número de hijos influyen en la violencia familiar; la socialización de género en la familia de origen a través de los mecanismos: de acceso a la educación, el control de la agresividad, el manejo del llanto, la realización de las tareas domésticas, los juegos y la sexualidad influyen en la violencia a la mujer; las formas de sobrevivencia (soportar, hacer lo que el agresor quiere, etc.) y los motivos que justifican el maltrato (los hijos, la dependencia económica, etc.) influyen en la permanencia de la mujer en una relación violenta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93618
La Implicancia de procesos sociodemográficos en la violencia familiar: caso del centro Emergencia Mujer de Azángaro
Describe, analizar y explicar las características sociodemográficas, las formas de socialización de los individuos y las múltiples formas de sobrevivencia familiar que están relacionadas con los hechos de violencia de parejas. Las características sociodemográficas son las principales particularidades sociales y biológicas de una determinada población, la socialización de género en la familia es el proceso mediante el cual el ser humano aprende en su hogar patrones de comportamiento sobre la feminidad y masculinidad y las formas de sobrevivencia familiar son las maneras cómo afrontan las mujeres maltratadas los episodios de violencia. Explicamos la violencia familiar a través de algunos enfoques y modelos: economicismo de género hegemónico, ascendencia de lealtad paterna, coexistencia de género democrático, liberalismo radical de género, ciclo de la violencia, la escalada de la violencia, DULUTH o rueda del poder y el control, y modelo ecológico. Se aplicaron encuestas a 76 mujeres que padecieron violencia familiar, cuyas edades oscilan entre los 18 y 59 años. Análisis estadístico es inferencial. La edad, el estado civil, el nivel de instrucción, la ocupación y el número de hijos influyen en la violencia familiar; la socialización de género en la familia de origen a través de los mecanismos: de acceso a la educación, el control de la agresividad, el manejo del llanto, la realización de las tareas domésticas, los juegos y la sexualidad influyen en la violencia a la mujer; las formas de sobrevivencia (soportar, hacer lo que el agresor quiere, etc.) y los motivos que justifican el maltrato (los hijos, la dependencia económica, etc.) influyen en la permanencia de la mujer en una relación violenta.
Araujo Cotacallapa, Denisse Rosemary - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2016
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DisponibleImplicancias socio económicas y culturales de la festividad de la Virgen de la Candelaria de Puno / Edy María Romero Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1987)
Título : Implicancias socio económicas y culturales de la festividad de la Virgen de la Candelaria de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edy María Romero Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66855 Implicancias socio económicas y culturales de la festividad de la Virgen de la Candelaria de Puno [texto impreso] / Edy María Romero Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1987 . - 141 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66855
Implicancias socio económicas y culturales de la festividad de la Virgen de la Candelaria de Puno
Romero Rodriguez, Edy María - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1987
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DisponibleImplicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada Puno 2013 / Edwin Jesús Mamani Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
Título : Implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada Puno 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Jesús Mamani Mamani, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 130 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Sociología. Idioma : Español (spa) Resumen: Esta investigación parte de la preocupación central que consistió en dar respuesta a la siguiente interrogante ¿Cómo influye el trabajo en la calidad de vida de los mineros de La Rinconada? Con el objetivo de determinar la naturaleza de las implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros. El tipo de investigación es mixto, se trabajó con procedimientos cuantitativos y cualitativos, en base a información tratada a través de la estadística descriptiva y a la vez analizada en base a entrevistas. El diseño investigativo es concurrente, debido a que se aplicaron ambos métodos simultáneamente.
Se obtuvo los siguientes resultados, el trabajo minero influye significativamente en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada, lo que se expresa en sus variables físicas, sociales, económicas y actitudinales, debido a que X2c = 299.81 es mayor que X2t = 178.45. Lo que afirma que el trabajo tiene implicancia significativa en la calidad de vida de los mineros. Las actitudes de los mineros sobre su trabajo y salud en relación a su calidad de vida son diferenciadas. Respecto al aspecto económico manifiestan que el trabajo en la mina es regular y en menor proporción expresan que es bueno. Por otro lado, el 89.7% de los mineros afirman que si están conscientes que sus viviendas se encuentran en un lugar de hacinamiento y que ese lugar no es el adecuado para vivir; expresan también que la minería informal produce contaminación de medio ambiente, constituyéndose en factores que afectan a la salud humana; sobre la formalización de la minería están en desacuerdo, debido a que consideran que este trabajo minero es temporal. La X2c = 376.53 es mayor que X2t = 178.45. Por tanto queda probado que el trabajo minero tiene implicancia significativa en la calidad de vida en cuanto a actitudes de los mineros.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78767 Implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada Puno 2013 [texto impreso] / Edwin Jesús Mamani Mamani, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor ; Carlos Erasmo Cayra Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2013 . - 130 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Esta investigación parte de la preocupación central que consistió en dar respuesta a la siguiente interrogante ¿Cómo influye el trabajo en la calidad de vida de los mineros de La Rinconada? Con el objetivo de determinar la naturaleza de las implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros. El tipo de investigación es mixto, se trabajó con procedimientos cuantitativos y cualitativos, en base a información tratada a través de la estadística descriptiva y a la vez analizada en base a entrevistas. El diseño investigativo es concurrente, debido a que se aplicaron ambos métodos simultáneamente.
