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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana
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Estado nutricional, calidad nutricional del desayuno y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la institución educativa " Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri - 2014" / Celia Libertad Marrón Onofre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2015)
Título : Estado nutricional, calidad nutricional del desayuno y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la institución educativa " Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri - 2014" Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Libertad Marrón Onofre, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 99 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El estudio tiene como objetivo evaluar la relación entre el estado nutricional y calidad nutricional del desayuno con el rendimiento académico en estudiantes adolescentes. La investigación fue detipo transversal, descriptivo y analítico; la muestra es no probabilística dondeel 10% de la población total que es de 152 adolescentes del primero a quinto año de educación secundaria de ambos sexos. Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva con promedio porcentual y se aplicó la estadística inferencial mediante la ji cuadrada. Los resultados obtenidos en la evaluación del estado nutricional de los escolares adolescentes muestran un 84,2% de estado nutricional normal, el 13,2% sobrepeso, el 2,0% obesidad y el 0,7% delgadez. El estado nutricional y el rendimiento académico en escolares adolescentes presentan un estado nutricional normal-sobrepeso en 61,8%, el 13,2%, y un rendimiento académico bueno-regular. Estadísticamente afirmamos que el estado nutricional no influye en el rendimiento académico, porque Xc de 0,987 < la Xt de 16,919. Por lo tanto aceptamos la hipótesis nula y rechazamos la hipótesis alterna. La relación entre la calidad energética del desayuno el rendimiento académico en escolares adolescentes encontramos que el 54,6% presentan un rendimiento académico regular con una deficiencia de energía; En el cálculo estadístico afirmamos que la calidad energética del desayuno si influye en el rendimiento académico porque Xcde 30,386 >la xt12,592 por lo tanto aceptamos la hipótesis alterna y rechazamos la hipótesis nula. También el 36,2% tienen un rendimiento académico regular y deficiencia de hierro evaluando estadísticamente que la calidad de hierro del desayuno no influye en el rendimiento académico porque la Xc de 2,518 < la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Finalmente el 72,4 tiene un rendimiento académico regular con una deficiencia del zinc en el desayuno en la estadística decimos que calidad de zinc en el desayuno no influye en el rendimiento académico ya que la Xc de 2,221 y la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83470 Estado nutricional, calidad nutricional del desayuno y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la institución educativa " Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri - 2014" [texto impreso] / Celia Libertad Marrón Onofre, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2015 . - 99 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Nutrición Humana
Idioma : Español (spa)
Resumen: El estudio tiene como objetivo evaluar la relación entre el estado nutricional y calidad nutricional del desayuno con el rendimiento académico en estudiantes adolescentes. La investigación fue detipo transversal, descriptivo y analítico; la muestra es no probabilística dondeel 10% de la población total que es de 152 adolescentes del primero a quinto año de educación secundaria de ambos sexos. Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva con promedio porcentual y se aplicó la estadística inferencial mediante la ji cuadrada. Los resultados obtenidos en la evaluación del estado nutricional de los escolares adolescentes muestran un 84,2% de estado nutricional normal, el 13,2% sobrepeso, el 2,0% obesidad y el 0,7% delgadez. El estado nutricional y el rendimiento académico en escolares adolescentes presentan un estado nutricional normal-sobrepeso en 61,8%, el 13,2%, y un rendimiento académico bueno-regular. Estadísticamente afirmamos que el estado nutricional no influye en el rendimiento académico, porque Xc de 0,987 < la Xt de 16,919. Por lo tanto aceptamos la hipótesis nula y rechazamos la hipótesis alterna. La relación entre la calidad energética del desayuno el rendimiento académico en escolares adolescentes encontramos que el 54,6% presentan un rendimiento académico regular con una deficiencia de energía; En el cálculo estadístico afirmamos que la calidad energética del desayuno si influye en el rendimiento académico porque Xcde 30,386 >la xt12,592 por lo tanto aceptamos la hipótesis alterna y rechazamos la hipótesis nula. También el 36,2% tienen un rendimiento académico regular y deficiencia de hierro evaluando estadísticamente que la calidad de hierro del desayuno no influye en el rendimiento académico porque la Xc de 2,518 < la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Finalmente el 72,4 tiene un rendimiento académico regular con una deficiencia del zinc en el desayuno en la estadística decimos que calidad de zinc en el desayuno no influye en el rendimiento académico ya que la Xc de 2,221 y la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83470
