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Las relaciones humanas interpersonales de los trabajadores de la dirección regional agraria Puno 2017 / Guillermo Charca Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
Título : Las relaciones humanas interpersonales de los trabajadores de la dirección regional agraria Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Charca Macedo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 82 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las Relaciones Humanas Interpersonales de los trabajadores de la Dirección Regional Agraria de Puno 2017. Dentro de ello se empleó un diseño descriptivo cuantitativo a las personas que laboran en la parte administrativa de la DRAP, se aplicó; una encuesta de 12 preguntas dirigida a una muestra censal de 160 trabajadores a nivel de la institución. Los resultados muestran que las relaciones humanas interpersonales no son favorables para la institución, el 54% de los trabajadores que laboran en diferentes oficinas de la DRAP, indicaron que existe una comunicación escasa entre los mismos y jefes de área, el 24% de encuestados indicó que la comunicación es nula y solo el 22% señaló que si existe una interacción permanente, con ello se comprobó que en las instituciones públicas como la Dirección Regional Agraria de Puno, falta reforzar las capacidades intercomunicaciones para un mejor desempeño y atención al público. La conclusión principal fue que las relacionas humanas interpersonales en la Dirección Regional Agraria de Puno - 2017, es negativo ya que no favorece en las labores de la institución, debido a la escasa interacción y aplicación de las diversas técnicas de comunicación, lo que incide negativamente en el normal desarrollo de las actividades, ya que se sabe que, en la sociedad, los seres humanos se hallan en mutua interdependencia y relación, el contacto recíproco y la comunicación son esenciales tanto para el individuo como para el grupo, de tal manera que, sin ellos En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/10884 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106964 Las relaciones humanas interpersonales de los trabajadores de la dirección regional agraria Puno 2017 [texto impreso] / Guillermo Charca Macedo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 82 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las Relaciones Humanas Interpersonales de los trabajadores de la Dirección Regional Agraria de Puno 2017. Dentro de ello se empleó un diseño descriptivo cuantitativo a las personas que laboran en la parte administrativa de la DRAP, se aplicó; una encuesta de 12 preguntas dirigida a una muestra censal de 160 trabajadores a nivel de la institución. Los resultados muestran que las relaciones humanas interpersonales no son favorables para la institución, el 54% de los trabajadores que laboran en diferentes oficinas de la DRAP, indicaron que existe una comunicación escasa entre los mismos y jefes de área, el 24% de encuestados indicó que la comunicación es nula y solo el 22% señaló que si existe una interacción permanente, con ello se comprobó que en las instituciones públicas como la Dirección Regional Agraria de Puno, falta reforzar las capacidades intercomunicaciones para un mejor desempeño y atención al público. La conclusión principal fue que las relacionas humanas interpersonales en la Dirección Regional Agraria de Puno - 2017, es negativo ya que no favorece en las labores de la institución, debido a la escasa interacción y aplicación de las diversas técnicas de comunicación, lo que incide negativamente en el normal desarrollo de las actividades, ya que se sabe que, en la sociedad, los seres humanos se hallan en mutua interdependencia y relación, el contacto recíproco y la comunicación son esenciales tanto para el individuo como para el grupo, de tal manera que, sin ellos En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/10884 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106964
Las relaciones humanas interpersonales de los trabajadores de la dirección regional agraria Puno 2017
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las Relaciones Humanas Interpersonales de los trabajadores de la Dirección Regional Agraria de Puno 2017. Dentro de ello se empleó un diseño descriptivo cuantitativo a las personas que laboran en la parte administrativa de la DRAP, se aplicó; una encuesta de 12 preguntas dirigida a una muestra censal de 160 trabajadores a nivel de la institución. Los resultados muestran que las relaciones humanas interpersonales no son favorables para la institución, el 54% de los trabajadores que laboran en diferentes oficinas de la DRAP, indicaron que existe una comunicación escasa entre los mismos y jefes de área, el 24% de encuestados indicó que la comunicación es nula y solo el 22% señaló que si existe una interacción permanente, con ello se comprobó que en las instituciones públicas como la Dirección Regional Agraria de Puno, falta reforzar las capacidades intercomunicaciones para un mejor desempeño y atención al público. La conclusión principal fue que las relacionas humanas interpersonales en la Dirección Regional Agraria de Puno - 2017, es negativo ya que no favorece en las labores de la institución, debido a la escasa interacción y aplicación de las diversas técnicas de comunicación, lo que incide negativamente en el normal desarrollo de las actividades, ya que se sabe que, en la sociedad, los seres humanos se hallan en mutua interdependencia y relación, el contacto recíproco y la comunicación son esenciales tanto para el individuo como para el grupo, de tal manera que, sin ellos
Charca Macedo, Guillermo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2017
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DisponibleRelaciones Humanas del Personal de Pachamama Radio de la Ciudad de Puno / Wilfredo Mamani Vilca / 2012
Título : Relaciones Humanas del Personal de Pachamama Radio de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfredo Mamani Vilca, Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 81 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: La siguiente investigación sobre las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio de la ciudad de Puno, tiene como propósito analizar, conocer y determinar los niveles de comunicación y la motivación laboral de este medio de comunicación radial, tal como se planteó los objetivos generales y específicos, para responder a los objetivos se ha llegado a las siguientes hipótesis: generales y específicos. Que las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio es recíproca según los factores que se presentan y así mantener el clima laboral favorable, en lo específico el nivel de comunicación es de acuerdo a las necesidades laborales que se cumplen indistintamente y, los tipos de motivación laboral que se da es relativamente intrínseca y extrínseca según las aspiraciones individuales de los trabajadores.
El presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa, puesto que se presentan, se describen, analizan e interpretan los datos obtenidos en el estudio y el tipo de investigación es descriptivo, porque se detallan los acontecimientos. La población estuvo constituida por 22 trabajadores que representan como población total. Para obtener información se aplicó, técnicas como la observación directa y la encuesta censal.
La conclusión que se generó de acuerdo a los indicadores y de los variables de las relaciones humanas del personal de Pachamama radio es recíproca, ya que un porcentaje de 64% de los encuestados califican positivo, en referente a los niveles de comunicación impersonal e interpersonal es “buena y regular” según la calificación de los trabajadores y, así mismo se ha determinado que la motivación intrínseca y extrínseca es positiva porque los trabajadores son jóvenes profesionales en comunicación social y con vocación a su profesión para cumplir con su labor.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/4132 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106737 Relaciones Humanas del Personal de Pachamama Radio de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Wilfredo Mamani Vilca, Autor . - 2012 . - 81 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La siguiente investigación sobre las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio de la ciudad de Puno, tiene como propósito analizar, conocer y determinar los niveles de comunicación y la motivación laboral de este medio de comunicación radial, tal como se planteó los objetivos generales y específicos, para responder a los objetivos se ha llegado a las siguientes hipótesis: generales y específicos. Que las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio es recíproca según los factores que se presentan y así mantener el clima laboral favorable, en lo específico el nivel de comunicación es de acuerdo a las necesidades laborales que se cumplen indistintamente y, los tipos de motivación laboral que se da es relativamente intrínseca y extrínseca según las aspiraciones individuales de los trabajadores.
El presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa, puesto que se presentan, se describen, analizan e interpretan los datos obtenidos en el estudio y el tipo de investigación es descriptivo, porque se detallan los acontecimientos. La población estuvo constituida por 22 trabajadores que representan como población total. Para obtener información se aplicó, técnicas como la observación directa y la encuesta censal.
La conclusión que se generó de acuerdo a los indicadores y de los variables de las relaciones humanas del personal de Pachamama radio es recíproca, ya que un porcentaje de 64% de los encuestados califican positivo, en referente a los niveles de comunicación impersonal e interpersonal es “buena y regular” según la calificación de los trabajadores y, así mismo se ha determinado que la motivación intrínseca y extrínseca es positiva porque los trabajadores son jóvenes profesionales en comunicación social y con vocación a su profesión para cumplir con su labor.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/4132 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106737
Relaciones Humanas del Personal de Pachamama Radio de la Ciudad de Puno
La siguiente investigación sobre las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio de la ciudad de Puno, tiene como propósito analizar, conocer y determinar los niveles de comunicación y la motivación laboral de este medio de comunicación radial, tal como se planteó los objetivos generales y específicos, para responder a los objetivos se ha llegado a las siguientes hipótesis: generales y específicos. Que las relaciones humanas del personal de Pachamama Radio es recíproca según los factores que se presentan y así mantener el clima laboral favorable, en lo específico el nivel de comunicación es de acuerdo a las necesidades laborales que se cumplen indistintamente y, los tipos de motivación laboral que se da es relativamente intrínseca y extrínseca según las aspiraciones individuales de los trabajadores.
El presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa, puesto que se presentan, se describen, analizan e interpretan los datos obtenidos en el estudio y el tipo de investigación es descriptivo, porque se detallan los acontecimientos. La población estuvo constituida por 22 trabajadores que representan como población total. Para obtener información se aplicó, técnicas como la observación directa y la encuesta censal.
La conclusión que se generó de acuerdo a los indicadores y de los variables de las relaciones humanas del personal de Pachamama radio es recíproca, ya que un porcentaje de 64% de los encuestados califican positivo, en referente a los niveles de comunicación impersonal e interpersonal es “buena y regular” según la calificación de los trabajadores y, así mismo se ha determinado que la motivación intrínseca y extrínseca es positiva porque los trabajadores son jóvenes profesionales en comunicación social y con vocación a su profesión para cumplir con su labor.
Mamani Vilca, Wilfredo - 2012
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DisponibleRelaciones interpersonales de los empleados de pachamama radio-2018 / Rigoberto Ccama Ccahuanihancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2019)
Título : Relaciones interpersonales de los empleados de pachamama radio-2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rigoberto Ccama Ccahuanihancco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: En una sociedad como la nuestra diversa culturalmente, etc, los medios de comunicación desempeñan un rol importante, más aún si es una radioemisora, frente a ello consideramos que su función es influyente en la comprensión de nuestra realidad social, cultural que posteriormente permiten tomar decisiones a los componentes de nuestra sociedad. En nuestro medio la radio, como medio desarrolla procesos de información hacia la diversidad de oyentes que existe en nuestra Región de Puno, concretamente Pachamama Radio, es un medio de comunicación orientado a desarrollar procesos de integración, socialización, educación e información a través de la sistematización de programas diversos que requieren la participación de un personal consciente de tales funciones. Pero en la acción laboral se aprecian aciertos y desaciertos los cuales no son superados a plenitud por parte del cuerpo directivo o a través de las predisposiciones de las personas involucradas para solucionar los conflictos o desavenencias laborales. Es por ello que, en el presente estudio, desarrollado en el presente año 2019 tenemos como objetivo analizar las relaciones interpersonales identificando los niveles de comunicación que se establecen entre los empleados, del mismo modo determinar los tipos de estímulo o motivación laboral que se implementan en esta radio emisora. De otro lado, en el desarrollo de la investigación se empleó el método descriptivo, que permitió identificar las variables de cada componente de estudio y luego efectuar una descripción explicativa de las unidades de investigación. La sistematización de la información posibilitó constatar que las relaciones interpersonales entre los empleados de la radio no son las más adecuadas y que estas influyen en las funciones individuales y grupales; del mismo modo los niveles de comunicación que se configuran entre los trabajadores de Pachamama Radio no son concordantes con las necesidades laborales y las funciones que desempeñan los trabajadores de radio. En cuanto a las motivaciones intrínsecas y extrínsecas que poseen influencia directa en las aspiraciones laborales de los empleados de Pachamama Radio, estas no son las más adecuadas, es importante motivar y estimular permanentemente a los empleados para el logro de metas y objetivos que tiene la radio. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11384 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108193 Relaciones interpersonales de los empleados de pachamama radio-2018 [texto impreso] / Rigoberto Ccama Ccahuanihancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2019 . - 112 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: En una sociedad como la nuestra diversa culturalmente, etc, los medios de comunicación desempeñan un rol importante, más aún si es una radioemisora, frente a ello consideramos que su función es influyente en la comprensión de nuestra realidad social, cultural que posteriormente permiten tomar decisiones a los componentes de nuestra sociedad. En nuestro medio la radio, como medio desarrolla procesos de información hacia la diversidad de oyentes que existe en nuestra Región de Puno, concretamente Pachamama Radio, es un medio de comunicación orientado a desarrollar procesos de integración, socialización, educación e información a través de la sistematización de programas diversos que requieren la participación de un personal consciente de tales funciones. Pero en la acción laboral se aprecian aciertos y desaciertos los cuales no son superados a plenitud por parte del cuerpo directivo o a través de las predisposiciones de las personas involucradas para solucionar los conflictos o desavenencias laborales. Es por ello que, en el presente estudio, desarrollado en el presente año 2019 tenemos como objetivo analizar las relaciones interpersonales identificando los niveles de comunicación que se establecen entre los empleados, del mismo modo determinar los tipos de estímulo o motivación laboral que se implementan en esta radio emisora. De otro lado, en el desarrollo de la investigación se empleó el método descriptivo, que permitió identificar las variables de cada componente de estudio y luego efectuar una descripción explicativa de las unidades de investigación. La sistematización de la información posibilitó constatar que las relaciones interpersonales entre los empleados de la radio no son las más adecuadas y que estas influyen en las funciones individuales y grupales; del mismo modo los niveles de comunicación que se configuran entre los trabajadores de Pachamama Radio no son concordantes con las necesidades laborales y las funciones que desempeñan los trabajadores de radio. En cuanto a las motivaciones intrínsecas y extrínsecas que poseen influencia directa en las aspiraciones laborales de los empleados de Pachamama Radio, estas no son las más adecuadas, es importante motivar y estimular permanentemente a los empleados para el logro de metas y objetivos que tiene la radio. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11384 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108193
