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Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y Derechos Humanos / Madrid : Síntesis (2015)
Título : Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y Derechos Humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina E. Coca Villar, Autor ; Eulogio García Vallinas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2015 Colección: Psicología/Educación Número de páginas: 272 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-232-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIUDADANÍA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La cultura de paz y la atribución de género: análisis de estructuras sociales y culturales sobre las que se mantiene la desigualdad -- Educar para la paz desde los Derechos Humanos y la justicia social -- Democracia, crisis económica y vulnerabilidad social -- Para una hermenéutica de la paz: educación “democrática” e inclusión -- Pedagogía para la paz (educación, paz y cultura en el mundo actual) -- Los retos para la comunidad internacional frente a la crisis humanitaria del desplazamiento interno -- Boat people hacia Australia: ¿son auténticos refugiados o migrantes económicos? Una perspectiva de la situación de los cinco países principales de origen -- Roger Garaudy, pionero del diálogo marxismo-cristianismo y del diálogo de civilizaciones -- La ternura como valor para una cultura de paz -- La migración en el muro -- El silencio musical activo como educación para la paz -- Destrezas y atributos del líder hacedor de la paz: reflexiones desde el cristianismo tardoantiguo -- Una mirada dialógica, comunicativa y competencial para la resolución pacífica de los conflictos en contextos vulnerables -- Pura vida, reflexiones desde el Tinao -- Derechos humanos, ciudadanía crítica y cultura de paz. Encuentros ontológicos desde la educación social -- Vivir en el alambre. Estudio de caso único sobre la construcción de la identidad de una persona con discapacidad intelectual en situación de riesgo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105335 Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y Derechos Humanos [texto impreso] / Cristina E. Coca Villar, Autor ; Eulogio García Vallinas, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2015 . - 272 páginas ; 23 cm. - (Psicología/Educación) .
ISBN : 978-84-9077-232-4
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CIUDADANÍA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La cultura de paz y la atribución de género: análisis de estructuras sociales y culturales sobre las que se mantiene la desigualdad -- Educar para la paz desde los Derechos Humanos y la justicia social -- Democracia, crisis económica y vulnerabilidad social -- Para una hermenéutica de la paz: educación “democrática” e inclusión -- Pedagogía para la paz (educación, paz y cultura en el mundo actual) -- Los retos para la comunidad internacional frente a la crisis humanitaria del desplazamiento interno -- Boat people hacia Australia: ¿son auténticos refugiados o migrantes económicos? Una perspectiva de la situación de los cinco países principales de origen -- Roger Garaudy, pionero del diálogo marxismo-cristianismo y del diálogo de civilizaciones -- La ternura como valor para una cultura de paz -- La migración en el muro -- El silencio musical activo como educación para la paz -- Destrezas y atributos del líder hacedor de la paz: reflexiones desde el cristianismo tardoantiguo -- Una mirada dialógica, comunicativa y competencial para la resolución pacífica de los conflictos en contextos vulnerables -- Pura vida, reflexiones desde el Tinao -- Derechos humanos, ciudadanía crítica y cultura de paz. Encuentros ontológicos desde la educación social -- Vivir en el alambre. Estudio de caso único sobre la construcción de la identidad de una persona con discapacidad intelectual en situación de riesgo social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105335
Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y Derechos Humanos
Madrid : Síntesis - 2015
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