Estado nutricional, calidad nutricional del desayuno y su relación con el rendimiento académico en adolescentes de la institución educativa " Nuestra Señora de Alta Gracia Ayaviri - 2014"
El estudio tiene como objetivo evaluar la relación entre el estado nutricional y calidad nutricional del desayuno con el rendimiento académico en estudiantes adolescentes. La investigación fue detipo transversal, descriptivo y analítico; la muestra es no probabilística dondeel 10% de la población total que es de 152 adolescentes del primero a quinto año de educación secundaria de ambos sexos. Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva con promedio porcentual y se aplicó la estadística inferencial mediante la ji cuadrada. Los resultados obtenidos en la evaluación del estado nutricional de los escolares adolescentes muestran un 84,2% de estado nutricional normal, el 13,2% sobrepeso, el 2,0% obesidad y el 0,7% delgadez. El estado nutricional y el rendimiento académico en escolares adolescentes presentan un estado nutricional normal-sobrepeso en 61,8%, el 13,2%, y un rendimiento académico bueno-regular. Estadísticamente afirmamos que el estado nutricional no influye en el rendimiento académico, porque Xc de 0,987 < la Xt de 16,919. Por lo tanto aceptamos la hipótesis nula y rechazamos la hipótesis alterna. La relación entre la calidad energética del desayuno el rendimiento académico en escolares adolescentes encontramos que el 54,6% presentan un rendimiento académico regular con una deficiencia de energía; En el cálculo estadístico afirmamos que la calidad energética del desayuno si influye en el rendimiento académico porque Xcde 30,386 >la xt12,592 por lo tanto aceptamos la hipótesis alterna y rechazamos la hipótesis nula. También el 36,2% tienen un rendimiento académico regular y deficiencia de hierro evaluando estadísticamente que la calidad de hierro del desayuno no influye en el rendimiento académico porque la Xc de 2,518 < la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna. Finalmente el 72,4 tiene un rendimiento académico regular con una deficiencia del zinc en el desayuno en la estadística decimos que calidad de zinc en el desayuno no influye en el rendimiento académico ya que la Xc de 2,221 y la Xt de 12,592 por lo tanto se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna.
Marrón Onofre, Celia Libertad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2015
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T28-0387-01 T0387 Tesis Profesional Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Tesis) Disponible T19242-25714-01 T19242 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstado nutricional y conocimiento de la sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses de edad de la ciudad de Ilave - Puno, Noviembre 2012 - Febrero 2013. / Bertha Mercedes Escobar Cotrado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2012)
Título : Estado nutricional y conocimiento de la sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses de edad de la ciudad de Ilave - Puno, Noviembre 2012 - Febrero 2013. Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Mercedes Escobar Cotrado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 87 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Nutrición Humana. Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Estado nutricional y Conocimientos de las Madres Sobre Alimentación Complementaria en Niños de 6 a 12 años de edad de la ciudad de Ilave – Puno, Noviembre 2012 – Febrero 2013”, tiene como objetivo general determinar el estado nutricional sobre la alimentación complementaria de los niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave, Noviembre 2012 – Febrero 2013. El estudio es de tipo descriptivo, analítico y de corte transversal la muestra estuvo constituido por 73 niños con sus respectivas madres. Para el análisis estadístico se utilizo la prueba de ji cuadrada para establecer la relación del estado nutricional con el nivel de conocimiento que tienen las madres en alimentación complementaria. Según los resultados se determinó el estado nutricional de los niños de 6 a 12 meses de edad, según el indicador talla para la edad donde el 63.01 % de los niños se encuentran en un estado normal, el 32.88 % presentan talla baja y el 4.11 % presentan talla alta. Según el indicador peso para la edad el 87.67 % de niños son normales, el 4.11% y 8.22% muestran la existencia de niños desnutridos y con sobre peso respectivamente. Respecto al nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres se identifico que 58.90% de las madres tienen un conocimiento bueno, el 28.77% presentan un conocimiento regular, seguido del 12.33% de las madres tienen un conocimiento deficiente.