Relaciones interpersonales de los empleados de pachamama radio-2018
En una sociedad como la nuestra diversa culturalmente, etc, los medios de comunicación desempeñan un rol importante, más aún si es una radioemisora, frente a ello consideramos que su función es influyente en la comprensión de nuestra realidad social, cultural que posteriormente permiten tomar decisiones a los componentes de nuestra sociedad. En nuestro medio la radio, como medio desarrolla procesos de información hacia la diversidad de oyentes que existe en nuestra Región de Puno, concretamente Pachamama Radio, es un medio de comunicación orientado a desarrollar procesos de integración, socialización, educación e información a través de la sistematización de programas diversos que requieren la participación de un personal consciente de tales funciones. Pero en la acción laboral se aprecian aciertos y desaciertos los cuales no son superados a plenitud por parte del cuerpo directivo o a través de las predisposiciones de las personas involucradas para solucionar los conflictos o desavenencias laborales. Es por ello que, en el presente estudio, desarrollado en el presente año 2019 tenemos como objetivo analizar las relaciones interpersonales identificando los niveles de comunicación que se establecen entre los empleados, del mismo modo determinar los tipos de estímulo o motivación laboral que se implementan en esta radio emisora. De otro lado, en el desarrollo de la investigación se empleó el método descriptivo, que permitió identificar las variables de cada componente de estudio y luego efectuar una descripción explicativa de las unidades de investigación. La sistematización de la información posibilitó constatar que las relaciones interpersonales entre los empleados de la radio no son las más adecuadas y que estas influyen en las funciones individuales y grupales; del mismo modo los niveles de comunicación que se configuran entre los trabajadores de Pachamama Radio no son concordantes con las necesidades laborales y las funciones que desempeñan los trabajadores de radio. En cuanto a las motivaciones intrínsecas y extrínsecas que poseen influencia directa en las aspiraciones laborales de los empleados de Pachamama Radio, estas no son las más adecuadas, es importante motivar y estimular permanentemente a los empleados para el logro de metas y objetivos que tiene la radio.
Ccama Ccahuanihancco, Rigoberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2019
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DisponibleLas relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno - 2015 / Lizeth Castillo Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
Título : Las relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lizeth Castillo Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: La posibilidad que cada ser humano tiene de reconocerse a sí mismo es a lo que se ha denominado identidad, pero, el hecho de que tal identidad se construya en entornos naturales y socioculturales implica la identidad cultural. La investigación tuvo como propósito analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las relaciones interpersonales. Para ello fue preciso hacer una revisión bibliográfica que permitiera entender los conceptos sobre la identidad cultural vinculada a las relaciones interpersonales. En el estudio se trabajó con 25 estudiantes del primer semestre 2016-II de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano, los mismos que proceden de la misma ciudad de Puno y de diferentes provincias de la región de Puno y Cusco. El objetivo es conocer y analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes. Además se propuso en la investigación conocer el perfil sociodemográfico, valores, ideología, costumbres; examinar las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes y conocer el grado de relación entre identidad cultural, según la procedencia, y las habilidades para las relaciones interpersonales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11262 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108194 Las relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno - 2015 [texto impreso] / Lizeth Castillo Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 112 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La posibilidad que cada ser humano tiene de reconocerse a sí mismo es a lo que se ha denominado identidad, pero, el hecho de que tal identidad se construya en entornos naturales y socioculturales implica la identidad cultural. La investigación tuvo como propósito analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las relaciones interpersonales. Para ello fue preciso hacer una revisión bibliográfica que permitiera entender los conceptos sobre la identidad cultural vinculada a las relaciones interpersonales. En el estudio se trabajó con 25 estudiantes del primer semestre 2016-II de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano, los mismos que proceden de la misma ciudad de Puno y de diferentes provincias de la región de Puno y Cusco. El objetivo es conocer y analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes. Además se propuso en la investigación conocer el perfil sociodemográfico, valores, ideología, costumbres; examinar las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes y conocer el grado de relación entre identidad cultural, según la procedencia, y las habilidades para las relaciones interpersonales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/11262 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108194
Las relaciones interpersonales y la identidad cultural de los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ciencias de la comunicación social de la UNA - Puno - 2015
La posibilidad que cada ser humano tiene de reconocerse a sí mismo es a lo que se ha denominado identidad, pero, el hecho de que tal identidad se construya en entornos naturales y socioculturales implica la identidad cultural. La investigación tuvo como propósito analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las relaciones interpersonales. Para ello fue preciso hacer una revisión bibliográfica que permitiera entender los conceptos sobre la identidad cultural vinculada a las relaciones interpersonales. En el estudio se trabajó con 25 estudiantes del primer semestre 2016-II de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano, los mismos que proceden de la misma ciudad de Puno y de diferentes provincias de la región de Puno y Cusco. El objetivo es conocer y analizar la relación que existe entre la identidad cultural y las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes. Además se propuso en la investigación conocer el perfil sociodemográfico, valores, ideología, costumbres; examinar las habilidades para las relaciones interpersonales de los estudiantes y conocer el grado de relación entre identidad cultural, según la procedencia, y las habilidades para las relaciones interpersonales.
