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Documentos en la biblioteca con la clasificación 364.042 (143)
Las lenguas en la educación bilingüe / Ingrid Jung / Lima : Sin editorial (1989)
Título : Las lenguas en la educación bilingüe : el caso de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Ingrid Jung, Autor ; Luis Enrique López, Traductor ; Luis Enrique López, Traductor ; Luis Enrique López, Traductor Editorial: Lima : Sin editorial Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 347 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ludoteca Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34801 Las lenguas en la educación bilingüe : el caso de Puno [texto impreso] / Ingrid Jung, Autor ; Luis Enrique López, Traductor ; Luis Enrique López, Traductor ; Luis Enrique López, Traductor . - Lima : Sin editorial, 1989 . - 347 páginas : ilustraciones, diagramas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ludoteca Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34801
Las lenguas en la educación bilingüe
Jung, Ingrid - Lima : Sin editorial - 1989
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5566-45386-02 370.1175 J89 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Líderes y Educadores / David Casares Arrangoiz / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2011)
Título : Líderes y Educadores : El Maestro, Creador de una Nueva Sociedad: Hacia la Calidad Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: David Casares Arrangoiz, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 175 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0255-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, ejercicios de reflexión y mejora, recursos electrónicos, recursos audiovisuales Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: La educación: base de la transformación -- Tendencias de cambio en el siglo XXI -- Modelo de cambio siglo XXI -- La educación integral y el desarrollo de las competencias humanas -- La formación de líderes para crear la nueva civilización -- Creando las nuevas estructuras escolares de transformación -- El papel del maestro como líder y promotor del cambio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94954 Líderes y Educadores : El Maestro, Creador de una Nueva Sociedad: Hacia la Calidad Educativa [texto impreso] / David Casares Arrangoiz, Autor . - 2a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2011 . - 175 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-607-05-0255-2
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios de reflexión y mejora, recursos electrónicos, recursos audiovisuales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: La educación: base de la transformación -- Tendencias de cambio en el siglo XXI -- Modelo de cambio siglo XXI -- La educación integral y el desarrollo de las competencias humanas -- La formación de líderes para crear la nueva civilización -- Creando las nuevas estructuras escolares de transformación -- El papel del maestro como líder y promotor del cambio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94954
Líderes y Educadores
Casares Arrangoiz, David - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2011
Incluye referencias bibliográficas, ejercicios de reflexión y mejora, recursos electrónicos, recursos audiovisuales
La educación: base de la transformación -- Tendencias de cambio en el siglo XXI -- Modelo de cambio siglo XXI -- La educación integral y el desarrollo de las competencias humanas -- La formación de líderes para crear la nueva civilización -- Creando las nuevas estructuras escolares de transformación -- El papel del maestro como líder y promotor del cambio.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0725-01 370.1 C32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0133-01 370.1 C32 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La literatura como espacio de comunicación y convivencia / Beatriz Robledo / Buenos Aires-Argentina - Lugar Editorial (2011)
Título : La literatura como espacio de comunicación y convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Robledo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires-Argentina - Lugar Editorial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 233 páginas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-377-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Educación -- Literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108323 La literatura como espacio de comunicación y convivencia [texto impreso] / Beatriz Robledo, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires-Argentina - Lugar Editorial, 2011 . - 233 páginas ; 20 cm.
ISBN : 978-950-892-377-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Educación -- Literatura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108323
La literatura como espacio de comunicación y convivencia
Robledo, Beatriz - [S.l.] : Buenos Aires-Argentina - Lugar Editorial - 2011
Educación -- Literatura.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1254-01 370.1 R71 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible Manual básico del docente / Luis Alonso Fernández / Madrid [España] : Cultural (2002)
Título : Manual básico del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Alonso Fernández ; María de los Angeles Caamaño ; María de los Angeles Caamaño ; María de los Angeles Caamaño Editorial: Madrid [España] : Cultural Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 991, <32> páginas Il.: ilustraciones, gráficos, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-8055-652-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41150 Manual básico del docente [texto impreso] / Luis Alonso Fernández ; María de los Angeles Caamaño ; María de los Angeles Caamaño ; María de los Angeles Caamaño . - Madrid [España] : Cultural, 2002 . - 991, <32> páginas : ilustraciones, gráficos, tablas.
