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Autor Wiliam Max Macedo Mamani |
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Grado de timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. "independencia Nacional 2014" / Wiliam Max Macedo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2014)
Título : Grado de timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. "independencia Nacional 2014" Tipo de documento: texto impreso Autores: Wiliam Max Macedo Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 89 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Determina relación existente entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la mencionada institución educativa. Qué relación existe entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la IES “Independencia Nacional” de Puno. Investigación correlacional; la muestra de estudio está conformada por 96 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evalua rel grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva considerable lo que quiere indicar que el grado de timidez, tiene relación en La Expresión Oral de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Independencia Nacional” de Puno. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral es positiva por debajo de la media con 0,76. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82440 Grado de timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. "independencia Nacional 2014" [texto impreso] / Wiliam Max Macedo Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2014 . - 89 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina relación existente entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la mencionada institución educativa. Qué relación existe entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la IES “Independencia Nacional” de Puno. Investigación correlacional; la muestra de estudio está conformada por 96 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evalua rel grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva considerable lo que quiere indicar que el grado de timidez, tiene relación en La Expresión Oral de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Independencia Nacional” de Puno. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral es positiva por debajo de la media con 0,76. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82440
Grado de timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la I.E.S. "independencia Nacional 2014"
Determina relación existente entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la mencionada institución educativa. Qué relación existe entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4to grado de la IES “Independencia Nacional” de Puno. Investigación correlacional; la muestra de estudio está conformada por 96 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evalua rel grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva considerable lo que quiere indicar que el grado de timidez, tiene relación en La Expresión Oral de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Independencia Nacional” de Puno. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral es positiva por debajo de la media con 0,76.
Macedo Mamani, Wiliam Max - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2014
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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DisponibleLa Timidez y la Expresión Oral del Idioma Inglés en los Estudiantes del 4to Grado de la IES "Perú Birf" de Azángaro, 2016 / Wiliam Max Macedo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2016)
Título : La Timidez y la Expresión Oral del Idioma Inglés en los Estudiantes del 4to Grado de la IES "Perú Birf" de Azángaro, 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wiliam Max Macedo Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 90 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés Idioma : Español (spa) Resumen: Determina relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Qué relación existe entre el grado timidez y la comunicación verbal del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Investigación correlacional – descriptivo; la muestra de estudio está conformada por 132 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evaluar el grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral del idioma inglés. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva media lo que quiere indicar que el grado de timidez tiene relación en La Expresión Oral del idioma Inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Perú Birf” de Azángaro. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma Inglés es positiva con 0,441. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95343 La Timidez y la Expresión Oral del Idioma Inglés en los Estudiantes del 4to Grado de la IES "Perú Birf" de Azángaro, 2016 [texto impreso] / Wiliam Max Macedo Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 90 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Qué relación existe entre el grado timidez y la comunicación verbal del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Investigación correlacional – descriptivo; la muestra de estudio está conformada por 132 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evaluar el grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral del idioma inglés. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva media lo que quiere indicar que el grado de timidez tiene relación en La Expresión Oral del idioma Inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Perú Birf” de Azángaro. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma Inglés es positiva con 0,441. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95343
La Timidez y la Expresión Oral del Idioma Inglés en los Estudiantes del 4to Grado de la IES "Perú Birf" de Azángaro, 2016
Determina relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Qué relación existe entre el grado timidez y la comunicación verbal del idioma inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES “Perú Birf” de Azángaro. Investigación correlacional – descriptivo; la muestra de estudio está conformada por 132 estudiantes del 4to grado de la institución antes indicada, a quienes se les proporcionó un inventario de Escala de Likert con 10 ítems para evaluar el grado de timidez y se utilizó la Ficha de observación para determinar el nivel de expresión oral del idioma inglés. Resultados: evidencia la conclusión: Existe Correlación positiva media lo que quiere indicar que el grado de timidez tiene relación en La Expresión Oral del idioma Inglés de los estudiantes del 4to grado de la IES. “Perú Birf” de Azángaro. La relación existente entre el grado de timidez y la expresión oral del idioma Inglés es positiva con 0,441.
Macedo Mamani, Wiliam Max - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2016
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