Así mismo se estableció la relación del estado nutricional con los conocimientos complementarios de las madres utilizando la Ji cuadrada donde se encontró que según el indicador talla/edad y peso/edad siexiste relación entre el nivel de conocimiento de la madre sobre alimentación complementaria y el estado nutricional de sus niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78672 Estado nutricional y conocimiento de la sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses de edad de la ciudad de Ilave - Puno, Noviembre 2012 - Febrero 2013. [texto impreso] / Bertha Mercedes Escobar Cotrado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2012 . - 87 páginas : tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Estado nutricional y Conocimientos de las Madres Sobre Alimentación Complementaria en Niños de 6 a 12 años de edad de la ciudad de Ilave – Puno, Noviembre 2012 – Febrero 2013”, tiene como objetivo general determinar el estado nutricional sobre la alimentación complementaria de los niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave, Noviembre 2012 – Febrero 2013. El estudio es de tipo descriptivo, analítico y de corte transversal la muestra estuvo constituido por 73 niños con sus respectivas madres. Para el análisis estadístico se utilizo la prueba de ji cuadrada para establecer la relación del estado nutricional con el nivel de conocimiento que tienen las madres en alimentación complementaria. Según los resultados se determinó el estado nutricional de los niños de 6 a 12 meses de edad, según el indicador talla para la edad donde el 63.01 % de los niños se encuentran en un estado normal, el 32.88 % presentan talla baja y el 4.11 % presentan talla alta. Según el indicador peso para la edad el 87.67 % de niños son normales, el 4.11% y 8.22% muestran la existencia de niños desnutridos y con sobre peso respectivamente. Respecto al nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres se identifico que 58.90% de las madres tienen un conocimiento bueno, el 28.77% presentan un conocimiento regular, seguido del 12.33% de las madres tienen un conocimiento deficiente.
Así mismo se estableció la relación del estado nutricional con los conocimientos complementarios de las madres utilizando la Ji cuadrada donde se encontró que según el indicador talla/edad y peso/edad siexiste relación entre el nivel de conocimiento de la madre sobre alimentación complementaria y el estado nutricional de sus niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave.
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Estado nutricional y conocimiento de la sobre alimentación complementaria en niños de 6 a 12 meses de edad de la ciudad de Ilave - Puno, Noviembre 2012 - Febrero 2013.
El presente trabajo de investigación titulado “Estado nutricional y Conocimientos de las Madres Sobre Alimentación Complementaria en Niños de 6 a 12 años de edad de la ciudad de Ilave – Puno, Noviembre 2012 – Febrero 2013”, tiene como objetivo general determinar el estado nutricional sobre la alimentación complementaria de los niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave, Noviembre 2012 – Febrero 2013. El estudio es de tipo descriptivo, analítico y de corte transversal la muestra estuvo constituido por 73 niños con sus respectivas madres. Para el análisis estadístico se utilizo la prueba de ji cuadrada para establecer la relación del estado nutricional con el nivel de conocimiento que tienen las madres en alimentación complementaria. Según los resultados se determinó el estado nutricional de los niños de 6 a 12 meses de edad, según el indicador talla para la edad donde el 63.01 % de los niños se encuentran en un estado normal, el 32.88 % presentan talla baja y el 4.11 % presentan talla alta. Según el indicador peso para la edad el 87.67 % de niños son normales, el 4.11% y 8.22% muestran la existencia de niños desnutridos y con sobre peso respectivamente. Respecto al nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres se identifico que 58.90% de las madres tienen un conocimiento bueno, el 28.77% presentan un conocimiento regular, seguido del 12.33% de las madres tienen un conocimiento deficiente.
Así mismo se estableció la relación del estado nutricional con los conocimientos complementarios de las madres utilizando la Ji cuadrada donde se encontró que según el indicador talla/edad y peso/edad siexiste relación entre el nivel de conocimiento de la madre sobre alimentación complementaria y el estado nutricional de sus niños de 6 a 12 meses de edad en la ciudad de Ilave.
