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| Título : | La Aplicación del MEPSUDIA como Estrategia para el Cambio de Actitud frente a la Discriminación en Niños del Tercer Grado de la I.E.P. N° 70035 Bellavista en el Año 2011 | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Sarita Choque Cotrado, Autor ; Gina Lizbeth Mamani Condori, Autor | | Editorial: | Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria | | Fecha de publicación: | 2011 | | Número de páginas: | 143 p. | | Il.: | tbls., gráfs., il. | | Dimensiones: | 30 cm. | | Material de acompañamiento: | 01 CD - ROM | | Nota general: | Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Primaria | | Clasificación: | 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa | | Resumen: | El presente trabajo de investigación titulado La aplicación del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N° 70035 “Bellavista” en el año 2011. La problemática fue determinar la eficacia del MEPSUDIA para el cambio de actitud frente a la discriminación en las dimensiones social y de proceso pedagógico en los niños del tercer grado sección “C” de la institución educativa mencionada.
Para lo cual se plantea como objetivo general: Determinar la eficacia del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista” en el año 2011.
La hipótesis general planteada es: El MEPSUDIA como estrategia por su carácter integrador, es eficaz para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70035 “Bellavista” en el año 2011.
La presente investigación corresponde al tipo experimental, mientras que el diseño experimental utilizado corresponde al cuasi experimental.
La población está conformada por los niños del tercer grado y la muestra está conformada por los niños del tercer grado sección “C” como grupo experimental y el tercer grado sección “D” como grupo control de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista”
Después de realizar la investigación, los resultados obtenidos fueron: Que la aplicación de la estrategia del MEPSUDIA es eficaz en el cambio de actitud frente a la discriminación; tal como lo confirma el promedio del pre – test en el grupo experimental, el cual fue de 6.4 y en el post – test 12.5, existiendo una diferencia de 6.1. De acuerdo al análisis y calculo estadístico de prueba Tc = 18.157 > Tt = 1.653 entonces rechazamos la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alterna (Ha), lo que significa que existe diferencia entre los resultados obtenidos en el Pre – test y el Post – test ya que la estrategia del MEPSUDIA permite el cambio de actitud frente a la discriminación. Por lo tanto la estrategia del MEPSUDIA es muy eficaz. | | Nota de contenido: | Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. | | Link: | http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62878 |
La Aplicación del MEPSUDIA como Estrategia para el Cambio de Actitud frente a la Discriminación en Niños del Tercer Grado de la I.E.P. N° 70035 Bellavista en el Año 2011 [texto impreso] / Sarita Choque Cotrado, Autor ; Gina Lizbeth Mamani Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria, 2011 . - 143 p. : tbls., gráfs., il. ; 30 cm. + 01 CD - ROM. Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Primaria | Clasificación: | 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa | | Resumen: | El presente trabajo de investigación titulado La aplicación del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N° 70035 “Bellavista” en el año 2011. La problemática fue determinar la eficacia del MEPSUDIA para el cambio de actitud frente a la discriminación en las dimensiones social y de proceso pedagógico en los niños del tercer grado sección “C” de la institución educativa mencionada.
Para lo cual se plantea como objetivo general: Determinar la eficacia del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista” en el año 2011.
La hipótesis general planteada es: El MEPSUDIA como estrategia por su carácter integrador, es eficaz para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70035 “Bellavista” en el año 2011.
La presente investigación corresponde al tipo experimental, mientras que el diseño experimental utilizado corresponde al cuasi experimental.
La población está conformada por los niños del tercer grado y la muestra está conformada por los niños del tercer grado sección “C” como grupo experimental y el tercer grado sección “D” como grupo control de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista”
Después de realizar la investigación, los resultados obtenidos fueron: Que la aplicación de la estrategia del MEPSUDIA es eficaz en el cambio de actitud frente a la discriminación; tal como lo confirma el promedio del pre – test en el grupo experimental, el cual fue de 6.4 y en el post – test 12.5, existiendo una diferencia de 6.1. De acuerdo al análisis y calculo estadístico de prueba Tc = 18.157 > Tt = 1.653 entonces rechazamos la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alterna (Ha), lo que significa que existe diferencia entre los resultados obtenidos en el Pre – test y el Post – test ya que la estrategia del MEPSUDIA permite el cambio de actitud frente a la discriminación. Por lo tanto la estrategia del MEPSUDIA es muy eficaz. | | Nota de contenido: | Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. | | Link: | http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62878 |
La Aplicación del MEPSUDIA como Estrategia para el Cambio de Actitud frente a la Discriminación en Niños del Tercer Grado de la I.E.P. N° 70035 Bellavista en el Año 2011
El presente trabajo de investigación titulado La aplicación del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N° 70035 “Bellavista” en el año 2011. La problemática fue determinar la eficacia del MEPSUDIA para el cambio de actitud frente a la discriminación en las dimensiones social y de proceso pedagógico en los niños del tercer grado sección “C” de la institución educativa mencionada.
Para lo cual se plantea como objetivo general: Determinar la eficacia del MEPSUDIA como estrategia para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista” en el año 2011.
La hipótesis general planteada es: El MEPSUDIA como estrategia por su carácter integrador, es eficaz para el cambio de actitud frente a la discriminación en niños del tercer grado de la I.E.P. N º 70035 “Bellavista” en el año 2011.
La presente investigación corresponde al tipo experimental, mientras que el diseño experimental utilizado corresponde al cuasi experimental.
La población está conformada por los niños del tercer grado y la muestra está conformada por los niños del tercer grado sección “C” como grupo experimental y el tercer grado sección “D” como grupo control de la I.E.P. N º 70 035 “Bellavista”
Después de realizar la investigación, los resultados obtenidos fueron: Que la aplicación de la estrategia del MEPSUDIA es eficaz en el cambio de actitud frente a la discriminación; tal como lo confirma el promedio del pre – test en el grupo experimental, el cual fue de 6.4 y en el post – test 12.5, existiendo una diferencia de 6.1. De acuerdo al análisis y calculo estadístico de prueba Tc = 18.157 > Tt = 1.653 entonces rechazamos la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alterna (Ha), lo que significa que existe diferencia entre los resultados obtenidos en el Pre – test y el Post – test ya que la estrategia del MEPSUDIA permite el cambio de actitud frente a la discriminación. Por lo tanto la estrategia del MEPSUDIA es muy eficaz.
Choque Cotrado, SaritaMamani Condori, Gina Lizbeth - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2011
Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación Primaria
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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370 Educación: Educación Básica, Educación Pública
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