La cultura de paz y la atribución de género: análisis de estructuras sociales y culturales sobre las que se mantiene la desigualdad -- Educar para la paz desde los Derechos Humanos y la justicia social -- Democracia, crisis económica y vulnerabilidad social -- Para una hermenéutica de la paz: educación “democrática” e inclusión -- Pedagogía para la paz (educación, paz y cultura en el mundo actual) -- Los retos para la comunidad internacional frente a la crisis humanitaria del desplazamiento interno -- Boat people hacia Australia: ¿son auténticos refugiados o migrantes económicos? Una perspectiva de la situación de los cinco países principales de origen -- Roger Garaudy, pionero del diálogo marxismo-cristianismo y del diálogo de civilizaciones -- La ternura como valor para una cultura de paz -- La migración en el muro -- El silencio musical activo como educación para la paz -- Destrezas y atributos del líder hacedor de la paz: reflexiones desde el cristianismo tardoantiguo -- Una mirada dialógica, comunicativa y competencial para la resolución pacífica de los conflictos en contextos vulnerables -- Pura vida, reflexiones desde el Tinao -- Derechos humanos, ciudadanía crítica y cultura de paz. Encuentros ontológicos desde la educación social -- Vivir en el alambre. Estudio de caso único sobre la construcción de la identidad de una persona con discapacidad intelectual en situación de riesgo social.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37745-87492-01 370.15 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 37745-87493-02 370.15 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Ética profesional docente / García López, Rafaela / Madrid : Síntesis (2010)
Título : Ética profesional docente Tipo de documento: texto impreso Autores: García López, Rafaela, Autor ; Jover Olmeda, Gonzálo, Autor ; Juan Escámez Sánchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Educación num. 3 Número de páginas: 182 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-671-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Ética profesionalClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30664 Ética profesional docente [texto impreso] / García López, Rafaela, Autor ; Jover Olmeda, Gonzálo, Autor ; Juan Escámez Sánchez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2010 . - 182 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Biblioteca de Educación; 3) .
ISBN : 978-84-9756-671-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Ética profesionalClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30664
Ética profesional docente
García López, RafaelaJover Olmeda, Gonzálo ; Escámez Sánchez, Juan - - Madrid : Síntesis - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Profesión docente y ética profesional -- Ética profesional docente en educación infantil y primaria -- Ética profesional docente en educación secundaria -- Ética profesional docente en la universidad -- La ética de los profesionales de la educación que prestan servicios de apoyo a los docentes -- Valoración de las regulaciones deontológicas en el campo de la educación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0193-01 370.114 G23 V.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0197-02 370.114 G23 V.3 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26518-72024-01 370.114 G23 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Etología, psicología comparada y comportamiento animal / Fernando Colmenares / Madrid : Síntesis (1996)
Título : Etología, psicología comparada y comportamiento animal Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Colmenares, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1996 Colección: Síntesis Psicología num. 3 Número de páginas: 583 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-319-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 591.5 Comportamiento Nota de contenido: Etología, psicología comparada y comportamiento animal -- Etología, biología y psicología: Relaciones interdisciplinarias -- Comportamiento animal y sociedad: Una introducción a la etología aplicada -- La comunicación acústica y vibratoria. Los insectos y las arañas -- Los sentidos químicos de los reptiles. Un enfoque etológico -- La comunicación visual en los primates -- Etología cognitiva de la comunicación de los primates -- Supresión de la reproducción en los primates -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. I: Esquema conceptual y tipología basada en criterios estructurales -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. II: Mecanismos, función y evolución -- Conflicto interpersonal en grupos de niños -- El uso y fabricación de instrumentos de los primates. Un enfoque multidisciplinar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20387 Etología, psicología comparada y comportamiento animal [texto impreso] / Fernando Colmenares, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1996 . - 583 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Síntesis Psicología; 3) .
