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Documentos disponibles de esta editorial (69)
Evaluación y Calidad de Centros Eduativos / Casanova, María Antonia / Madrid : La Muralla (2007)
Título : Evaluación y Calidad de Centros Eduativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Casanova, María Antonia, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2007 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 276 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-741-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Evaluar, ¿por qué? -- Equidad y calidad educativas. La atención a la diversidad -- La calidad de la educación -- Metodología para la evaluación -- Modelos para la evaluación de centros -- Un modelo de evaluación para la mejora de la calidad educativa -- Evaluación. El perfeccionamiento permanente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95299 Evaluación y Calidad de Centros Eduativos [texto impreso] / Casanova, María Antonia, Autor . - 2a ed. . - Madrid : La Muralla, 2007 . - 276 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 21.5 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-741-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Evaluar, ¿por qué? -- Equidad y calidad educativas. La atención a la diversidad -- La calidad de la educación -- Metodología para la evaluación -- Modelos para la evaluación de centros -- Un modelo de evaluación para la mejora de la calidad educativa -- Evaluación. El perfeccionamiento permanente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95299
Evaluación y Calidad de Centros Eduativos
Casanova, María Antonia - Madrid : La Muralla - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Evaluar, ¿por qué? -- Equidad y calidad educativas. La atención a la diversidad -- La calidad de la educación -- Metodología para la evaluación -- Modelos para la evaluación de centros -- Un modelo de evaluación para la mejora de la calidad educativa -- Evaluación. El perfeccionamiento permanente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0180-01 379.154 C32 2007 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Evaluación de la calidad educativa / Elena Cano García / Madrid : La Muralla (1998)
Título : Evaluación de la calidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Cano García, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1998 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 339 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-680-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.207 Gerencia ejecutiva Nota de contenido: La aparición de los estudios sobre calidad de la educación -- En busca de una definición de calidad -- La calidad en los documentos de la administración educativa española -- La evaluación de la calidad de los sistemas educativos -- La evaluación de la calidad de los centros educativos -- Los indicadores educativos, necesarios pero no suficientes -- La calidad total, una vía alternativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21479 Evaluación de la calidad educativa [texto impreso] / Elena Cano García, Autor . - Madrid : La Muralla, 1998 . - 339 páginas : diagramas ; 21 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-680-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.207 Gerencia ejecutiva Nota de contenido: La aparición de los estudios sobre calidad de la educación -- En busca de una definición de calidad -- La calidad en los documentos de la administración educativa española -- La evaluación de la calidad de los sistemas educativos -- La evaluación de la calidad de los centros educativos -- Los indicadores educativos, necesarios pero no suficientes -- La calidad total, una vía alternativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21479
Evaluación de la calidad educativa
Cano García, Elena - Madrid : La Muralla - 1998
Incluye referencias bibliográficas
La aparición de los estudios sobre calidad de la educación -- En busca de una definición de calidad -- La calidad en los documentos de la administración educativa española -- La evaluación de la calidad de los sistemas educativos -- La evaluación de la calidad de los centros educativos -- Los indicadores educativos, necesarios pero no suficientes -- La calidad total, una vía alternativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18277-57225-01 371.207 C25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Formación en competencias socioemocionales / Madrid : La Muralla (2009)
Título : Formación en competencias socioemocionales : libro del alumno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira Repetto, Director de la investigación ; Elvira Repetto, Director de la investigación ; Elvira Repetto, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2009 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 239 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-783-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Autoconciencia emocional -- Regulación emocional -- Empatía -- Motivación -- Formación en competencias socioemocionales: Asertividad -- Trabajo en equipo -- Resolución de conflictos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94850 Formación en competencias socioemocionales : libro del alumno [texto impreso] / Elvira Repetto, Director de la investigación ; Elvira Repetto, Director de la investigación ; Elvira Repetto, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : La Muralla, 2009 . - 239 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-783-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Autoconciencia emocional -- Regulación emocional -- Empatía -- Motivación -- Formación en competencias socioemocionales: Asertividad -- Trabajo en equipo -- Resolución de conflictos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94850
Formación en competencias socioemocionales
Madrid : La Muralla - 2009
Autoconciencia emocional -- Regulación emocional -- Empatía -- Motivación -- Formación en competencias socioemocionales: Asertividad -- Trabajo en equipo -- Resolución de conflictos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-2082-01 152.4 R42 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 21-0476-01 152.4 R42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Formación del Profesorado para la Diversidad Cultural / Inmaculada Alemany Arrebola ; Inmaculada Alemany Arrebola ; Inmaculada Alemany Arrebola ; María Ángeles Jiménez Jiménez ; María Ángeles Jiménez Jiménez ; María Ángeles Jiménez Jiménez / Madrid : La Muralla (2012)