Escobar Cotrado, Bertha Mercedes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2012
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T28-0312-01 T0312 Tesis Profesional Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Tesis) Disponible T17577-24034-01 613.20852 E77 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018 / Dianeth Soledad Carlo Lozada / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2018)
Título : Estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dianeth Soledad Carlo Lozada, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 87 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018. El estudio fue descriptivo, correlacional de corte transversal. Para ello se trabajó con una población muestral de 94 madres con sus respectivos niños que reunieran los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se empleó el método de la antropometría y la encuesta, como técnica la evaluación nutricional, para lo cual se pesó, talló (T/E y P/E) y se recolectó la edad del menor, se utilizaron 3 instrumentos: dos cuestionarios estructurados para determinar los conocimientos y prácticas alimentarias de las madres, y una ficha de estado nutricional. Los resultados obtenidos se analizaron con la prueba estadística de Independencia de Criterio (Chi Cuadrado X2) con un p<0,05 e intervalo de confianza de 95%. Como resultados se tuvo que según talla/edad, el 77.70% de los niños presentaron estado nutricional normal, un 19.10% presentan talla baja y el 3.20% tienen talla alta. Según el indicador peso/edad de los niños, el 74.50% de los niños se encuentran en un estado normal, el 8.50% de niños presentan desnutrición y 17.00% se encuentran con sobre peso. El 12.80% tienen un nivel de conocimiento alto, el 39.40% presentan un conocimiento medio y el 47.80% tienen un conocimiento bajo. El 16.00% de las madres presentan buenas prácticas alimentarias, el 43.60% presentan prácticas alimentarias regulares y el 40.40% presentan malas prácticas alimentarias. Existe relación estadística entre los conocimientos y prácticas de la madre sobre alimentación del niño de 6 a 24 meses de edad con el estado nutricional según talla/edad y peso/edad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112153 Estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018 [texto impreso] / Dianeth Soledad Carlo Lozada, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2018 . - 87 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018. El estudio fue descriptivo, correlacional de corte transversal. Para ello se trabajó con una población muestral de 94 madres con sus respectivos niños que reunieran los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se empleó el método de la antropometría y la encuesta, como técnica la evaluación nutricional, para lo cual se pesó, talló (T/E y P/E) y se recolectó la edad del menor, se utilizaron 3 instrumentos: dos cuestionarios estructurados para determinar los conocimientos y prácticas alimentarias de las madres, y una ficha de estado nutricional. Los resultados obtenidos se analizaron con la prueba estadística de Independencia de Criterio (Chi Cuadrado X2) con un p<0,05 e intervalo de confianza de 95%. Como resultados se tuvo que según talla/edad, el 77.70% de los niños presentaron estado nutricional normal, un 19.10% presentan talla baja y el 3.20% tienen talla alta. Según el indicador peso/edad de los niños, el 74.50% de los niños se encuentran en un estado normal, el 8.50% de niños presentan desnutrición y 17.00% se encuentran con sobre peso. El 12.80% tienen un nivel de conocimiento alto, el 39.40% presentan un conocimiento medio y el 47.80% tienen un conocimiento bajo. El 16.00% de las madres presentan buenas prácticas alimentarias, el 43.60% presentan prácticas alimentarias regulares y el 40.40% presentan malas prácticas alimentarias. Existe relación estadística entre los conocimientos y prácticas de la madre sobre alimentación del niño de 6 a 24 meses de edad con el estado nutricional según talla/edad y peso/edad. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9458 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112153
Estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estado nutricional, conocimientos y prácticas alimentarias de niños de 6 a 24 meses de edad que asisten al Centro de Salud Simón Bolívar, Puno 2018. El estudio fue descriptivo, correlacional de corte transversal. Para ello se trabajó con una población muestral de 94 madres con sus respectivos niños que reunieran los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se empleó el método de la antropometría y la encuesta, como técnica la evaluación nutricional, para lo cual se pesó, talló (T/E y P/E) y se recolectó la edad del menor, se utilizaron 3 instrumentos: dos cuestionarios estructurados para determinar los conocimientos y prácticas alimentarias de las madres, y una ficha de estado nutricional. Los resultados obtenidos se analizaron con la prueba estadística de Independencia de Criterio (Chi Cuadrado X2) con un p<0,05 e intervalo de confianza de 95%. Como resultados se tuvo que según talla/edad, el 77.70% de los niños presentaron estado nutricional normal, un 19.10% presentan talla baja y el 3.20% tienen talla alta. Según el indicador peso/edad de los niños, el 74.50% de los niños se encuentran en un estado normal, el 8.50% de niños presentan desnutrición y 17.00% se encuentran con sobre peso. El 12.80% tienen