ISBN : 978-84-7738-319-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 591.5 Comportamiento Nota de contenido: Etología, psicología comparada y comportamiento animal -- Etología, biología y psicología: Relaciones interdisciplinarias -- Comportamiento animal y sociedad: Una introducción a la etología aplicada -- La comunicación acústica y vibratoria. Los insectos y las arañas -- Los sentidos químicos de los reptiles. Un enfoque etológico -- La comunicación visual en los primates -- Etología cognitiva de la comunicación de los primates -- Supresión de la reproducción en los primates -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. I: Esquema conceptual y tipología basada en criterios estructurales -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. II: Mecanismos, función y evolución -- Conflicto interpersonal en grupos de niños -- El uso y fabricación de instrumentos de los primates. Un enfoque multidisciplinar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20387
Etología, psicología comparada y comportamiento animal
Colmenares, Fernando - Madrid : Síntesis - 1996
Incluye referencias bibliográficas
Etología, psicología comparada y comportamiento animal -- Etología, biología y psicología: Relaciones interdisciplinarias -- Comportamiento animal y sociedad: Una introducción a la etología aplicada -- La comunicación acústica y vibratoria. Los insectos y las arañas -- Los sentidos químicos de los reptiles. Un enfoque etológico -- La comunicación visual en los primates -- Etología cognitiva de la comunicación de los primates -- Supresión de la reproducción en los primates -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. I: Esquema conceptual y tipología basada en criterios estructurales -- Conflictos sociales y estrategias de interacción en los primates. II: Mecanismos, función y evolución -- Conflicto interpersonal en grupos de niños -- El uso y fabricación de instrumentos de los primates. Un enfoque multidisciplinar.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17287-52634-01 591.5 C75 V.3 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible La evaluación de la calidad en la educación obligatoria / Sebastián Rodríguez Espinar / Madrid : Síntesis (2013)
Título : La evaluación de la calidad en la educación obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián Rodríguez Espinar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2013 Colección: Biblioteca de Educación num. 23 Número de páginas: 230 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-983-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Evaluación educativaClasificación: 371.26 Exámenes y pruebas; prognosis y ubicación académicas Nota de contenido: El debate de la calidad en educación -- La evaluación de centros educativos -- Los sistemas nacionales de diagnóstico de la calidad de la educación -- Resultados, consecuencias y gestión de las pruebas internacionales -- La garantía de la calidad de la educación en Europa --Otros sistemas de garantía de la calidad de la educación -- La evaluación de centros educativos en España -- Evaluación de centros en las comunidades autónomas de Cataluña y Andalucía -- Las pruebas de diagnóstico en España. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83116 La evaluación de la calidad en la educación obligatoria [texto impreso] / Sebastián Rodríguez Espinar, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2013 . - 230 páginas : tablas ; 23 cm. - (Biblioteca de Educación; 23) .
ISBN : 978-84-9958-983-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Evaluación educativaClasificación: 371.26 Exámenes y pruebas; prognosis y ubicación académicas Nota de contenido: El debate de la calidad en educación -- La evaluación de centros educativos -- Los sistemas nacionales de diagnóstico de la calidad de la educación -- Resultados, consecuencias y gestión de las pruebas internacionales -- La garantía de la calidad de la educación en Europa --Otros sistemas de garantía de la calidad de la educación -- La evaluación de centros educativos en España -- Evaluación de centros en las comunidades autónomas de Cataluña y Andalucía -- Las pruebas de diagnóstico en España. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83116
La evaluación de la calidad en la educación obligatoria
Rodríguez Espinar, Sebastián - Madrid : Síntesis - 2013
Incluye referencias bibliográficas
El debate de la calidad en educación -- La evaluación de centros educativos -- Los sistemas nacionales de diagnóstico de la calidad de la educación -- Resultados, consecuencias y gestión de las pruebas internacionales -- La garantía de la calidad de la educación en Europa --Otros sistemas de garantía de la calidad de la educación -- La evaluación de centros educativos en España -- Evaluación de centros en las comunidades autónomas de Cataluña y Andalucía -- Las pruebas de diagnóstico en España.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0627-01 371.26 R75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29605-81176-01 371.26 R75 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 29605-81378-02 371.26 R75 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior / Sebastián Rodríguez Espinar / Madrid : Síntesis (2013)
Título : La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior : Fundamentos y Modelos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián Rodríguez Espinar, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2013 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 265 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-981-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 379.26 Igualdad en la educación Nota de contenido: El debate de la calidad en educación superior -- Fundamentos de la evaluación de la calidad en la educación superior -- Los modelos de evaluación de la calidad en la educación superior -- El proceso de evaluación de la calidad: la evaluación interna -- El proceso de evaluación externa y su gestión -- Fundamentos y debate de los rankings en la educación superior -- Los rankings internacionales -- Los rankings en Europa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90787 La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior : Fundamentos y Modelos [texto impreso] / Sebastián Rodríguez Espinar, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2013 . - 265 p. : diagrs.; tbls. ; 23 cm.. - (Biblioteca de Educación) .