Título : Formación del Profesorado para la Diversidad Cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2012 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 334 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-803-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: el currículo intercultural en el ámbito del centro educativo -- La orientación educativa para la atención a la diversidad -- Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes -- Las dinámicas de grupo en las aulas con diversidad cultural -- Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entrenamiento de habilidades sociocognitivas (programa EHSCO) -- Bilinguismo y segundas lenguas -- LA educación en el área de lengua castellana y literatura -- Ciencia intercultural.¡Ah! ¿peo la ciencia es cultura? -- Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolinguisticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales -- Diversidad cultural. escuela infantil y educación musical. propuestas de actividades interculturales en el aula de educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95157 Formación del Profesorado para la Diversidad Cultural [texto impreso] / Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2012 . - 334 p. : tbls. ; 21.5 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-803-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: el currículo intercultural en el ámbito del centro educativo -- La orientación educativa para la atención a la diversidad -- Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes -- Las dinámicas de grupo en las aulas con diversidad cultural -- Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entrenamiento de habilidades sociocognitivas (programa EHSCO) -- Bilinguismo y segundas lenguas -- LA educación en el área de lengua castellana y literatura -- Ciencia intercultural.¡Ah! ¿peo la ciencia es cultura? -- Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolinguisticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales -- Diversidad cultural. escuela infantil y educación musical. propuestas de actividades interculturales en el aula de educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95157
Formación del Profesorado para la Diversidad Cultural
Alemany Arrebola, Inmaculada ; Alemany Arrebola, Inmaculada ; Alemany Arrebola, Inmaculada ; Jiménez Jiménez, María Ángeles ; Jiménez Jiménez, María Ángeles ; Jiménez Jiménez, María Ángeles - - Madrid : La Muralla - 2012
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
el currículo intercultural en el ámbito del centro educativo -- La orientación educativa para la atención a la diversidad -- Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes -- Las dinámicas de grupo en las aulas con diversidad cultural -- Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entrenamiento de habilidades sociocognitivas (programa EHSCO) -- Bilinguismo y segundas lenguas -- LA educación en el área de lengua castellana y literatura -- Ciencia intercultural.¡Ah! ¿peo la ciencia es cultura? -- Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolinguisticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales -- Diversidad cultural. escuela infantil y educación musical. propuestas de actividades interculturales en el aula de educación infantil.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0136-01 371.14 A39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Formar a los Dirigentes de la Educación / Guy Pelletier ; Guy Pelletier ; Guy Pelletier / Madrid : La Muralla (2003)
Título : Formar a los Dirigentes de la Educación : Aprendizaje en la Acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Guy Pelletier, Editor científico ; Guy Pelletier, Editor científico ; Guy Pelletier, Editor científico ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2003 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 240 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 21.3 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-729-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en frances: Former les dirigeants de l'education Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: Gestión de la formación, formación y conocimientos para la acción -- Taller común, evaluación de centro y formación: ¿la formación por añadidura? -- Fundamentos y prácticas de formación inicial y continua de las directoras y los directores de escuelas -- Acciones y saberes en jefes de centros -- Saberes de acción, saberes de innovación de los directores de centro -- Formar para transformar: una investigación-acción llevada a cabo entre los jefes de centros docentes y encaminada a la implantación de una cultura de formación continua -- La formación de los gestores de la educación: necesidad de una renovación de los contenidos y de las metodologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95708 Formar a los Dirigentes de la Educación : Aprendizaje en la Acción [texto impreso] / Guy Pelletier, Editor científico ; Guy Pelletier, Editor científico ; Guy Pelletier, Editor científico ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor ; Guillermo Solana Alonso, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2003 . - 240 p. : diagrs.; tbls. ; 21.3 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-729-0
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en frances: Former les dirigeants de l'education
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: Gestión de la formación, formación y conocimientos para la acción -- Taller común, evaluación de centro y formación: ¿la formación por añadidura? -- Fundamentos y prácticas de formación inicial y continua de las directoras y los directores de escuelas -- Acciones y saberes en jefes de centros -- Saberes de acción, saberes de innovación de los directores de centro -- Formar para transformar: una investigación-acción llevada a cabo entre los jefes de centros docentes y encaminada a la implantación de una cultura de formación continua -- La formación de los gestores de la educación: necesidad de una renovación de los contenidos y de las metodologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95708
Formar a los Dirigentes de la Educación
Pelletier, Guy ; Pelletier, Guy ; Pelletier, Guy - - Madrid : La Muralla - 2003
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en frances: Former les dirigeants de l'education
Gestión de la formación, formación y conocimientos para la acción -- Taller común, evaluación de centro y formación: ¿la formación por añadidura? -- Fundamentos y prácticas de formación inicial y continua de las directoras y los directores de escuelas -- Acciones y saberes en jefes de centros -- Saberes de acción, saberes de innovación de los directores de centro -- Formar para transformar: una investigación-acción llevada a cabo entre los jefes de centros docentes y encaminada a la implantación de una cultura de formación continua -- La formación de los gestores de la educación: necesidad de una renovación de los contenidos y de las metodologías.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0575-01 370.115 P39 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Gestión de Calidad en Educación / Francisco López Rupérez / Madrid : La Muralla (2005)
PermalinkIdentidad Cultural y Ciudadanía Intercultural / Encarnación Soriano Ayala ; Encarnación Soriano Ayala ; Encarnación Soriano Ayala / Madrid : La Muralla (2001)
PermalinkLa Inclusión Educativa, un Horizonte de Posibilidad / Casanova, María Antonia / Madrid : La Muralla (2009)
PermalinkIniciación a la estadística bayesiana / José Serrano Angulo / Madrid : La Muralla (2003)
PermalinkLa Interculturalidad como Factor de Calidad Educativa / Encarnación Soriano Ayala ; Encarnación Soriano Ayala ; Encarnación Soriano Ayala / Madrid : La Muralla (2005)
PermalinkInterculturalidad: Fundamentos, Programas y Evaluación / Encarnación Soriano Ayala / Madrid : La Muralla (2002)
PermalinkInterculturalidad y neocomunicación / Madrid : La Muralla (2013)
PermalinkLa Investigación Biográfico - Narrativa en Educación / Antonio Bolívar / Madrid : La Muralla (2001)
PermalinkInvestigación cualitativa. Retos y interrogantes II / Gloria Pérez Serrano / Madrid : La Muralla (2011)
PermalinkInvestigación Neuroeducativa / Paul Howard-Jones / Madrid : La Muralla (2011)
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