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Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.1 (78)
Enseñar y aprender / Silvia Formenti / Buenos Aires : Lugar Editorial (2016)
Título : Enseñar y aprender : siete reflexiones para educar con propósito Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Formenti, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación: 2016 Colección: Pedagogías transformadoras Número de páginas: 94 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-507-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Educación y ética -- Pensar los paradigmas -- Efectividad del educador -- Estrategias para recrear el rol -- Aportes de la psicología cognitiva y de las neurociencias -- desarrollando competencias -- Desarrollando motivación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115689 Enseñar y aprender : siete reflexiones para educar con propósito [texto impreso] / Silvia Formenti, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2016 . - 94 páginas : tablas ; 22 cm. - (Pedagogías transformadoras) .
ISBN : 978-950-892-507-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Educación y ética -- Pensar los paradigmas -- Efectividad del educador -- Estrategias para recrear el rol -- Aportes de la psicología cognitiva y de las neurociencias -- desarrollando competencias -- Desarrollando motivación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115689
Enseñar y aprender
Formenti, Silvia - Buenos Aires : Lugar Editorial - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Educación y ética -- Pensar los paradigmas -- Efectividad del educador -- Estrategias para recrear el rol -- Aportes de la psicología cognitiva y de las neurociencias -- desarrollando competencias -- Desarrollando motivación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0979-01 371.1 F76 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Enseñar a jugar para crecer / Víctor Feld / Buenos Aires : Noveduc Libros (2015)
Título : Enseñar a jugar para crecer : miradas a la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Feld, Autor ; Ricardo Rosas, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Noveduc Libros Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 110 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-442-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Juego infantil. aventuras y explicaciones -- Juego y educación inicial -- La tele y la compu, okupas del juego -- El jugar en la educación, una estrategia de formación en la acción -- El juego en el contexto escolar -- La juegoteca, espacio de juego, espacio de formación -- Juegotecas barriales. educación popular -- Juegotecas en salud. la juegoteca del hospital materno infantil "Ramón Sarda." Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115559 Enseñar a jugar para crecer : miradas a la infancia [texto impreso] / Víctor Feld, Autor ; Ricardo Rosas, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Noveduc Libros, 2015 . - 110 páginas : ilustraciones ; 22.5 cm.
ISBN : 978-987-538-442-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Juego infantil. aventuras y explicaciones -- Juego y educación inicial -- La tele y la compu, okupas del juego -- El jugar en la educación, una estrategia de formación en la acción -- El juego en el contexto escolar -- La juegoteca, espacio de juego, espacio de formación -- Juegotecas barriales. educación popular -- Juegotecas en salud. la juegoteca del hospital materno infantil "Ramón Sarda." Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115559
Enseñar a jugar para crecer
Feld, VíctorRosas, Ricardo - - Buenos Aires : Noveduc Libros - 2015
Juego infantil. aventuras y explicaciones -- Juego y educación inicial -- La tele y la compu, okupas del juego -- El jugar en la educación, una estrategia de formación en la acción -- El juego en el contexto escolar -- La juegoteca, espacio de juego, espacio de formación -- Juegotecas barriales. educación popular -- Juegotecas en salud. la juegoteca del hospital materno infantil "Ramón Sarda."
