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Las competencias docentes en la formación del profesorado / José Luis Bernal Agudo / Madrid : Síntesis (2012)
Título : Las competencias docentes en la formación del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Bernal Agudo, Autor ; Joan Teixidó Saballs, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2012 Colección: Educar Instruir Número de páginas: 302 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-913-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Formación profesional - Maestros - Educación Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Marco conceptual -- Las competencias en educación -- Las competencias docentes: nuevo perfil del profesorado -- Desarrollo de las competencias docentes: diez dimensiones clave -- Promoción de nuevos aprendizajes -- Planificación y organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje -- El trabajo en equipo -- La competencia comunicativa en la formación del profesorado -- Establecimiento de relaciones interpersonales en la función docente -- Resolución de conflictos -- Integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en todos los procesos -- El trabajo más allá de la clase: participación en la gestión/innovación del centro -- Desarrollo de un liderazgo hacia la innovación -- Afrontamiento de los dilemas éticos de la profesión -- Conclusión: formación y desarrollo profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83395 Las competencias docentes en la formación del profesorado [texto impreso] / José Luis Bernal Agudo, Autor ; Joan Teixidó Saballs, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2012 . - 302 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Educar Instruir) .
ISBN : 978-84-9958-913-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Formación profesional - Maestros - Educación Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Marco conceptual -- Las competencias en educación -- Las competencias docentes: nuevo perfil del profesorado -- Desarrollo de las competencias docentes: diez dimensiones clave -- Promoción de nuevos aprendizajes -- Planificación y organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje -- El trabajo en equipo -- La competencia comunicativa en la formación del profesorado -- Establecimiento de relaciones interpersonales en la función docente -- Resolución de conflictos -- Integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en todos los procesos -- El trabajo más allá de la clase: participación en la gestión/innovación del centro -- Desarrollo de un liderazgo hacia la innovación -- Afrontamiento de los dilemas éticos de la profesión -- Conclusión: formación y desarrollo profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83395
Las competencias docentes en la formación del profesorado
Bernal Agudo, José LuisTeixidó Saballs, Joan - - Madrid : Síntesis - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Marco conceptual -- Las competencias en educación -- Las competencias docentes: nuevo perfil del profesorado -- Desarrollo de las competencias docentes: diez dimensiones clave -- Promoción de nuevos aprendizajes -- Planificación y organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje -- El trabajo en equipo -- La competencia comunicativa en la formación del profesorado -- Establecimiento de relaciones interpersonales en la función docente -- Resolución de conflictos -- Integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en todos los procesos -- El trabajo más allá de la clase: participación en la gestión/innovación del centro -- Desarrollo de un liderazgo hacia la innovación -- Afrontamiento de los dilemas éticos de la profesión -- Conclusión: formación y desarrollo profesional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0235-01 371.1 B45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0249-01 371.1 B45 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 29707-81346-01 371.1 B45 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Comunidades de aprendizaje y artes / Nora Emilce Elichiry / Buenos Aires : Noveduc Libros (2015)
Título : Comunidades de aprendizaje y artes : prácticas educativas y construcción de significados en la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Emilce Elichiry, Autor ; Helena Alderoqui, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Noveduc Libros Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 188 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-364-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La inserción del arte en la escuela: supuestos, tensiones y perspectivas -- El impacto de lo artístico-estético en la estructura del conocimiento -- Arte y educación. Una aproximación vygotskiana -- Ampliar el horizonte de lo posible en la escuela: intensificar en el campo de las artes. -- La enseñanza artística en contextos de diferentes grados de formalidad de la educación. Prácticas, formatos, sujetos y saberes -- Tramas que potencian la creación de nuevos sentidos. Teatro, escuela, comunidad -- Arte y literatura -- Orquestas infantiles y juveniles: nuevas instancias de participación en la escuela -- Arte y educación superior: confluencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115767 Comunidades de aprendizaje y artes : prácticas educativas y construcción de significados en la vida cotidiana [texto impreso] / Nora Emilce Elichiry, Autor ; Helena Alderoqui, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Noveduc Libros, 2015 . - 188 páginas : ilustraciones ; 22.5 cm.
