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Autor Lisbeth Gregoria Condori Chile |
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El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 2 años que asisten al Programa Cuna-Mas del Distrito de Ayaviri - Melgar 2015 / Lisbeth Gregoria Condori Chile / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2015)
Título : El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 2 años que asisten al Programa Cuna-Mas del Distrito de Ayaviri - Melgar 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lisbeth Gregoria Condori Chile, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 106 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: Determina nivel de desarrollo psicomotoren el área coordinación y motricidad en los niños y niñas. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar el nivel del desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna - Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar 2015. La investigación es de tipo descriptivo con diseño de simple diagnóstico. La población y muestra de estudio con la que se trabajo está constituido de 20niños y niñas de 02 años de edad; con quienes se realizó la evaluación del nivel de desarrollo psicomotor. Del mismo modo la técnica de investigación que se utilizo es la observación y el instrumento la ficha de observación. Concluye que los niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar; están en el nivel normal de desarrollo psicomotor en el área coordinación y motricidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88993 El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 2 años que asisten al Programa Cuna-Mas del Distrito de Ayaviri - Melgar 2015 [texto impreso] / Lisbeth Gregoria Condori Chile, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2015 . - 106 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar Título Profesional de: Licenciado en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina nivel de desarrollo psicomotoren el área coordinación y motricidad en los niños y niñas. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar el nivel del desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna - Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar 2015. La investigación es de tipo descriptivo con diseño de simple diagnóstico. La población y muestra de estudio con la que se trabajo está constituido de 20niños y niñas de 02 años de edad; con quienes se realizó la evaluación del nivel de desarrollo psicomotor. Del mismo modo la técnica de investigación que se utilizo es la observación y el instrumento la ficha de observación. Concluye que los niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar; están en el nivel normal de desarrollo psicomotor en el área coordinación y motricidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88993
El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 2 años que asisten al Programa Cuna-Mas del Distrito de Ayaviri - Melgar 2015
Determina nivel de desarrollo psicomotoren el área coordinación y motricidad en los niños y niñas. Los objetivos planteados se orientan a dar una solución tentativa, que deben ser comprobados por la investigación que puede precisarse así: Determinar el nivel del desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna - Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar 2015. La investigación es de tipo descriptivo con diseño de simple diagnóstico. La población y muestra de estudio con la que se trabajo está constituido de 20niños y niñas de 02 años de edad; con quienes se realizó la evaluación del nivel de desarrollo psicomotor. Del mismo modo la técnica de investigación que se utilizo es la observación y el instrumento la ficha de observación. Concluye que los niños y niñas de 2 años que asisten al programa Cuna Mas en el distrito de Ayaviri – Melgar; están en el nivel normal de desarrollo psicomotor en el área coordinación y motricidad.
Condori Chile, Lisbeth Gregoria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2015
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