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1066-01 371.1 F36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Equipos docentes innovadores / Madrid : Narcea de Ediciones (2018)
Título : Equipos docentes innovadores : forma y formarse colaborativamente Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Blanchard Giménez, Director de la investigación ; María Dolores Muzas, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 107 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2448-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enfoque participativo en la formación de docentes de jóvenes y adultos -- Forma y formar ser colaborativamante -- Formación continua del profesorado desde un planteamiento -de investigación acción -- Conclusiones del trabajo conjunto realizado por los equipos de las tres universidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110414 Equipos docentes innovadores : forma y formarse colaborativamente [texto impreso] / Mercedes Blanchard Giménez, Director de la investigación ; María Dolores Muzas, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2018 . - 107 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-277-2448-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enfoque participativo en la formación de docentes de jóvenes y adultos -- Forma y formar ser colaborativamante -- Formación continua del profesorado desde un planteamiento -de investigación acción -- Conclusiones del trabajo conjunto realizado por los equipos de las tres universidades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110414
Equipos docentes innovadores
Madrid : Narcea de Ediciones - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Enfoque participativo en la formación de docentes de jóvenes y adultos -- Forma y formar ser colaborativamante -- Formación continua del profesorado desde un planteamiento -de investigación acción -- Conclusiones del trabajo conjunto realizado por los equipos de las tres universidades.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38529-88815-01 371.1 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible ¨ Qué es la Socialización ? / Karl Korsch / Barcelona : Ariel (1975)
Título : ¨ Qué es la Socialización ? Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Korsch ; MUÑOZ, Jacobo, trad. ; MUÑOZ, Jacobo, trad. ; MUÑOZ, Jacobo, trad. Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1975 Colección: Ariel Quincenal Número de páginas: 182 ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-0769-5 Nota general: Título original en alemán: Was ist Sozialisierung Palabras clave: ; SOCIALIZACION SOCIALISMO PROBLEMAS SOCIALES CAMBIO SOCIAL REVOLUCION Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32244 ¨ Qué es la Socialización ? [texto impreso] / Karl Korsch ; MUÑOZ, Jacobo, trad. ; MUÑOZ, Jacobo, trad. ; MUÑOZ, Jacobo, trad. . - Barcelona : Ariel, 1975 . - 182. - (Ariel Quincenal) .
ISBN : 978-84-344-0769-5
Título original en alemán: Was ist Sozialisierung
Palabras clave: ; SOCIALIZACION SOCIALISMO PROBLEMAS SOCIALES CAMBIO SOCIAL REVOLUCION Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32244
¨ Qué es la Socialización ?
Korsch, Karl - Barcelona : Ariel - 1975
Título original en alemán: Was ist Sozialisierung
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3220-32224-012 3220 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible 3220-32223-011 3220 Libros Biblioteca Central Sala Histórica ( Primer Piso) Disponible Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos / María Esther Uria / Madrid : Narcea (2001)
Título : Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Esther Uria, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 225 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1231-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - MANUALES Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Análisis de contextos y organización de espacios -- El tiempo, componente destacado del currículo y de la organización -- Organización del alumnado atención a su diversidad -- Prever los recursos y materiales que apoyen el éxito del desarrollo curricular -- Motivar el aprendizaje del alumnado -- Preparación de actividades y orientación del alumnado en su realización -- Presentación de la información al alumnado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23965 Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos [texto impreso] / María Esther Uria, Autor . - Segunda edición . - Madrid : Narcea, 2001 . - 225 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-277-1231-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - MANUALES Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Análisis de contextos y organización de espacios -- El tiempo, componente destacado del currículo y de la organización -- Organización del alumnado atención a su diversidad -- Prever los recursos y materiales que apoyen el éxito del desarrollo curricular -- Motivar el aprendizaje del alumnado -- Preparación de actividades y orientación del alumnado en su realización -- Presentación de la información al alumnado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23965
Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos
Uria, María Esther - Madrid : Narcea - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Análisis de contextos y organización de espacios -- El tiempo, componente destacado del currículo y de la organización -- Organización del alumnado atención a su diversidad -- Prever los recursos y materiales que apoyen el éxito del desarrollo curricular -- Motivar el aprendizaje del alumnado -- Preparación de actividades y orientación del alumnado en su realización -- Presentación de la información al alumnado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20542-61274-01 371.1 U77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estrategias de enseñanza - aprendizaje / Jesús Lizárraga Febres / Arequipa : Universidad Católica Santa María (1996)
PermalinkEvaluar con el corazón / Miguel Ángel Santos Guerra / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2019)
PermalinkFamilia - escuela / Mariel V. Gracia / Buenos Aires : Bonum Editorial y Librería (2011)
PermalinkFiguras contemporáneas del maestro en américa latina / Alberto Martínez Boom / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
PermalinkFormación docente / Souto, Marta / Córdoba : Encuentro Grupo Editor (2009)
PermalinkLa formación docente en cuestión / Davini, María Cristina / Buenos Aires : Paidos (1995)
PermalinkFormación, experiencia y saber / Zambrano Leal, Armando / Bogotá, D.F. : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)
PermalinkGénero y docencia / Buenos Aires : Miño y Dávila (2017)
PermalinkHacia un educador ideal / Alejandra Suárez Valencia / Bogotá D.C. : Ediciones Aurora (2017)
PermalinkHegemonía y alternativas políticas en América Latina / Julio Labastida Martín del Campo / México, D.F. : Siglo Veintiuno (1985)
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