un nivel de conocimiento alto, el 39.40% presentan un conocimiento medio y el 47.80% tienen un conocimiento bajo. El 16.00% de las madres presentan buenas prácticas alimentarias, el 43.60% presentan prácticas alimentarias regulares y el 40.40% presentan malas prácticas alimentarias. Existe relación estadística entre los conocimientos y prácticas de la madre sobre alimentación del niño de 6 a 24 meses de edad con el estado nutricional según talla/edad y peso/edad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T28-0528-01 T0528 Tesis Profesional Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Tesis) Disponible T24585-31088-01 T24585 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstado nutricional y consumo alimentirio de madres en período de lactancia de la comunidad campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo Marzo - Setiembre 1996 / Lupe Grimanesa Gutierrez Puma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (1997)
Título : Estado nutricional y consumo alimentirio de madres en período de lactancia de la comunidad campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo Marzo - Setiembre 1996 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lupe Grimanesa Gutierrez Puma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 92, [8] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado "estado Nutricional y Consumo Alimentario de las madres en periodo lactancia de la Comunidad Campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo". se realizo con el estado nutricional y el consumo Alimentario de Madres en el periodo de la Lactancia. La población en estudio estuvo constituida por 53 madres, para lo cual se tomó el 40% de la población, trabajando con una muestra de 21 madres en periodo la lactancia, el tipo de estudio es transversal, de carácter descriptivo y analítico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67822 Estado nutricional y consumo alimentirio de madres en período de lactancia de la comunidad campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo Marzo - Setiembre 1996 [texto impreso] / Lupe Grimanesa Gutierrez Puma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 1997 . - 92, [8] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado "estado Nutricional y Consumo Alimentario de las madres en periodo lactancia de la Comunidad Campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo". se realizo con el estado nutricional y el consumo Alimentario de Madres en el periodo de la Lactancia. La población en estudio estuvo constituida por 53 madres, para lo cual se tomó el 40% de la población, trabajando con una muestra de 21 madres en periodo la lactancia, el tipo de estudio es transversal, de carácter descriptivo y analítico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67822
Estado nutricional y consumo alimentirio de madres en período de lactancia de la comunidad campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo Marzo - Setiembre 1996
El presente trabajo de investigación titulado "estado Nutricional y Consumo Alimentario de las madres en periodo lactancia de la Comunidad Campesina de Acari de la Provincia de Yunguyo". se realizo con el estado nutricional y el consumo Alimentario de Madres en el periodo de la Lactancia. La población en estudio estuvo constituida por 53 madres, para lo cual se tomó el 40% de la población, trabajando con una muestra de 21 madres en periodo la lactancia, el tipo de estudio es transversal, de carácter descriptivo y analítico.
Gutierrez Puma, Lupe Grimanesa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 1997
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T28-0043-01 T0043 Tesis Profesional Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Tesis) Disponible 3907-6950-00 T3907 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEstado nutricional y consumo de alimentos de niños con síndrome de Down en Instituciones Educativas de la Ciudad de Puno. 2015 / Sherida Emperatriz Charca Noblega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana (2015)
Título : Estado nutricional y consumo de alimentos de niños con síndrome de Down en Instituciones Educativas de la Ciudad de Puno. 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sherida Emperatriz Charca Noblega, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 90 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana Idioma : Español (spa) Resumen: Describe relación entre estado nutricional y consumo de alimentos de niños con Síndrome de Down que asisten a Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno, año 2015. Investigación descriptivo, analítico y corte transversal. 