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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación
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Incorporación de saberes en el área de afirmación y convivencia intercultural, en la malla curricular del PCR - Puno / Jhazmin Jassy Gomez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
Título : Incorporación de saberes en el área de afirmación y convivencia intercultural, en la malla curricular del PCR - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhazmin Jassy Gomez Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 75 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92154 Incorporación de saberes en el área de afirmación y convivencia intercultural, en la malla curricular del PCR - Puno [texto impreso] / Jhazmin Jassy Gomez Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2013 . - 75 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92154
Incorporación de saberes en el área de afirmación y convivencia intercultural, en la malla curricular del PCR - Puno
Gomez Mamani, Jhazmin Jassy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1185-1978-01 EPG1185 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1030-1030-01 EPG1030 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleIncorporación de saberes en el area de ciencia y tecnología en armonía con la Pachamama, en la malla curricular del PCR - Puno / Yudy del Pilar Mendoza Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
Título : Incorporación de saberes en el area de ciencia y tecnología en armonía con la Pachamama, en la malla curricular del PCR - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Yudy del Pilar Mendoza Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92074 Incorporación de saberes en el area de ciencia y tecnología en armonía con la Pachamama, en la malla curricular del PCR - Puno [texto impreso] / Yudy del Pilar Mendoza Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2013 . - 72 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92074
Incorporación de saberes en el area de ciencia y tecnología en armonía con la Pachamama, en la malla curricular del PCR - Puno
Mendoza Chambi, Yudy del Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1184-1977-01 EPG1184 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Disponible EPG0977-0977-01 EPG0977 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia del conocimiento de la historia de los movimientos sociales indígenas del siglo XX de la Región de Puno, en el empoderamiento de la identidad cultural de los adolescentes de las instituciones educativas secundarias del distrito de Macarí en el año 2013 / Paulina Aguilar Cjuno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
Título : Influencia del conocimiento de la historia de los movimientos sociales indígenas del siglo XX de la Región de Puno, en el empoderamiento de la identidad cultural de los adolescentes de las instituciones educativas secundarias del distrito de Macarí en el año 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulina Aguilar Cjuno, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 100 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78399 Influencia del conocimiento de la historia de los movimientos sociales indígenas del siglo XX de la Región de Puno, en el empoderamiento de la identidad cultural de los adolescentes de las instituciones educativas secundarias del distrito de Macarí en el año 2013 [texto impreso] / Paulina Aguilar Cjuno, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2013 . - 100 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ENERGÉTICO - PRODUCCIÓN Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78399
Influencia del conocimiento de la historia de los movimientos sociales indígenas del siglo XX de la Región de Puno, en el empoderamiento de la identidad cultural de los adolescentes de las instituciones educativas secundarias del distrito de Macarí en el año 2013
Aguilar Cjuno, Paulina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en: Lingüística Andina y Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG895-1705-01 AGU Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG895-1706-02 AGU Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG276-00276-01 373.8985 A32 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de los Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de Pronoeis de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro / Angélica Marina Mayta León / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Influencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de los Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de Pronoeis de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Marina Mayta León, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 98 p. Il.: ils.; tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe.
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78213 Influencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de los Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de Pronoeis de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro [texto impreso] / Angélica Marina Mayta León, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 98 p. : ils.; tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78213
Influencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de los Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de Pronoeis de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro
Mayta León, Angélica Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG794-1627-01 PAR Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia de la Estimulación Temprana en el Desarrollo de Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de PRONOEIS de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro / Angélica Marina Mayta León / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Influencia de la Estimulación Temprana en el Desarrollo de Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de PRONOEIS de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Marina Mayta León, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 98 p. Il.: grafs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78247 Influencia de la Estimulación Temprana en el Desarrollo de Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de PRONOEIS de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro [texto impreso] / Angélica Marina Mayta León, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 98 p. : grafs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78247
Influencia de la Estimulación Temprana en el Desarrollo de Niños y Niñas Menores de 3 años en los Programas de Atención Oportuna de PRONOEIS de Educación Intercultural Bilingüe del Distrito de Azángaro
Mayta León, Angélica Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG733-0081-01 LOS Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG733-0080-02 MAY Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia del material educativo elaborado con productos andinos para la estimulación temprana de niños menores de tres años en el programa módulo 01 Progreso - Asillo / Virginia Romana Soncco Choquehuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
PermalinkInfluencia de las Señas y Señaleros en el Aprendizaje de los Estudiantes de Cuarto Ciclo de Educación Básica Alternativa de Tahuantinsuyo Desaguadero en el Año 2012 / Hernan Apaza Mollo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2012)
PermalinkIniciación a la lecto - escritura en lengua materna quechua en los niños y las niñas del primer grado de la Institución Educativa los Ángeles de Kaquechupa - 2013 / Bernardino Zavala Gutiérrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
PermalinkInserción de la Sabiduría Andina: Ritual del Aytu Como Saber Fundamentalmente en el Área de Ciencia Tecnología en Armonía con la Pachamama - Cuarto Grado de Educación Secundaria en las Instituciones de Juli. / Alfredo Aquino Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkInserción de la Sabiduría Ciencia en el Mundo Andino - Pachamama Sustento de Vida Como Saber Fundamental en el Área de Ciencia Tecnología en Armonía con la Pachamama - Primer Grado de Educación Secundaria en las Instituciones Educativas de Juli / Maritza Arcaya Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkLa Interculturalidad y el Rol del Docente Primario en la Educación Intercultural Bilingüe en la Provincia de Carabaya / Percy Garambel Soto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
PermalinkInterferencia lingüística de la lengua castellana en los alumnos del primer curso de nivel secundario de la comunidad Tamara del Distrito de Achacachi. / Anastacio Chura Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2005)
PermalinkEl Interlector y sus Consecuencias Educativas y Sociales / Rodolfo de Amat Quiróz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2000)
PermalinkEl juego y la manipulación de material concreto como estrategias didácticas para la resolución de ejercicios y problemas en el área de matemática intercultural en el primer grado de la I.E.P. N° 70035 Bellavista - Puno 2012 / Genaro Sanizo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)
PermalinkLos juegos en el desarrollo de capacidades lógico matemático en los estudiantes del quinto grado de la I.E.P. 72724 de Aplicación del I.S.P.P. Azángaro 2010 / Magno Arturo Roque Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
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