Castillo Quispe, Lizeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2017
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DisponibleRelaciones Publicas en el Branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa- Puno 2016 / Rogelio Ccallomamani Ccallomamani / 2017
Título : Relaciones Publicas en el Branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa- Puno 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rogelio Ccallomamani Ccallomamani, Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 86 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación realizada es para determinar cómo son las Relaciones Públicas en el Branding de la entidad Financiera Caja Arequipa en la ciudad de Puno durante el año 2016. La imagen de una empresa moderna, no se conforma en desarrollar acciones publicitarias que atiendan únicamente a incrementar sus ingresos, sino más bien trasciende hasta adoptar una responsabilidad social, por eso la imagen, la marca o la filosofía de una empresa es de vital importancia para su desarrollo y evolución. Las Relaciones Públicas por la naturaleza de las funciones que cumple al interior de toda organización, presenta una serie de técnicas que se adecua a las necesidades y requerimientos de la empresa, especialmente lo referente al posicionamiento de la misma, en tal sentido, las Relaciones Públicas emplea el Branding como un instrumento para lograr este objetivo y optimizar el rol de la empresa en relación a su entorno social considerando el mercado empresarial. Por su parte el branding en cuanto instrumento, constituye un elemento esencial para la consecución de objetivos y metas de las Relaciones Públicas. Mediante la identificación de las variables y los indicadores y la correcta aplicación de los instrumentos y el uso del software Excel se demuestra que la entidad financiera Caja Arequipa tiene una adecuada aplicación del Brandig en las actividades que desarrolla a través de la Oficina de Relaciones Públicas. En conclusión, la investigación ejecutada demuestra que las Relaciones Públicas se emplean para difundir y posicionar el branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa de Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/4989 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106777 Relaciones Publicas en el Branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa- Puno 2016 [texto impreso] / Rogelio Ccallomamani Ccallomamani, Autor . - 2017 . - 86 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación realizada es para determinar cómo son las Relaciones Públicas en el Branding de la entidad Financiera Caja Arequipa en la ciudad de Puno durante el año 2016. La imagen de una empresa moderna, no se conforma en desarrollar acciones publicitarias que atiendan únicamente a incrementar sus ingresos, sino más bien trasciende hasta adoptar una responsabilidad social, por eso la imagen, la marca o la filosofía de una empresa es de vital importancia para su desarrollo y evolución. Las Relaciones Públicas por la naturaleza de las funciones que cumple al interior de toda organización, presenta una serie de técnicas que se adecua a las necesidades y requerimientos de la empresa, especialmente lo referente al posicionamiento de la misma, en tal sentido, las Relaciones Públicas emplea el Branding como un instrumento para lograr este objetivo y optimizar el rol de la empresa en relación a su entorno social considerando el mercado empresarial. Por su parte el branding en cuanto instrumento, constituye un elemento esencial para la consecución de objetivos y metas de las Relaciones Públicas. Mediante la identificación de las variables y los indicadores y la correcta aplicación de los instrumentos y el uso del software Excel se demuestra que la entidad financiera Caja Arequipa tiene una adecuada aplicación del Brandig en las actividades que desarrolla a través de la Oficina de Relaciones Públicas. En conclusión, la investigación ejecutada demuestra que las Relaciones Públicas se emplean para difundir y posicionar el branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa de Puno. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/unap/4989 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106777
Relaciones Publicas en el Branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa- Puno 2016
La investigación realizada es para determinar cómo son las Relaciones Públicas en el Branding de la entidad Financiera Caja Arequipa en la ciudad de Puno durante el año 2016. La imagen de una empresa moderna, no se conforma en desarrollar acciones publicitarias que atiendan únicamente a incrementar sus ingresos, sino más bien trasciende hasta adoptar una responsabilidad social, por eso la imagen, la marca o la filosofía de una empresa es de vital importancia para su desarrollo y evolución. Las Relaciones Públicas por la naturaleza de las funciones que cumple al interior de toda organización, presenta una serie de técnicas que se adecua a las necesidades y requerimientos de la empresa, especialmente lo referente al posicionamiento de la misma, en tal sentido, las Relaciones Públicas emplea el Branding como un instrumento para lograr este objetivo y optimizar el rol de la empresa en relación a su entorno social considerando el mercado empresarial. Por su parte el branding en cuanto instrumento, constituye un elemento esencial para la consecución de objetivos y metas de las Relaciones Públicas. Mediante la identificación de las variables y los indicadores y la correcta aplicación de los instrumentos y el uso del software Excel se demuestra que la entidad financiera Caja Arequipa tiene una adecuada aplicación del Brandig en las actividades que desarrolla a través de la Oficina de Relaciones Públicas. En conclusión, la investigación ejecutada demuestra que las Relaciones Públicas se emplean para difundir y posicionar el branding de la Entidad Financiera Caja Arequipa de Puno.
Ccallomamani Ccallomamani, Rogelio - 2017
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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DisponibleRelaciones Públicas en la Conformación de la Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial - Lampa / Victor Hugo Medina Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2001)
Título : Relaciones Públicas en la Conformación de la Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial - Lampa Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Hugo Medina Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 98 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-LAMPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70151 Relaciones Públicas en la Conformación de la Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial - Lampa [texto impreso] / Victor Hugo Medina Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2001 . - 98 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
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Relaciones Públicas en la Conformación de la Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial - Lampa
Medina Mamani, Victor Hugo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2001
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DisponibleRelaciones Públicas e Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial El Collao - Ilave / Héctor David Rivera Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales (1996)
Título : Relaciones Públicas e Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial El Collao - Ilave Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor David Rivera Huanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 125 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67803 Relaciones Públicas e Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial El Collao - Ilave [texto impreso] / Héctor David Rivera Huanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales, 1996 . - 125 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
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Relaciones Públicas e Imagen Institucional de la Municipalidad Provincial El Collao - Ilave
Rivera Huanca, Héctor David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales - 1996
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Disponible3890-7029-00 T3890 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLas relaciones públicas de EMSA Puno con la población urbano marginal: barrio 4 de Noviembre / Miozelit Ailuj Hallasi Ancori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2001)
Título : Las relaciones públicas de EMSA Puno con la población urbano marginal: barrio 4 de Noviembre Tipo de documento: texto impreso Autores: Miozelit Ailuj Hallasi Ancori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 159 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70160 Las relaciones públicas de EMSA Puno con la población urbano marginal: barrio 4 de Noviembre [texto impreso] / Miozelit Ailuj Hallasi Ancori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2001 . - 159 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Las relaciones públicas de EMSA Puno con la población urbano marginal: barrio 4 de Noviembre
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DisponibleT6021-10051-01 T6021 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelaciones Publicas en la Formación de la Imagen Institucional de la Municipalidad de Yunguyo / Magnolia Quispe Monteagudo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2006)