ISBN : 978-987-538-364-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La inserción del arte en la escuela: supuestos, tensiones y perspectivas -- El impacto de lo artístico-estético en la estructura del conocimiento -- Arte y educación. Una aproximación vygotskiana -- Ampliar el horizonte de lo posible en la escuela: intensificar en el campo de las artes. -- La enseñanza artística en contextos de diferentes grados de formalidad de la educación. Prácticas, formatos, sujetos y saberes -- Tramas que potencian la creación de nuevos sentidos. Teatro, escuela, comunidad -- Arte y literatura -- Orquestas infantiles y juveniles: nuevas instancias de participación en la escuela -- Arte y educación superior: confluencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115767
Comunidades de aprendizaje y artes
Elichiry, Nora EmilceAlderoqui, Helena - - Buenos Aires : Noveduc Libros - 2015
La inserción del arte en la escuela: supuestos, tensiones y perspectivas -- El impacto de lo artístico-estético en la estructura del conocimiento -- Arte y educación. Una aproximación vygotskiana -- Ampliar el horizonte de lo posible en la escuela: intensificar en el campo de las artes. -- La enseñanza artística en contextos de diferentes grados de formalidad de la educación. Prácticas, formatos, sujetos y saberes -- Tramas que potencian la creación de nuevos sentidos. Teatro, escuela, comunidad -- Arte y literatura -- Orquestas infantiles y juveniles: nuevas instancias de participación en la escuela -- Arte y educación superior: confluencias.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1005-01 371.1 E41 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Conflictos reales y escenas de ficción / Libedinsky, Marta / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá (2008)
Título : Conflictos reales y escenas de ficción : estrategias didácticas de cine-debate en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Libedinsky, Marta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 125 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-211-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; sitios web recomendados Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enseñanza, cine y ficción -- Estrategias didácticas para la integración del cine de ficción en la enseñanza -- La enseñanza en el cine de ficción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28915 Conflictos reales y escenas de ficción : estrategias didácticas de cine-debate en el aula [texto impreso] / Libedinsky, Marta, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá, 2008 . - 125 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-987-538-211-4
Incluye referencias bibliográficas; sitios web recomendados
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Enseñanza, cine y ficción -- Estrategias didácticas para la integración del cine de ficción en la enseñanza -- La enseñanza en el cine de ficción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28915
Conflictos reales y escenas de ficción
Libedinsky, Marta - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá - 2008
Incluye referencias bibliográficas; sitios web recomendados
Enseñanza, cine y ficción -- Estrategias didácticas para la integración del cine de ficción en la enseñanza -- La enseñanza en el cine de ficción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1346-01 371.1 L59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25008-69467-01 371.1 L59 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Construir y enseñar / Mario Carretero / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (1998)
Título : Construir y enseñar : las ciencias experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 1998 Colección: Serie: Transformación Número de páginas: 247 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-339-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La mente del alumno -- La construcción de nociones físicas y la utilización del método científico -- La construcción de nociones biológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18628 Construir y enseñar : las ciencias experimentales [texto impreso] / Mario Carretero, Autor . - Tercera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 1998 . - 247 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 22 cm. - (Serie: Transformación) .
ISBN : 978-950-701-339-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La mente del alumno -- La construcción de nociones físicas y la utilización del método científico -- La construcción de nociones biológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18628
Construir y enseñar
Carretero, Mario - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 1998
Incluye referencias bibliográficas
La mente del alumno -- La construcción de nociones físicas y la utilización del método científico -- La construcción de nociones biológicas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15690-52319-01 371.1 C31 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Construyendo una política de formación magisterial (1997-2006) / Irene Blanco Pacheco / Lima : Ministerio de Educación (2006)
Título : Construyendo una política de formación magisterial (1997-2006) Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene Blanco Pacheco, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: vii, 129 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La formación inicial docente en el Perú -- Acciones realizadas en la formación inicial docente -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26692 Construyendo una política de formación magisterial (1997-2006) [texto impreso] / Irene Blanco Pacheco, Autor . - Primera edición . - Lima : Ministerio de Educación, 2006 . - vii, 129 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: La formación inicial docente en el Perú -- Acciones realizadas en la formación inicial docente -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26692
Construyendo una política de formación magisterial (1997-2006)
Blanco Pacheco, Irene - Lima : Ministerio de Educación - 2006
Incluye referencias bibliográficas
La formación inicial docente en el Perú -- Acciones realizadas en la formación inicial docente -- Conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23000-66703-01 371.1 B61 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Los derechos humanos en la educación y la cultura / José Antonio Caride / Rosario de Santa Fé : Homo Sapiens (2009)
PermalinkEl desarrollo de la profesión docente. Una nueva visión desde la acción pedagógica / Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia (2021)
PermalinkUn Diálogo Sobre el Poder y Otras Conversaciones / Michel Foucault / Madrid : Alianza Editorial (2012)
PermalinkDidáctica en el siglo XXI / María Luisa Sevillano García / Madrid : McGraw-Hill Interamericana (2005)
PermalinkLos dispositivos para la formación en las prácticas profesionales / Liliana Sanjurjo / Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones (2009)
PermalinkDocentes principiantes / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2015)
PermalinkEducación y cruce de culturas / Antonio Monclus Estela / México, D.F. : Fondo de Cultura Económica (2004)
PermalinkEducación virtual y recursos educativos / Córdoba : Brujas (2016)
PermalinkElogio de lo Común / Cesare Casarino / Barcelona : Espasa Libros (2012)
PermalinkLa enseñanza para la comprensión / Tina Blythe / México, D.F. : Paidos (1999)
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