ISBN : 978-84-8055-652-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41150
Manual básico del docente
Alonso Fernández, Luis - Madrid (España) : Cultural - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado R3022-61000-02 370.152 A45 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Disponible R3022-60999-01 370.152 A45 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Disponible R3022-70178-03 370.152 A45 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Disponible Memoria, Hermenéutica y Educación / Joaquín Esteban Ortega / Madrid : Biblioteca Nueva (2002)
Título : Memoria, Hermenéutica y Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Esteban Ortega, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2002 Colección: Memoria y Crítica de la Educación num. Vol. 8 Número de páginas: 223 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9742-051-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95217 Memoria, Hermenéutica y Educación [texto impreso] / Joaquín Esteban Ortega, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2002 . - 223 p. ; 21 cm.. - (Memoria y Crítica de la Educación; Vol. 8) .
ISBN : 978-84-9742-051-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 364.042 Alcance e incidencia del crimen Nota de contenido: Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95217
Memoria, Hermenéutica y Educación
Ortega, Joaquín Esteban - Madrid : Biblioteca Nueva - 2002
Incluye referencias bibliográficas
Memoria y educación: La implicación cultural del talante hermenéutico ante la desmemoria en educación -- La prudencia y la memoria como virtudes pedagógico-hermenéuticas -- Cultura, hermenéutica y educación: Cultura y educación: reto de su educación -- La experiencia educativa como experiencia hermenéutica -- La mediación hermenéutico-simbólica de la palabra en la escisión cultura-educación -- La raíz fenomenológico-hermenéutica de la pedagogía narrativa del ambiente -- Tragedia y edificación hermenéutica: La palabra y la educación como el engaño esperanzado de la memoria hermenéutica o el desenlace trágico de la vía corta -- El dinamismo trágico de la mediación analógico-hermenéutica -- Contingencia, educación y edificación dialógico-hermenéutica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0068-01 370.1 O73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Metodologías del aprendizaje / Inés Carreño González / Madrid [España] : Cultural (2008)
PermalinkMilitarismos y Maestros Indigenistas, 1933-1956 / Antonio Zapata / Lima : Derrama Magisterial del Perú (2013)
PermalinkLos mosaicos en el aprendizaje de las transformaciones geométricas en los estudiantes de la I.E.A Fernando Sthail del distrito de Platería - Puno, 2011 / Judith Annie Bautista Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2012)
PermalinkMujeres que Dirigen Poniendo el Cuerpo / Graciela Morgade / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2010)
PermalinkNeurobiología del aprendizaje / Delacour, Jean / Madrid : Alhambra (1982)
PermalinkEl nivel de conocimiento de estrategias de enseñanza aprendizaje de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA - Puno 2011 / Javier Elías Mamani Gamarra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2012)
PermalinkEl nivel de madurez en las habilidades para el aprendizaje en niños y niñas del segundo grado de las I.E.P.s. Nº 71012 y 71011 de Ayaviri - Melgar Puno - 2009 / Daya Mahindra Alvarez Garrido / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2011)
PermalinkOrganización campesina / Vera Gianotten / Lima : Tarea (1987)
PermalinkOrientación Educativa e Intervención Psicopedagógica / Lidia E. Santana Vega / Madrid : Pirámide Grupo Anaya (2013)
PermalinkOscura globalización / Lima : Universidad de Ciencias Aplicadas (2020)
PermalinkPedagogía de la Interioridad / Ana Alonso Sánchez / Madrid : Narcea de Ediciones (2011)
PermalinkEl perfil del educador (a) de niños (as) y jóvenes de la calle / Ovidio Lopez Echevery / Lima : CELATS (s.f.)
PermalinkPolíticas , Análisis e información para la Educación Rural en el Cusco / José Luis Carrillo / Instituto Superior Pedagógico Público Túpac Amaru (2005)
PermalinkPrácticas de ciudadanía / Angel Arroyes Martinez / Barcelona : Octaedro (2010)
PermalinkEl Principio Educativo en Gramsci: Americanismo y Conformismo / MANACORDA, Mario A. / Salamanca : Sígueme (1977)
PermalinkProblemas de los hijos / Benjamín Spock / Barcelona : Diamon (1963)
PermalinkPsicología de la educación / Kelly, W.A. / Madrid : Morata (1964)
PermalinkPsicología de la educación / Stones, E. / Madrid : Morata (1972)
PermalinkPsicología de la Educación / Pedro Hernández Hernández / México : Trillas (1991)
PermalinkPsicología de la Educación Didáctica Especial en sus Textos: Aprendizaje y Enseñanza / Stones, E. / Madrid : Morata (1972)
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