Se obtuvo los siguientes resultados, el trabajo minero influye significativamente en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada, lo que se expresa en sus variables físicas, sociales, económicas y actitudinales, debido a que X2c = 299.81 es mayor que X2t = 178.45. Lo que afirma que el trabajo tiene implicancia significativa en la calidad de vida de los mineros. Las actitudes de los mineros sobre su trabajo y salud en relación a su calidad de vida son diferenciadas. Respecto al aspecto económico manifiestan que el trabajo en la mina es regular y en menor proporción expresan que es bueno. Por otro lado, el 89.7% de los mineros afirman que si están conscientes que sus viviendas se encuentran en un lugar de hacinamiento y que ese lugar no es el adecuado para vivir; expresan también que la minería informal produce contaminación de medio ambiente, constituyéndose en factores que afectan a la salud humana; sobre la formalización de la minería están en desacuerdo, debido a que consideran que este trabajo minero es temporal. La X2c = 376.53 es mayor que X2t = 178.45. Por tanto queda probado que el trabajo minero tiene implicancia significativa en la calidad de vida en cuanto a actitudes de los mineros.
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Implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada Puno 2013
Esta investigación parte de la preocupación central que consistió en dar respuesta a la siguiente interrogante ¿Cómo influye el trabajo en la calidad de vida de los mineros de La Rinconada? Con el objetivo de determinar la naturaleza de las implicancias del trabajo en la calidad de vida de los mineros. El tipo de investigación es mixto, se trabajó con procedimientos cuantitativos y cualitativos, en base a información tratada a través de la estadística descriptiva y a la vez analizada en base a entrevistas. El diseño investigativo es concurrente, debido a que se aplicaron ambos métodos simultáneamente.
Se obtuvo los siguientes resultados, el trabajo minero influye significativamente en la calidad de vida de los mineros de la Rinconada, lo que se expresa en sus variables físicas, sociales, económicas y actitudinales, debido a que X2c = 299.81 es mayor que X2t = 178.45. Lo que afirma que el trabajo tiene implicancia significativa en la calidad de vida de los mineros. Las actitudes de los mineros sobre su trabajo y salud en relación a su calidad de vida son diferenciadas. Respecto al aspecto económico manifiestan que el trabajo en la mina es regular y en menor proporción expresan que es bueno. Por otro lado, el 89.7% de los mineros afirman que si están conscientes que sus viviendas se encuentran en un lugar de hacinamiento y que ese lugar no es el adecuado para vivir; expresan también que la minería informal produce contaminación de medio ambiente, constituyéndose en factores que afectan a la salud humana; sobre la formalización de la minería están en desacuerdo, debido a que consideran que este trabajo minero es temporal. La X2c = 376.53 es mayor que X2t = 178.45. Por tanto queda probado que el trabajo minero tiene implicancia significativa en la calidad de vida en cuanto a actitudes de los mineros.
Mamani Mamani, Edwin JesúsCayra Chura, Carlos Erasmo ; Cayra Chura, Carlos Erasmo ; Cayra Chura, Carlos Erasmo - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11-0278-01 T0278 Tesis Profesional Bib. Esp. Sociología Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT17619-24076-01 T17619 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImportancia de la comunicación en las campañas preventivas de salud (una propuesta de acción profesional) / Wilderson Tello Espinoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1988)
Título : Importancia de la comunicación en las campañas preventivas de salud (una propuesta de acción profesional) Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilderson Tello Espinoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 105 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Periodismo Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67545 Importancia de la comunicación en las campañas preventivas de salud (una propuesta de acción profesional) [texto impreso] / Wilderson Tello Espinoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1988 . - 105 páginas : diagramas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Periodismo
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Importancia de la comunicación en las campañas preventivas de salud (una propuesta de acción profesional)
Tello Espinoza, Wilderson - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1988
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T3658-142-00 T3658 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleImportancia de la informática y comunicación en la automatización de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno / Roger Freddy Fernandez Burgos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
PermalinkImportancia del riego en una comunidad altiplánica: (el caso de la Comunidad Campesina Molino Chocopampa) / Oscar Sebastian Armaza Montesinos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1993)
PermalinkLa incidencia de aborto voluntario en la ciudad de Puno 2001 / Victoria Betty Atencio Diaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2001)
PermalinkIncidencia de la cultura política en jóvenes universitarios en el proceso de elecciones para decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA - Puno: 2015 / Jorge Luis Condori Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
PermalinkIncidencia de la participación ciudadana en la gestión pública del gobierno municipal de Macusani - Carabaya 2019 / Alex Franklin Lope Maqque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2022)
PermalinkIncidencia del Programa Social Juntos en el mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones beneficiarias del Distrito de San Antonio - Puno, 2010 / Manuel Washington Mestas Chata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2011)
PermalinkIndustrialización de la quinua y cañihua como factor de contribución en el abastecimiento de alimentos de la Sub-Región Puno / Felipe Supo Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1995)
PermalinkInfluencia del capital humano y social en la gestión municipal: caso provincia "El Collao" - 2014 / Glynnia Lisbet López Pari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
PermalinkInfluencia del clima organizacional en el desempeño laboral de los trabajadores de la Dirección Regional de Transportes Comunicaciones Vivienda y Construcción - Puno 2015 / Gissela Amparo Zapana Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
PermalinkInfluencia de la cultura organizacional en la calidad de servicio de la gestión de la Municipalidad Provincial de Azángaro - 2016 / Guido Aranibar Mango Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
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