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Gestión pedagógica / Franklin V. Sovero Hinostroza / Lima : San Marcos (2005)
Título : Gestión pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Franklin V. Sovero Hinostroza, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 250 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-34-495-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Programación curricular a nivel de aula -- Estrategias metodológicas empleadas en los diferentes niveles y áreas curriculares -- Principios y técnicas de diversificación curricular -- Empleo de medios, equipos y materiales educativos -- Criterios, procedimientos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29956 Gestión pedagógica [texto impreso] / Franklin V. Sovero Hinostroza, Autor . - Primera edición . - Lima : San Marcos, 2005 . - 250 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-9972-34-495-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Programación curricular a nivel de aula -- Estrategias metodológicas empleadas en los diferentes niveles y áreas curriculares -- Principios y técnicas de diversificación curricular -- Empleo de medios, equipos y materiales educativos -- Criterios, procedimientos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29956
Gestión pedagógica
Sovero Hinostroza, Franklin V. - Lima : San Marcos - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Programación curricular a nivel de aula -- Estrategias metodológicas empleadas en los diferentes niveles y áreas curriculares -- Principios y técnicas de diversificación curricular -- Empleo de medios, equipos y materiales educativos -- Criterios, procedimientos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25952-70916-01 371.3 S72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Hacia una pedagogía del conocimiento / Flores Ochoa, Rafaél / Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana (1994)
Título : Hacia una pedagogía del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Flores Ochoa, Rafaél, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: xliii, 311 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-226-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185 Hacia una pedagogía del conocimiento [texto impreso] / Flores Ochoa, Rafaél, Autor . - Primera edición . - Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana, 1994 . - xliii, 311 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-600-226-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185
Hacia una pedagogía del conocimiento
Flores Ochoa, Rafaél - Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana - 1994
Incluye referencias bibliográficas
Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13345-47867-01 371.3 F63 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Los hilos de la palabra / Zambrano Leal, Armando / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
Título : Los hilos de la palabra : pedagogía y didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Zambrano Leal, Armando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminarium Número de páginas: 263 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0872-5 Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Metodología
[Agneaux] Pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Investigaciones
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Palabra-Concepto -- Detrás de la palabra-concepto -- Terreno de la palabra-concepto -- La didáctica "lugar en la ciencias en la educación" -- Antes del cierre "los hilos de la palabra-concepto". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28930 Los hilos de la palabra : pedagogía y didáctica [texto impreso] / Zambrano Leal, Armando, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 263 páginas ; 24 cm. - (Seminarium) .
ISSN : 978-958-20-0872-5
Incluye referencias bibliograficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Metodología
[Agneaux] Pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Investigaciones
[Agneaux] Sociología de la educaciónClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Palabra-Concepto -- Detrás de la palabra-concepto -- Terreno de la palabra-concepto -- La didáctica "lugar en la ciencias en la educación" -- Antes del cierre "los hilos de la palabra-concepto". Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28930
Los hilos de la palabra
Zambrano Leal, Armando - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006
Incluye referencias bibliograficas
Palabra-Concepto -- Detrás de la palabra-concepto -- Terreno de la palabra-concepto -- La didáctica "lugar en la ciencias en la educación" -- Antes del cierre "los hilos de la palabra-concepto".
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25021-69630-01 370.73 Z25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Investigación - Acción pedagógica / Edwin Roger Esteban Rivera / Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán (2018)
Título : Investigación - Acción pedagógica : transformación de la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Roger Esteban Rivera, Autor ; Andrés Cámara Acero, Autor ; Agustín Rojas Flores, Autor ; Jorge Chávez Albornoz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 150 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-45112-4-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo profesional - Docente
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110117 Investigación - Acción pedagógica : transformación de la práctica docente [texto impreso] / Edwin Roger Esteban Rivera, Autor ; Andrés Cámara Acero, Autor ; Agustín Rojas Flores, Autor ; Jorge Chávez Albornoz, Autor . - Primera edición . - Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018 . - 150 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-45112-4-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Desarrollo profesional - Docente
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110117
Investigación - Acción pedagógica
Esteban Rivera, Edwin RogerCámara Acero, Andrés ; Rojas Flores, Agustín ; Chávez Albornoz, Jorge - - Huánuco (Perú) : Universidad Nacional Hermilio Valdizán - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0901-01 370.7 E93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-1075-01 370.7 E93 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 38390-88674-01 370.7 E93 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Investigación educativa / James H. McMillan / Madrid : Pearson Educación (2007)
Título : Investigación educativa : una introducción conceptual Tipo de documento: texto impreso Autores: James H. McMillan, Autor ; Sally Schumacher, Traductor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: vi, 668 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4163-1 Nota general: Título original en inglés: Research in education. A conceptual introduction Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Investigación educativa
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Principios fundamentales de la investigación educativa -- Diseño y métodos de la investigación cualitativa -- Investigación analítica -- Diseño y métodos de investigación política y evaluativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27614 Investigación educativa : una introducción conceptual [texto impreso] / James H. McMillan, Autor ; Sally Schumacher, Traductor . - Quinta edición . - Madrid : Pearson Educación, 2007 . - vi, 668 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-205-4163-1
Título original en inglés: Research in education. A conceptual introduction
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Investigación educativa
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Principios fundamentales de la investigación educativa -- Diseño y métodos de la investigación cualitativa -- Investigación analítica -- Diseño y métodos de investigación política y evaluativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27614
Investigación educativa
McMillan, James H. - Madrid : Pearson Educación - 2007
Título original en inglés: Research in education. A conceptual introduction
Principios fundamentales de la investigación educativa -- Diseño y métodos de la investigación cualitativa -- Investigación analítica -- Diseño y métodos de investigación política y evaluativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23833-68072-01 370.78 M12 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Lengua escrita en el aula / Felisa Barreto Pinzón / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2010)
PermalinkModelo de desarrollo local / Otoniel Alvarado Oyarce / Lima : Maraucano (2010)
PermalinkNefrología para enfermeros / Antonio Méndez Durán / México, D.F. : El Manual Moderno (2014)
PermalinkNuevas tecnologías y educación / Madrid : Pearson Educación (2004)
PermalinkOrientaciones pedagógicas contemporáneas / Orlando Valera Alfonso / Santafé de Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (1999)
PermalinkPedagogía / Abel Torres Cornejo / Puno : Titikaka (1997)
PermalinkPedagogía / Francisco Charaja Cutipa / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (1997)
PermalinkPedagogía y calidad educativa en la era digital y global / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2014)
PermalinkPedagogía del conocimiento / Rafael Florez Ochoa / Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana (2005)
PermalinkPedagogía diferencial / Madrid : Pearson Educación (2005)
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