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Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca / Dember Ruben Castillo Rivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Dember Ruben Castillo Rivera, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 96, [7] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62740 Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca [texto impreso] / Dember Ruben Castillo Rivera, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 96, [7] páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62740
Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca
El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Castillo Rivera, Dember RubenEsquivel Ramos, Betzabeth Elvira ; Esquivel Ramos, Betzabeth Elvira ; Esquivel Ramos, Betzabeth Elvira - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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DisponibleT14195-20361-01 T14195 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo / Frank William Mamani Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
Título : Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank William Mamani Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 154 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91226 Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo [texto impreso] / Frank William Mamani Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2006 . - 154 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91226
Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo
Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes.
Mamani Condori, Frank William - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2006
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DisponibleLabor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 / José Melo Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
Título : Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Melo Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 118 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87471 Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 [texto impreso] / José Melo Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2015 . - 118 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87471
Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012
La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles).
Melo Chura, José - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2015
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DisponibleT19939-26426-01 T19939 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLiderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 / Virginia Auma Acero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
Título : Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Auma Acero, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 122 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6705 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105348 Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 [texto impreso] / Virginia Auma Acero, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2017 . - 122 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6705 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105348
Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016
El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales.
Auma Acero, VirginiaNina Huaraya, Yanet ; Nina Huaraya, Yanet ; Nina Huaraya, Yanet - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11-0337-01 T0337 Tesis Profesional Bib. Esp. Sociología Estanteria (Tesis) Disponible T23407-29911-01 T23407 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 / Felix Román Vasquez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
Título : Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Felix Román Vasquez Mamani, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 157 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66858 Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 [texto impreso] / Felix Román Vasquez Mamani, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1994 . - 157 páginas : tablas ; 30 cm.
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Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993
Vasquez Mamani, Felix RománSandoval Lupaca, Bertha ; Sandoval Lupaca, Bertha ; Sandoval Lupaca, Bertha - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1994
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