Título : Relaciones Publicas en la Formación de la Imagen Institucional de la Municipalidad de Yunguyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Magnolia Quispe Monteagudo Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 126 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO - YUNGUYO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59003 Relaciones Publicas en la Formación de la Imagen Institucional de la Municipalidad de Yunguyo [texto impreso] / Magnolia Quispe Monteagudo . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2006 . - 126 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Relaciones Publicas en la Formación de la Imagen Institucional de la Municipalidad de Yunguyo
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DisponibleT10831-15966-01 T10830 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLas relaciones públicas en la gestión de las micro y pequeñas empresas de la ciudad de Puno / Gilberto Vilca Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Las relaciones públicas en la gestión de las micro y pequeñas empresas de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Vilca Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 132 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70910 Las relaciones públicas en la gestión de las micro y pequeñas empresas de la ciudad de Puno [texto impreso] / Gilberto Vilca Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 132 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Las relaciones públicas en la gestión de las micro y pequeñas empresas de la ciudad de Puno
Vilca Cutipa, Gilberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleRepercusión del periodismo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2014 / Jonathan Junior Paul Pacori Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
Título : Repercusión del periodismo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jonathan Junior Paul Pacori Ticona, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 96 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Describe y conocer el nivel de utilización de estrategias de enseñanza–aprendizaje y el cuestionario a los estudiantes, para conocer la diferencia del nivel de recepción y mejoramiento de sus habilidades durante el desarrollo académico. Define comparación de los que sí y no realizan el periodismo escolar en las I.E.S. Politécnico Regional Los Andes. Describe nivel de utilización estrategias de enseñanza - aprendizaje del docente a cargo que este curso alternativo para mejorar la educación en el mencionado colegio segundario. Aplica técnicas cuestionario y entrevista al docente en cargado del curso y la encuesta a dos diferentes grupos constituido cada uno de 20 alumnos. Investigación descriptivo, la práctica del periodismo escolar en los estudiantes del quinto grado de educación segundaria, contribuyo a desarrollar habilidades, aptitudes y destrezas comunicativas en los estudiantes que participan en el curso alternativo del periodismo escolar; permitiéndolos expresarse adecuadamente; perdiendo el miedo a dirigirse a un público; así como despertando el interés por lo que ocurre en su entorno, analizando estos hechos de forma crítica. Los participantes del curso del Periodismo Escolar I.E.S. Politécnico Regional Los andes Juliaca, en las encuestas realizadas se pudieron observar que mejoraron sus capacidades comunicativas oral y escrita. La producción y emisión del programa radial “La Voz del Chancalata”, emitido por radio Sol de Los Andes, ayudo a mejorar la expresión oral de los estudiantes y la capacidad para socializar sus conocimientos y experiencias adquiridos antes y durante la emisión del programa radial, tanto grupal e individual siempre bajo la supervisión del docente encargado. La práctica de la expresión oral y vocalización; la entrevista y el debate entre los estudiante del Grupo de Estudio cambio productivamente tras la aplicación de estrategias del docente a cargo, por ello mejoraron sus habilidades comunicativas; pues permitió a los estudiantes a tener mejor manejo del escenario y romper el miedo escénico. El Grupo de Comparación los mismos que no pertenecen al periodismo escolar evidencian que se quedan en el mismo nivel de aprendizaje, la encuesta lo revela que falta de expresión oral y habilidades comunicativas la misma no tienen el mayor conocimiento sobre temas periodísticos. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5587 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101510 Repercusión del periodismo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2014 [texto impreso] / Jonathan Junior Paul Pacori Ticona, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 96 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Describe y conocer el nivel de utilización de estrategias de enseñanza–aprendizaje y el cuestionario a los estudiantes, para conocer la diferencia del nivel de recepción y mejoramiento de sus habilidades durante el desarrollo académico. Define comparación de los que sí y no realizan el periodismo escolar en las I.E.S. Politécnico Regional Los Andes. Describe nivel de utilización estrategias de enseñanza - aprendizaje del docente a cargo que este curso alternativo para mejorar la educación en el mencionado colegio segundario. Aplica técnicas cuestionario y entrevista al docente en cargado del curso y la encuesta a dos diferentes grupos constituido cada uno de 20 alumnos. Investigación descriptivo, la práctica del periodismo escolar en los estudiantes del quinto grado de educación segundaria, contribuyo a desarrollar habilidades, aptitudes y destrezas comunicativas en los estudiantes que participan en el curso alternativo del periodismo escolar; permitiéndolos expresarse adecuadamente; perdiendo el miedo a dirigirse a un público; así como despertando el interés por lo que ocurre en su entorno, analizando estos hechos de forma crítica. Los participantes del curso del Periodismo Escolar I.E.S. Politécnico Regional Los andes Juliaca, en las encuestas realizadas se pudieron observar que mejoraron sus capacidades comunicativas oral y escrita. La producción y emisión del programa radial “La Voz del Chancalata”, emitido por radio Sol de Los Andes, ayudo a mejorar la expresión oral de los estudiantes y la capacidad para socializar sus conocimientos y experiencias adquiridos antes y durante la emisión del programa radial, tanto grupal e individual siempre bajo la supervisión del docente encargado. La práctica de la expresión oral y vocalización; la entrevista y el debate entre los estudiante del Grupo de Estudio cambio productivamente tras la aplicación de estrategias del docente a cargo, por ello mejoraron sus habilidades comunicativas; pues permitió a los estudiantes a tener mejor manejo del escenario y romper el miedo escénico. El Grupo de Comparación los mismos que no pertenecen al periodismo escolar evidencian que se quedan en el mismo nivel de aprendizaje, la encuesta lo revela que falta de expresión oral y habilidades comunicativas la misma no tienen el mayor conocimiento sobre temas periodísticos. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5587 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101510
Repercusión del periodismo escolar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2014
Describe y conocer el nivel de utilización de estrategias de enseñanza–aprendizaje y el cuestionario a los estudiantes, para conocer la diferencia del nivel de recepción y mejoramiento de sus habilidades durante el desarrollo académico. Define comparación de los que sí y no realizan el periodismo escolar en las I.E.S. Politécnico Regional Los Andes. Describe nivel de utilización estrategias de enseñanza - aprendizaje del docente a cargo que este curso alternativo para mejorar la educación en el mencionado colegio segundario. Aplica técnicas cuestionario y entrevista al docente en cargado del curso y la encuesta a dos diferentes grupos constituido cada uno de 20 alumnos. Investigación descriptivo, la práctica del periodismo escolar en los estudiantes del quinto grado de educación segundaria, contribuyo a desarrollar habilidades, aptitudes y destrezas comunicativas en los estudiantes que participan en el curso alternativo del periodismo escolar; permitiéndolos expresarse adecuadamente; perdiendo el miedo a dirigirse a un público; así como despertando el interés por lo que ocurre en su entorno, analizando estos hechos de forma crítica. Los participantes del curso del Periodismo Escolar I.E.S. Politécnico Regional Los andes Juliaca, en las encuestas realizadas se pudieron observar que mejoraron sus capacidades comunicativas oral y escrita. La producción y emisión del programa radial “La Voz del Chancalata”, emitido por radio Sol de Los Andes, ayudo a mejorar la expresión oral de los estudiantes y la capacidad para socializar sus conocimientos y experiencias adquiridos antes y durante la emisión del programa radial, tanto grupal e individual siempre bajo la supervisión del docente encargado. La práctica de la expresión oral y vocalización; la entrevista y el debate entre los estudiante del Grupo de Estudio cambio productivamente tras la aplicación de estrategias del docente a cargo, por ello mejoraron sus habilidades comunicativas; pues permitió a los estudiantes a tener mejor manejo del escenario y romper el miedo escénico. El Grupo de Comparación los mismos que no pertenecen al periodismo escolar evidencian que se quedan en el mismo nivel de aprendizaje, la encuesta lo revela que falta de expresión oral y habilidades comunicativas la misma no tienen el mayor conocimiento sobre temas periodísticos.