42 niños que acuden a las Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno y respectivas madres. Método de entrevista estructurada y antropometría, técnica entrevista y instrumento el cuestionario. La prueba estadística que aplicó Chi cuadrado, determinar la relación entre el estado nutricional y consumo de alimentos. Resultados: evaluación nutricional según T/E, el 71.0% de los niños se encuentran entre el rango de normalidad, el 12.0% se encuentra en déficit y 17.0% en exceso, en cuanto al P/E, el 71.0% de los niños se encuentran en rangos normales; el 12.0% en déficit, el 17.0% con exceso. Al asociar el IMC con edad, obtuvo que 45.0% de niños se encontraba en rangos normales, el 29.0% en exceso y el 26.0% en déficit. Calidad del consumo de alimentos, consumo bueno 19.0% de niños, 66,7% su consumo es regular 14,3% tienen consumo malo. Factores asociados a el estado nutricional se encontró que 31.0% de los niños presentaron enfermedades cardiovasculares, 26.0% presentan hipotiroidismo 43.0% no presentaban patologías, 52.0% de ellos realizaba algún tipo de actividad; 21.0% dedicaban entre 10 minutos a 2 horas diarias a mirar televisión, 53.0% de ellos pasaban entre 3 a 8 horas, 100.0% de los niños consumen sus alimentos en su casa. Cantidad de comidas diarias el 93.0% de los niños desayunan, 100.0% almuerza, 81.0% meriendan y el 100.0% cenan. Comidas principales, el 74.0% de los niños ingiere colaciones entre las comidas y el 26.0% de ellos no come nada entre comidas. No existe relación entre estado nutricional y calidad de alimentos consumidos por niños con síndrome de Down que asisten a instituciones educativas de la ciudad de Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90180 Estado nutricional y consumo de alimentos de niños con síndrome de Down en Instituciones Educativas de la Ciudad de Puno. 2015 [texto impreso] / Sherida Emperatriz Charca Noblega, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana, 2015 . - 90 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Nutrición Humana
Idioma : Español (spa)
Resumen: Describe relación entre estado nutricional y consumo de alimentos de niños con Síndrome de Down que asisten a Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno, año 2015. Investigación descriptivo, analítico y corte transversal. 42 niños que acuden a las Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno y respectivas madres. Método de entrevista estructurada y antropometría, técnica entrevista y instrumento el cuestionario. La prueba estadística que aplicó Chi cuadrado, determinar la relación entre el estado nutricional y consumo de alimentos. Resultados: evaluación nutricional según T/E, el 71.0% de los niños se encuentran entre el rango de normalidad, el 12.0% se encuentra en déficit y 17.0% en exceso, en cuanto al P/E, el 71.0% de los niños se encuentran en rangos normales; el 12.0% en déficit, el 17.0% con exceso. Al asociar el IMC con edad, obtuvo que 45.0% de niños se encontraba en rangos normales, el 29.0% en exceso y el 26.0% en déficit. Calidad del consumo de alimentos, consumo bueno 19.0% de niños, 66,7% su consumo es regular 14,3% tienen consumo malo. Factores asociados a el estado nutricional se encontró que 31.0% de los niños presentaron enfermedades cardiovasculares, 26.0% presentan hipotiroidismo 43.0% no presentaban patologías, 52.0% de ellos realizaba algún tipo de actividad; 21.0% dedicaban entre 10 minutos a 2 horas diarias a mirar televisión, 53.0% de ellos pasaban entre 3 a 8 horas, 100.0% de los niños consumen sus alimentos en su casa. Cantidad de comidas diarias el 93.0% de los niños desayunan, 100.0% almuerza, 81.0% meriendan y el 100.0% cenan. Comidas principales, el 74.0% de los niños ingiere colaciones entre las comidas y el 26.0% de ellos no come nada entre comidas. No existe relación entre estado nutricional y calidad de alimentos consumidos por niños con síndrome de Down que asisten a instituciones educativas de la ciudad de Puno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90180
Estado nutricional y consumo de alimentos de niños con síndrome de Down en Instituciones Educativas de la Ciudad de Puno. 2015
Describe relación entre estado nutricional y consumo de alimentos de niños con Síndrome de Down que asisten a Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno, año 2015. Investigación descriptivo, analítico y corte transversal. 42 niños que acuden a las Instituciones Públicas y Privadas de la ciudad de Puno y respectivas madres. Método de entrevista estructurada y antropometría, técnica entrevista y instrumento el cuestionario. La prueba estadística que aplicó Chi cuadrado, determinar la relación entre el estado nutricional y consumo de alimentos. Resultados: evaluación nutricional según T/E, el 71.0% de los niños se encuentran entre el rango de normalidad, el 12.0% se encuentra en déficit y 17.0% en exceso, en cuanto al P/E, el 71.0% de los niños se encuentran en rangos normales; el 12.0% en déficit, el 17.0% con exceso. Al asociar el IMC con edad, obtuvo que 45.0% de niños se encontraba en rangos normales, el 29.0% en exceso y el 26.0% en déficit. Calidad del consumo de alimentos, consumo bueno 19.0% de niños, 66,7% su consumo es regular 14,3% tienen consumo malo. Factores asociados a el estado nutricional se encontró que 31.0% de los niños presentaron enfermedades cardiovasculares, 26.0% presentan hipotiroidismo 43.0% no presentaban patologías, 52.0% de ellos realizaba algún tipo de actividad; 21.0% dedicaban entre 10 minutos a 2 horas diarias a mirar televisión, 53.0% de ellos pasaban entre 3 a 8 horas, 100.0% de los niños consumen sus alimentos en su casa. Cantidad de comidas diarias el 93.0% de los niños desayunan, 100.0% almuerza, 81.0% meriendan y el 100.0% cenan. Comidas principales, el 74.0% de los niños ingiere colaciones entre las comidas y el 26.0% de ellos no come nada entre comidas. No existe relación entre estado nutricional y calidad de alimentos consumidos por niños con síndrome de Down que asisten a instituciones educativas de la ciudad de Puno.
Charca Noblega, Sherida Emperatriz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Nutrición Humana - 2015
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