ISBN : 978-84-9958-981-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 379.26 Igualdad en la educación Nota de contenido: El debate de la calidad en educación superior -- Fundamentos de la evaluación de la calidad en la educación superior -- Los modelos de evaluación de la calidad en la educación superior -- El proceso de evaluación de la calidad: la evaluación interna -- El proceso de evaluación externa y su gestión -- Fundamentos y debate de los rankings en la educación superior -- Los rankings internacionales -- Los rankings en Europa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90787
La Evaluación de la Calidad en la Educación Superior
Rodríguez Espinar, Sebastián - Madrid : Síntesis - 2013
Incluye referencias bibliográficas
El debate de la calidad en educación superior -- Fundamentos de la evaluación de la calidad en la educación superior -- Los modelos de evaluación de la calidad en la educación superior -- El proceso de evaluación de la calidad: la evaluación interna -- El proceso de evaluación externa y su gestión -- Fundamentos y debate de los rankings en la educación superior -- Los rankings internacionales -- Los rankings en Europa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0253-01 378.166 R75 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_12
Excluido de préstamoEvaluación de la calidad de los sistemas de información / M. Francisca Abad García / Madrid : Síntesis (2009)
PermalinkLa Evaluación Diagnostica de las Competencias Básicas / Enrique Roca Cobo / Madrid : Síntesis (2013)
PermalinkEvaluación para la innovación y mejora de centros educativos / Jesús Miguel Rodríguez-Mantilla / Madrid : Síntesis (2020)
PermalinkEvaluación en matemáticas / Joaquín Gimenez Rodriguez / Madrid : Síntesis (1997)
PermalinkEvaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas / Alberto García Molina / Madrid : Síntesis (2018)
PermalinkEvaluación neuropsicológica del lenguaje / María Gonzáles Nosti / Madrid : Síntesis (2019)
PermalinkEvaluación de programas en ciencias de la actividad física / Castejón Oliva, Francisco Javier / Madrid : Síntesis (2007)
PermalinkEvaluación de programas de intervención social / Rebolloso, Enrique / Madrid : Síntesis (2008)
PermalinkEvaluación de Programas Sociales y Sanitarios / Madrid : Síntesis (2008)
PermalinkEvaluación psicopedagógica y orientación educativa / Jesús Alonso Tapia / Madrid : Síntesis (2012)
PermalinkEvaluación de Recursos y Estresores Psicosociales en la Comunidad / Enrique Gracia Fuster / Madrid : Síntesis (2002)
PermalinkExperimentos de química clásica / Ted Lister / Madrid : Síntesis (2002)
PermalinkExpresión y comunicación / Pepa Montejano Villalba / Madrid : Síntesis (2017)
PermalinkFactores de riesgo y conductas de riesgo en la adolescencia / Madrid : Síntesis (2020)
PermalinkFamilias y problemas / Navarro, Inmaculada / Madrid : Síntesis (2007)
PermalinkFarmacología Básica / DEL RIO, Joaquín, ed. / Madrid : Síntesis (1999)
PermalinkFilosofía de la acción / Gustavo Leyva / Madrid : Síntesis (2008)
PermalinkFilosofía del Arte / José García Leal / Madrid : Síntesis (2002)
PermalinkFilosofía del Arte / José García Leal / Madrid : Síntesis (2002)
PermalinkFilosofía del cine / Ian Jarvie / Madrid : Síntesis (2011)
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