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DisponibleT22846-29350-01 T22846 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepercusión del Síndrome de Burnout en las relaciones humanas del personal del Instituto Peruano del Deporte Puno - 2008 / Néstor Quispe De La Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Repercusión del Síndrome de Burnout en las relaciones humanas del personal del Instituto Peruano del Deporte Puno - 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor Quispe De La Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: En el presente trabajo titulado: “REPERCUSIÓN DEL SINDROME DE BURNOUT EN LA RELACIONES HUMANAS EN EL PERSONAL DEL INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE PUNO 2008”, tiene como planteamiento del problema:
La influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el Instituto Peruano del Deporte Puno 2008.
Siendo los objetivos de la investigación, precisar la influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el IPD – Puno 2008.
Teniendo como hipótesis: que el Síndrome de Burnout influyo de modo determinante y significativa en las Relaciones Humanas del personal del IPD Puno en el 2008.
Los resultados de la investigación han sido que, la mayoría de los trabajadores tenían al menos, una dimensión en situación crítica, con un grado de asociación entre dimensiones altamente afectadas en torno a la despersonalización generando conflictos internos que quebrantaron las buenas relaciones humanas dentro del IPD Puno.
Llegando a la conclusión que, la presencia del síndrome de burnout, tuvo una alta repercusión en las buenas relaciones humanas en el personal del IPD Puno en el año 2008, debido al agotamiento emocional y sobre todo a la despersonalización, los que de manera involuntaria ocasionaban desfases en sus labores cotidianas de trabajo, experimentando un brusco cambio emocional, influyendo de manera negativa en las labores y trato al usuario.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63153 Repercusión del Síndrome de Burnout en las relaciones humanas del personal del Instituto Peruano del Deporte Puno - 2008 [texto impreso] / Néstor Quispe De La Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
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Resumen: En el presente trabajo titulado: “REPERCUSIÓN DEL SINDROME DE BURNOUT EN LA RELACIONES HUMANAS EN EL PERSONAL DEL INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE PUNO 2008”, tiene como planteamiento del problema:
La influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el Instituto Peruano del Deporte Puno 2008.
Siendo los objetivos de la investigación, precisar la influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el IPD – Puno 2008.
Teniendo como hipótesis: que el Síndrome de Burnout influyo de modo determinante y significativa en las Relaciones Humanas del personal del IPD Puno en el 2008.
Los resultados de la investigación han sido que, la mayoría de los trabajadores tenían al menos, una dimensión en situación crítica, con un grado de asociación entre dimensiones altamente afectadas en torno a la despersonalización generando conflictos internos que quebrantaron las buenas relaciones humanas dentro del IPD Puno.
Llegando a la conclusión que, la presencia del síndrome de burnout, tuvo una alta repercusión en las buenas relaciones humanas en el personal del IPD Puno en el año 2008, debido al agotamiento emocional y sobre todo a la despersonalización, los que de manera involuntaria ocasionaban desfases en sus labores cotidianas de trabajo, experimentando un brusco cambio emocional, influyendo de manera negativa en las labores y trato al usuario.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63153
Repercusión del Síndrome de Burnout en las relaciones humanas del personal del Instituto Peruano del Deporte Puno - 2008
En el presente trabajo titulado: “REPERCUSIÓN DEL SINDROME DE BURNOUT EN LA RELACIONES HUMANAS EN EL PERSONAL DEL INSTITUTO PERUANO DEL DEPORTE PUNO 2008”, tiene como planteamiento del problema:
La influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el Instituto Peruano del Deporte Puno 2008.
Siendo los objetivos de la investigación, precisar la influencia del Síndrome de Burnout en las buenas Relaciones Humanas entre el personal que laboró en el IPD – Puno 2008.
Teniendo como hipótesis: que el Síndrome de Burnout influyo de modo determinante y significativa en las Relaciones Humanas del personal del IPD Puno en el 2008.
Los resultados de la investigación han sido que, la mayoría de los trabajadores tenían al menos, una dimensión en situación crítica, con un grado de asociación entre dimensiones altamente afectadas en torno a la despersonalización generando conflictos internos que quebrantaron las buenas relaciones humanas dentro del IPD Puno.
Llegando a la conclusión que, la presencia del síndrome de burnout, tuvo una alta repercusión en las buenas relaciones humanas en el personal del IPD Puno en el año 2008, debido al agotamiento emocional y sobre todo a la despersonalización, los que de manera involuntaria ocasionaban desfases en sus labores cotidianas de trabajo, experimentando un brusco cambio emocional, influyendo de manera negativa en las labores y trato al usuario.
Quispe De La Cruz, Néstor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleT14567-21013-01 T14567 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRepresentaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación-Puno / Elida Heredia Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación-Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elida Heredia Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 93 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objeto de estudio conocer y analizar las representaciones sociales que tienen los docentes (usuarios) y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación Puno, que están presentes en sus procesos de formación y practica en esta entidad rectora de la educación en la región Puno, puesto que durante los años de funcionamiento en los niveles de inicial, primaria, secundaria y superior género que los administrativos no creen en una acción trasparente existiendo la pérdida de valores y la ética profesional en muchos de ellos, esto por la falta de una adecuada comunicación organizacional. Asimismo los docentes (usuarios), tiene una opinión adversa y negativa de la Dirección Regional de Educación de Puno
Frente a esta álgida problemática se realizó el presente trabajo de investigación para conocer la perspectiva de las representaciones sociales, que proviene desde la psicología social que está presente en la postura teórica – práctica de este trabajo. Como recurso metodológico se tomó la encuesta dirigía a 195 docentes usurarios y 37 directivos (trabajadores administrativos), considerando que es una investigación descriptiva a fin de conocer las representaciones sociales sobre la comunicacional organizacional como paradigma teórico.
A lo largo de los resultados y en los cuadros que están descritos, se muestra claramente que la Dirección Regional de Educación Puno, frente a las representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la DREP, están construidas desde actitudes que dan más importancia a los elementos de tipo afectivo - social que los de tipo reflexivo e intelectivo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63860 Representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación-Puno [texto impreso] / Elida Heredia Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 93 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objeto de estudio conocer y analizar las representaciones sociales que tienen los docentes (usuarios) y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación Puno, que están presentes en sus procesos de formación y practica en esta entidad rectora de la educación en la región Puno, puesto que durante los años de funcionamiento en los niveles de inicial, primaria, secundaria y superior género que los administrativos no creen en una acción trasparente existiendo la pérdida de valores y la ética profesional en muchos de ellos, esto por la falta de una adecuada comunicación organizacional. Asimismo los docentes (usuarios), tiene una opinión adversa y negativa de la Dirección Regional de Educación de Puno
Frente a esta álgida problemática se realizó el presente trabajo de investigación para conocer la perspectiva de las representaciones sociales, que proviene desde la psicología social que está presente en la postura teórica – práctica de este trabajo. Como recurso metodológico se tomó la encuesta dirigía a 195 docentes usurarios y 37 directivos (trabajadores administrativos), considerando que es una investigación descriptiva a fin de conocer las representaciones sociales sobre la comunicacional organizacional como paradigma teórico.
A lo largo de los resultados y en los cuadros que están descritos, se muestra claramente que la Dirección Regional de Educación Puno, frente a las representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la DREP, están construidas desde actitudes que dan más importancia a los elementos de tipo afectivo - social que los de tipo reflexivo e intelectivo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63860
Representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación-Puno
El presente trabajo de investigación tuvo como objeto de estudio conocer y analizar las representaciones sociales que tienen los docentes (usuarios) y directivos sobre la comunicación organizacional en la Dirección Regional de Educación Puno, que están presentes en sus procesos de formación y practica en esta entidad rectora de la educación en la región Puno, puesto que durante los años de funcionamiento en los niveles de inicial, primaria, secundaria y superior género que los administrativos no creen en una acción trasparente existiendo la pérdida de valores y la ética profesional en muchos de ellos, esto por la falta de una adecuada comunicación organizacional. Asimismo los docentes (usuarios), tiene una opinión adversa y negativa de la Dirección Regional de Educación de Puno
Frente a esta álgida problemática se realizó el presente trabajo de investigación para conocer la perspectiva de las representaciones sociales, que proviene desde la psicología social que está presente en la postura teórica – práctica de este trabajo. Como recurso metodológico se tomó la encuesta dirigía a 195 docentes usurarios y 37 directivos (trabajadores administrativos), considerando que es una investigación descriptiva a fin de conocer las representaciones sociales sobre la comunicacional organizacional como paradigma teórico.
A lo largo de los resultados y en los cuadros que están descritos, se muestra claramente que la Dirección Regional de Educación Puno, frente a las representaciones sociales de los docentes y directivos sobre la comunicación organizacional en la DREP, están construidas desde actitudes que dan más importancia a los elementos de tipo afectivo - social que los de tipo reflexivo e intelectivo.Heredia Quispe, Elida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleT15202-21540-01 T15202 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleResponsabilidad periodística del Diario Los Andes frente a los comentarios vertidos en su página web en el periodo setiembre - 2010 / Miriam Lilly Huarachi Olarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Responsabilidad periodística del Diario Los Andes frente a los comentarios vertidos en su página web en el periodo setiembre - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Lilly Huarachi Olarte, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 93 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “RESPONSABILIDAD PERIODÍSTICA DEL DIARIO LOS ANDES FRENTE A LOS COMENTARIOS VERTIDOS EN SU PÁGINA WEB EN EL PERIODO SETIEMBRE – 2010” se realizó con el objetivo de Identificar la responsabilidad periodística que tiene el diario Los Andes, frente a los comentarios vertidos por los cibernautas en su página web; además de conocer el mecanismo que utiliza el medio de comunicación para regular las comentarios, asimismo identificar el tipo de comentarios que se vierten en la página web del diario.
Para la presente investigación se utilizó el método cualitativo- descriptivo que comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o procesos de los fenómenos.; se utilizó como técnica la entrevista y la ficha de observación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó mediante una entrevista y la webgrafía como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada al director del Diario Los Andes, asimismo se extrajo los comentarios de la página oficial de medio de comunicación elegido para evaluarlos a través de la webgrafía.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
El diario Los Andes no afronta una responsabilidad comprometida frente a los comentarios vertidos en su página web, realizándose una distinción entre las personas según cargo que ocupa frente a la sociedad.
El medio de comunicación no cuenta con mecanismos adecuados para regular los comentarios, dejando tal labor bajo la responsabilidad del moderador que labora en la empresa.
Se identificó la existencia de una gran cantidad de comentarios negativos, los cuales son mayormente injuriosos, seguidos de comentarios difamatorios, calumniosos y escritos con pseudolenguaje.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63160 Responsabilidad periodística del Diario Los Andes frente a los comentarios vertidos en su página web en el periodo setiembre - 2010 [texto impreso] / Miriam Lilly Huarachi Olarte, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 93 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “RESPONSABILIDAD PERIODÍSTICA DEL DIARIO LOS ANDES FRENTE A LOS COMENTARIOS VERTIDOS EN SU PÁGINA WEB EN EL PERIODO SETIEMBRE – 2010” se realizó con el objetivo de Identificar la responsabilidad periodística que tiene el diario Los Andes, frente a los comentarios vertidos por los cibernautas en su página web; además de conocer el mecanismo que utiliza el medio de comunicación para regular las comentarios, asimismo identificar el tipo de comentarios que se vierten en la página web del diario.
Para la presente investigación se utilizó el método cualitativo- descriptivo que comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o procesos de los fenómenos.; se utilizó como técnica la entrevista y la ficha de observación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó mediante una entrevista y la webgrafía como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada al director del Diario Los Andes, asimismo se extrajo los comentarios de la página oficial de medio de comunicación elegido para evaluarlos a través de la webgrafía.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
El diario Los Andes no afronta una responsabilidad comprometida frente a los comentarios vertidos en su página web, realizándose una distinción entre las personas según cargo que ocupa frente a la sociedad.
El medio de comunicación no cuenta con mecanismos adecuados para regular los comentarios, dejando tal labor bajo la responsabilidad del moderador que labora en la empresa.
Se identificó la existencia de una gran cantidad de comentarios negativos, los cuales son mayormente injuriosos, seguidos de comentarios difamatorios, calumniosos y escritos con pseudolenguaje.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63160
Responsabilidad periodística del Diario Los Andes frente a los comentarios vertidos en su página web en el periodo setiembre - 2010
El presente trabajo de investigación titulado “RESPONSABILIDAD PERIODÍSTICA DEL DIARIO LOS ANDES FRENTE A LOS COMENTARIOS VERTIDOS EN SU PÁGINA WEB EN EL PERIODO SETIEMBRE – 2010” se realizó con el objetivo de Identificar la responsabilidad periodística que tiene el diario Los Andes, frente a los comentarios vertidos por los cibernautas en su página web; además de conocer el mecanismo que utiliza el medio de comunicación para regular las comentarios, asimismo identificar el tipo de comentarios que se vierten en la página web del diario.
Para la presente investigación se utilizó el método cualitativo- descriptivo que comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o procesos de los fenómenos.; se utilizó como técnica la entrevista y la ficha de observación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó mediante una entrevista y la webgrafía como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada al director del Diario Los Andes, asimismo se extrajo los comentarios de la página oficial de medio de comunicación elegido para evaluarlos a través de la webgrafía.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
El diario Los Andes no afronta una responsabilidad comprometida frente a los comentarios vertidos en su página web, realizándose una distinción entre las personas según cargo que ocupa frente a la sociedad.
El medio de comunicación no cuenta con mecanismos adecuados para regular los comentarios, dejando tal labor bajo la responsabilidad del moderador que labora en la empresa.
Se identificó la existencia de una gran cantidad de comentarios negativos, los cuales son mayormente injuriosos, seguidos de comentarios difamatorios, calumniosos y escritos con pseudolenguaje.Huarachi Olarte, Miriam Lilly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleResponsabilidad social del noticiero Linea 11 edición matutina de TV - UNA / William Humberto Pizango Castro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
Título : Responsabilidad social del noticiero Linea 11 edición matutina de TV - UNA Tipo de documento: texto impreso Autores: William Humberto Pizango Castro, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 95 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: La presente investigación cuya denominación es “RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL NOTICIERO LINEA 11 EDICIÓN MATUTINA DE TV-UNA”, pretende brindar información de utilidad que puede ser tomada en cuenta en la realización de futuros trabajos de investigación relacionados a Responsabilidad Social Educomunicacional de medios masivos de comunicación en Puno, de esta forma se busca lograr una mejor y completa comprensión de su importancia en nuestra sociedad.
Es así que tomó como muestra el noticiero LINEA 11 edición matutina, emitida por el CENTRO DE COMUNICACIONES DE LA UNA-PUNO, medio de comunicación representativo de Puno, que tiene una programación fija.
Nuestros objetivos se han concretizado en un general que es: Analizar la Responsabilidad Social Educomunicacional del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria y tres específicos que son: el primero Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria, sobre temas de seguridad ciudadana, el segundo Conocer la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de valores sociales y el tercero es Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de medio ambiente. Estos objetivos buscan responder a los problemas planteados dentro de esta investigación.
La hipótesis es producto de una anticipada observación y resultado de una anterior investigación, en la cual la Responsabilidad Social Educomunicacional que tiene el noticiero LINEA 11 edición matutina de Televisión Universitaria, está en relación con los problemas sociales del entorno puneño, por lo que sus mensajes buscan sensibilizar y educar a la población en torno a temáticas de seguridad ciudadana, valores sociales y medioambiente.
Las técnicas utilizadas son: el análisis de contenido con su respectivo instrumento, el cual facilitó la búsqueda de información de este trabajo de investigación.
Finalmente, este trabajo de investigación concluye con el análisis e interpretación de los datos obtenidos a lo largo de la investigación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63144 Responsabilidad social del noticiero Linea 11 edición matutina de TV - UNA [texto impreso] / William Humberto Pizango Castro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2010 . - 95 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Resumen: La presente investigación cuya denominación es “RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL NOTICIERO LINEA 11 EDICIÓN MATUTINA DE TV-UNA”, pretende brindar información de utilidad que puede ser tomada en cuenta en la realización de futuros trabajos de investigación relacionados a Responsabilidad Social Educomunicacional de medios masivos de comunicación en Puno, de esta forma se busca lograr una mejor y completa comprensión de su importancia en nuestra sociedad.
Es así que tomó como muestra el noticiero LINEA 11 edición matutina, emitida por el CENTRO DE COMUNICACIONES DE LA UNA-PUNO, medio de comunicación representativo de Puno, que tiene una programación fija.
Nuestros objetivos se han concretizado en un general que es: Analizar la Responsabilidad Social Educomunicacional del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria y tres específicos que son: el primero Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria, sobre temas de seguridad ciudadana, el segundo Conocer la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de valores sociales y el tercero es Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de medio ambiente. Estos objetivos buscan responder a los problemas planteados dentro de esta investigación.
La hipótesis es producto de una anticipada observación y resultado de una anterior investigación, en la cual la Responsabilidad Social Educomunicacional que tiene el noticiero LINEA 11 edición matutina de Televisión Universitaria, está en relación con los problemas sociales del entorno puneño, por lo que sus mensajes buscan sensibilizar y educar a la población en torno a temáticas de seguridad ciudadana, valores sociales y medioambiente.
Las técnicas utilizadas son: el análisis de contenido con su respectivo instrumento, el cual facilitó la búsqueda de información de este trabajo de investigación.
Finalmente, este trabajo de investigación concluye con el análisis e interpretación de los datos obtenidos a lo largo de la investigación.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63144
Responsabilidad social del noticiero Linea 11 edición matutina de TV - UNA
La presente investigación cuya denominación es “RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL NOTICIERO LINEA 11 EDICIÓN MATUTINA DE TV-UNA”, pretende brindar información de utilidad que puede ser tomada en cuenta en la realización de futuros trabajos de investigación relacionados a Responsabilidad Social Educomunicacional de medios masivos de comunicación en Puno, de esta forma se busca lograr una mejor y completa comprensión de su importancia en nuestra sociedad.
Es así que tomó como muestra el noticiero LINEA 11 edición matutina, emitida por el CENTRO DE COMUNICACIONES DE LA UNA-PUNO, medio de comunicación representativo de Puno, que tiene una programación fija.
Nuestros objetivos se han concretizado en un general que es: Analizar la Responsabilidad Social Educomunicacional del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria y tres específicos que son: el primero Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria, sobre temas de seguridad ciudadana, el segundo Conocer la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de valores sociales y el tercero es Determinar la responsabilidad social del noticiero LINEA 11 Edición Matinal de Televisión Universitaria sobre temas de medio ambiente. Estos objetivos buscan responder a los problemas planteados dentro de esta investigación.
La hipótesis es producto de una anticipada observación y resultado de una anterior investigación, en la cual la Responsabilidad Social Educomunicacional que tiene el noticiero LINEA 11 edición matutina de Televisión Universitaria, está en relación con los problemas sociales del entorno puneño, por lo que sus mensajes buscan sensibilizar y educar a la población en torno a temáticas de seguridad ciudadana, valores sociales y medioambiente.
Las técnicas utilizadas son: el análisis de contenido con su respectivo instrumento, el cual facilitó la búsqueda de información de este trabajo de investigación.
Finalmente, este trabajo de investigación concluye con el análisis e interpretación de los datos obtenidos a lo largo de la investigación.Pizango Castro, William Humberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2010
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno.
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DisponibleT14559-21005-01 T14559 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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